① 五年級語文書上冊第四課去打開大自然綠色的課本的主要內容是什麼
寫了大自然的美
② 五年級下冊蘇教版語文陽光互動綠色成長空間答案
參考答案：1.一是指叫門外的人直接進來，二是暗指那位男生連報告都沒打直接溜進專教室。
2.(1)「囁屬嚅」指小男孩在老師面前想說「可是如果小狗自己要來呢」而又吞吞吐吐不敢說出來的情景。
(2)神態描寫。寫出了小男孩面對老校長踢小狗的行為感到震驚、不理解，對小狗心疼的思想感情。也為下文寫小男孩的意外離校埋下了伏筆。
3.省略號的作用是表語言中斷。感嘆號的作用是表示感情強烈的句子末了的停頓。兩處標點都表明了「我」對小男孩把小狗帶進教室後了擾亂了課堂秩序後的氣憤心情。
4.應該善待留守兒童，關心他們的生活、學習，更要關心他們的感情世界。也要善待動物，因為動物是我們的夥伴。
③ 2014五年級綠色指標考看圖作文素材
一個小女孩走在回家的路上，她扎著兩條羊角辮，身上穿著一條紫色的連衣裙，連衣裙上零零碎碎地點綴著黃色的小碎花。無意間，她發現，路旁的垃圾箱前隨處可見人們隨手丟棄的垃圾。小女孩心想，哎呀，假如眼睛不好的人一腳踩上去滑倒在地上，那該怎麼辦。再說老師也經常教育我們要多為社會做一些好事，我不如自己花上一點時間來把垃圾清理一下。想著想著，便用手拾起垃圾丟進垃圾桶。就在這時，一個人拍了一下她的肩膀說：「你在干什麼呢？」小女孩轉過頭一看，原來是同班同學小強，小女孩便把事情的經過告訴了他。小強想了想，對著小女孩的耳朵說了幾句悄悄話，小女孩會意地點了點頭，便繼續撿起了垃圾。過了一會兒，小女孩終於把最後一點垃圾丟進了垃圾桶，小強也把一張紙貼在了垃圾桶上，那張紙上寫著「文明——只差一步」。 這個故事雖然只是來自一組看似簡單的漫畫，卻引起了我的思考。 這組漫畫通過生活中一件十分平凡的小事，譴責了那些亂丟垃圾的人。同時還提醒人們要講究文明，不能因為想少走一步路而隨意把垃圾丟在地上。記住，我們生活的地球是你的、是我的、是大家的，我們每個人都有義務去保護它，愛護它。當你把垃圾隨意丟在地上時，你想過沒有，假如一個星期後你路過這里時，聞著垃圾散發出的陣陣臭氣，看著天空中到處飛舞的蒼蠅。你會不會罵道：「這些亂丟垃圾的人實在是太缺德了！」但你想過嗎？你不是曾經也在這里亂扔過垃圾嗎？ 記得在四年級時，我吃完午飯，走出了學校的餐廳。忽然，我看見了一個三年級的學生拿著垃圾筐來到了教學樓下。他瞧了瞧四周，趁一旁的老師不注意時，把垃圾倒在了垃圾桶旁，這里離垃圾桶只有半步的距離。我見狀，走過去說：「垃圾可不能亂倒啊！」那個小同學吃了一驚，趕緊轉過身來，發現我只是一個學生，便理直氣壯地說了一句：「哼，亂倒垃圾的又不止我一個，關你什麼事？多管閑事！」說完，邁著大步走了。 我真想「請」那位同學和我理論一番。他說亂扔垃圾的不止他一個，以為自己做得蠻對蠻有理。但是只要稍微思考一下，就會明白，若是每個人都像他一樣，以為那樣做的不止他一個，就可以隨處扔垃圾的話，那麼即使值日生再勤快，也無濟於事。 如果每個人都能像漫畫中那兩個小學生一樣有一顆公德心，我們生活的環境將會更加美好。當你為了輕松而想少走一步時，請你一定要記住，你就快成為一個人們在口中時常譴責的那個「缺德」的人了
④ 五年級上冊語文4課 去打開大自然綠色的課本
祖國敞開了綠色的大門,
給孩子一片清涼的綠陰.
去吧,去呼吸山水間芬芳的空內氣,
去吧,去打開大自然容綠色的課本.
讓明亮的眼睛
去發現翠竹的挺拔,松柏的蒼勁.
用絢麗的色彩
去描繪果園的豐收,沃野的耕耘.
鳴禽,野花要和你們聯歡,
生活里洋溢著歡樂和溫馨
祖國的山水要和你們相聚
請聽一聽它們心中的聲音.
