1. 語文必修4 78到81頁的議論文題目
你所說的作文題是關於孩子的教育問題---就「孩子該不該自由」談你的看法,寫一篇議論文.
每一個孩子都像洋洋一樣渴望自由,可是對於孩子來說,究意什麼才是真正的自由?家長到底應不應該給孩子自由?如果要給的話,怎麼給?給多少?給到什麼程度?
先來看看我們的家長一般是怎樣對待孩子的?
孩子一歲左右處於撕紙的敏感期,把家裡便宜的衛生卷紙撕了幾下,就要遭到家長的訓斥,甚至還要被打手,從此家裡的卷紙都被藏到孩子拿不到的地方了.
可是,孩子想要買玩具買小車子,無論多貴,只要孩子提出要求,就立刻會滿足他（她）.甚至現在很多父母有一種攀比的心理,同一個小區或學校里別的小朋友有了一個什麼新鮮的或昂貴的玩具,就立刻要給自己的孩子也買回來,不然就怕被別的家長看不起,認為自己小氣捨不得為孩子花錢.慢慢地,孩子也學會了攀比.
在孩子的眼中,他（她）最想撕著玩的價值一元錢的紙,比起那價值幾百元的車子可能要有意義得多,因為通過撕紙,他可以發展手部的精細動作,也是積極探索世界的開始.可是,我們家長到底有沒有站在孩子的角度想過呢?我們不讓孩子撕紙卻又願意花錢買昂貴的玩具,滿足的到底是我們自己的需求還是孩子的需求呢?
有些家長,對孩子物質上的需求樣樣滿足,但對於孩子思想上和行為上的探索和發展的需求卻橫加阻攔.
孩子想去玩沙,大人不準,因為擔心他（她）弄臟漂亮的衣服；
孩子想去踩水,大人不準,因為害怕他（她）搞濕了名牌的鞋子；
孩子想自己去倒杯水,大人不準,因為他（她）可能會打碎了杯子；
孩子想按自己的想法穿衣服,大人不準,因為「穿得不倫不類」怕人笑話；
孩子想學畫畫,大人不準,因為大人想讓他學鋼琴；
孩子想學醫,大人不準,因為大人覺得學工商管理更有出息；
孩子想跟這個人結婚,大人不準,因為大人覺得另一個人更適合做孩子的伴侶；
孩子有一天長大了,終於掙脫了大人種種的「不準」而離家出走,去追求渴望已久的自由,大人唯有捶胸感嘆：逆子不孝啊!
問題倒底出在孩子的身上,還是大人的身上?大人有沒有把自己放在與孩子平等的位置上,有沒有設身處地地去從孩子的角度思考過?
只有當大人把孩子看成平等的人,去關注孩子的內心需求時,才會給孩子真正意義上的自由.
給孩子自由,才能保護和激發孩子的創造性.
與孩子相處,給孩子真正意義上的自由,需要保持一顆孩子的童心.
把自己當成孩子,把孩子當成大人,不要把自己擺得那麼高,不要以為自
己是大人就可以命令孩子無條件服從你的意志.孩子雖然年齡小個子小,但也是一個完整的有獨立人格和思維的人,我們能給予孩子的最基本的自由就是尊重、理解與平等.
當我們需要與孩子交流時,最好蹲下來,把自己的身體與心態都降低到與孩子同樣的平等的高度,這樣,我們與孩子的距離才會縮短,才能建立更好的親子關系.
