1. 蘇教版初三語文第一次月考試卷(2010年的 ) 不要下載地址的 要整張試卷 謝謝。
初三語文第一次月考
你沉著應戰，我拭目以待！
一、 基礎知識積累與運用（19分）
1. 根據拼音寫漢字。（4分）
台灣省國民黨主席連戰和親民黨主席宋楚瑜應胡錦濤主席之邀來訪，受到了大陸同胞由zhōng（ ）的熱烈歡迎，樹立了中華民族同宗同脈，團結奮進的里程碑。宋楚瑜先生說，他此次來，尋血緣之根，jì（ ）黃帝陵和先祖，yè（ ）中山陵，訪岳lù（ ）書院，圓了他50多年的一個夢。
2. 填空。（4分）
（1）_____________________，春風不度玉門關。
（2）黃河遠上白雲間，_____________________。
（3）在《畫山綉水》一文中，作者描寫了灕江上如詩似畫的景色。其中描寫靜態的是一幅（ ）；描寫動態的一幅（ ）。
（4）成語、諺語中有一些是反映氣象物候的，在民間流行的更多，比如：
_______________________ ， ______________________。
3、請選出下列詞語中沒有錯別字的一項（ ）(3分)
A. 良晨美景 無精打采 同舟共計 忍俊不禁
B. 十拿九穩 再接再勵 廉節奉公 銷聲匿跡
C. 防微杜漸 心曠神怡 辨偽去妄 鄭重其事
D. 鄙夷不屑 無微不致 意想天開 稍縱既逝
4．根據語境，從備選詞語中選出恰當的詞語，填入句中空格處。（3分）
[備選詞語：平等 仁愛 溝通]
生活中不同的開始方式體現出一個人的氣質和修養。陌生人彼此在凝視中用笑臉相迎，是 的開始；市民和進城民工在心中用尊重握手，是 的開始；看到口渴難耐的漂泊者，遞上一瓢水，是 的開始；送人玫瑰，發現手有餘香，是快樂的開始。
5．許多廣告詞借用了成語、熟語，取諧音換新義，朗朗上口，但卻給我們的學習帶來了許多陷阱，請識別下面廣告詞中的陷阱，並將其還原，寫在後面的括弧內。（2分）
例：空調機——完美無夏(瑕)
A 淋浴器——隨心所浴 ( ) B咳嗽葯——咳不容緩 ( )
C．洗衣機——愛不濕手 ( ) D．蚊 香——默默無蚊 ( )
6. 閱讀下面材料，然後發表看法。（3分）
2006年4月30日晚，第十二屆CCTV全國青年歌手大獎賽在北京如期進行，青年歌手們在演唱上都表現出較高的水平，但在多為中學課本內容的文化素質測驗題面前，他們卻過不了關。例如，歌手在被問及「杯水車薪」這一成語是什麼意思時，選擇了「用一杯水作為給車夫的工錢」的答案；「一日不見」接下一句，竟然說出「好想你」；還有選手分不清中國書法的行書和草書也遭到眾多網民的非議。
目結舌，看了這則材料，如果讓你在CCTV網站論壇上針對這種現象發表看法，你最想說什麼？
二、現代文閱讀（41分）
閱讀下面三篇文章，完成7－14題。
（一）走近課本，閱讀《故鄉》選段，完成第7—10題。（17分）
老屋離我愈遠了；故鄉的山水也都漸漸遠離了我，但我卻並不感到怎樣的留戀。我只覺得我四面有看不見的高牆，將我隔成孤身，使我非常氣悶；那西瓜地上的銀項圈的小英雄的影像，我本來十分清楚，現在卻忽地模糊了，又使我非常的悲哀。
母親和宏兒都睡著了。
我躺著，聽船底潺潺的水聲，知道我在走我的路。我想：我竟與閏土隔絕到這地步了，但我們的後輩還是一氣，宏兒不是正在想念水生么。我希望他們不再像我，又大家隔膜起來……然而我又不願意他們因為要一氣，都如我的辛苦展轉而生活，也不願意他們都如閏土的辛苦麻木而生活，也不願意都如別人的辛苦恣睢而生活。他們應該有新的生活，為我們所未經生活過的。
我想到希望，忽然害怕起來了。閏土要香爐和燭台的時候，我還暗地裡笑他，以為他總是崇拜偶像，什麼時候都不忘卻。現在我所謂希望，不也是我自己手制的偶像么？只是他的願望切近，我的願望茫遠罷了。
我在朦朧中，眼前展開一片海邊碧綠的沙地來，上面深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月。我想：希望本是無所謂有，無所謂無的。這正如地上的路；其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。
7、對文中「知道在走我的路」理解正確的是（ ）（3分）
A．「我正在走離開故鄉的路。
B．「我」正在走「我」的人生之路。
C．在離開故鄉的路上，「我」在思考著「我」所走的人生之路。
8．請分別解釋加點的3個「辛苦」的含義。（6分）
（1）______________________________________________________________
（2）_______________________________________________________________
（3）_______________________________________________________________
9．為什麼「我」認為閏土的願望「切近」，而「我」的願望「茫遠」？（4分）
