A. 小學畢業班語文模擬試卷答案
1、找出下面數量間的相等關系。
（1）某班男生人數比女生人數多7人。
（2）籃球的個數是足球個數的4倍。
（3）梨樹比蘋果樹的3倍多15棵。
（4）買3支鋼筆比買5支圓珠筆多花1.5元。
（5）兩根同樣長的鐵絲，一根圍成正方形，一根圍成圓。
2、100千克油菜籽可榨油40千克，照這樣計算，15噸油菜籽可榨油多少千克？
3、紅河汽車交易市場2001年上半年汽車銷售情況統計表
(1)在表中的空格里填上數據；
(2)上半年月平均銷售( )輛；
(3)第二季度比第一季度增加（ ）％。
4、城關中學共有學生1336人，已知男生人數與女生人數的比是5 ：3，男女生各有多少 人？
5、一個圓形花壇周長是31.4米，花壇中40％的土地種植月季花，種月季花的面積是多平方米？
6、六（2）班有科書240本，故事比科技書少 。故事書比科技書少多少書？
7、小明說，今年他的年齡比爺爺的 還小3歲。已知小明今年15歲，爺爺今年多少歲？
8、一套課桌椅的價錢是105元，其中椅子的價錢是課桌的5/7。椅子的價錢是多少元？
9、學校自然興趣小組去年養蠶2500條，今年比去年養的3倍還多100條，今年養蠶多少條?
10、學校自然興趣小組今年養蠶2500條，比去年養的3倍還多100條，去年養蠶多少條?
11、有兩條綢帶，第一條長6.2米，第二條比第一條的2倍少0.2米，兩條綢帶共長多少米？
12、某班存放科技書150本，故事書比科技書的2倍少50本，故事書有多少本？
13、學校圖書館買來故事書120本，比連環畫的2倍多10本，學校有連環畫多少本？
14、機床廠,今年生產機床2600台,比去年產量的 倍還多400台,去年生產機床多少台?
15、學校有男生540人，比女生人數的5/6少60人，學校有女生多少人？
16、育才學校有學生1250人,其中女生佔48%,男生有多少人?
17、學校有男生540人，比女生人數的5/6少60人，學校有女生多少人？
18、某洗染廠，上半年計劃用水400噸，實際用水388噸，節約了百分之幾？
19、張庄磚瓦廠上半年計劃用煤400噸，實際用煤388噸，節約了百分之幾？
20、一個車間,原來每月用煤150噸,改進技術後,每月用煤127.5噸,節約了百分之幾?
21、化肥廠上月計劃用水500噸，實際用水450噸。節約用水百分之幾?
22、一本書原價12元，現在降價4.8元出售。這本書是按幾折出售的？
23、某屆城市運動會按計劃需要准備金牌752枚，為了留有餘地，實際製造了810枚，實際比計劃多製造了百分之幾?
24、電視機廠六月份實際生產電視840台，超產120台，六月份實際產量是計劃產量的百分之幾？
25、四年級學生參加象棋興趣小組的人數有26人，比參加書法興趣小組人數的少2人。參加書法興趣小組的多少人？（列方程）
26、永豐鄉水稻去年總產量是780噸，比小麥總產量多20％，小麥總產量是多少噸？
27、紅星機床廠,今年生產機床2600台,比去年產量的 倍還多400台,去年生產機床多少台?
28、桌子的價錢是椅子的3.2倍，買5把椅子和4張桌子共花2670元，每把椅子的單價是多少元？
29、一套課桌椅的價格是48元，其中椅子的價格是課桌的 。椅子的價格是多少元？
30、某學校去年栽樹2400棵，今年栽樹25200棵，今年比去年多栽了百分之幾？
31、果園里梨樹有208棵，蘋果樹比梨樹的3倍少16棵，蘋果樹與梨樹共有多少棵？
32、某款彩色電視機降價10%後，每台售價為900元，這款彩色電視機原價為多少元？
33、把下面的統計表填寫完整。
華強公司5月18日出勤情況統計表
34、一雙皮鞋九折出售，顧客可以比原價少花20元，這種皮鞋價多少錢？
35、光明製鞋廠三月份計劃生產鞋24000雙，實際生產了25000雙，超產了百分之幾？
36、一塊小麥實驗田，去年產小麥24.5噸，今年增產了二成。這塊實驗田今年產小麥多少噸？
37、一塊地，去年產水稻12噸，因水災比前年減少二成五。這塊地前年產水稻多少噸？
38、一塊棉花地，去年收皮棉30噸，比前年增產了5噸。這塊棉花地皮棉產量增長了幾成？
39、一個養殖場，養鴨的只數比養雞的只數少20％，養的雞比鴨多1000隻。這個養殖場養鴨
40、學校書畫節的展品共有800件。其中美術展品與書法展品的比是5∶3，兩種展品各有多少件？
41、一段布剪去6米，正好剪去這段布的，這段布還剩多少米？
42、為支援地震災區，某校開展了獻受驚捐款活動，1至3年級捐款1800元，六年級捐款比1至3年級多，六年級捐款多少元？
43、一塊田有120公頃。第一天耕了它的，第二天耕了它的37.5%。第二天比第一天多耕了多少公頃？
44、埃及金字塔現在高度大約140米，比建成時低了 建成時大約高多少米？
45、四年級學生在學校運動會上得了40分，比五年級得分的2倍少24分，五年級學生得了多少分？
46、五年級植樹336棵，六年級植樹的棵數比五年級多 ，五年級比六年級少植樹多少棵？
47、菜市場有黃瓜150千克，西紅柿重量和黃瓜重量的比是5∶3，西紅柿重量是多少千克？
48、某實驗小學男女教師人數的比是2∶5，女教師有35人，男教師有多少人？
49、有一桶油，已經用去了全部的2/5，桶里還剩48千克。這桶油重多少千克？
50、有兩堆煤，第一堆25.5噸，第二堆比第一堆的2倍少1.5噸。這兩堆煤一共重多少噸？
51、下面是育實商店1999年9月～12月銷售額統計圖。
根據這個統計圖回答下面問題。
(1)這個圖是什麼統計圖？
(2)該商店十二月銷售額是多少萬元？
(3)十一月比十月增長百分之幾？
(4)這四個月的平均銷售額是多少萬元？
52、某車間原有鋅和銅共84千克，現在要把鋅和銅按1∶2熔鑄成一種合金，需要添加12千克銅。原有銅多少千克？
53、一個長方體的模型，所有棱長的和是72分米，長、寬、高的比是4∶3∶2，這個長方體模型的體積是多少立方分米？
54、某校操場長75米，寬45米，要在操場上墊5厘米厚的一層黃土，共墊黃土多少立方米？
55、用12厘米長的鐵絲製成立方體模型，它的棱長、表面積和所佔空間各是多少？
56、王大媽家的櫃式空調長0.4米，寬0.2米，高1.7米，為了防灰塵，王大媽准備用布做一隻長方體套子把這只空調罩起來，請你幫她算一下，做這只套子至少需用多少平方米的布？（接頭處共需用布0.2 平方米）
56、一個正方體的棱長總和是48厘米，它的表面積是多少平方厘米？
57、用黃銅和黃金製成一種合金。現有黃金40克，黃銅125克，要使製成的合金中黃金和黃銅的比是2∶5，還應加入多少克的黃金？
58、在1950~1960年間上海建造的高層建築只有40幢，而在1990~2000年間建造的高層建築相當於它的55倍，其中達百米以上的超高層建築就佔5%。上海在1990~2000年間建造的超高層建築有多少幢？
59、商場上有一批貨，第一天運走了總數的20%，第二天運的比總數的 多4噸，這時還剩20噸，這批貨物共有多少噸？
一條修路隊原定用7天修完一條路,3天修了全程的30%,這時沒修的比已經修的多280米,以後平均每天應修多少米,才能按原定時間完成任務?