2. 出彩學考全國高校測試卷.必修四語文(八)答案
2009年普通高等學校招生全國統一考試語文答案一、（12分，每小題3分）1、D 2、B 3、C 4、B二、（9分，每小題3分）5、D 6、B 7、D三、（9分，每小題3分）8、D 9、D 10、C四、（23分）11、（10分）（1）（5分）譯文：與郡丞元寶藏結交很深，前前後後的縣令縣長，沒有不受到他指揮的。（2）（5分）譯文：館陶縣整個境內的百姓都悲哭，因此跟隨著去安家的有幾百戶。12、（8分）（1）（4分）詩歌描繪了一幅江南水鄉清幽恬靜的畫面。寫了小橋、流水、村莊、綠岸、浮萍、荷花、人家、庭院等景物。（2）（4分）觀點一：這種說法有道理。此詩贊譽石湖美景，也包含對石湖主人的歌頌。「人」是指勢利小人，這些人在范氏去職歸隱後不再與他來往，范氏卻不以為意，反而享受田園之樂，這與作者終生不仕的人生態度相契合。觀點二：這種說法不確切。此詩描寫了石湖清幽恬靜的美景，表現的是作者對石湖主人歸隱田園生活的贊賞之情。「人」只是泛指，無人相煩正是幽靜的要素，不是寫范氏失勢後的世態炎涼。13、（5分）仁者不憂 勇者不懼 不與秦塞通人煙 可以橫絕峨眉巔 地崩山摧壯士忍尤而攘詬 伏清白以直兮 檣櫓灰飛煙滅 故國神遊 多情應笑我五、（22分）14、（4分）①戈壁灘環境的惡劣；②戈壁灘色彩的單調。①為表現石油工人為祖國人民所做的巨大貢獻埋下伏筆；②與下文要描寫的彩色荒漠形成鮮明對比；③先抑後揚，激發讀者閱讀興趣。15、（4分）（1）惡劣環境中的胡楊樹，彷彿被上天賦予了頑強的意志和信念，具有吸引人的力量。（2）盡管沙漠是荒涼和單調的，但是，人們卻可以通過勞動讓人生變得豐富多彩。16、（6分）①相比荒漠和油田建築的色彩而言，石油工人工裝的紅色顯得更加耀眼奪目；②工裝的紅色如花如霞，表達了作者對石油工人美好心靈的贊頌和敬仰；③工裝的紅色和共和國旗幟的顏色寄託了作者的愛國之情。17、（8分）作者採用對比、排比、比擬和想像的方法來寫克拉2號氣井。①通過對克拉2號氣井所在的雅丹地貌和荒涼地貌之間的對比，表現了石油工人充滿激情，不畏艱險，克服困難的精神；②通過對不同勞動情景的排比，表現了石油工人堅定的決心和一往無前的氣勢；③通過對管道天然氣聲音的比擬，表現了石油工人為西氣東送所做的巨大貢獻；④通過對遠方親人的召喚和想像，表達了作者對石油工人的敬佩和感激之情。六、（15分）18、（4分）③改為「小芹」；⑤改為「三仙姑」；⑥改為「小芹」；⑦改為「她」。19、（5分）該標識以「書」和「沈陽」的首寫拼音字母為設計元素，體現活動的主題與地域；翻開的書和兩書交匯處的眼睛，對「開卷有益」作出微妙表達。20、（6分）略七、（60分）這是一篇材料作文。材料雖長，提示語卻很明確，因此審題難度不是很大。本題的審題方法是審材料提示語。培訓班教練野鴨說：「我兩條腿都能游，你們四條腿還不能游？成功的90%來自汗水。加油！呷呷。」從野鴨的話來看，可以提取成功來自於勤奮的觀點。但是材料的傾向持否定態度，因此可以逆向立意。評論家青蛙大發感慨：「兔子擅長的是奔跑！為什麼只是針對弱點訓練而不發展特長呢？」從青蛙的角度來看，可以從發展長處下筆。思想家仙鶴說：「生存需要的本領不止一種呀！兔子學不了游泳就學打洞，松鼠學不了游泳就學爬樹嘛。」從仙鶴的角度來看，應該多方面發展。綜合小動物的故事情節。筆者認為，此文可以有以下幾種立意。1、從管理局的角度看，要正確引導，不拘一格，因材施「教」，發展長處。2、從小兔子的角度看，要正確定位，挖掘潛力，刻苦努力，揚長避短（或揚長補短）。註：如果從刻苦勤奮這個角度去寫的話，一定要有個前提就是，正確定位。弄清立意後，可以從「長處」的內涵入手，揭示長處具體指什麼。「長處」指某個方面的優點，特長或優勢。它可以指某個人某個方面的思維品質、特長等，也可以寫某個團體、國家、民族等的優點、特長或優勢。除此之外，也可以從「怎麼辦」入手，分析如何發展長處，如何正確定位，如何引導，如何努力等，列出幾個分論點，這樣立意就可以寫成並列式議論文。也可以從正反兩個方面去立意，這樣寫正反對照式較合適。當然，也可以選擇寫成記敘文，構思幾個人物或集體，通過故事情節去揭示發展長處的益處或弊端。在虛構故事時，如果能塑造出兩個人物、企業、民族等，採用對比