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10．對於處在希望與迷惘中的「我」，你可以送給他什麼名句來勸慰一下？發揮你的才智，找出一個貼近的名句。（4分）
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初三第一次抽考試卷 第 2 頁（共6頁）
（二）人造衛星和宇宙飛船的「疾病」（11分）
茫茫太空中，生活著很多人造衛星和宇宙飛船，它們身處廣袤的太空，難免會染上一些「疾病」。
人造衛星和宇宙飛船的「疾病」有好多種。
一種是「不治之症」。一般來說，人造衛星的運行軌道越高，壽命越長。我國在1970年發射的第一顆衛星，軌道高，已經幾十歲了，仍在太空運行。一些低軌道的人造衛星，壽命短，有的才運行幾個月，甚至只有幾天，就像醉漢一樣搖搖晃晃，姿態失控，最終隕落。這種「重症」，是很難治好的。
另一種是「小毛病」。1966年，前蘇聯向月球發射了一顆衛星——「月亮10號」。這顆衛星繞月飛行不久，就報廢了。因為這顆衛星上用的是化學電池，電力用光了，也就失效了。其實，當時衛星上的儀器都完好無損，倘能派出「太空醫生」，換上新電池，就不會報廢。
也有的是「急性病」。1970年美國發射了「阿波羅13號」，起飛後46小時，飛船里的一個燃油箱爆炸了，使飛船無法完成太空科研任務。三名宇航員歷盡艱辛，才使生了「急性病」的飛船濺落在太平洋上。衛星或飛船生「急性病」，需要「太空醫生」及時趕來搶救。
誰是最合適的「太空醫生」呢？1981年，美國「哥倫比亞」號太空梭飛上太空，成功地進行了人類歷史上第一次航天飛行。從此，太空梭成為「太空醫生」極其合適的「候選人」。
為什麼人們會看中太空梭呢？
這是因為太空梭可以來回於地球和太空之間，一般可以重復使用100多次，使花錢如流水的空間科學活動大大降低了費用。據美國科學家統計，「阿波羅」太陽觀測衛星發射5次，耗資達200多億美元，而太空梭飛行一次，大約只花費1000萬美元，這比重新發射一顆衛星要合算得多。隨著太空梭技術的改進，它的飛行成本還將進一步降低。
另外，太空梭返回之後，一般經過兩星期檢修，又可上天，使用方便。科學家建議，今後在發射宇宙飛船或人造衛星時，應同時讓一架太空梭進入待命狀態，一旦飛船或衛星在發射後生了「急性病」，「太空醫生」就立即出發，及時進行搶救。（根據有關材料改編）
11、.給文章擬一個合適的標題。（2分）
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12、.根據本文提供的信息，完成下面表格。（4分）
「疾病」類型 病因 結果
「不治之症」 軌道低
「小毛病」
「急性病」 無法完成太空科研任務
9.文中劃線句子說明了什麼？（2分）
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10.本文通篇採用了擬人和比喻來說明，請你說說這樣說明有什麼好處。（3分）
初三第一次抽考試卷 第 3 頁（共6頁）
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（三） 「信任」試驗（13分）
（1）在大學時，我學的是心專業，教我們課的是學校最有名的周嚴教授。
（2）一次上課時，周教授來到教室，他對我們說：「今天我們不上課了，來做一個『信任』試驗。」 他讓我們面朝他排成兩排，然後前排的同學不藉助任何物體，向後仰面倒去，由後面的同學接住。
（3）聽了周教授的話，前後兩排的同學互相望著，都心照不宣地「哈哈」笑起來。這樣的游戲，我們同學之間，私下曾經玩過多次，每次都是在前排的同學向後倒去的瞬間，站在後面的那位同學便快速抽出身來，這樣，前面的同學由於失去重心，「砰」的一聲，仰面摔倒在地上。所以後來再有同學說玩這樣的游戲，前面的同學再也不肯真的向後倒去了。
（4）周教授見我們都准備好了，他說了一聲「開始」。聽了周教授的指令後，站在前面的許多同學，開始一點一點向後傾斜，但每個人都暗自掌握著身體的平衡，並不讓自己失去重心。後面的同學見了，知道前面的同學並不真倒，所以只是伸出手來，象徵性地在前面同學的衣服上輕輕碰了一碰，算是扶住了前面的同學。
（5）這時，一個我們沒想到的情景出現了，平時上課坐在我前面個頭有一米八零的一位男生，看上去很輕松的樣子，向後直直地倒去。在他後面接他的是一位小巧的女生，她見男生向她倒去，先是一愣，接著便使盡全力，一把抱住了他。看得出，女生非常吃力，但還是穩穩地托住了男生。
（6）試驗結束後，周教授走上講台，他指著那位男生和女生說：「今天的『信任』試驗，他們兩人做得是最成功的。同學們，什麼是信任呢？信任便是像剛才這位男同學一樣，心裡對別人沒有絲毫的戒備和猜忌之心，把自己完全地交給別人；而這位女同學，則向我們展示出了最好的『值得信任』的例證，就是不管自己有多困難，都會把別人交付的事情辦好。他們兩人之所以把這場試驗做成功，就是因為他們把相互信任演繹到最為完美。」
