1. 語文五年級練習三作文秋天的楓葉
我喜歡鳥語花香的春天,更喜歡碩果累累的秋天,尤其是當深秋的葉子漸漸地換上新回顏答,滿山的奼紫嫣紅讓人如痴如醉.在這樣一個美麗如畫的日子裡,爸爸媽媽帶我來到公園,觀賞秋天的葉子.
走進公園,首先映入眼簾的是,一片一片燦爛燃燒著的楓樹林,從遠處望,猶如一座火焰山.走進楓樹林,熱情洋溢的楓葉,在微風的吹拂下,向我們點頭微笑,歡迎我們的到來,我撿起一片楓葉,細細地觀察起來,一片楓葉上有七個小小的葉瓣組成,它的邊有些毛糙,紅色的莖細長細長的,像一隻張開的手掌,楓葉還有一個特點,那就是它變化的色彩,春天的楓葉是綠色的,可是一到秋天就漸漸變成紅色,火紅火紅的,像一個魔法師,美艷極了.
我愛秋天,更愛美麗的楓葉!
2. 語文作業（作文）秋天的樹葉
天氣轉眼間又變涼了，秋姑娘又穿著一身美麗的黃裙子來到了金黃的田野，豐收的果園……然而，最出眾的就要屬秋天的樹葉了！
秋天的樹葉各有千秋，有的堅韌不拔，挺立枝頭；有的翩翩起舞，葉落歸根；有的形如串珠，排列整齊；有的五彩繽紛……給我印象最深刻的就是南京的主要的綠化植物——法國梧桐。法國梧桐樹的葉子像人的手掌一樣有五個角，它春天呈嫩綠色，夏天呈深綠色，而秋天就變成了褐黃色。秋天的梧桐樹葉十分脆弱，好像一碰就會碎似的。法國梧桐的品質更值得我們去回味——盛夏時節，它撐開綠色的大傘為我們留下了一片清涼的綠陰；寒冬臘月，它又脫下了綠色的大衣，讓陽光給予我們溫暖……它，默默地奉獻了自己，卻不要任何回報。這就是它的高貴品質所在！
「停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。」秋天的楓葉更是引人注目！楓葉與梧桐一樣，也是五個角，葉莖酷似人的血脈一樣。爸爸曾經從棲霞山給我帶回來楓葉標本和照片。棲霞山那漫山遍野的楓葉遠看像是一團團燃燒的火！這與大街小巷裡「老和尚的腦袋——光禿禿」的景緻截然不同！難怪當年大詩人杜牧也會「停車坐愛楓林晚」了。
與梧桐和楓葉相比，爬山虎那小小的葉片顯得有些微不足道。在炎炎夏日，微風一吹，它像綠色的波濤一樣隨風搖擺。秋風吹過它卻變成淡紫色，高貴而典雅。
雖然梧桐樹大有「秋風掃落葉——一吹一大片」之勢，但是我仍然喜愛它。無論是楓葉的引人注目，還是爬山虎的微不足道。在這金風送爽的秋天，我最喜愛的就是秋天的樹葉！
俗話說：「一葉知秋，百聞不如一見。」一天，我到鄉下一片樹林里去採集樹葉。那兒的樹葉個個都千姿百態，色彩斑斕。
其中最引人注目的要數楓葉，遠看那紅紅的就像一團團燃燒的火，可走進一看就像一張張紅色的手掌。楓葉在春天和夏天的時候是青的，為什麼到了秋天這樹葉就變紅了呢？我回家之後查《網路全書》，又查了《十萬個為什麼》等書，終於明白了是怎麼回事。原來在春夏雨季樹葉中的葉綠素較多，所以葉子呈現出綠色，一到秋天樹葉中的葉綠素被大量的破壞，大多樹葉中的葉黃素顯示出來，所以葉子呈黃色。而楓葉則是花青素顯示出來，所以變成紅色的了。不由得讓我想起了唐代詩人杜牧的詩句：
；「停車做愛楓葉晚，霜葉紅於二月花。」
； 和楓葉的紅艷相比，銀杏葉顯得格外柔美，你瞧，它們多像一把把精巧的小蒲扇呀？秋風中，銀杏葉一片片地飄落下來，好像給大地鋪上了一層華貴的黃地毯。
； 四季長青的冬青雖然不像夏天那樣綠得發亮，但為秋天增添了一道亮麗的風景。還有那寬大的梧桐 ...
3. 1996小學教科書語文一年級的一首楓葉詩
我總記得是「一片兩片三四片，五六七八九十片，……」可是搜索結果並沒有。。。我也是96年讀小學一年級哈~所以印象中也學過這首詩。。哈哈~
4. 語文題:一道看圖想像題，小動物的腳印在雪地里畫畫，小雞畫竹葉，小馬畫月牙，小鴨畫楓葉，小兔、小貓...
小兔和小貓都是梅花，小牛畫的是.........量角器，(￣Д￣)ﾉ其他的我不知道
5. 二年級語文 想一想 填空一填()的楓葉
二年級語文 想一想 填空一填()的楓葉
(火紅)的楓葉
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6. 二年級語文在()里填上合的詞,()的楓葉,()的楊樹,()的松柏,()的榕樹,()的木棉,()的樺樹
紅色的楓葉，高大的楊樹，挺拔的松柏，茂盛的榕樹，雄壯的木棉，筆直的樺樹。行么？
7. 天津楓葉國際學校三年級語文作文作業
家鄉的一年四季都十分美麗動人。春天，小池塘活躍著許多可愛的小音符——回蝌蚪，山上開滿了顏色鮮艷答明麗的花兒;夏天，蛐蛐鳴叫，樹木蔥綠;秋天，落英繽紛，大地一片豐收的金黃;冬天，雪花兒紛紛揚揚，到處一片銀裝玉砌。家鄉的每一個季節都是那樣獨特美麗，惹人喜愛。可我最喜歡的要屬家鄉的春天。
三月的家鄉，下著蒙蒙細雨，池塘里的小蝌蚪在水中自由自在地游來游去，很是快活。我便用雙手一捧，這些可愛的小精靈悠閑快活地到了我的小掌心，我仔細地觀察著，它們聚在一起，不知在做什麼。頭湊到一起，好像在說著悄悄話。一會兒扭動著身子，一會兒在我的手心裡游來游去，弄得我的手心怪癢癢的。我感覺它們似乎是在用自己柔軟的身體盡力掙扎，彷彿要逃脫危險。看著這可憐的小生靈，我於是把它們放回池塘。頭頂上電桿、電線倒映在水中，好像五線譜似的，黑色的小蝌蚪成了「五線譜」上一個個歡快活潑的小音符……它們正在演奏者一首贊美春天的歌。池塘里的魚兒也不時加入演奏的隊伍，讓平靜的水面盪起層層漣漪，好像在為春天的贊歌伴以歡快的舞蹈……