3. 山東版語文必修四期末考試重點！！翻譯 ！！！默寫！！！字詞！！！！
《阿旁宮賦》最喜歡考第一段和第三段默寫、字詞，翻譯喜歡考最後一段
《六國論》喜歡考「以賂秦之地封天下之謀臣；以事秦之心禮天下之奇才」字詞不怎麼考這篇
《滕王閣序》考
落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。
4. 人教版高中語文必修4默寫練習卷
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5. 語文必修四基礎知識整理急急急
第一、三單元
一、根據拼音寫漢字
綉tà (闥) 汗cén(涔涔) qiāng(戕)害 殘gēng(羹)冷zhì(炙) 國cuì(粹)
cuàn（篡）奪 萬惡不shè（赦） 羽扇guān(綸)巾 qiáng(檣)櫓
二、給加點字注音
嫡親（dí ） 當壚（lú ） 臨邛（qióng） 隅頭（yú） 孛老（bó） 孱頭（càn ）
變徵（zhǐ） 剗的（chǎn） 鰥寡（guān） 徘徊（pái） 捻斷（niǎn） 浣紗（huàn）
恓惶（xī） 祗候（zhī） 盜跖（zhí） 瀽水（jiǎn） 罪愆（qiān） 蟊賊（máo）
冠冕（guān）（miǎn） 戕害（qiāng） 膾（kuài）炙人口 國璽（xǐ）
三、解釋下列加點字
1）這早晚竇秀才才敢待來也：時候 2）就准了這四十兩銀子：摺合，抵償
3）只與婆婆早晚使用：隨時 4）這早晚竇秀才才敢待來也：大概，就要
5）女孩兒早晚獃痴：有時候 6）讀盡縹緗萬卷書：書籍
7）你如今在這里，早晚若頑劣呵：有時候 8）我一向搬在山陽縣居住：一段時間以來
9）前合後偃：跌跌撞撞，站不穩 10）當罵呵，則處分幾句：數落，責備
11）你道是暑氣暄：炎熱 12）孱頭：懦弱無能的人
13）恓惶：煩惱不安的樣子。 14）錯勘：錯誤地判斷。
15）大度：大方，氣量寬宏 16）冠冕堂皇：很體面，有氣派
17）浪盪乾坤，怎敢行凶撒潑：本義指天下太平，這里是光天化日之下的意思。
18）滅罪修因：消除掉今生的罪孽，修得來世的福分。
19）黃金浮世寶，白發故人稀：黃金是世俗所寶貴的，從小相交到白頭的朋友是少有的。
20）押付市曹典刑：市曹，熱鬧街市。典刑，按法行刑。
21）可怎生糊突了盜跖、顏淵：同「糊塗」，這里是混淆的意思。
22）你敢是不肯，故意將錢鈔哄我？大概是，莫不是
23）天若是知我情由，怕不待和天瘦 ：連，介詞
24）你老人家放精細著，你掙扎著些兒：清醒
25）蟊賊:原指吃禾苗根、節的害蟲，比喻危害國家、民眾的壞人。
26）卻不弄「出售存膏，售完即止」的玄虛：用來掩蓋真相、使人迷惑的手段。
四 根據解釋填成語
1）但我們沒有人根據「禮尚往來 」（社會交往中應當有來有往）的儀節，說道：拿來！
2）要不然，則當佳節大典之際，他們拿不出東西來，只好磕頭賀喜，討一點殘羹冷炙
（吃剩的飯菜，這里借指權貴的施捨）做獎賞。
五、文學常識
1）關漢卿，號己齋叟，金末元初大都人，元代戲曲家。《竇娥冤》，全名《感天動地竇娥冤》。
2）雜劇一般由四折一楔子構成一本，演述一個完整的故事。一本戲限定由男主角（正末）或女主角（正旦）一人歌唱，其他配角一般都只能道白不能唱。由男主角唱的叫末本戲，女主角唱的叫旦本戲。
3） 曹禺，原名萬家寶，現代劇作家。《雷雨》創作於20世紀30年代，寫了周魯兩家八個人物由於血緣糾葛和命運巧合而造成的矛盾沖突。
4） 莎士比亞，歐洲文藝復興時期英國偉大的詩人和戲劇家。他的劇本著名的有《李爾王》《哈姆雷特》《奧賽羅》《羅米歐與朱麗葉》等。