（7）「在我們生活中，我們總是渴望他人的信任，希望別人信任自己，可是又有多少人能夠向他人付出信任呢？在我們要求別人信任自己的時候，最好先問一下自己。」說到這里，教授一副語重心長的樣子，「一個人值得別人信任是幸福的，而一個人信任他人則是高尚的。同學們，讓我們先試著做高尚的人，再做一個幸福的人吧……」
（8）教授的話音剛落，教室里便響起了久久的掌聲……
11、.聯系全文，說說文章第（3）段為什麼要插敘「我們」曾經私下做游戲的情景。（2分）
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12、.細細揣摩下面句子中加點詞在表達上有什麼作用。（4分）
⑴站在前面的許多同學，開始一點一點向後傾斜，但每個人都暗處掌握著身體的
平衡，並不讓自己失去重心。
初三第一次抽考試卷 第 4 頁（共6頁）
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¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬________________________________________________________________________
⑵她見男生向她倒去，先是一愣，接著便使盡全力，一把抱住了他。
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13、.請用原文回答，什麼是「信任」？什麼是「值得信任」？（4分）
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14.、周教授認為，我們應該先做信任別人的人，再做值得別人信任的人。你同意這個觀點嗎？聯系生活實際，談談你的理由。（3分）
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四、作文 （40分）
水滴石穿是一種執著，愚公移山是一種執著。執著是鍥而不舍的追尋，是百折不撓的探索；執著是熱情的投入，是無私的付出。我們執著於自然探索，執著於友愛親情，執著於興趣愛好，執著於理想追求……人生因執著而精彩，世界因執著而絢麗。
請以「執著」為話題，寫一篇文章。
要求：（1）題目自擬；
（2）體裁不限，詩歌、戲劇除外；
（3）不少於600字；
（4）文中不得出現真實的人名、班級、校名和地名。
初三語文第一次抽考
你沉著應戰，我拭目以待！（時間：100分鍾）
班別：_________ 學號：_______ 姓名：_________________ 一、基礎知識積累與運用（19分）
1、 根據拼音寫漢字。（4分）
台灣省國民黨主席連戰和親民黨主席宋楚瑜應胡錦濤主席之邀來訪，受到了大陸同胞由zhōng（ ）的熱烈歡迎，樹立了中華民族同宗同脈，團結奮進的里程碑。宋楚瑜先生說，他此次來，尋血緣之根，jì（ ）黃帝陵和先祖，yè（ ）中山陵，訪岳lù（ ）書院，圓了他50多年的一個夢。
2、 填空。（4分）
（1）_____________________，春風不度玉門關。
（2）黃河遠上白雲間，_____________________。
（3）在《畫山綉水》一文中，作者描寫了灕江上如詩似畫的景色。其中描寫靜態的是一幅（ ）；描寫動態的一幅（ ）。
（4）成語、諺語中有一些是反映氣象物候的，在民間流行的更多，比如：
_______________________ ， ______________________。
3、請選出下列詞語中沒有錯別字的一項（ ）(3分)
A. 良晨美景 無精打采 同舟共計 忍俊不禁
B. 十拿九穩 再接再勵 廉節奉公 銷聲匿跡
C. 防微杜漸 心曠神怡 辨偽去妄 鄭重其事
D. 鄙夷不屑 無微不致 意想天開 稍縱既逝
4．根據語境，從備選詞語中選出恰當的詞語，填入句中空格處。（3分）
[備選詞語：平等 仁愛 溝通]
生活中不同的開始方式體現出一個人的氣質和修養。陌生人彼此在凝視中用笑臉相迎，是 的開始；市民和進城民工在心中用尊重握手，是 的開始；看到口渴難耐的漂泊者，遞上一瓢水，是 的開始；送人玫瑰，發現手有餘香，是快樂的開始。
5．許多廣告詞借用了成語、熟語，取諧音換新義，朗朗上口，但卻給我們的學習帶來了許多陷阱，請識別下面廣告詞中的陷阱，並將其還原，寫在後面的括弧內。（2分）
例：空調機——完美無夏(瑕)
A 淋浴器——隨心所浴 ( ) B咳嗽葯——咳不容緩 ( )
C．洗衣機——愛不濕手 ( ) D．蚊 香——默默無蚊 ( )
6、 閱讀下面材料，然後發表看法。（3分）
2006年4月30日晚，第十二屆CCTV全國青年歌手大獎賽在北京如期進行，青年歌手們在演唱上都表現出較高的水平，但在多為中學課本內容的文化素質測驗題面前，他們卻過不了關。例如，歌手在被問及「杯水車薪」 這一成語是什麼意思時, 選擇了「用一杯水作為給車夫的工錢」的答案；「一日不見」接下一句，竟然說出「好想你」；還有選手分不清中國書法的行書和草書……讓現場評委和觀眾瞠