青山說:攀登吧,
飽覽無限的風光,滿懷少年的激情
綠水說:前進吧,
奔向浩瀚的大海,顯示少年的胸襟.
去吧,天空會撒開片片雲錦,
給你們送去明媚的早晨.
去吧,大地會吹來陣陣微風,
給你們留下愉快的黃昏.
祖國敞開了綠色的大門,
給孩子一片清涼的綠陰.
去吧,去呼吸山水間芬芳的空氣,
去吧,去打開大自然綠色的課本
⑤ 語文五年級典中點(綠色建築)閱讀答案
精銳教育提醒你：
1、聯繫上下文,理解下列詞語.(3分)
耳目一新：
獨具匠心：
2、按短文內容填空.(6分)
(1)德國建築學家設計了一種______的建築,它的功能是_______
(2)澳大利亞建築學家設計了一種_______的建築,它的奇特之處體現在：___________________
3、短文想要告訴我們：.(2分)
4、用簡短的語言說說你對「綠色建築」的理解.(2分)
5、2008年北京舉辦奧運會,其中一個口號就是「綠色奧運」.讀了這篇短文,你一定受到啟發,請你給2008年北京奧運盛會奉獻兩條好建議.(4分)
綠色建築 閱讀答案:
1.耳目一新：前所未見,感覺很奇特.
獨具匠心：設計構思十分巧妙.
2.德國建築學家設計了一種橋面利用和儲存太陽能的建築,它的功能是日間利用太陽能供熱、用電,驅動房屋,夜間利用儲存的太陽能供電照明.
澳大利亞建築學家設計了一種環保綠色的建築,它的奇特之處在於100%利用太陽能,90%廢料製作的廢椅,再生紙以及植物裝飾.
3.各國都在大力推出設計新穎的綠色建築.
4.綠色建築需要考慮太陽能等可再生能源的利用,要多多利用環保及再生材料,考慮綠化與建築統一.
5.多多使用太陽能等可再生能源,多利用北京特有的綠化植物.
⑥ 小學語文浙教版五年級課文 那小山丘的線條是那麼柔美,就像只用綠色( ). 要這篇課文的題目和全文
這篇課文的題目和全文
⑦ 蘇教版五年級下冊假日樂園快樂暑假所有答案百度文庫（綠色封面的）
假日樂園快樂暑假》五年級下冊
語文：
P1：略
P2：
今日要聞：南都訊據《新京報》報道「目前火車意外強制保險是一個特殊情況，鐵路系統的條例規定的保險金額與現實脫節。」昨晚，中央財經大學保險學院院長郝演蘇接受記者采訪時這樣表示。
（1） 華僑 慈善 控制 激憤 泣不成聲 剪影 水泄不通
（2） 壁（牆壁） 辨（分辨） 謙（謙虛）
璧（靜影沉璧） 辯（辯論） 歉（道歉）
悼（悼念） 須（必須） 詳（詳細）
掉（扔掉） 需（需要） 祥（祥和）
（4） 選（3）
改錯（1）：（茂蜜）改成（茂密）
（2）：（歌搖）改成（歌謠）
（3）：/
( 4)：（尋根究低）改成（尋根究底）
（5）：（談笑風聲）改成（談笑風生）
（5） 1、水到渠成 2、胸有成竹 3、美中不足 4、望梅止渴
5、高明滿座 6、滿腔熱枕 7、流芳百世 8.、身體力行
9、完美無缺 10、門庭若市 11、以身作則 12、冷若冰箱
13、瓜熟蒂落 14、遺臭萬年 15、目無全牛 16,、畫餅充飢
相近（5）—（10） （3）—（9） （1）—（4） （8）—（11）
（16）—（7） （2）—（14） （13）—（15） （12）—（6）
P3：
(1) 朝、周、久、旬、暮、晝
(2) 糧店：古乃國之寶，民以食為天。
石灰廠：練盡陰陽出火坑，留得清白在人間。
照相館：美好回憶永駐，當年形象猶新。
家用電器店：古今中外盡收眼底，喜怒哀樂諧注心頭。
樂器店：白雪陽春傳雅曲，高山流水攬知音。
刻字店：六書傳四海，一刻值千金。
湯圓店：宇內江山，如是包括。人間骨肉，同此團圓。
鏡子點：但願得來心共照，自然看去眼同明。
P4：
(1) 1、把大地都快烤熟了
2、猶如一面鏡子
3、開心
（2） 只欠東風 老大徒傷悲 下地有路 只怕有心人 各顯神通 漁晶德利 近墨者黑 草木一秋 更進一步 焉得虎子
（3） 劉備 南郭 趙括 秦王 負荊 趙高 祖逖 越王勾踐
再寫幾個：掩耳盜鈴、刻舟求劍、自相矛盾、亡羊補牢
（3） 1.、（秋）停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。