5） 柳永，字耆卿，原名三變，北宋詞人。
6） 辛棄疾（1140－1207），字幼安，號稼軒，南宋詞人。他於1162年率北方抗金義軍萬餘人回到南宋，但南宋朝廷只派他任地方官，並不用他北上抗金，因此他的詞中多表達自己內心的憤慨之思和愛國之情。
7） 李清照（1084－1155），號易安居士，她通曉金石鑒賞，能詩善文，詞的成就尤其突出。北宋末年她南渡避亂，不久北宋滅亡，丈夫病死，她隻身逃難，境遇悲慘。
8） 《拿來主義》選自魯迅的雜文集《且介亭雜文》。
9） 蒙田，歐洲文藝復興時期法國思想家、散文家。著有《隨筆集》。
10）《蘇武傳》選自《漢書·李廣蘇建傳》。《漢書》是我國第一部紀傳體斷代史。班固（32－92），字孟堅，東漢人，著名史學家和文學家。
11）《張衡傳》選自《後漢書》。范曄，南朝人，歷史學家。
六、默寫
1）大江東去，浪淘盡，千古風流人物。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，捲起千堆雪。江山如畫，一時多少豪傑。 遙想公謹當年，小喬初嫁了，雄姿英發。羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。故國神遊，多情應笑我，早生華發。人生如夢，一尊還酹江月。（《念奴嬌·赤壁懷古》）
2）莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。 料峭春風吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎。回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴。（《定風波》）
3）楚天千里清秋，水隨天去秋無際。遙岑遠目，獻愁供恨，玉簪螺髻。落日樓頭，斷鴻聲里，江南遊子。把吳鉤看了，欄桿拍遍，無人會，登臨意。 休說鱸魚堪膾，盡西風，季鷹歸未？求田問舍，怕應羞見，劉郎才氣。可惜流年，憂愁風雨，樹猶如此！倩何人喚取，紅巾翠袖，搵英雄淚？（《水龍吟·登建康賞心亭》）
4）千古江山，英雄無覓孫仲謀處。舞榭歌台，風流總被雨打風吹去。斜陽草樹，尋常巷陌，人道寄奴曾住。想當年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎。 元嘉草草，封狼居胥，贏得倉皇北顧。四十三年，望中猶記，烽火揚州路。可堪回首，佛狸祠下，一片神鴉社鼓。憑誰問：廉頗老矣，尚能飯否？《永遇樂·京口北固亭懷古》
5）薄霧濃雲愁永晝，瑞腦銷金獸。佳節又重陽，玉枕紗廚，半夜涼初透。 東籬把酒黃昏後，有暗香盈袖。莫道不銷魂，簾卷西風，人比黃花瘦。《醉花陰》
6）尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時候，最難將息。三杯兩盞淡酒，怎敵他，晚來風急！雁過也，正傷心，卻是舊時相識。 滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘？守著窗兒，獨自怎生得黑！梧桐更兼細雨，到黃昏、點點滴滴。這次第，怎一個愁字了得！《聲聲慢》
7）臣所以去親戚而事君者，徒慕君之高義也。……顧吾念之，強秦之所以不敢加兵於趙者，徒以吾兩人在也。今兩虎共斗，其勢不俱生。吾所以為此者，以先國家之急而後私仇也。
第三單元文言文復習
通假字
一、指出下列句中的通假字並解釋。
1、秦王以十五城請易寡人之璧，可與不？ ( 「不」通「否」，表疑問語氣）
2、拜送書於庭。 （「庭」通「廷」，朝廷）
3、召有司案圖。 （「案，，通「按」，審察、察看）
4、秦自繆公以來二十餘君，未嘗有堅明約束者也。（「繆」通「穆」）
5、唯大王與群臣孰計議之。 （「孰」通「熟」，仔細）