初三第一次抽考試卷 第 1 頁（共6頁）
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____________________________________________________________________________ ⑵她見男生向她倒去，先是一愣，接著便使盡全力，一把抱住了他。
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____________________________________________________________________________ 13、.請用原文回答，什麼是「信任」？什麼是「值得信任」？（4分）
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14.、周教授認為，我們應該先做信任別人的人，再做值得別人信任的人。你同意這個觀點嗎？聯系生活實際，談談你的理由。（3分）
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四、作文 （40分）
水滴石穿是一種執著，愚公移山是一種執著。執著是鍥而不舍的追尋，是百折不撓的探索；執著是熱情的投入，是無私的付出。我們執著於自然探索，執著於友愛親情，執著於興趣愛好，執著於理想追求……人生因執著而精彩，世界因執著而絢麗。
請以「執著」為話題，寫一篇文章。
要求：（1）題目自擬；
（2）體裁不限，詩歌、戲劇除外；
（3）不少於600字；
（4）文中不得出現真實的人名、班級、校名和地名。
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班別：_________ 學號：_______ 姓名：_________________
初三第一次抽考試卷 第 5 頁（共6頁）
參考答案
一
1、衷 祭 謁 麓
2、（1）剪不斷，理還亂，是離愁。
（2）王侯將相寧有種乎。
（3）無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。
（4）雲歸而岩穴暝，日出而林霏開
（5）先天下之憂而憂，後天下之樂而樂
3、D
4、溝通 平等 仁愛
5、欲 刻 釋 聞
6、可以有兩種說法：如⑴一個真正優秀的歌手，不僅應該具有較高的演唱水平，還應該具備一定的文化素質。⑵歌手，顧名思義就是唱歌的人，只要歌唱得好就行，不必過於強調文化素質。
7、「太空醫生」或「太空梭」
8、
「疾病」類型 病因 結果
「不治之症」 軌道低 隕落
「小毛病」 電力用光 報廢
「急性病」 燃油箱爆炸 無法完成太空科研任務
9、說明了使用太空梭做太空醫生費用要低得多。（或「說明了人們選擇太空梭做太空醫生的原因」。）
10、使說明內容通俗易懂（生動形象）。「使說明更有趣味性，能吸引讀者」也可）
（二）
11、交代了前排同學不信任後排同學的原因。（或「為下文作鋪墊」）。
12、⑴「一點一點」形象地寫出了前排同學對後排同學的不信任。⑵「一愣」形象地寫出了女生當時的心理狀態，她沒想到前排男生真的會信任她，毫無顧慮地往後倒。
13、信任是心裡對別人沒有絲毫的戒備和猜忌之心，把自己完全地交給別人；值得信任是不管自己有多困難，都會把別人交付的事情辦好。
14、示例一：我同意。因為生活中信任別人很難做到，彼此猜忌的現象很普遍。所以周教授讓我們每個人從自己做起，去信任別人，這樣人與人之間的關系才能更加和諧，世界才變得更加美好。示例二：我不同意。因為這個物慾橫流的世界仍有許多行欺騙行為，盲目地信任別人，容易上當受騙，所以我們不敢隨便去信任別人。示例三：我覺得兩者應該同時去做，因為信任與被信任是相互的。比如交友，只有雙方都信任對方，同時讓對方覺得你是值得信任的，友情才得以建立和維持。
（三）
15、我們需要自省。（或「我們不能遺忘自省」等）
16、自怨自艾，求全責備（嚴苛的自責）。
17、用「你們」有一種距離感，有一種說教的味道，讀者難以接受。（或「不能表現作者的自省意識」。）
18、示例一：一個人如果能經常自省，他就會不斷地改正錯誤，不斷地完善自己。像巴金先生那樣，不僅能夠自我反省，而且能將自己認為可恥的地方公之於眾，這樣的人是一個勇敢的人，無所畏懼的人，一個偉大的人，也必然會成為令後世永遠銘記的人。
示例二：一個民族如果經常反省，就能改正錯誤，不斷進步，變得越來越強盛。像德國即使犯了這樣嚴重的歷史錯誤，只要能夠反省，也能被全世界諒解、接納，最後走向新生，走向強大。
三、文言文閱讀
19、 A 居（處於，位於） B陳 (擺放) C 去 (離開) D 一 (全)
20、(1) 沒有這種人，我同誰一道呢?
