⑴ 高中政史地基礎知識過關題組圖書那種好 想練練基礎，基礎有點差..
現在的考試很注重課本知識，你如果基礎很不好，建議你不要做題，先看版看課本，把課本權上的內容把握好，再列出每個單元的知識框架，這過程中可以結合做題，就學校發的那種練習冊就行，基礎打好了再拔高現在的考試很注重課本知識，你如果基礎很不好，建議你不要做題，先看看課本，把課本上的內容把握好，再列出每個單元的知識框架，這過程中可以結合做題，就學校發的那種練習冊就行，基礎打好了再拔高現在的考試很注重課本知識，你如果基礎很不好，建議你不要做題，先看看課本，把課本上的內容把握好，再列出每個單元的知識框架，這過程中可以結合做題，就學校發的那種練習冊就行，基礎打好了再拔高
⑵ 誰有高中-語文-普通高中學業水平考試過關訓練-其他的答案
這是抄不是你在找的答案 https://www.kuaiizuoye.com/codesearch/m/bookview?bookId=
⑶ 有模塊基礎知識過關的是哪本練習冊
一年之計在於春。我在老師講的詩句「春風一拂千山綠，南雁雙飛萬戶春版」里感受權到春天的氣息。我還要去大自然里去尋找春天。小草偷偷的探出頭來。嫩嫩的、綠綠的，彷彿給大地穿上了一件綠色的內衣。花兒像比賽似的爭奇斗艷放出醉人的清香。就像給大地穿上了彩色的毛衣。大樹抽出了嫩綠的枝條彷彿給大地披上了長長的圍巾。春風輕輕地吹著，就像母親的手撫摸著你的臉龐，輕輕的、暖暖的。春雨像萬根銀針從天空灑下，滋潤著萬物。媽媽說過春雨貴如油。春雷像音符敲響了春天。它好像對冬眠的動物說：「春天來了，應該起床了」。
⑷ 三年級上學期語文專項復習（古詩、讀讀背背和練習過關）答案！
1、 獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親 王維 九月九日憶山東兄弟
2、 停車坐愛楓林回晚，霜葉紅於答二月花
3、 長江後浪推前浪，世上今人勝古人
4、 若使年華虛度過，到老空留後悔心。
5、 三百六十行，行行出狀元
6、 冰生於水而寒於水，青出於藍而勝於藍，
7、 身怕不動，腦怕不用，手越用越巧，腦越用越靈。
8、 學海無涯，書山有路 或 九牛一毛，滄海一粟
9、 三天打魚，兩天曬網。三心二意，一事無成 或 師傅領進門，修行在自身 或 熟能生巧，業精於勤。
⑸ 《水滸傳》過關練習及答案
水滸傳》
一.填空.
1《水滸傳》的作者施耐庵，朝代明,它是我國第一部長篇章回體小說。
2. 《水滸傳》中共有一百單八將,天罡共36人,地煞星共72人.
3. 《水滸傳》是以農民起義為主要題材,通過一系列英雄個人的生動故事,揭示了當時的社會矛盾,暴露了統治階級的腐朽,歌頌了底層人民的反抗精神.
4. 《水滸傳》中冒充李逵攔路打劫,後被李逵一刀打翻在地的人是李鬼.
5. 《水滸傳》中從最初占據水泊梁山到梁山好漢聚齊一百零八位直至被朝廷招安,梁山寨主先後共有3位.他們是王倫、晁蓋,宋江.
6《水滸傳》.中堅決反對招安的將領:武松,林沖.主張招安的將領:盧俊義,燕青. （嘿嘿！是將領不是頭領。）
7.「耗國因家木，刀兵點水工。縱橫三十六，播亂在江東」，這首童謠唱的是宋江.
8．武松在血濺鴛鴦樓，殺死西門慶等人後，（殺西門慶是在獅子樓，鴛鴦樓是張督監等人）在牆上寫下了哪八個字殺人者，打虎武松也.
9．征方臘時，曾身穿龍袍亂闖的人是阮小五。
10．梁山泊義士在最後一次戰斗，痛失一隻手臂的人是武松.