6、不顧思義，畔主背親 （「畔」通「叛」，背叛）
7、武卧嚙雪，與旃毛並咽之，數日不死。 （「旃」通「氈」，毛織的氈毯）
8、掘野鼠去草實而食之。 （「去」通「弆」，收藏）
9、空自苦亡人之地。 （「亡」通「無」，沒有）
10、信義安所見乎? (「見」通『現」，顯現)
11、法令亡常 (「亡」通「無」，沒有)
12、大臣亡罪夷滅者數十家 (「亡」通「無」，沒有)
13、武父子亡功德 (「亡」通「無」，沒有)
14、因泣下霑衿，與武決去。 （「霑」通「沾」，沾濕。「衿」通「襟」，衣襟。「決」通「訣」訣別，辭別。）
15、請畢今日之驩，效死於前。 （「驩」通「歡」，歡聚）
16、前以降及物故。 （「以」通「已」，已經）
17、陰知奸黨名姓，一時收禽。 （「禽」通「擒」，逮捕，拘押）
18、以精銅鑄成，員徑八尺，合蓋隆起，形似酒尊，飾以篆文山龜鳥獸之形。
（「員」通「圓」，直徑；「尊」通「樽」，酒杯）
一詞多義
二、解釋指定詞的詞義。
負：① 秦貪，負其強。（倚仗，憑借） ② 均之二策，寧許以負秦曲。 （使…承擔）
③臣誠恐見欺於王而負趙。（辜負，對不起） ④廉頗聞之，肉袒負荊。 （背著）
⑤相如度秦王雖齋，決負約不償城。（違背）
使：① 秦昭王聞之，使人遺趙王書 （派） ② 其人勇士，有智謀，宜可使（出使）
③ 乃使其從者衣褐（讓） ④ 大王乃遣一介之使（使臣）
⑤單於使使曉武（派 ）（ 使者 ）
引：①不宜妄自菲薄，引喻失義（援引，引用） ② 左右欲引相如去（牽，拉）
③ 相如引車避匿（牽，拉；引申為調轉） ④引趙使者藺相如（引見，延請）
徒：① 秦城恐不可得，徒見欺（白白地）
② 而藺相如徒以口舌為勞（只，只不過）
幸：① 大王亦幸赦臣（幸好，僥幸）
② 而君幸於趙王（寵幸）
以：① 以勇氣聞於諸侯（憑） ② 願以十五城請易璧（用，拿）
③ 嚴大國之威以修敬也（而，連詞） ④ 則請立太子為王，以絕秦望。（用來）
⑤ 吾所以為此者，以先國家之急而後私仇也（因為）
固：①秦王恐其破璧，乃辭謝，固請（堅決，堅持，執意）
②固國不以山溪之險（鞏固）
③ 汝心之固，固不可徹（頑固，固執）
④而戍死者固十六七（本來）
⑤秦孝公據崤函之固（堅固，特指地形險要和城郭堅固，易守難攻。）
觀：① 觀太學（觀摩學習） ② 大王見臣列觀（殿堂）
③ 而世之奇偉瑰怪非常之觀（景象） ④ 玄都觀里桃千樹（道士廟）
⑤ 啟窗而觀（看）
征：① 公車特徵拜郎中（徵召） ② 咸怪其無征（證明）
③ 挾天子以征四方（征伐） ④ 歲征民間（徵收）
因：① 因人京師（連詞，表順承關系，於是，接著)
② 振聲激揚．伺者因此覺知。（介詞，由，從）
③ 君因我降，與君為兄弟（介詞，通過）
④ 久之，單於使陵至海上，為武置酒設樂。因謂武曰（介詞，趁、乘機）
⑤ 因泣下沾襟，與武決去。（就、因此，連詞，表示順承）
⑥ 因賓客至藺相如門前謝罪（介詞，通過、經由）
以：①武以始元六年春至京師（以：在… …的時候）
②匈奴以為神（把）
③且以一璧之故逆強秦之歡（ 因為 ）
④相如度秦王特以詐佯為予趙城（ 用 ）
⑤今以秦之強而先割十五城予趙（ 憑 ）
乃：① 十年乃成（才） ②問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉（竟然、卻）
③遂乃研核陰陽（就） ④ 政通人和，百廢俱興，乃重修岳陽樓（於是）
辟：① 連辟公府不就（徵召） ② 其北陵，文王之所辟風雨也．（通「避」，躲避 )
③ 唇吻拿辟仁開，打開） ④ 辟病梅之館以貯之（開辟，開設）
⑤ 辟邪說（排除，駁斥） ⑥ 疆土之新辟者（開墾）
制：① 其牙機巧制（製作，構造） ② 秦有餘力而制其弊（制服，控制）
③ 吳起… … 趙奢之倫制其兵（統率，指揮） ④ 乃重修岳陽樓，增其舊制（規模）
古今異義詞
三、解釋下列加橫線的古今異義詞在句中的意思。
1、 拜為上卿 （被授予官職）