(2) 遊人只知道跟著太守遊玩的樂趣，卻不知道太守以他們的快樂為快樂啊
21、醉能同其樂／醒能述以文者／太守也／太守謂誰／廬陵歐陽修也
22、 D
23、⑴跟從（跟） ⑵裝滿（裝） ⑶背（背著）（4）不
24、你的心地是善良的，但這能作為送給老師的禮物嗎？（或「你的想法本來是好的，但這能作為學生拜師的禮物嗎？」）
25、因為他得知老師沒有米煮飯，想幫助老師。（或「因為他得知老師家很窮，沒有米煮飯」。）這件事反映了林琴南是一個心地善良的人。
9．C
10．（1）奔波，勞碌（2）辛勤，勞苦（3）處心積慮，挖空心思
11．因為閏土的希望只是想讓自己眼前的生活好一點，所以「切近」，而我的希望是讓後代過「我們所未經生活過的新生活」，那就比較艱巨而曲折了，所以「茫遠」。
12．比如：沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。
13．無論支持何種觀點，只要理由充分即可。
2. 2005年初一第一次月考試題(蘇教版)
七年級語文上冊第1次階段性測試（蘇教版）
一、基礎知識積累及運用(20分)
1、根據拼音寫漢字或給加點字注音。（3分）
洶涌湍（ ）急 廣mào （ ）
巍然yì（ ）立 mù（ ）浴
zhào（ ）禍 恬（ ）靜
2、請改正下列詞語中的錯別字。（4分）
走頭無路 五彩紛呈 談笑風聲 驚慌失措 相題並論
風雲變換 心曠神怡 搖搖欲墜 井然有序 眼花繚亂
3、解釋加點的詞：（3分）
先自度其足 （ ） 吾忘持度（ ） 及反，市罷（ ）
求劍若此 （ ） 明察秋毫（ ） 是吾劍之所從墜（ ）
4、請仔細閱讀下列句子，然後進行仿寫：（2分）
六年過去了，六年就這樣過去了！對於母校的一草一木，我都充滿了眷念之情。不論是鳥語花香的清晨，還是夕照臨窗的黃昏；
六年過去了，六年就這樣過去了！ ， 。
5、默寫：（8分）
1） ，無自信也。（《鄭人買履》）
2）求劍若此， ？ （《刻舟求劍》）
3） ，銅雀春深鎖二喬。（杜牧《赤壁》）
4） ，江春入舊年。 （王灣《次北固山下》）
5）誰道人生無再少？ ， 。 （蘇軾《浣溪沙》）
6）海上的夜是柔和的， ， 。 （巴金《繁星》）
7） ，灑遍了犧牲的血雨。 （冰心《成功的花》）
8）請任寫出一句描寫春、秋季景物的詩句 。
二、課內外閱讀（40分）
（一）老師入情入理的講課也在我心上（1）、_______________下深刻的印象，培養了我課外閱讀的興趣。國文老師教古文喜歡大聲朗誦。記得一次教辛棄疾的詞《南鄉子登京口北固亭有懷》，老師朗誦時頭與肩膀左右搖擺著，真是（2）___________，我們這些做學生的，愛國情懷油然而生。此後我每次登上滿眼風光的北固樓，望著浩浩長江水，回顧千古興亡事，總是（3）__________不用說，這首詞我至今還能背得滾瓜爛熟。我就是從那時開始愛讀辛棄疾詞的。也是在初中讀書時，來了一位代課的國文老師，是年輕的新派人，他喜歡教白話文。有一次，教到田漢《南歸》中的詩：「模糊的村莊已在面前/禮拜堂的塔尖高聳昂然/依稀是十年前的園柳/屋頂上寂寞地飄著炊煙」。老師朗誦著，進入了角色，那深深感動的神情凝注在眼裡。這種感情感染了整個教室，一堂鴉雀無聲，大家都被感動了。這幾句詩（4）__________ 在我心上，幾十年過去，至今還能信口背出。此後，我對新文學更有興趣，讀了許多有名的中外小說，開闊了眼界，使自已的心與時代更加貼近了。如今只要稍一回憶，就彷彿看到國文老師那左右搖晃的身子和那注滿情思的眼睛。
6．將下邊4個詞語的序號分別填入文中空白處（2分）
A、感慨萬端 B、鐫刻 C、雕鏤 D、悲歌慷慨
7．將這段話分為3層，用「‖」表示，並概括層意。（3分）
第一層： 。
第二層： 。
第三層： 。
8．教古文的國文老師朗誦辛棄疾詞、教白話文的國文老師在朗誦田漢詩時，都產生了巨大的感染力，試從文中找出有關語句，寫在下面的橫線上。（2分）
9．本段寫的兩位國文老師都對「我」產生了很大影響，這影響包含什麼內容？請你從兩個方面加以概括。（2）
（二）於土牆凹凸處，花台小草叢雜處，常蹲其身，使與台齊，定目細視。以叢草為林，以蟲蟻為獸，以土礫凸者為邱，凹者為壑，神遊其中，怡然自得。
一日，見二蟲鬥草間，觀之正濃，忽有龐然大物，拔山倒樹而來，蓋一癩蛤蟆也。舌一吐而二蟲盡為所吞。余年幼，方出神，不覺呀然驚恐；神定，捉蛤蟆，鞭數十，驅之別院。
10．解釋加點的詞。（3分）