11．朝廷中是呼延灼擺下「連環馬」大破宋公明，梁山好漢中宋江最後破了「連環馬」。
12．梁山泊中最後排名的前四位是宋 江 ,盧俊義 ,吳 用
,公孫勝 .
13．「自幼曾攻經史，長成亦有權謀。恰如猛虎卧丘……他時若遂凌雲志，敢笑黃巢不丈夫」 這是宋江在潯陽樓寫的反詩。
14．我們所熟知的打虎英雄是《水滸傳》中的，他在該書中有許多膾炙人口的事跡，如手刃潘金蓮，斗殺西門慶，為兄報仇。在快活林里醉打蔣門神。
15．《水滸傳》號稱黑旋風的是李逵，他所使的武器是板斧，該人力大如牛，但險些被冒充他的李鬼所害。
16．綽號豹子頭的林沖，原為東京八十萬禁軍教頭，後被高球設計誤入白虎節堂，刺配滄州，後雪夜上樑山。
17．《水滸傳》中有108位好漢個個都有一段精彩的故事，人人都有一個特徵鮮明的外號。
（1）請用一句話寫出《水滸傳》中你最熟悉的故事：智奪生辰綱
（2）請寫出《水滸傳》中你喜歡的一位好漢的外號，並說出此外號表現出的人物特徵：豹子頭_林沖 針對他的外貌而言
18．《水滸傳》的作者是施耐庵，該書描寫了北宋徽宗時，以宋江為首的108名好漢在水泊梁山聚義，打家劫舍，殺富濟貧的豪舉。
19．魯智深綽號花和尚，他在渭州三拳打死鎮關西，在相國寺出家，在野豬林救林沖。
20．《水滸傳》中吳用綽號智多星，與晁蓋、公孫勝等人在黃泥崗智取了生辰綱。
二.寫出與下列情節相關的主要人物.
⒈大闖五台山魯智深⒉誤入白虎堂林沖⒊風雪山神廟林沖
⒋大闖野豬林魯智深⒌醉打蔣門神武松⒍怒殺閻婆惜宋江
⒎大鬧清風寨花容⒏斗浪里白條李逵⒐智取生辰綱吳用
⒑探穴救柴進李逵⒒潯陽樓題反詩宋江⒓血濺鴛鴦樓武松
三.補全回目
⒈史大郎夜走華陰縣,魯提轄拳打鎮關西 ⒉趙員外重修文殊院,魯智深大鬧五台山
⒊花和尚倒拔垂楊柳, 豹子頭誤入白虎堂 ⒋梁山泊林沖落草,汴京城楊志賣刀
⒌楊志押送金銀擔,吳用智取生辰綱 ⒍假李逵剪徑劫單人, 黑旋風沂嶺殺四虎
⒎入雲龍鬥法破高廉, 黑旋風探穴救柴進 ⒏徐寧教使鉤鐮槍, 宋江大破連環馬
⒐宋公明夜打曾頭市, 盧俊義活捉史文恭⒑魯智深浙江坐化, 宋公明衣錦還鄉
⒒宋公明神聚蓼兒窪, 徽宗帝夢游梁山泊 ⒓放冷箭燕青救主,劫法場石秀跳樓
⑹ 《水滸傳》過關練習及答案
一、
1．施耐庵 元末明初 章回體長篇白話 2．一百單八 三十六 七十二 3.描寫農民戰爭官逼民反統治階級殘暴和腐朽 受壓迫人民的反抗精神 4.李鬼 5.三 王倫、晁蓋、宋江 6．李逵，武松 宋江，吳用 7．宋江 8．殺人者，打虎武松也。 9．阮小七 10．武松 11．呼延灼 徐寧 12．宋江 潯陽樓 反13.武松 潘金蓮 西門慶 蔣門神 14.李逵兩把板斧 李鬼 15.林沖 高俅 白虎堂 梁山 16.(1) 智取生辰綱 (2) 鼓上蚤時遷 輕功上乘善於偷盜 17. 施耐庵 宋江 18. 花和尚 鎮關西 倒拔垂楊柳 林沖 19. 智多星 生辰綱
二、
1.魯智深 2.林沖3.林沖4.魯智深5.武松6.宋江 7.花榮 8.李逵 9.吳用，晁蓋，公孫勝 10.李逵 11.宋江 12.武松
三、
1.魯提轄2.魯智深 3.花和尚 豹子頭 4.林沖 楊志 5.楊志 吳用 6.假李逵 黑旋風 7.入雲龍 黑旋風 8.徐寧 宋江 9.盧俊義 10.魯智深 宋公明 11.宋公明 徽宗帝 12.燕青 石秀