2、欲勿與，即患秦兵之來（憂慮，擔心）
3、 請以咸陽為趙王壽（向人敬酒或獻禮）
4、請指示王（指給… … 看）
5、 臣所以去親戚而事君者（離開）（親人，包括父母和內外親屬）
6、於是相如前進擊（上前進獻）
7、布衣之交（平民）
8、傳以示美人及左右（指秦王的嬪妃）（指近臣和侍從）
9、宣言曰：我見相如，必辱之（揚言，到處說）
10、漢亦留之以相當。（抵押 ）
11、聞漢天子甚怨衛律 （痛恨）
12、皆為陛下所成就。 （栽培，提拔）
13、我丈人行也。（老人，長輩）
14、欲因此時降武。（趁這時）
15、獨有女弟二人 （妹妹。今一般不連用。）
16、且陛下春秋高 （年紀。今義：春秋戰國時期或指季節。）
17、武等實在 （古義：確實存在。今義：誠實、老實。）
18、稍遷至移中廄監 （古義：漸漸。今義：稍微。）
19、既至匈奴，置幣遺單於。 （財物）
20、會緱王與長水虞常等謀反匈奴中 （正當、適逢）
21、兄弟親近，常願肝腦塗地 （親近的侍臣）
22、公車特徵拜郎中。 （特地徵召）
23、武父子亡功德，皆為陛下所成就。 （栽培，提拔）
24、扶輦下除，觸柱折轅。 （殿階）
25、大將軍鄧騭奇其才，累召不應。 （不應召）
26、衡下車，治威嚴，整法度。 （官吏初到任）
27、永元中，舉孝廉不行，連辟公府不就。 （不應薦）
詞類活用
四、指出下列加點詞的詞類活用情況並解釋。
1、舍相如廣成傳舍（舍：名詞作動詞，安置住宿）
2、左右欲刃相如 （刃：名詞作動詞，用刀殺）
3、乃使從者衣褐 （衣：名詞作動詞，穿）
4、而相如庭斥之 （庭：通「廷」，名詞作狀語，在朝廷上）
5、故令人持璧歸，間至趙矣（間：名詞作狀語，從小路）
6、完璧歸趙 （完：使動用法，使… …完整）
6、秦王恐其破璧 （破：使動用法，使… … 破碎）
7、寧許以負秦曲 （負：使動用法，使… … 承擔）
8、畢禮而歸之 （歸：使動用法，使… … 回去）
9、且庸人尚羞之 （羞：意動用法，以… … 為羞恥）
10、先國家之急而後私仇也（先：意動用法，以… …為先；後：以… … 為後）
11、 嚴大國之威以修敬也 （嚴：形容詞作動詞，尊重）
12、不知將軍寬之至此也 （寬：形容詞作動詞，寬待）
6. 高一語文必修三,必修四經常考的翻譯句子和默寫
我這里有一些，希望可以有幫助，
蜀道難·李白
噫吁唏，危乎高哉！蜀道之難，難於上青天！蠶叢及魚鳧， - 。爾來四萬八千歲，不與秦塞通人煙。西當太白有鳥道， 。
，然後天梯石棧相鉤連。
，下有沖波逆折之回川。黃鶴之飛尚不得過，猿猱欲度愁攀援。青泥何盤盤， 。捫參歷井仰脅息，以手撫膺坐長嘆。
，畏途躔岩不可攀。但見悲鳥號古木，雄飛雌從繞林間。
， ，
蜀道之難，難於上青天！使人聽此凋朱顏。 連峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁。
， 。其險也如此，嗟爾遠道之人胡為乎哉！劍閣崢嶸而崔嵬， ， 。所守或匪親，化為狼與豺。朝避猛虎，夕避長蛇，
磨牙吮血，殺人如麻。錦城雖雲樂，不如早還家。蜀道之難，難於上青天！側身西望長咨嗟
登高·杜甫
風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。 ， 。萬里悲秋常作客， 。 ，潦倒新停濁酒杯
錦瑟·李商隱
錦瑟無端五十弦， 。庄生曉夢迷蝴蝶， 。
，藍田日暖玉生煙。 ， 。
琵琶行並序·白居易
名段填空
尋聲暗問彈者誰，琵琶聲停欲語遲。移船相近邀相見，添酒回燈重開宴。
千呼萬喚始出來， 。轉軸撥弦三兩聲，未成曲調先有情。
，似訴平生不得志。低眉信手續續彈， 。
輕攏慢捻抹復挑，初為霓裳後綠腰。大弦嘈嘈如急雨， 。
間關鶯語花底滑，幽咽泉流冰下難。冰泉冷澀弦凝絕， 。
別有幽愁暗恨生， 。 ，鐵騎突出刀槍鳴。
曲終收撥當心畫，四弦一聲如裂帛。 ， 。
名句默寫