一塊長方形地，量得它的周長是48米，長和寬的比是5：3。這塊長方形地的面積是多少平方米？
一塊平行四邊形菜地，底與高的和是150米，它們的比是3∶2，求這塊菜地的面積是多少平方米？
劉師傅要加工一批零件,每小時加工40個,3小時可以完成,如果要提前半小時完成任務,工作效率需提高百分之幾?
一次數學競賽，結果學生中1/7獲得一等獎，1/3獲得二等獎，1/2獲得三等獎，其餘獲紀念獎。已知參加這次競賽的學生不滿50人，問獲紀念獎的有多少人？
配製一種農葯，其中葯與水的比為1∶150。
①要配製這種農葯755千克，需要葯和水各多少千克？
②有葯3千克，能配製這種農葯多少千克？
③如果有水525千克，要配製這種農葯，需要放進多少千克的葯？
童樂幼兒園共有150本圖書，其中的40％分給大班，剩下的圖書按4∶5分給小班和中班，小班和中班各分到多少本？
兩個車間共有150人，如果從一車間調出50人，這時一車間人數是二車間的2/3，二車間原有多少人？
楓葉服裝廠接到生產一批襯衫的任務，前5天生產600件，完成了任務的40％。照這樣計算，完成這項任務一共需要多少天？
學校買來8個足球和60根跳繩，共用去274.2元。每個足球的價錢比32根跳繩的價錢還多0.7元，每個足球多少元？
甲、乙兩袋糖的重量比是4∶1，從甲袋中取出10千克糖放入乙袋，這時兩袋糖的重量比為7∶5，求兩袋糖的重量之和。
張明家原來每月用水28噸，使用節水龍頭後，原來一年用的水，現在可以多用2個月。現在每個月用水多少噸？
某園林廠去年載樹4500棵，今年計劃比去年多載20％，今年計劃載樹多少棵？
黃河號貨輪從甲港開往乙港，已經航行了85千米，正好航行了甲乙兩港航道的5/7。這只貨輪離乙港還有多少千米？
鋪路隊鋪一條路，每天鋪2.5千米，7天鋪好全長的5/8。這條路全長多少千米？
五年級參加數學競賽，女生有12人，相當於男生參賽人數的2/3。比賽結果，獲獎人數占參賽人數的70％，獲獎的有多少人？
一種收音機每台售價今年比去年降低25％，今年每台售價36元，去年每台售價多少元？
兩地相距120千米，甲、乙兩人騎自行車同時從兩地相對出發，甲車每小時行14千米，經過4小時後與乙車相遇，乙車每小時行多少千米？
有兩桶油，甲桶油的重量是乙桶油的1.2倍，如果再往乙桶里倒入5千克油，兩桶油就一樣重了。原來兩桶油各有多少千克？
童樂幼兒園共有150本圖書，其中的40％分給大班，剩下的圖書按4∶5分給小班和中班，小班和中班各分到多少本？
楓葉服裝廠接到生產一批襯衫的任務，前5天生產600件，完成了任務的40％。照這樣計算，完成這項任務一共需要多少天？
小明讀一本書，上午讀了一部分，這時讀的頁數與未讀頁數的比是1∶9；下午比上午多讀6頁，這時已讀的頁數與未讀的頁數的比變成了1∶3。這本書共多少頁？
甲乙兩地相距800千米，A、B兩輛汽車分別從兩地同時相向而行，已知A、B兩車速度比是6∶5，當兩車相遇時，兩車各行多少千米？(用三種方法解答)
一桶油，用去20％，還剩32千克，這桶油原有多少千克？
一個食堂三月份燒煤5噸,四月份燒煤4.8噸.四月份燒煤比三月份節約了百分之幾?
一個工廠由於採用了新工藝,現在每件產品的成本是37.4元,比原來降低了15%,原來每件成本是多少元?
李強體重33千克,比去年增加10%,去年他的體重是多少千克?
修一條路,甲隊獨修8天完成,乙隊獨修10天完成,甲隊獨修了3天後,剩下的甲乙兩隊合修,還需要幾天完成?
甲乙兩輛汽車同時從相距270千米的兩地相對開出,經過1小時30分後兩車相遇.已知乙汽車與甲汽車的速度比是7:8,求這兩輛汽車每小時各行了多少千米?
第一機床廠,今年生產機床891台,比去年增產10%,今年比去年增產多少台?
小王騎車兩天共走144千米，第一天比第二天多走40%，這兩天各走多少千米?
一個正方體的水箱，每邊長4分米，裝滿了一箱水，如果把這一箱水倒入另一個長是0.8米，寬是25厘米的長方體水箱中，水深是多少？
一塊土地,用第一台拖拉機10小時可以耕完,用第二台拖拉機耕8小時可以耕完.