回答者： 夫子孔丘 - 舉人 四級 5-10 02:52
．《水滸傳》過關練習及答案 施耐庵 元末明初 章回體長篇白話 2．一百單八 三十六 七十二 3.描寫農民戰爭官逼民反統治階級殘暴和腐朽 受壓迫人民的反抗精神 4.李鬼 5.三 王倫、晁蓋、宋江 6．李逵，武松 宋江，吳用 7．宋江 8．殺人者，打虎武松也。 9．阮小七 10．武松 11．呼延灼 徐寧 12．宋江 潯陽樓 反13.武松 潘金蓮 西門慶 蔣門神 14.李逵兩把板斧 李鬼 15.林沖 高俅 白虎堂 梁山 16.(1) 智取生辰綱 (2) 鼓上蚤時遷 輕功上乘善於偷盜 17. 施耐庵 宋江 18. 花和尚 鎮關西 倒拔垂楊柳 林沖 19. 智多星 生辰綱
二、
1.魯智深 2.林沖3.林沖4.魯智深5.武松6.宋江 7.花榮 8.李逵 9.吳用，晁蓋，公孫勝 10.李逵 11.宋江 12.武松
三、
1.魯提轄2.魯智深 3.花和尚 豹子頭 4.林沖 楊志 5.楊志 吳用 6.假李逵 黑旋風 7.入雲龍 黑旋風 8.徐寧 宋江 9.盧俊義 10.魯智深 宋公明 11.宋公明 徽宗帝 12.燕青 石秀
回答者： a84835120 - 魔法學徒 一級 5-10 10:28
水泊梁山108個英雄好漢，其中天罡星36人，地煞星72人。
天孤星花和尚魯智深 原名魯達,關西軍漢,系渭州經略府提轄。拳打鎮關西後逃至五台山出家,取法名智深。大商店野豬林後和楊志同上二龍山落草。三山入伙打青州後上樑山義入伙,為山寨步軍十一頭領之一。其性格特點：嫉惡如仇、俠肝義膽、脾氣火爆，有時粗中有細，豁達明理。
天雄星豹子頭林 沖 東京八十萬禁軍教頭,為奸臣高俅父子謀害,刺配滄州,火燒草料場後,由柴進薦上樑山。後因晁蓋上山火並王倫。為山寨五虎將之一。其性格特點：武藝高強，有勇有謀，有一定的社會地位，一直安分守己，逆來順受，忍無可忍才被逼上樑山，是上層人物被迫造反的典型。
天暗星青面獸楊 志 客籍關西,三代將門之後,五侯楊令公之孫,武舉出身,官至殿司制使。因先後失陷花石綱、生辰綱,投魯智深二龍山落草,三山入伙打青州後上樑山入伙,為山寨馬軍八驃騎兼八先鋒使之一。
托塔天王晁 蓋 鄆城縣東溪村人,東溪村保正,本鄉富戶,人稱托塔天王。七星入伙智取生辰綱後投梁山入伙。林沖火並白衣秀士王倫後為梁山寨主。後打曾頭市中毒箭身亡。
天機星智多星吳 用 鄆城縣人,表字學究,道號加亮先生,人稱智多星,財主家門館教授。智取生辰綱的組織者,上山寨後為掌管機密二軍師之一。
天魁星呼保義宋 江 鄆城縣宋家村人,表字公明,排行第三,面黑身矮,為人仗義疏財, 有組織和指揮能力；有濃厚忠君思想。在家大孝,人喚孝義黑三郎,江湖上喚作山東及時雨。精通刀筆,純熟吏道,曾任鄆城縣押司,後因殺死閻婆惜刺配江州,被晁蓋等人救上樑山。晁蓋身亡後任梁山寨寨主。梁山泊總兵二都頭之一。
天傷星行者武 松 清河縣人,排行第二,江湖上人稱武二郎。幼年父母雙亡,由兄長武大撫拳成人。景陽崗打虎後任陽谷縣都頭,後因斗殺西門慶、潘金蓮刺配孟州,又因血濺都監府逃至二龍山落草。三山聚義打青州後上樑山入伙,為山寨步軍十頭領之一。其性格特點：武藝高強，有勇有謀，崇尚忠義，有仇必復，有恩必報。從為兄報仇開始，他斗殺西門慶，醉打蔣門神，大鬧飛雲浦，血濺鴛鴦樓，除惡蜈蚣嶺，一步步走向反抗道路，他是下層英雄好漢中最富有血性的一個。