醉不成歡慘將別， 。
，老大嫁作商人婦。
夜深忽夢少年事， 。
，相逢何必曾相識。
座中泣下誰最多？ 。
虞美人 ·李煜
，往事知多少。小樓昨夜又東風， 。
，只是朱顏改。 ，恰是一江春水向東流。
蝶戀花·晏殊
檻菊愁煙蘭泣露， ， 。明月不諳離恨苦， 。
， ， 。欲寄彩箋無尺素，山長水闊知何處。
雨霖鈴·柳永
寒蟬凄切，對長亭晚， 。 都門帳飲無緒，留戀處、蘭舟催發。 ， 。念去去、 ， 。 多情自古傷離別。更那堪、 。 今宵酒醒何處， 、 。 此去經年， 。 便縱有千種風情，更與何人說。
聲聲慢·李清照
尋尋覓覓， ， 。乍暖還寒時候，最難將息。 ，怎敵他，晚來風急。雁過也， ， 。
滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘？守著窗兒，獨自怎生得黑？ ，到黃昏、點點滴滴。這次第， ？
7. 高中語文必修三必修四的名言名句，重點句子，期末考試用
請將下面的名篇名句補充完整。
1.爾來四萬八千歲，________________________________。 2. ________________________________，可以橫絕峨眉巔。 3.地崩山摧壯士死，________________________________。
4.____________________________________，下有沖波逆折之回川。 5.黃鶴之飛尚不得過，_____________________________。 6._______________________________，以手撫膺坐長嘆。
7.但見悲鳥號古木， 。 ， 。
8. _______________________________，枯松倒掛倚絕壁。
9.劍閣崢嶸而崔嵬，_____________________ ，______________________。 10.朝避猛虎，_________________，磨牙吮血，_________________。
11.____________________，____________________________，側身西望長咨嗟！ 12._________________________，塞上風雲接地陰。 13.叢菊兩開他日淚，__________________________。 14.一去紫台連朔漠，_________________________。 15._________________________，環佩空歸月夜魂。 16.千載琵琶作胡語，_________________________。 17. 風急天高猿嘯哀，___________________________。 18. ___________________________，不盡長江滾滾來。 19. ___________________________，百年多病獨登台。 20．艱難苦恨繁霜鬢， 。 21. ____________________________，猶抱琵琶半遮面。
22.大弦嘈嘈如急雨， __________________。嘈嘈切切錯雜彈， ___________________。 23.____________________________，幽咽泉流冰下難。
希望可以幫到你
8. 高中人教版語文必修四的作文題目問題（我忘記帶書了）
幸福在我們每個人的身邊.只是人們不善於發現。缺少發幸福的眼睛。只要用心，身邊的點點滴滴都是幸福！
幸福無處不在！幸福只是一種感覺.是一種心靈的感受.更是一種心靈的震顫.她樸素的存在於我們生活的每時每刻中.如果我們把每一個細小的幸福貯存起來.慢慢的你就會被幸福包圍.幸福象春天的的風.春風拂面.可以享受一個季節的浪漫.幸福象夏天的雨.可以清涼煩躁的炎熱.幸福象秋天的果實一樣沉沉甸甸.幸福更象冬天裡的一把火.溫暖著你和我.