現在用兩台拖拉機一同耕了1小時20分,耕了這塊地的百分之幾?
菜農張大伯摘到8400千克大白菜,准備供應給4個菜場,在裝運的過程中損耗了0.1%,平均每個菜場能運到多少千克?
食堂有米250袋,吃掉40%後,又買進25袋,這時存米相當於原來的百分之幾?
挖一條長1500米的引水渠,水渠橫斷面是一個梯形,面積是2.7平方米．已知水渠上口寬2.4米,渠底寬1.2米,求水渠深．
一條修路隊原定用7天修完一條路,3天修了全程的30%,這時沒修的比已經修的多280米,以後平均每天應修多少米,才能按原定時間完成任務?
甲居委會為災區捐棉衣240件，比乙居委會多捐了20％，比乙居委會多捐棉衣多少件？
甲乙兩隊合修一條路，甲隊完成全長的62％，比乙隊多修360米，這條路全長多少米？
六二班人數比六一班多12.5％，六二班有45人，六一班比六二班少多少人？
用一張長50厘米，寬40厘米的長方形紙板，從四個角剪去邊長1厘米的正方形後，做成紙盒，這個紙盒容積是多少？表面積是多少？
甲乙兩車分別從A、B兩城同時相對開出，經過4小時，甲車行了全程的80％，乙車超過中點13千米，已知甲車比乙車每小時多行3千米，A、B兩城相距多少千米？
一條繩子第一次剪下全長的5/9，第二次剪下的長度與第一次剪下長度的比是9：20，結果還剩下7米。求這條繩子原來長多少米？
甲、乙兩輛汽車同時分別從AB兩個城市相對開出，經過5小時兩車在距離中點35千米處相遇，這時甲車和乙車所行路程的比是5：4，求甲乙兩車的速度？
食鹽溶解在水中就形成鹽水，現有含鹽10%的鹽水2000克，根據需要增大濃度使之含鹽率達到20%。
你認為可採用哪些可行的辦法？（至少列舉二種）
（2）選用一種方法通過計算加以具體說明。
客貨兩車同時從甲、乙兩地相對開出，3小時後，客車行了全程的60%，貨車距全程中點還有30千米。已知客車比貨車每小時多行24千米，求甲、乙兩地的距離。
甲乙兩倉庫的貨物重量比是7:8,如果從乙倉庫運出 ,從甲倉庫運進6噸,那麼甲倉庫比乙倉庫多14噸,求:甲乙兩倉庫原有貨物各有多少噸?
築路隊計劃5天修完一條公路,第一天修了全程的22%,第二天修了全程的23%,最後三天修的路程之比是4:4:3,最後一天修27米,則這條公路多長?
一塊合金含銅與鋅比為3:4,用此合金製造銅鋅之比為1:2的新合金63克,問要加銅還是加鋅,加多少克?
一個打字員打一篇稿件。第一天打了總數的25％，第二天打了總數的40％，第二天比第一天多打6頁。這篇稿件有多少頁？
一堆煤，第一天運走的噸數與總噸數的比是1∶3，第二天運走4.5噸後，兩天正好運走了總數的一半，這堆煤有多少噸？
用鐵皮做一個長3米，寬0.8米，高0.5米的長方體水槽（無蓋）。大約要用多少平方米的鐵皮？（得數保留整平方米，用進一法取近似值）
如果公園的門票每張8元，某校組織97名同學去公園玩，帶800元錢夠不夠？
生產一批零件，單獨完成甲要20小時，乙的工效是甲的80％。如果兩人合做，幾小時生產這批零件的9/10？
童樂幼兒園共有150本圖書，其中的40％分給大班，剩下的圖書按4∶5分給小班和中班，小班和中班各分到多少本？
兩個車間共有150人，如果從一車間調出50人，這時一車間人數是二車間的2/3，二車間原有多少人？
光明果園果樹種植情況如下表：
果樹名稱 行數 每行的棵數
蘋果樹 12 25
桃樹 14 28
梨樹 12 32
蘋果樹比桃樹少多少棵？
梨樹比蘋果樹多百分之幾？
拖拉機耕一塊40公畝的地，上午耕了它的2/5。餘下的每小時耕6公畝。還要多少小時耕完？
李欣要看一本《十萬個為什麼》，計劃用12天看完，實際上前5天看了40%，照這樣計算，李欣能按計劃看完這本書嗎？請說明理由。
甲乙兩個學生放學回家，甲要比乙多走1/5的路，而乙走的時間比甲少1/11，甲、乙兩個學生回家的速度比是多少？
水桶里裝有半桶鹽水，鹽水中鹽和水的重量比是 ，如果向桶中加入200克鹽，要使這種鹽水的濃度不變。還應向桶中加入水多少千克？
修一條200米的路，前6天修了全長的15%，照這樣計算，修完全程還要多少天？
一塊長方形地，長120米，寬比長短 。這塊地的面積是多少平方米？
某打字員打一份稿件，第一天打了這份稿件的25%，第二天打了這份稿件的 ，第二天比第一天多打了2萬字。這份稿件共多少字？
某工程修一條公路，第一天完成的千米數與總長度的比是1∶3，如果再修15千米就可完成這條公路的一半。這條公路全長多少千米？
有一桶油，第一次用去20%，第二次用去1.4千克，還剩1.6千克。這桶油重多少千克？
做一批零件，甲獨做要用10小時，乙在相同的時間內只能做這批零件的 。請求出兩人合作完成這批任務的時間？
七、根據算式給應用題補充條件。6%
甲倉有大米2400千克，（ ），乙倉庫有大米多少千克？
2400×40%
2400×（1+40%）
2400÷40%
2400÷（1－40%）
修建一座教學大樓，原計劃投資200萬元，改進方案後實際投資180萬元，比原計劃節省了百分之幾？
一種大豆的出油率是13.5%至15%，某榨油廠每天需要大豆8.5噸，這個廠每天的最高產油量是多少？
機床廠今年計劃比去年多生產機床320台，正好比去年增產20%，今年計劃生產機床多少台？
修婁馬公路，第一個月修了全長的 ，如果再修10千米，已修的和未修的長度比是1：1。這條公路全長多少千米？
甲、乙兩車同時從A、B兩城出發相向而行。甲每小時行60千米，乙每小時行50千米，出發2小時後乙車行了全程的 ，A、B兩城相距多少千米？
電腦公司5月份計劃組裝1200台電腦，實際完成1500台，這個月超產百分之幾？
服裝廠原來做一套服裝要用布3米，後來採用新的裁剪工藝，每套可節約 。原來做9000套的布料現在可以做多少套？
張新看一本120頁的科普書，第一天看了全書的30%，第二天看了剩下的 ，第二天看了多少頁？
一列火車從A地開往B地，已經行了全程的 ，離B地還有100千米。AB兩地之間的鐵路長多少千米？
甲乙兩個班一共有84人，甲班人數的 與乙班人數的 共有57人。求兩班人數。
一條公路全長60千米，分成上坡、平路、下坡三段，各段路程的長度之比是1 :2 :3 ,張叔叔騎車經過各段路所用時間之比是3 :4 :5 。已知他在平路上騎車速度是每小時25千米。他行完全程用了多長時間?