地壯星母夜叉孫二娘 張青之妻,人喚母夜叉,學得父親本事,在十字坡與丈夫經營黑店。三山聚義打青州後上樑山入伙,為山寨四店打聽消息、邀請來賓八頭領之一。
天速星神行太保戴 宗 吳用至友,江州兩院押牢節級,通道術,腿縛兩個甲馬,日行八百里,夜行一千里，人稱神行太保。江州劫法場後上樑山,為山寨總探聲息頭領。
天殺星黑旋風李 逵 沂水縣百丈樹人,因打死人流亡他鄉,在江州做小牢子。大鬧江州後救出宋江、戴宗上樑山入伙,為山寨步軍十頭領之一。其性格特點：和魯智深同樣嫉惡如仇、俠肝義膽、脾氣火爆，先比又有些頭腦簡單，直爽率真。
地賊星鼓上蚤時 遷 高唐州人,流落薊州,做飛檐走壁、跳籬騙馬的勾當,吃了官司為楊雄所救。三打祝家莊後上樑山入伙,為山寨軍中走報機密步軍四頭領之一。
閱讀感受：①人物形象鮮明生動惟妙惟肖；②本書採取了先分後合的鏈式結構，使小說的故事情節環環相扣，頭緒眾多而線索分明；③語言上，小說採用古白話，所以本書語言描寫生動形象，活靈活現。
人物形象及對應的典型情節和性格特徵：
人物（綽號） 相 關 故 事 性 格 特 征
魯智深（花和尚） 拳打鎮關西、倒拔垂楊柳、大鬧野豬林、 嫉惡如仇、俠肝義膽、粗中有細、勇而有謀、豁達明理
武 松（行 者） 血刃潘金蓮、斗殺西門慶、 醉打蔣門神、大鬧飛雲浦、 血濺鴛鴦樓、除惡蜈蚣嶺崇尚忠義、勇而有謀、有仇必復、有恩必報，（不足：濫殺無辜）是下層英雄好漢中最富有血性和傳奇色彩的人物。
吳 用（智多星） 智取生辰綱 足智多謀、神機妙算
林 沖（豹子頭） 誤闖白虎堂、風雪山神廟、火燒草料場、雪夜上樑山 武藝高強、勇而有謀，但為人安分守己、循規蹈矩、被逼上樑山
李 逵（黑旋風） 真假李逵、中州劫法場、 嫉惡如仇、俠肝義膽、脾氣火爆、頭腦簡單、直爽率真
宋 江（及時雨） 私放晁蓋、怒殺閻婆惜、三打祝家莊 為人仗義、善於用人，但總想招安。
楊 志（青面獸） 楊志賣刀、智取生辰綱 精明能幹、粗暴蠻橫
⑺ 語文小學生系統總復習基礎過關訓練卷(5)
你應該自己寫啊!不過你說你要畢業考了，我向你推薦一份語文畢業考的試卷，這樣你多多練習，就會考好了。 小學六年級畢業考試語文模擬試卷 班級:____________ 姓名:____________ 分數:____________ 一、選擇。(將正確答案的一個序號填在括弧里，每題2分，共20分) 1.下面的幾組詞，帶點字讀音完全一樣的一組是( ) A 峰巒 難處 喃喃 阻攔 波瀾壯闊 B 剝皮 波動 傳播 顛簸 撥亂反正 C 大臣 丞相 繼承 路程 墨守成規 D 嘹亮 遼闊 聊天 療養 寥若星辰 2.下面的幾組詞，完全正確的一組是( ) A 污辱 清廉 督都 竣工 菜羹 迥然不同 B 慰籍 筋脈 慷慨 磅礴 妥貼 自相矛盾 C 防禦 允諾 咨詢 脾胃 投擲 迫不及待 D 輩份 屋檐 屹立 炊煙 申斥 腰纏萬貫 3.下列詞語使用正確的一組是( ) A 一泓秋水 一眼水井 一盞明燈 一記耳光 一綹月光 B 竊竊私語 婉婉動聽 咄咄逼人 栩栩如聲 絲絲入扣 C 前仆後繼 前赴後繼 前仆後仰 瞻前顧後 思前想後 D 人生坎坷 山道崎嶇 懸崖陡峭 高山巍峨 山脈蜿蜒 4.