幸福就在身邊！它每使每刻都環繞在我們的身邊.幸福如雲.如風.如月.如星.如甘露般滋潤著我們.幸福屬於每一個人.不分出身.不分貴賤.不為成敗而論.幸福也不以金錢的多少.地位的尊貴.聲望的大小來衡量.只要你有一顆感恩的心.一個健康的身體.一份稱心的工作.一位深愛你的人.一幫可以信賴的朋友.你就真正擁有了幸福.真正的幸福來源於生活.它需要我們保持心靈的那份寧靜和淡泊.幸福要開自己去創造.只有胸懷遠志的人.只有願意用汗水去辛勤勞作的人.才有資格得到幸福.事實幸福很簡單.你覺得幸福的定義是什麼.你想知道怎樣是幸福?我告訴你：幸福就是口渴時的一杯水；就是冬天裡的一件羽絨服;就是時刻有人惦記著.......是啊.其實幸福很簡單.它就在我們生活的點點滴滴中.久別重逢朋友的一個溫馨擁抱。同事、同學節日或聚會時的一份美好的祝福都會讓我們激動不已，甚至熱淚盈眶.讓我們久久沉靜在幸福的氛圍里.唉！其實人身中最大的悲哀是什麼呢？就是我們身在福中不知福而已.
其實幸福無處不在.只要我們每一個人都擁有寧靜和淡泊的心境.擁有一雙善於發現的眼睛.當幸福來臨的時候提醒自己及時把握.那麼幸福就會時刻寵愛著我們！包圍著我們！
9. 求高中語文必修四常考的句子默寫
高中語文必修四默寫練習蜀道難·李白噫吁唏，危乎高哉！
蜀道之難，難於上青天！
蠶叢及魚鳧， 。
爾來四萬八千歲，不與秦塞通人煙。
西當太白有鳥道， 。 ，然後天梯石棧相鉤連。 ，下有沖波逆折之回川。
黃鶴之飛尚不得過，猿猱欲度愁攀援。
青泥何盤盤， 。
捫參歷井仰脅息，以手撫膺坐長嘆。 ，畏途躔岩不可攀。
但見悲鳥號古木，雄飛雌從繞林間。 ， ，蜀道之難，難於上青天！
使人聽此凋朱顏。
連峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁。 ， 。
其險也如此，嗟爾遠道之人胡為乎哉！
劍閣崢嶸而崔嵬， ， 。
所守或匪親，化為狼與豺。
朝避猛虎，夕避長蛇，磨牙吮血，殺人如麻。
錦城雖雲樂，不如早還家。
蜀道之難，難於上青天！側身西望長咨嗟登高·杜甫風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。 ， 。
萬里悲秋常作客， 。 ，潦倒新停濁酒杯 錦瑟·李商隱錦瑟無端五十弦， 。庄生曉夢迷蝴蝶， 。 ，藍田日暖玉生煙。 ， 。 琵琶行並序·白居易名段填空尋聲暗問彈者誰，琵琶聲停欲語遲。移船相近邀相見，添酒回燈重開宴。千呼萬喚始出來， 。轉軸撥弦三兩聲，未成曲調先有情。 ，似訴平生不得志。低眉信手續續彈， 。輕攏慢捻抹復挑，初為霓裳後綠腰。大弦嘈嘈如急雨， 。間關鶯語花底滑，幽咽泉流冰下難。冰泉冷澀弦凝絕， 。別有幽愁暗恨生， 。 ，鐵騎突出刀槍鳴。曲終收撥當心畫，四弦一聲如裂帛。 ， 。名句默寫醉不成歡慘將別， 。 ，老大嫁作商人婦。夜深忽夢少年事， 。 ，相逢何必曾相識。座中泣下誰最多？ 。 虞美人 ·李煜 ，往事知多少。小樓昨夜又東風， 。 ，只是朱顏改。 ，恰是一江春水向東流。 蝶戀花·晏殊檻菊愁煙蘭泣露， ， 。明月不諳離恨苦， 。 ， ， 。欲寄彩箋無尺素，山長水闊知何處。 雨霖鈴·柳永 寒蟬凄切，對長亭晚， 。 都門帳飲無緒，留戀處、蘭舟催發。 ， 。念去去、 ， 。
多情自古傷離別。更那堪、 。 今宵酒醒何處， 、 。 此去經年， 。 便縱有千種風情，更與何人說。 聲聲慢·李清照尋尋覓覓， ， 。乍暖還寒時候，最難將息。 ，怎敵他，晚來風急。雁過也， ， 。 滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘？守著窗兒，獨自怎生得黑？ ，到黃昏、點點滴滴。這次第， ？