（4） 2、（夏）小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
3、（冬）忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。
4、（春）日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。
5、（秋）可憐九月初三夜，露似真珠月似弓。
6、（夏）接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
P5：
（1） 1：8元 4元 答：因為父親完全可以說一個1.15米，一個1.20米，可父親說了實話
2：答：無論做任何事，都要誠實，不能說謊，這是做人的基本。
（2） 最近看，《駱駝祥子》感想：它一是准確地表現出了祥子的個性，二是突出了北京下層人口語的特點。再如虎妞的話：「祥子!你讓狼叼了去，還是上非洲挖金礦去了?」「不喝就滾出去，好心好意，不領情是怎麼著?你個傻駱駝!」這些話既符合虎妞潑辣、粗野的個性，也極有口語特點，京味實足。
P6：
（1）高大險峻 緩緩 嘩嘩 無言
（2）發、塗、酒、書
（3）第3個，答：因為很多人來報名拜師畫師出了一道題，題目是「深山藏古寺」。
P7：
妙筆生花：我的腦子里彷彿看見了，很多很多的少年、兒童、大人、老人、在游樂世界裡玩著游戲，有的玩老鷹捉小雞、有的玩過家家，有的跳繩、有的跳長繩、，各各都有著自己的長處，不一會兒一陣風吹過一看周圍空空，原來我在幻想。
P8：
（1）：我很喜歡電視劇《刑警》裡面的Monsir很聰明，值得我學習！
（2）：既然答應小明一起去看電影，就應該及時去找他。
因為明天下雨，所以運動會延期舉行。
P9：
（1）：略
（2）：選（3）選（4）選（1）
（3）赫赫有名、溫文爾雅
（4）集中、思想、陌生
（5）不能奉告，因為愛因斯坦博士太忙，所以他不願他的住處受到干擾。
（6）愛因斯坦想數學問題把自己的家都忘記。
（7）因為他只想著學習，把自己回家的路都忘記了。
P10：
（1）： 飄 漂
（漂）浮 （飄）揚 （漂）亮 （飄）盪
專 鑽
（鑽）研 （專）心 （專）注 (專)業
克 刻
（刻）苦 （克）服 坦（克） 雕（刻）
（2）：選（2）選（1）選（2）選（1）選（3）
（3）：營業員阿姨，我昨天買的你們這的圓珠筆回家之後准備用時，發現是寫不出來了，您能不能幫我換一下。
（4）：1、紙、墨、筆、硯
2、《西遊記》、《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢》
3、火葯、指南針、造紙術、印刷術
P11：
（1）：塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起。千山章里，長煙落日孤城閉。
P12：
（1）：坐、美麗、看、黑黑、拉、嘩嘩、寫、黃黃
（2）：1：遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。
舉杯邀明月，對影成三人，月是故鄉明。
浪費糧食就是浪費明天！
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
2：書籍好比 一架梯子，引導我們登上知識的殿堂；
書籍如同 一把鑰匙，幫助我們開啟心靈的智慧之窗。
（3）：這三個人都是很愛書，要告訴我們要讀書。
敏感好學，不恥下問——孔子
人類的階梯，知識的橋梁。
P13：
（1）：盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。一切都像睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。小草偷偷的從土裡鑽出來了，嫩嫩的綠綠的。園子里，美麗極了。
P14：
今日要聞：西班牙V.S德國1：0
（1） 裸露 峽谷 篩選 收斂 萬籟俱寂輪廓 軍帽 驚心動魄 茉莉
（2） 幕後 謠言 饒恕 日暮 搖頭 繞圈 堵車 摻和 銹跡 睹物思人 滲透 綉花針