下列各詞按一定順序排列正確的一項是( ) A 頓號 逗號 分號 句號 省略號 B 冰 冷水 熱水 水蒸汽 開水 C 寒冷 涼爽 溫暖 酷熱 炎熱 D 喜愛 喜歡 熱愛 酷愛 5.依次填入下列各句橫線處的詞句，最恰當的一組是( ) 1.哪裡要架橋，哪裡要把陡坡鏟平，哪裡要把彎度改小，都要經過勘測，進行 計算。(《詹天佑》) 2.年輕的小仲馬，不但拒絕以父親的盛名做自己事業的 ，而且不露聲色地給自己取了十幾個筆名，以避免那些編輯先生們把他和大名鼎鼎的父親聯系起來。 3.巨大的石頭把他的身影遮得嚴嚴的， 小夥伴圍著石頭轉一圈， 找不到他。 4.他已經下定決心，於是就對身邊的大臣們說:「 ，否則我就把他處死!」 A 精密;奠基石;就算……也……;誰來勸我; B 周密;基礎;盡管……仍然;不要勸我; C 周密;敲門磚;即使……也……;誰都不要勸我; D 細致;點綴;不管……總是……;誰要是來勸我; 6.運用修辭手法的句子有毛病的是( ) A 「吹面不寒楊柳風」，不錯的，像母親撫摸嬰兒的手，柔柔的，軟軟的。 B 鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出婉轉的曲子，跟輕風流水應和著。 C 天上的雲千姿百態，變化多端。一會像駿馬賓士在遼闊的草原，一會兒像畫兒清新秀麗，一會像老人背著采葯竹簍走天涯，一會像馴羊偎依主人覓食物，一會像少女羞紅臉兒…… D 雨點依依不捨從雲中落下，被拉成了絲絲的雨線，天地間掛上了一道珠簾。 7.下面的幾個句子，不完全正確、有語病的一句是( ) A 在聯合國大廈北花園綠色的草坪上，安放著由中國人民贈送的巨型青銅器--世紀寶鼎。 B 漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補一張破帆。屋外寒風呼嘯，海浪聲聲;屋內溫暖舒適，整潔干凈。 C 於是，他脫下戰袍，背上荊條，到藺相如上門負荊請罪。 D 詹天佑經常勉勵工作人員說:「我們的工作首先要精密，不能有一點兒馬虎。『大概』『差不多』，這類說法不應該出自工程人員之口。」 8.橫線上應填的句子是( ) 隆隆的春雷滾動在整個天空里，悠閑的白雲躲在高山的懷抱里， 前仆後繼地從天空投下身去。接著，幅員遼闊的大地下了一場及時雨。 A 春雷召喚著千千萬萬個小雨點兒 B 千千萬萬個小雨點兒迎著春雷的召喚 C 春雷被千千萬萬個小雨點兒召喚著 D 千千萬萬個小雨點把春雷召喚著 9.下面這段話寫電氣化高速鐵路，意思概括准確的是( ) 電氣化高速鐵路基本上消除了粉塵、煤煙和其他廢氣污染。噪音比高速公路約低5~10分貝。而噴氣客機要排放大量的二氧化碳、一氧化碳和二氧化硫等污染物質，它們在大氣中造成大面積酸雨，嚴重污染環境，破壞生態平衡。 A 安全性能好 B 環境污染小 C 運行速度快 D 經濟效益好 E 能量消耗低 10.下面關於古詩沒有錯誤的一組是( ) A 隨風潛入夜，潤物細無聲 《春夜喜雨》(李白) B 接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅 《曉出凈慈寺送林子方》(楊萬里) C 舊時王謝堂前燕，輕煙散入五侯家 《烏衣巷》(劉禹錫) D 洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺 《涼州詞》(王昌齡) 二、趣味寫話。