蓋癩蛤蟆也 （ ） 鞭數十 （ ）
常蹲其身 （ ） 觀之正濃（ ）
其劍自舟中墜於水 （ ） 置之市，而忘操之（ ）
11．給這兩段話各擬一個小標題（每個小標題不超過4個字）（2分）
① ② 。
12．翻譯下列句子。（4分 ）
1） 神遊其中，怡然自得
2）．余年幼，方出神，不覺呀然驚恐。
（三）、結合批註，閱讀下文，然後答題。（10分）
……來啊，孩子，爬到我的樹幹上來盪鞦韆，來快活快活！
一棵大樹
〔美〕謝爾·西弗斯汀著 陳丹燕譯
從前有一棵樹，她很愛一個男孩。每天，男孩都會到樹下來，把樹的落葉拾起來，做成一個樹冠，裝成森林之王。有時候，他爬上樹去，抓住樹枝盪鞦韆，或者吃樹上結的果子。有時，他們還在一塊玩捉迷藏。要是他累了，就在樹蔭里休息，所以，男孩也很愛這棵大樹。
◆童年的男孩多快樂呀！
樹感到很幸福。
日子一天天過去，男孩長大了。樹常常變得孤獨，因為男孩不來玩了。
◆幸福源於相親相愛！
◆「孤獨」一詞可見樹對男孩的思念。
有一天，男孩又來到樹下。樹說：「來呀，孩子，爬到我的樹幹上來，在樹枝上盪鞦韆，來吃果子，到我的樹蔭下來玩，來快活快活。」
「我長大了，不想再這么玩。」男孩說：「我要娛樂，要錢買東西，我需要錢。你能給我錢嗎？」
「很抱歉，」樹說，「我沒錢。我只有樹葉和果子，你采些果乾去賣吧，賣到城裡去，就有錢了，這樣你就會高興的。」
男孩爬上去，採下果子來，把果子拿走了。
樹感到很幸福。
◆幸福源於________________________！
此後，男孩很久很久沒有來。樹又感到悲傷了。
終於有一天，那男孩又來到樹下，他已經長大了。樹高興地顫抖起來，她說：「來啊，男孩，爬到我的樹千上來盪鞦韆，來快活快活。」
◆由「顫抖」可見大樹的激動！
「我忙得沒空玩這個。」男孩說，「我要成家立業，我要間屋取暖。你能給我間屋嗎？」
「我沒有屋，」樹說：「森林是我的屋。我想，你可以把我的樹枝砍下來做間屋，這樣你會滿意的。」
於是，男孩砍下了樹枝，背去造屋。樹心裡很高興。
但男孩又有好久好久沒有來了。有一天，他又回到了樹下，樹是那樣的興奮，連話都說不出來了，過了一會，她才輕輕地說：「來啊，男孩，來玩。」
「我又老又傷心，沒心思玩。」男孩說：「我想要條船，遠遠地離開這兒。你給我條船好嗎？」
◆看看，男孩每一次對大樹開口說話，都離不開一個「________」字。
「把我的樹干鋸下來做船吧。」樹說：「這樣你就能離開這里，你就會高興了。」
男孩就把樹干砍下來背走，他真的做了條船，離開了這里。
樹很欣慰，但心底里卻是難過。
又過了好久，男孩重又回到了樹下。樹輕輕地說：「我真抱歉，孩子，我什麼也沒有剩下，什麼也不能給你了。」
◆大樹總是在說「抱歉」，可該抱歉的不應是大樹啊！
她說：「我沒有果子了。」
他說：「我的牙咬不動果子了。」
她說：「我沒有樹枝了，你沒法盪鞦韆。」
他說：「我老了，盪不動鞦韆了。」
她說：「我的樹干也沒了，你不能爬樹。」
他說：「我太累，不想爬樹。」
樹低語說：「我很抱歉。我很想再給你一些東西，但什麼也沒剩下。我只是個老樹墩，我真抱歉。」
男孩說：「現在我不要很多，只需要一個安靜地方坐一會兒，歇一會兒，我太累了。」
樹說：「好吧，」說著，她盡力直起她的最後一截身體，「好吧，一個老樹墩正好能坐下歇歇腳，來吧，孩子，坐下，坐下休息吧。」於是男孩坐在了樹墩上。
◆ 大樹的一片愛心在「盡力」二字中體現得淋漓盡致！
（文中的黑體字是批註的內容）
13．文中有兩處寫了「樹感到很幸福」，其實這兩個「幸福」的含義有所不同。老師為前一句加的批註是「幸福源於相親相愛！」請你結合文章內容，為後一句加上恰當的旁批：（2分）
幸福源於____________！（限四字）
14．長大後，男孩很少來看大樹，就是在僅有的幾次中，男孩每一次對大樹開口說話，都離不開一個「__________」字，對此，你有什麼看法？（3分）
15．文中的大樹真讓人感動，也許她還會讓你浮想聯翩。請你用一句詩、一句歌詞或一句格言，來表達你對她的贊美。（2分）
16．請你發揮想像，為這篇文章補上一個富有深意的結尾：（3分）
又過了好久，男孩重又回到樹下。
（四）、仔細閱讀書信內容，然後答題：（13分）
……讀書不能只讀一個月……
寒假我讀讀什麼
三毛：
我是個學生，平常課業壓力甚重，在課余只能閱讀一些翻譯作品和中國作家的散文及報章雜志的文章。個人對文學非常有興趣，但涉獵不多，常感心虛，現在寒假即將到了，有一個月的假期可以好好地研讀，希望能有些許收獲，能否請您推介一些值得閱讀的好書或學習的方向。盼迴音。