（3） 化險為夷 山清水秀 耀武揚威水泄不通 處之泰然破涕為笑 奼紫嫣紅 自鳴得意 氣宇軒昂古木參天月朗星稀 扯高氣揚
1、 山清水秀 、奼紫嫣紅 、古木參天、月朗星稀
2、 破涕為笑、氣宇軒昂
3、 耀武揚威、扯高氣揚、自鳴得意
4、 化險為夷、水泄不通、處之泰然
P15：
（1）：1、最後一小節。
2、是指集中精神肯定會把每件事做好。
3、需要。
P16：
今日要聞：2010年3月11日十一屆全國人大三次會議舉行第四次全體會議。
（1）：1、葉紹翁 《游園不值》
2、僧志安 《宋史紀事》
3、范成大 《四時田園雜興》
4、杜甫 《望岳》
5、李商隱 《暮秋獨游曲江》
6、孟浩然 《過故人庄》
7、李白 《贈汪倫》
8、蘇軾 《水調歌頭》
9、李白 《古朗月行》
10、蘇軾 《題西林壁》
P17：
1、（1）：瘦小 聰穎好學 微軟公司 比爾蓋斯
（2）：成為人才 做成大事 可以成就別人不能完成的大事。
2、男孩看見一本亂放的書就趕快把書扶起，只見男孩工作很認真。幾分鍾就把圖書館的書都放其了。
3、小男孩很不願離開圖書館
4、我們做什麼事都要堅持不懈、頑強不屈。
P18：
今日要聞：10萬民眾自發上海火災現場獻花掉念
（1）：1、綠油油、紅通通
2、洋洋得意、竊竊私語
3、高高興興、健健康康
（2）：健康 龐大 鄉村 花香
（3）：1、把「一切」刪去
2、把「早」刪去
3、把「，」刪去
4、 把「不必要的」刪去
（4）：學富五車 孜孜不倦
P19：
（1）：五彩繽紛、日新月異、瞬息萬變
（2）：古人說的「能者為師」就是這個道理。
（3）：只要他確實能給你啟發，給你幫助，不管他年長年幼，地位高低，都可以成為你的老師，都應刻向他請教。
七彩世界：「老子」並不是指老子，而是指父親或自己。
P20：
今日要聞：日本新聞今日報道中國高鐵事故時，女播音員用手捂住嘴巴笑，這是對中國的不尊重。
（1）：1、相處 處分
2、九陰白骨爪 爪子
3、強迫 勉強
4、盛夏 盛滿
（2）：神機妙算 口若懸河陰抹詭計 好高騖遠
（3）：黑暗 粉紅 天才 退步 年輕 炎熱 輪船 餐廳
P21：
（1）：問XX 白水、紅糖、綠豆
（2）：先把綠豆用水泡開再往鍋里倒適量的水燒開後把綠豆倒入鍋中並方幾勺糖，攪均勻最後把糖和豆一起煮熟。
（3）：我小心翼翼地把兩碗綠豆湯端給父母他們為我這個當子女的操勞了一天，該得到一點安慰了。父母品嘗著綠豆湯，欣然的笑了。
P22：
（1）：坎坷 巷子 厄運 孕育 享有盛譽 韭菜 漂泊 自在悠閑 瞎鬧
（2）：氣氛 思考 娃娃 等待 車禍 接待 舞姿 計算
（3）：2、4、1、6、3、5、7
P23：
（1）：問：給第四自然段加上標點。
：「，！」
（2）：第一句是「中心句」
（3）：選（3）
（4）：最近看的書是《我要做個好孩子》
感想：《我要做好孩子》這本書的主人公金鈴是一個成績中等，但機敏、善良、正直的女孩子，她為了做個讓爸爸媽媽和老師滿意的「好孩子」作出了種種努力，並為保留心中那份天真、純潔，向大人們作了許多「抗爭」……
P24：
今日要聞：姚明在美國NBA期間，由於負傷過重，提前「下崗」以後的姚明將專心管理他的上海體育館！
（1）：恥辱 警戒 酷刑 胳膊 純潔 松鼠羞愧 恩惠 隸書
（2）：肝膽相照 眾志成城按勞取酬 尋根問底 冷嘲熱諷 青山綠水
1、畢竟西湖六月中，風光不與四時同。
2、牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹。
（3）：1、打敗了，初一（2）班，奪得了冠軍。
2、我同意。他也同意，你怎樣？
P25：
（1）：1、萬夫莫開 焉得虎子兩天曬網 人人打喊 百年樹木 老大徒傷悲 各顯神通 只怕有心人
（2）：重慶 青島 武漢 旅順 合肥 大同 新疆 無錫
（3）：菊花有很高的葯用價值，它的根及莖、葉都可入葯，花朵泡茶飲可以清肝明目，解氣消熱。干菊花可以裝枕頭，做香包，製作成工藝花束。並且，它一直是餐桌上人們喜愛的菜餚，屈原就曾經「夕餐秋菊之落英」。初春的菊花芽是和香椿芽、花椒芽齊名的鮮品，菊花菜系、菊花火鍋正日益受到人們的青睞。這些功用，較之那些徒有嬌艷經不得風雨的嬌貴花兒，相去不知多遠了。菊花，除有一身傲骨以外，奉獻精神也是難得可貴的。人們賞菊愛菊，情所難免。