甲乙兩倉庫的貨物重量比是7:8,如果從乙倉庫運出6噸到甲倉庫,那麼兩倉庫的貨物就相等了,求:甲乙兩倉庫原有貨物各有多少噸?
一塊合金含銅與鋅比為3:4,用此合金製造銅鋅之比為1:2的新合金63克,問要加銅還是加鋅,加（ ）克
甲乙兩人各做一件工作。如果全是晴天，甲需12天，乙需15天可以完成。雨天甲的工作效率比晴天減少40%，乙減少10%，兩人同時開工，恰好同時完成，問工作中有多少個雨天？
修路隊三天修完一段公路，第一天修了全長的40%，第二天修了2.5千米，第三天修了全長的 ，這段公路長是多少千米？
一批零件分給甲、乙、丙三人完成，甲完成了總任務的30%，其餘的由乙、丙按3∶4來做，丙共做了200個，問這批零件共有多少個？
工程隊修一段公路，第一天修了全長的 ，第二天修了150米，第三天全長的 ，三天正好完成任務，這段公路長多少米？
體育場買來16個籃球和12個足球，共付出760元。已知籃球和足球的單價比是5：6，體育場購買的籃球、足球各付出多少元？
一列客車和一列貨車同時從甲地出發開往乙地，客車行完全程要5小時，貨車行完全程要7小時。當客車行完全程的一半時，貨車只行了全程的幾分之幾？
工廠原來每天製造機器零件1800個，現在每天比原來少10%。現在每天製造機器零件多少個？
一條公路已經修了它的，再修300米，就能修好這條路的一半。這條公路長多少米？
水果店原有橘子的重量比蘋果多100千克。橘子賣出千克後，蘋果的重量比橘子多25千克。水果店有橘子多少千克？
下面是龍城商場2002年1~3月份營業額的統計圖，看圖回答問題。
(1)、二月份的營業額比一月份多( )%；
(2)、這三個月平均每天的營業額是( )萬元。
爺爺的葯瓶標簽上寫著80片，每片10克，醫生的葯方上寫著，每天吃3次，每次吃20克，要吃10天，你認為夠吃嗎？請用兩種方法解答。
後村小學六年級56個學生，其中男生占 ，後來轉進幾個男同學這時男同學佔全班人數 的，轉進多少個男同學？
如圖，從D村到B城的路程是25千米。
A市
B城
C灣
D村
（1）從D村到C灣的路程是D村到B城路程的 。D村與C灣相距多少千米？
（2）C灣到B城的路程是B城到A市路程的 。A市與B城間的路程是多少？
（3）按這條路線，從D村到A市的路程是多少？
甲乙兩倉庫的貨物重量比是7:8,如果從乙倉庫運出 ,從甲倉庫運進6噸,那麼甲倉庫比乙倉庫多14噸,求:甲乙兩倉庫原有貨物各有多少噸?
築路隊計劃5天修完一條公路,第一天修了全程的22%,第二天修了全程的23%,最後三天修的路程之比是4:4:3,最後一天修27米,則這條公路多長?
一塊合金含銅與鋅比為3:4,用此合金製造銅鋅之比為1:2的新合金63克,問要加銅還是加鋅,加多少克?
有三筐同樣重的梨，取出第一筐重量的，第二筐重量的，從第三筐中取出35千克，這時三筐剩下的梨恰好等於原來兩筐梨的重量，原來每筐梨重多少千克？
客車和貸車同時從甲乙兩地的中點向相反方向行駛，4小時後客車達甲地，貸車離乙地還有50千米，已知貸車速度與客車的比為3 ：4，甲乙兩地相距多少千米？
在第27屆奧運會上，中國運動員獲牌情況統計如下：
金牌 銀牌 銅牌
28塊 16塊 15塊
（1）金牌數量占獎牌總數的百分之幾？
（2）銅牌數量是銀行數量的百分之幾？
（3）金牌數量比銅牌數百分之幾？
甲、乙兩隊合修一條水渠需要15天，甲、乙兩隊的工作效率比是2 ：3，如果乙隊單獨修這條水渠需要多少天？
甲乙兩堆煤，如果甲堆運往乙堆10噸， 那麼甲堆就會比乙堆少5噸。現在兩堆都運走相同的若干噸後，乙堆剩下的是甲堆剩下的 。這時甲堆剩下的煤是多少噸？
學校食堂5月份燒煤1.5噸，比4月份節約用煤0.3噸，比4月份節約了百分之幾？
修路隊修一條公路，前4天修了全長的24％，第五天用同樣的工作效率一天修路80千米，這條路長多少千米？
小明讀一本故事書，第一天讀了24頁，佔全書的 ，第二天讀了全書的37.5％，還剩多少頁沒有讀？
根據給出的不同條件，分別列出算式，不計算。
圖書館有文藝書400本， ，有科技書多少本？
（1）文藝書的本數是科技書的
（2）科技書的本數比文藝書多
（3）科技書和文藝書的本數的比是5:8
（4）文藝書比科技書的 少84本
（5）文藝書的 等於科技書的60％
（6）正好是科技書、文藝書的總數的40％
一塊120公頃的麥地，一台收割機前3.5小時收割了 ，按照這樣的速度，這塊地要多少小時才能收割完？
實驗小學四年級有120人參加開放題競賽，獲獎人數占總人數的 ，而獲獎人數中的 是女生，獲獎的男生占總人數的幾分之幾？
商店同時賣出兩台洗衣機，每台2400元，其中一台比進價高20％，另一台比進價低20％，總的來看商店賣出這兩台洗衣機是賺錢還是賠錢？你是怎樣想的？
蔬菜商店運來黃瓜和西紅柿共350千克，其中黃瓜的重量佔全部的 。運來黃瓜多少千克？
在城鄉小學生「手拉手活動」中，建國小學共捐出圖書1620本，其中故事書和連環畫數量的比是5：4。兩種書各是多少本？
某種商品，原定價為20元，甲、乙、丙、丁四個商店以不同的銷售方促銷。
甲店：降價9%出售。 乙店：打九折出售。 丙店：「買十送一」。
丁店：買夠百元打「八折」。
（1）如果只買一個，到（ ）商店比較便宜，每個單價是（ ）元。
（2）如果買的多，最好到（ ）商店，因為買（ ）個以上，每個單價是（ ）元。
一個打字員打一篇稿件。第一天打了總數的25％，第二天打了總數的40％，第二天比第一天多打6頁。這篇稿件有多少頁？
一堆煤，第一天運走的噸數與總噸數的比是1∶3，第二天運走4.5噸後，兩天正好運走了總數的一半，這堆煤有多少噸？
用鐵皮做一個長3米，寬0.8米，高0.5米的長方體水槽（無蓋）。大約要用多少平方米的鐵皮？（得數保留整平方米，用進一法取近似值）
童樂幼兒園共有150本圖書，其中的40％分給大班，剩下的圖書按4∶5分給小班和中班，小班和中班各分到多少本？