(6分) (一)讀片段，在橫線上加上僕人與財主針鋒相對的一句話 從前有個財主，是個刻薄鬼。有一次，刻薄鬼叫僕人去買酒，只給僕人一隻酒瓶卻不給錢。僕人感到莫名其妙，便問:「老爺，沒有錢怎麼買酒啊?」財主生氣地說:「花錢買酒誰不會?不花錢買酒，才算有能耐呢!」僕人聽了，便拿著酒瓶出去了。過了一會兒，僕人拿著空瓶子回來了，說:「酒來了，請喝吧!」財主一見空瓶，大發雷霆，罵道:「豈有此理!酒瓶里沒有酒，叫我喝什麼?」僕人答道:「 」 (二)不知道你留心沒有，在我們的教學樓、實驗樓的走道里掛出了非常溫馨美妙的標語，如「用尊重的態度對老師，用欣賞的眼光看學生」，如果讓你為教室擬一個大意「禁止高聲喧嘩」的標語，你會怎樣寫? 三、閱讀短文，完成後面的選擇題。(每題2分，共10分) 一天，講台上突然「飛」來一根新教鞭，同學們議論紛紛:「這是誰做的呢?」正當大家議論時，我注意我的同桌陳明，他一聲不響，坐在那裡裝作若無其事地擺弄著鋼筆，但不時露出慌亂的神色。我一眼看透了他的心思，急忙追問他:「教鞭是你做的吧?」他紅著臉支吾著不肯回答。我就趁機抓住這個證據，高興地喊:「案子，被我破了。『作案人』就是陳明!」同學們聽我一說，都急切地來詢問我「破案」的過程。等我說完，同學們都興奮地握住了陳明的手，這時只聽見陳明「哎喲」一聲。我一看他的手才明白:原來陳明為了做教鞭把手都扎破了，同學們更加感動了。從此，同學們學習陳明，紛紛做好事。這學期，我班共做好事一百多件，被學校評為文明班級。 1.「一天，講台上突然『飛』來一根新教鞭……」這「飛」字說明( ) A 新教鞭是從天上掉下來的 B 新教鞭是從窗外被人扔進來的 C 新教鞭突然出現，大家不知由來 2.「若無其事」在文中的意思是( ) A 如果沒有這件事 B 好像沒有這回事 C 假使沒有這件事 D 真的沒有這回事 3.「看透」一詞在文中表示的意思是( ) A 看得很透徹 B 看法很透徹 C 完全識破了 D 看得很全面 4.這篇短文表示的中心是( ) A 「我」很聰明，善於觀察分析，機智地「破案」 B 贊揚像陳明一樣的少年兒童關心集體而不願留名的優秀品質 C 歌頌全國同學關心集體，積極做好事的精神 5.這篇文章的主要內容是( ) A 講台上「飛」來了新教鞭，經過「破案」，原來是陳明乾的 B 陳明為教室做了新教鞭，把手也扎破了 C 陳明為班級做新教鞭把手扎破了，但他做好事不留名。同學們以他為榜樣，紛紛爭做好事。 D 陳明做了新教鞭，手也扎破了，大家都以他為榜樣。 四、閱讀《敬重卑微》，完成文後各題(共34分) ①我偶然讀到一篇英文課文，講的是螞蟻。 ②螞蟻家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蟻生兒，公蟻持家。他們在原野、荒灘上搬運食物，建設家園。想不到小小生靈，竟活得如此滋潤，活得如此有秩(zhì cì)序有意義。尤其令我震驚的是它們面對災難時的行為。 ③當野火燒起來的時候，你知道螞蟻是如何逃生的嗎? ④眾多的螞蟻迅速聚擾，抱成黑團，然後像雪球一樣飛速滾動，逃離火海。 ⑤每讀起這段文字，我就淚眼模糊，深為它們的行為所感動。