敬祝安好！
史及堯敬筆
史先生：
在我的看法里，念書的人往往有許多不同的心態和要求。有些人將讀書當做一種鬆弛緊張生活的消遣，這種人，便可能看些輕松而不太費心的書本或雜志，看完熄燈安睡，這對健康有益，是極好的娛樂。也有一種人，將讀書當作人生的特種興趣，他們看書可能使有了更進一步的品味與境界，是比較深入的。更有一種人，將讀書視為人生最大的事業，既然是事業，使必然有計劃與經營，一步一步來，慎重地挑，仔細地讀，甚而閱書之後，用文字記下心得或發表感想，是更有組織的看書法。我個人，很有趣的是，以上三種心態與要求，多多少少都包括了在內，並不是只有一種心態，這么一來，時間侵佔去很多，可是甘心。總覺得，既然我們身為中國人，對於豐富的中國文化使當首先去涉獵才好。思想性的文字與書籍，我愛老子、莊子、孫子和孔子。文學部分，以我的淺見，《紅樓夢》與《水滸傳》是白話文學中極易引人入述的兩本好書，不過《水滸》後幾十回便不太喜歡了。先從《紅樓夢》看起是一個好開始，因為它涵蓋的東西太多太廣太深，而又絕對不枯燥，是偉大的書。至於翻譯作品，我的看法是，要譯筆好的才看，譯筆好不好，細心看上數頁便可瞭然。如果時間不夠，流行暢銷小說便先不要看了——除非你只是想著了消遣。要相信世界名著，它們是經過千錘百煉的著作，必然不會太壞。如果一時不能看大部頭的書——假設你已在看《紅樓夢》了，那麼西方的文學，可以先看短篇小說。我個人極愛海明威的短篇，也深喜馬奎斯。毛姆的作品故事性強，初看是引人的，他的短篇也好。舊俄作家的文字中，人性的光輝明顯而深刻，只怕初看的讀者對於那些極長的人名會不耐煩，忍一兩本，便順了。
文學的領域浩如煙海，你信中說有一個月的時間，這很少。一個月，慢慢看一兩本書，看出心得來就不錯了，這么短的時光，要說什麼才好呢？登堂入室需要長期的培養，用一生的熱愛去對待書本都是不夠的。
如果我只有一個月的時間，只一個月，我便去看一本法國作家——聖尼佐培里著的《小王於》。用一個月去看它，可以在一生里品味其中優美的情操與思想。也是絕對不枯燥的一本好書。
一說文學，便很急，寫來不能停，但是，你只有一個月，便就此停筆吧。
謝謝你。
祝
多些時間！
三毛上
17．當我們對有些詞語不太理解時，要注意結合上下文揣摩其含義。請說出下列詞語在文中的意思：（2分）
涉獵：________________ 淺見：________________
18．三毛在信中對史及堯提出了很多好的讀書建議，請從中概括出三條：（3分）
① __________________________________________________________
② __________________________________________________________
③ __________________________________________________________
19．三毛說，讀翻譯作品，要譯筆好的才看，「譯筆好不好，細心看上數頁便可瞭然」。我們在前面讀過的《一棵大樹》就是一篇翻譯作品，你認為它的譯筆好不好？請結合具體的語句談！（2分）
20．像史及堯同學一樣，我們也將迎來一個寒假，這是讀書的大好時機。下面是一張好書推薦卡，請你來向大家推薦一本值得一讀的好書：（5分）
好書推薦卡 時間 2004.10
作品名稱 作者 國別
作品的主要內容
我讀後的感受
21．作文：（40分）
請以「我不再 」為題寫一篇550字以上的作文。
要求：
1） 先把題目補寫完整，在空白處可填「流淚、任性、迷惑、寂寞、自卑、可憐」等等。
2） 截取生活中最具有影響的事件，表達自己對生活獨特的體驗和感悟。
3）標點規范，書寫工整。
2004-2005初一語文第一次階段性測試參考答案
一、基礎知識積累及運用
1、略。
2、頭——投 聲——生 題——提 換——幻
3、度：量（長短） 度：尺碼 反：同「返」返回、回家
若：像 明：眼力 是：這、這兒
4、符合例句的特點即可。
參考：1）對於母校的一桌一椅，我都充滿了依戀之情。不論是在書聲琅琅的課堂，還是在歌聲嘹亮的琴房。
2） 對於母校的一磚一瓦，我都充滿了留戀之情。不論是在活力四射的足球場，還是在明亮潔凈的閱覽室。
……
5、略
二、課內外閱讀
6、C D A B （2分，一格0.5分）
7、第1句為一層。第二句至倒數第二句為第二層。最後一句為第三層。（3分）