P26：
（1）：1、把「歡樂」刪去
2、把「一年」刪去
3、把「經常」刪去
4、把「提高了」後面加「他的」
5、把「凡是」刪去
（2）：1、曹玲玲既會彈琵琶，又會拉二胡。
2、暑假天氣雖然很炎熱，但是英豪堅持到少年宮練習書法。
3、這件事看起來容易，其實做起來並不容易。
4、老師說如果明天不下雨，就去公園郊遊。
P27：
（1）：依次選：3、2、4、1、5
（2）：貴客 遊客 稀客 顧客 刺客 說客 政客
（3）：最近看的書：《三國演義》
感想：《三國演義》描寫的是從東漢末年到西晉初年之間近一百年的歷史，反映了三國時代的政治軍事斗爭以及各類社會矛盾的滲透與轉化。在對三國態度上，尊劉反曹鄙吳是民間的主要傾向，而表現出明顯的擁劉反曹傾向，以劉備集團作為描寫的中心，隱含著人民對漢族復興的希望和皇室正統思想，盡管這些舊有觀點已不容於今日。
P28：
（1）：4、2、5、3、1、6
（2）：1、張仲景 醫聖
2、孫思邈 葯王
3、扁鵲 神醫
4、李白 詩仙
5、楊惠之 塑聖
6、吳道子 畫聖
7、王羲之 書聖
8、杜甫 詩聖
P29：
（1）：依次選（1）、（4）
（2）：1、不能輕易放過。
2、硬要干這個。
（3）：1、吹得不好聽。
2、在宮里吹比我差得人多的是。
（4）：在家做買賣，干一份大事業！
P30：
今日要聞：中國和台灣將要進行決戰的談判正在盡興。
（1）：《三國演義》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《西遊記》、《還得女兒
⑧ 五年級環境教育試卷
海藻的門類很多，從低等的無真細胞核 藻類，到具有真細胞的紅藻門、褐 藻門和綠藻 門等共1萬多種。低等的藻類植物，例如我們 常吃的海帶高等的種子植物.
綠色食品在中國是對無污染的安全、優質、營養類食品的總稱。是指按特定生產方式生產，並經國家有關的專門機構認定，准許使用綠色食品標志的無污染、無公害、安全、優質、營養型的食品。
綠色食品所具備的條件:
1.產品或產品原料產地必須符合綠色食品生態環境質量標准；
2.農作物種植、畜禽飼養、水產養殖及食品加工必須符合綠色食品生產操作規程；
3.產品必須符合綠色食品標准；
4.產品的包裝、貯運必須符合綠色食品包裝貯運標准。
綠色食品標準是由農業部發布的推薦性農業行業標准（NY/T），是綠色食品生產企業必須遵照執行的標准。
綠色食品標准分為兩個技術等級，即AA級綠色食品標准和A級綠色食品標准。
綠色食品標准以「從土地到餐桌」全程質量控制理念為核心，由以下四個部分構成：
綠色食品產地環境標准，即《綠色食品 產地環境技術條件》（NY/T 391）
綠色食品生產技術標准
綠色食品產品標准
綠色食品包裝、貯藏運輸標准
我國目前森林覆蓋率18.21% 居世界第130位
10.自己想
自然保護區是國家為保護特殊的自然環境、自然資源、生態系統而劃定的區域，以及有特殊意義的文化遺跡等。
重要生態功能區是對國家生態安全具有重要意義的區域，涵蓋了生物多樣性保護、水源涵養、土壤保持、防風固沙、洪水調蓄等重點生態功能
「水俁病」產生的原因是汞中毒。
攝入富集在魚、貝中的甲基汞所致的公害病(環境污染引起的地區性疾病)，表現神經系統症狀。是一種有機汞中毒。1950年代日本九州水俁市及其附近地區，氮肥廠排出的含汞廢水污染海水，汞受水底微生物作用而轉化為甲基汞。水俁灣附近漁村陸續出現神經系統疾病患者，1956年報道的首批病人，主要症狀為肢端麻木、感覺障礙、視野縮小。以後在患者中陸續發現上肢震顫、共濟失調、發音困難、視力和聽力障礙、智力低下、精神失常等臨床所見。經過調查證實該病是長期食用被甲基汞污染的魚類和貝類所致的甲基汞中毒，並定名為水俁病。據報道70年代日本正式確定為水俁病的病人達784名，有103名已死亡，另外尚有約3000名屬可疑病人。甲基汞可通過胎盤進入胎兒體內致先天性水俁病。也可通過母乳進入嬰兒體內。
水俁病的主要病理變化為大腦皮質細胞萎縮，嚴重者尚可侵犯小腦及脊髓。