我彷彿看見洶涌的火山在燒，一團黑風正沿著山脊(jí jǐ)流動;我彷彿聽見噼里啪啦的燒焦聲，那是最外一層的螞蟻用軀體開拓求生之路。 ⑥假如沒有抱成團的智慧，假如沒有最外一層的犧牲，渺小的螞蟻家族絕對全軍覆滅。 ⑦生命的渺小、體力的(單薄 卑微 微薄)並沒有什麼可怕，甚至命運的(單薄 卑微 微薄)也不能決斷什麼，可怕的是看不到(單薄 卑微 微薄)的力量，忽視了內在的精神。 ⑧敬重卑微，使我把生命看得嚴肅，看得深刻，看得偉大而堅強。像一根細小的針，螞蟻以它的精神穿過我的外表，刺痛我的靈魂。比起螞蟻，我們有什麼理由言渺小、說卑微?有什麼理由自暴自棄、玩世不恭? ⑨世上稱得上偉大的東西，往往( )體積，( )精神。千里之堤(tí dī)，潰於蟻穴，這是卑微者的威嚴和挑戰。 注釋:卑微:地位低下而渺小。 玩世不恭:不把現實社會放在眼裡，對什麼事都採取不嚴肅的態度。 1.將短文括弧中不恰當的拼音或詞語劃掉;在第⑨自然段的括弧里填上恰當的關聯詞。 2.括弧中的詞有一個是帶點詞的近義詞;在這個詞的下面畫「 」。 尤其(實在 特別 其實) 開拓(開展 開辟 開闊) 決斷(決定 決心 堅決) 3.「和睦」可重疊成「和和睦睦」，「忙碌」可重疊成「忙忙碌碌」，這樣重疊後，意思有什麼不同?「偉大、深刻、模糊」這三個詞語中能這樣重疊的詞是哪一個? 4.比較句子，寫出帶點詞語在句子中的作用。 想不到小小生靈，竟活得如此滋潤，活得如此有秩序有意義。 小小生靈，活得滋潤，活得有秩序有意義 (1)「想不到」、「竟」: (2)兩個「如此」: 5.聯系短文內容理解句子，然後回答問題。 (1)短文中共有三個問名。 第一個是設問句，它在文中起 作用，第 自然段是這個設問句的回答。 第二個是反問句，改成陳述句應為 。 第三個也是反問句，這句話實際上是啟發我們:要 。 (2)體會短文中的兩個比喻句。 螞蟻是黑的，雪是白的，在第④自然段中，作者為什麼把「抱成黑團」的螞蟻比作「雪球」? (3)文章的最後一句話運用了「千里之堤，潰於蟻穴」這個成語。這個成語的意思是:千里長的大堤，由於小小的一個螞蟻洞而潰決。它常用來比喻 。這里用這個成語是為了說明 。 6.讀第⑤、第⑥自然段，按要求回答問題。 (1)第⑤自然段中「每讀起這段文字，我就淚眼模糊，深為它們的行為所感動」這句話與前文「 」這一句相照應。用「 」在這一自然段中畫出由事物引起的聯想的句子。 (2)第⑥自然段中，作者為什麼說螞蟻「抱成團」是一種「智慧」?(運用你已有的知識，結合短文內容回答) 。螞蟻家庭「抱成團」逃離火海，避免全軍覆滅的行為體現了這樣兩種精神: 和 。 7.回答問題。 (1)「我」為什麼要敬重卑微?(用短文中的話回答) (2)你最敬重卑微者的哪一點，為什麼? 五、作文。(兩題中任選一題，另用稿紙完成，共35分) ①「把握生命里的每一分鍾，全力以赴我們心中的夢，不經歷風雨，怎麼見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……」這是大家熟悉的旋律《真心英雄》中的歌詞。當你唱起這首歌時，你會想起些什麼?以此為內容，寫一篇1080字左右的記敘文，要求事例具體，有條理，有中心，語句流暢，無錯別字。 ②以《世界地圖在變》為題，寫一篇1080字左右的議論文，要求觀點清晰，敘述有條理，語句流暢，無錯別字。