第一層：總寫兩位老師的講課給自己留下的深刻影響以及培養了「我」課外閱讀的興趣。
第二層：寫兩位老師上課的生動場景以及對「我」的熏染。
第三層：再次強調當年兩位老師講課情態在「我」腦海中留下的影響之深。
8、 （1）我們這些做學生的，愛國情懷油然而生。 （1分）
（2）這種感情感染了整個教室，一堂鴉雀無聲，大家都被感動了。（1分）
9、①使我對古今文學產生了濃厚興趣，讀了許多名著，開闊了眼界，使自已的心與時代更加貼近了。 （1分）
②受到愛國主義熏陶，培養了強烈的愛國主義感情。 （1分）
10、蓋：原來是 鞭：鞭打 其：自己 其：他的
之：這一情景 之：到 （3分）
11、（1）神遊山林 （2）鞭打蛤蟆 （2分）
12、（1）想像在裡面游歷的情景，真感到心情舒暢，自得其樂。
（2）我當時年紀小，正看得出神，不禁哎呀地（驚叫一聲），感到害怕。
13、合文意即可。參考：幸福源於無私奉獻！（2分）
14、要。（1分）
談看法時要有明確的內容和觀點，或針對男孩子的索取，或針對大樹的給予，語言通順即可。（2分）
15、符合「奉獻」和「關愛」主題的即可。參考：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干；誰言寸草心，報得三春暉。（2分）
16、表現男孩兒貪得無厭或悔過自新的內容均可。（3分）
17、涉獵：粗略地閱讀； 淺見：膚淺的見解；（2分）
18、符合文意，能簡單概括，任選三條即可。參考：
① 我們身為中國人，對於豐富的中國文化便當首先去涉獵才好；
② 文學作品要讀像《紅樓夢》《水滸傳》這樣的名著；
③ 外國文學作品要讀名著；
④ 外國文學作品可以先從短篇開始；
⑤ 要用一生的熱愛來讀書；等。（3分）
19、可以參考批註的內容來談，言之有理即可。（2分）
20、作品、作者、國別、內容概括及讀後感各1分。（5分）
日照港中初一數學上學期第一次月考試卷
時間：90分鍾 滿分：120分
一、 填空題：（共12小題每空1分共24分）
1、—3 的相反數是 ，絕對值是 。
2、將下列各數填在相應的集合里。
—3.8，—10，4.3，—∣— ∣，0，—（— ），16。
整數集合：{ }，分數集合：{ }，
正數集合：{ }，負數集合：{ }。
3、一個球的三視圖都是 ，一個圓柱的三視圖是 和 。
4、圖形是由 ， ， 構成的。
5、面數和頂點數都等於6的幾何體是 。
6、正方形的表面積是24平方厘米，那麼它的所有的棱長之和是 .
7、用小立方塊搭成的幾何體的主視圖和左視圖都是 ，則這個幾何體中小立方塊最少有 塊，最多有 塊。
8、一個數的絕對值等於它本身，這個數一定是_ _ ___；一個數的相反數等於它本身，這個數是______．
9、
3. 四年級上冊語文第一次月考作文蘇教版
今天的空氣彷彿特別清新，帶著泥土的芳香，小鳥在樹上唧唧喳喳的唱歌，
雨珠圓滾滾的
,
晶瑩瑩的，在綠油油光亮亮的樹葉上打了個轉兒，然後順著樹葉
的紋理滑落下來了，好像幼兒園的小朋友挨著玩滑滑梯。有的太調皮非要和別
人搶著玩，可愛極了。一切都象徵著春姑娘的到來，這正說明了那句冬天來了，
春天還會遠嗎是啊，寒冷的冬天走了，大地回春了
早上似乎有些冷，涼涼的感覺刺激著我的神經，手不由自主的攏攏衣服，
縮縮脖子，手裡拿著手機。啊手機腦袋裡蹦出一個想法：把這春天的早晨記錄
下來。記錄下鳥兒飛向藍天的一瞬間。記錄下雨珠滑落的一霎那。記錄下美麗
的樹蔭，記錄鳥兒調皮的悄悄話記錄下這個春天的早晨。
在高科技發達的今天，那還會有像今天這樣美的早晨。幾年前，春天是美
麗的，是令人贊嘆的。整片的油菜花在這里展示這優美的身姿小星星花，菊花
還有的我叫不上名字，他們爭奇斗艷，成片的薄荷散發著淡淡的麻香，站在那
兒，不時可以聽見不知是哪位歌唱家的演出。這一切都訴說著春天的美好，春
天的早晨美得不似人間。
現在的呢？有幾時有這樣的春天的早晨、高大的參天的大桐樹不見了，取
而代之的是華而不實的小樹苗，難以存活；大片的金黃的油菜花田不見了，取
而代之的是平坦的一眼難以盡頭的公路；滿地的比美的花兒們不見了，取而代
之的是華而不實存活不久的鮮花；新鮮的帶著泥土芳香的空氣聞不見了，取而
代之的是刺鼻的污濁的廢氣；矮小的溫馨的田舍不見了，取而代之的是一座座
不時冒著烏煙的工廠。
現在的科技發展給我們帶來了許多的便利，同時也無情的帶走了春天的美
如仙境的早晨。
春天的早晨。你在哪裡呢？