兩個車間共有150人，如果從一車間調出50人，這時一車間人數是二車間的2/3，二車間原有多少人？
將一個長10厘米，寬6厘米，高4厘米的長方體切成2個小長方體表面積至少要增加多少平方厘米？
星期天，小明的媽媽上街去玩，看到一家商店門口貼著一張廣告牌「本店的所有衣服一律打8折出售」。小明的媽媽看中了其中的一件衣服，經過一番討價還價後，店主答應再優惠5%，結果小明的媽媽花了150元錢買成了這件衣服。同學們，你能算出這件衣服的原價是多少元？
B. 語文小生初小學生畢業水平測試模擬卷答案
六年級語文下冊期末試卷校名＿＿＿＿班級＿＿＿＿姓名＿＿＿＿得分＿＿＿＿（卷首語：親愛的同學們，經歷過春天的辛勤耕耘，終於到了采擷盛夏的碩果時刻！相信你一定能夠發揮最好的狀態，在試卷上留下你美觀的字跡，反復推敲的答案，同時還有你良好的學習習慣和充滿希望的期待。加油！）〔卷面整潔2分〕一、字詞小博士。（學習語文，字詞是基礎，細心完成吧！）（14分）1、根據拼音寫工整美觀的漢字。(8分)méiguīpúsaxīshēngtánglángbǔchán()()()()shòuxuēzhàngpengjiàohuìyùzhuóbīngdiāo()()()()2、按照要求填上成語。（6分）評一評人物：孔子（）孫悟空（）贊一贊景物：煙台的海（）三亞落日（）聊一聊話題：抗震救災（）珍惜時光（）二、句子小精靈。（句子練習，請看清要求！）（7分）1、把句子寫生動有趣。（2分）螢火蟲在夜空飛來飛去。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。2、加上適當的關聯詞合並這三句話。（2分）天游峰的掃路人年過七十了。天游峰的掃路人不願意離開他深愛的崗位。天游峰的掃路人自信、豁達、以苦為樂。______________________________________________________________________3、同學們，課外，你一定積累了很多古詩句吧！試著補充這些膾炙人口的詩句：「秦時明月漢時關，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。」「＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，一片冰心在玉壺。」「我勸天公重抖擻，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。」（3分）三、小小美文家。（調動平時積累，完成填空！）（17分）1、＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿，看不出＿＿＿＿＿＿，也看不出＿＿＿＿＿＿，無日＿＿＿＿＿＿。（《夾竹桃》）（3分）2、孔子有關復習的名言有「＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿」。水在孔子的眼中是「＿＿＿＿」「＿＿＿＿」「＿＿＿＿」「＿＿＿＿」的真君子。朱熹也曾從水那兒得到感悟「＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。」（4分）3、老師在我們心中永遠是天使，永遠是＿＿＿＿＿＿，是＿＿＿＿＿＿。福樓拜告誡莫泊桑：青年人貴在堅持，才氣就是＿＿＿＿＿＿。劉老師通過放理想的風箏，在學生的心田播下了＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿的種子。（3分）4、本學期，我們學習了發生在第二次世界大戰中的課文，分別是《＿＿＿＿＿＿＿》、《＿＿＿＿＿＿＿＿》、《＿＿＿＿＿＿＿＿》。請你用一句話來表達自己對戰爭的看法：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（4分）5、「那些禿頂在楓樹下，微微泛著紅光。遇到楓葉密集，偶爾有些空隙，那邊有人走過時，就會一閃一閃地亮，像沙里的瓷片。」這段描寫出自＿＿＿＿＿（誰）的小說《＿＿＿＿＿＿》，寫的是＿＿＿＿＿。（誰）我還知道小說中這些人物：＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿。（3分）四、閱讀小能手。（短文閱讀，多讀幾遍，不要漏做哦！）（30分）（一）廣玉蘭（12分）廣玉蘭開花有早有遲，在同一棵樹上，能看到花開的各種形態。有的含羞待放，碧綠的花苞鮮嫩可愛。有的剛剛綻(zhàndìnɡ)放，幾只小蜜蜂就迫不及待地鑽(zuānzhuān)了進去，那裡面橢圓形的花蕊約有一寸長。盛開著的玉蘭花，潔白柔嫩得像嬰兒的笑臉，甜美、純潔，惹人喜愛。先前熱熱鬧鬧開過的廣玉蘭呢，花瓣雖然凋(diāotiáo)謝了，花蕊卻依然挺立枝頭，它已長成兩寸長的圓莖。圓莖上面綴滿了像細珠似（sìshì）的紫紅色的小顆粒，這就是孕育著新生命的種子。遠遠看上去，一株廣玉蘭就像是一個數世同堂、生生不息的大家族。1、選擇正確的讀音。（用橫線畫出來）（2分）2、按要求寫詞語。（2.5分）「迫不及待」的近義詞是＿＿＿＿＿＿，「熱熱鬧鬧」的反義詞是＿＿＿＿＿＿，再寫三個AABB式的詞＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿。3、用波浪線畫出文中的一句比喻句。把＿＿＿＿＿比作＿＿＿＿，這樣比的好處：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（1+0.5+0.5+1=3分）4、本段是按＿＿＿的寫法，寫了廣玉蘭哪幾種花開的形態？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（1+2=3分）5、「遠遠看上去，一株廣玉蘭就像是一個數世同堂、生生不息的大家族。」是作者的聯想，請選擇一種喜歡的花，也寫一個由此花引起的聯想。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（1.5分）（二）西湖的「綠」（18分）（作者：宗璞pú）六月間，我第四次來到西子湖畔……奇怪的很，這次卻有著乎不同的印象。六月並不是好時候，沒有花，沒有雪，沒有春光，也沒有秋意。那幾天，有的是滿湖煙雨，山光水色，俱是一片迷濛。西湖，彷彿在半醒半睡。空氣中，彌漫著經了雨的梔(zhīzhì)子花的甜香。……雨中去訪靈隱，一下車只覺得綠意撲眼而來。道旁古木參天，蒼翠欲滴，似乎飄著的雨絲也是綠的。飛來峰上層層疊疊的樹木，有的綠得發黑，深極了，濃極了；有的綠得發藍，淺極了，亮極了。峰下蜿蜒的小徑，布滿青苔，直綠到石頭縫里。在冷泉亭上小坐，直覺得遍體生涼，心曠神怡。亭旁溪水錚淙（cóngzōng），說是溪水，其實表達不出那奔流的氣勢，平穩處也是碧澄澄的，流得急了，水花飛濺，如飛珠滾玉一般，在這一片綠色的影子中顯得分外好看。西湖勝景很多，各處有不同的好處，即便一個綠色，也各有不同。黃龍洞綠得幽，屏風山綠得野，九曲十八洞綠得閑。不能一一去說。漫步蘇堤(tídī)，兩邊都是湖水，遠水如煙，近水著了微雨，也泛起一層銀灰的顏色。走著走著，忽見路旁的樹十分古怪，一棵棵樹身雖然離得較遠，卻給人一種莽莽蒼蒼的感覺，似乎是從樹梢一直綠到地下。走進看時，原來是樹身上布滿了青苔，綠陰陰的蘇堤，更加綠了幾分。有的青苔，形狀也有趣，如耕牛，如牧人，如樹木，如雲霞，有的整片看來，布局宛然如同一幅青綠綠山水畫。這種綠苔，給我的印象是堅韌不拔，不知當初蘇公對它們的印象怎樣。在花港觀魚，看到了又一種綠。那是滿池的新奇，圓圓的綠葉，或亭亭立於水上，或宛轉靠在水面，只覺得一種蓬勃勃的生機。跳躍滿池。綠色，本來是生命的顏色，我最愛看初春的楊柳嫩枝，那樣鮮，那樣亮，柳枝兒一擺，似乎蹬著腳告訴你，春天來了。荷葉，則要持重一些，初夏，則更成熟一些，但那透過活潑的綠色表現出來的茁壯的生命力，是一樣的。再加上葉面上的水珠兒滴溜溜滾著，簡直好像滿池都要裙袂(mèiquē)飛揚，翩然起舞了。1、劃去不正確的讀音。（2分）2、按要求寫詞語。（1.5分）寫出描寫「綠」的成語：表示綠得顏色濃的：，表示綠得時間長的：，表示綠得面廣的：。3、仿寫句子，注意帶點的詞語。（2分）（1）六月並不是好時候，沒有花，沒有雪，沒有春光，也沒有秋意。（寫排比句）____________________________________________________________________。（2）水花飛濺，如飛珠滾玉般，在這一片綠色的影子中顯得分外好看。（寫比喻句）__________________________________________________________________。4、閱讀短文，填空。（4.5分）（1）短文通過描寫＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿幾處的「綠」，表現西湖的盛景，表達了。（3.5分）（2）在花港觀魚，作者看了一種綠，那是。（1分）5、細讀第2自然段，回答問題。（8分）（1）用「~~~~」畫出表現「我」內心感受的兩個詞語，並說說是一種什麼樣的感受？（1+1=2分）。（2）這一自然段寫了西湖怎樣的特點？（2分）。（3）你去過杭州嗎？除了杭州西湖，你還知道哪些風景名勝（寫兩處）？請你寫下來。（1分）。（4）請你仿照作者寫西湖「綠」的寫法，抓住某一景物的特點，寫下來。（3分）。五、未來小作家。（審清習作要求，大膽表達吧！）（30分）題目：我真想＿＿＿＿友情提示：一直以來，你有沒有特別想做的事？或者特別想說的話？給你一次機會，用你的筆寫下來吧！要求：1、先把題目補充完整。2、圍繞一個中心敘述，真實地表達自己的想法。3、內容具體，語句通順，敘述有條理，字數400個以上。200400（卷尾語：同學們！終於完成了這張試卷，是不是很有成就感？可不要驕傲，仔細檢查喲！希望你取得理想的成績！）參考答案：一、1、玫瑰菩薩犧牲螳螂捕蟬瘦削帳篷教誨玉琢冰雕2、孔子（誨人不倦、見賢思齊等）孫悟空（大鬧天宮、火眼金睛等）煙台的海（水平如鏡等）三亞落日（美妙絕倫等）抗震救災（眾志成城等）珍惜時光（白駒過隙等）二、1、寫擬人或比喻都行。2、由於……雖然……但是……3、六年級必背古詩：萬里長徵人未還。洛陽親友如相問。不拘一格降人才。三、1、略。2、學而時習之，不亦說乎！溫故而知新，可以為師矣。等。有德行、有情義、有志向、善施教化。問渠那得清如許，為有源頭活水來。3、略。4、《盧溝橋烽火》《半截蠟燭》《聶將軍與日本小姑娘》。表達對和平的嚮往、對正義的堅持、對侵略者的憎恨都可以得分。5、曹文軒，《草房子》，陸鶴（或禿鶴），寫出另外三個即可。四、（一）1、綻(zhàn)放,鑽（zuān）,凋（diāo）,似（shì）2、爭先恐後、冷冷清清、略。3、略。比喻的好處，只要找出兩種事物的相似處並適當分析即可。4、總分，含羞帶放、剛剛綻放、盛開、花瓣凋謝。5、對花的描寫得1分，由此引起的聯想得0.5分。(二)1、正確讀音：梔（zhì）,淙（cóng）,堤（dī）,袂（mèi）。2、蒼翠欲滴，萬古長青，一碧千里。3、排比句詞語出現必須要有3次及以上。比喻句要能抓住事物間的相似處。4﹙1﹚、短文通過描寫飛來峰、黃龍洞、屏風山、蘇堤、花港觀魚幾方面的「綠」，表現西湖的盛景，表達了作者熱愛祖國大好河山（或西湖美景）的真摯感情﹙2﹚滿池的新奇，圓圓的綠葉，或亭亭立於水上，……5、（1）遍體生涼、心曠神怡，每個詞0.5分。感受1分。（2）寫了西湖靈隱寺綠得發黑、發藍的景色。（3）答出兩處即得一分。（4）圍繞一個中心，按一定的順序記敘，就給分。五、作文評分標准：1、字跡工整、美觀。2分。2、內容具體，中心明確，層次清楚，有真情實感，字數符合要求。即為一等文，扣0-3分；依次為二等文，扣4-6分；三等文，扣7-9分；四等文，扣10-12分，不及格扣12分以上。3、錯別字、病句等，酌情扣1-3分。
C. 2012年小學畢業班升學考模擬檢測題（一）（語文S版）
叔叔你好：你說的話也是有道理的，但是看一些好的課外書對於學習和以後再社會的人內與處事會容有幫助的。但是有時候還是應該克制課外閱讀把學習搞好 你說好嗎
反方 因為手機是用來聯系方便的，但是有時候，一些學生把他當做一種游戲的工具會影響學習，甚至會影響到生活習慣 所以我支持反方
D. 人教版小學六年級語文畢業測試卷
小學六年級語文畢業模擬試題
積累運用。（30分）
一、給加點字讀音全對的一組後打「√」。（3分）
A．屋脊（jī）宮闕（què） 吮吸（yǔn）鏖戰（áo）凌晨（línɡ）( )
B．鋥亮（zènɡ）眸子（mǔ）彈琴（tán）河畔（pán）瞭望（liáo）( )
C．嚇煞（shà） 蜷曲（quán） 鳥瞰（kàn） 音樂（yuè） 鳥喙（huì） ( )
D．愜意（qiè） 衣冠（ɡuān）鬆散（sàn） 熾熱（zhì） 憧憬（chōnɡ） ( )
二、給沒有錯別字的一組句子後打"√"。（3分）
A．海倫不分晝夜，像一塊乾躁的海棉吮吸著知識的甘霖。 （ ）
B．在清香的碧螺春荼湯里，我看到了江南明媚的春光。 （ ）
C．秦兵馬俑維妙維肖地模擬軍陣的排列，在雕塑史上決無僅有。 （ ）
D．一想到明天就要告別校園，我的心中就湧起了深深的眷戀之情。 （ ）
三、臨寫下面的字，注意寫得正確、美觀。（2分）
泗水河邊桃紅柳綠，草色青青，習習春風像優美的琴聲，在給翩翩到來的春天伴奏。
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四、根據要求寫成語。（6分）
1、寫出古人刻苦學習的成語：_________________、________________、________________。
2、形容時間快的成語：_________________、________________、________________。
五、理解運用古詩詞（6）。
1、每逢佳節，我們會給遠方的親人寫信或發電子郵件，可以引用______________這句詩表達自己的思念之情。
2、六年的學習生活老師對我們傾注了滿腔的熱血，你由此想到了________________________________的名言，以此表達你對老師的熱愛和贊美。
3、要寫好作文，不光要看書，還要多參加實踐活動，正如古人說的那樣：「______________________________________」。
六、課文積累感悟。（10）
1、郭沫若的《白鷺》一文，贊美白鷺________是一首精巧的詩，________是一首韻味無窮的詩。（請在橫線上填上恰當的關聯詞）白鷺的精巧體現在：_____________________________________________________ 。
2、「煙台的海是一幅畫，是一道廣闊的背景，是一座壯麗的舞台。」請你當一回小導游，介紹一下某季節煙台的海。
___________________________________________________________________________ 。
3、春天是可愛的，古人描寫春天、贊美春天的詩作也不計其數。請你從本冊課文中選擇一首你最喜歡的默寫在下面：
題目：______________
___________________________________________________________________________
口語交際。（10分）
[語文源於生活，又廣泛運用於生活。培養學生在生活中學習語文和運用語文的意識和能力，讓學生學會運用語文解決生活中的實際問題，以體現語文學科的工具性。]
1、根據提供的情境寫一段話。
新課程提倡小學生多讀課外書，以此來豐富自己的知識。有幾個四、五年級的學生要去書店買書，他們邀請你前去參謀，你將怎樣指導他們選擇書籍，請有條理地寫下來。
________________________________________________________________________ __
_______________________________________________________________________ ___
2、電腦已進入千家萬戶，我們寫文章寫信都可以用電腦代替，且電腦列印出來的字美觀整齊，有些人認為現代化的書寫工具，不必再費神地練字，對此，你的看法是
_________________________________________________________________________
閱讀理解。（25分）
[課標指出：小學生應具有獨立閱讀的能力。在閱讀中，應充分讓學生體驗、感悟，以培養勤於閱讀的良好習慣，不斷提升學生的語文素養。]
一閱讀《給家鄉孩子的一封信》片段，解答題目。（8分）
不要把我當作什麼傑出人物，我只是一個普通的人。我寫作（ ）我有才華，（ ）我有感情，對我的祖國和同胞有無限的愛，我用
作品表達這種感情。我今年87歲，今天回顧過去，說不上失敗，也談不上成功，我只是老老實實、平平凡凡地走過了這一生。我思索，我追求，我終於明白生命的意義在於奉獻而不於享受。我在回答和平街小學同學們的信中說：「我願意再活一次，重新學習，重新工作，讓我的生命開花結果。」有人問我生命開花結果是什麼意思。我說：「人活著不是為了吃白乾飯，我們活著就是要給我們其中的社會添上一點光彩。這個我們能辦得到，（ ）我們每個人都有更多的愛，更多的同情，更多的精力，更多的時間，比維持我們自己生存所需要的多得多。只有為別人花費它們，我們的生命才會開花。一心為自己、一生為自己的人什麼也得不到。」
⑴在括弧內填上適當的關聯詞語。
⑵上文是著名作家 __________在《給家鄉孩子的信》中講的一段話。在這段話中，作者多次表達了他對人生的態度。請把你感受最深的一處抄寫下來：__________________
_________________________________________________________ ________________ _。
讀了這段話，我們能充分感受到作者 ______________________的高尚品格；感悟到比生存更有價值的是__________________________ ____________________________。
⑶為了明確地表達自己的想法，作者多次運用了反義詞。認真默讀，至少把其中的兩組摘錄下來___________________________________ ___________________________。
短文二（5分）
隨著幾聲嘹亮的雞叫，整個湖山醒來了。披著晨霧，踏著朝霞，採茶姑娘三五成群，結伴向茶園走去。空中彌漫著淡淡的畫像，翠綠欲滴的茶樹叢中，不時傳來銀鈴般的歡笑聲。太陽升起來了，在湖山的上空鋪開萬道金光，茶園也被染上了一層金色。採茶姑娘個個神采飛揚，他們用靈巧的雙手敏捷地從茶樹上摘下一片片嫩芽。綠樹映襯著俊美的身影，構成一幅美麗動人的圖畫。
⑴「整個湖山醒來了」一句中的「湖」指的是_______ 湖，山指的是湖邊的_________ 山和_______山。
⑵文中形容茶樹綠得濃的詞語是：_____________ ；與「神采飛揚」意思相近的詞語有 ___________________。
⑶用幾句話寫出採茶姑娘採茶時的心情。_____________________。
短文三（12分）
旅行鴿和普通的鴿子非常相似。不過，他的後背是灰色的，似乎還有些發藍，而胸前的顏色又是鮮紅的，所以看上去是那麼的絢麗多彩。
旅行鴿不僅好看，而且數量繁多，曾經地球上數量最多的鳥類之一，當它們組成龐大的隊伍，唱著高昂響亮的歌兒，飛過北美洲上空時，鳥群遮住了陽光，地面上一片昏暗。有的旅行鴿的隊伍長達十五公里，寬兩公里，數量足有兩一隻。
改變旅行鴿命運的，使他的肉食用起來味道鮮美。如果用棍棒向天空揮動幾下，就能打下好幾只旅行鴿。如果用獵槍，捕殺幾百隻甚至幾千隻就更不在話下了。這就是當時的事實。那時候，每天都有幾百萬只旅行鴿被火車送到城裡，變成了餐桌上的佳餚。隨著人們對森林的大面積砍伐和狩獵活動的普遍進行，旅行鴿的數量逐漸減少。1900年的一天，隨著一聲槍響，最後一隻野生的旅行鴿被擊傷了。1909年，曾經有鋪天蓋地陣容的旅行鴿，只剩下三隻了，它們生活在一家動物園里。1919年9月1日，最後一隻旅行鴿]在這家動物園中死去，美國所有的報紙和電台都報道了這一消息。
旅行鴿從鋪天蓋地到物種滅絕，只有短短的五十年時間。而在二十世紀，竟有數以百計的動物，從地球上永遠地消失了。
⑴給文章加個題目：________________________。
⑵用「-----」畫出文中表示「絢麗多彩」意思的句子；用「……」畫出文中表示「鋪天蓋地」意思的句子。
⑶你認為旅行鴿滅絕的原因是：___________________________________________ 。
⑷你從旅行鴿的命運聯想到什麼？用幾句話寫下來。 _______________________
_________________________________________________________________________ 。_
三、作文。（30分）
[寫作是運用語言文字進行表達和交流的形式，是認識世界、認識自我的過程。寫作能力是語文素養的綜合體現。以下習作貼近學生實際，使每個學生都易於動筆，樂於表達。]
培根說過：「如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂，而如果你把憂愁像一個朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁。」在你的生活中，有過那些快樂和憂愁？你是怎樣和別人分享的？選一兩件事寫下來，題目自定。
E. 小學畢業班語文測試題及答案
基礎知識（35分）
一、 在帶點字的字音、字形、字義完全正確的一組後打「 」。
1、乾躁（缺少水分） 魁(kui)梧 鬆懈（ xie） 呼嘯（叫） （ ）
2、絢（色彩華麗）麗 蝴蝶( die) 魂魄(po) 韁(jiang)繩 （ ）
3、波瀾（lan） 凱（勝利的）歌 廉（lian）潔 乾涸（he） ( )
4、新穎（ ying） 壁（玉器）玉 慨（大概）況 詰（jie）問 ( )
二、選擇正確答案，將序號填在括弧內。
1、下列句中帶點的字意思相同的一組是( )
（1）草色遙看近卻無
小溪泛盡卻山行
（2）錢塘江大潮，自古以來被稱為天下奇觀。
海上日出不是偉大的奇觀么?
（3）昨日入城市，歸來淚滿巾。
武漢是全國的大城市之一。
（4）我乃李天王三太子哪吒。
家祭無忘告乃翁。
2、「深淺」這個詞由"深"與"淺"這一對反義片語成，下列詞語中與它相近的一組是
（ ）
（1）上下 中外 水火 紅綠 長遠 （2）好壞 死活 後退 春秋 曲直
（3）出入 開關 厚薄 東西 裝卸 （4）正反 前後 快慢 良莠 運輸
三、下列各組成語中,書寫完全正確的一組是（ ）
（1）愛不釋手 半途而廢 承上起下 守株待兔
（2）川流不息 磨肩接踵 汗流浹背 心悅誠服
（3）欣欣向榮 無足重輕 走投無路 隨遇而安
（4）許許如生 陰謀詭計 精兵簡政 贊嘆不已
四、認真讀下列句子，將句子的修辭手法填在（ ）里。
1、勇敢的人能迎接挑戰、打破困難、解除危險。（ ）
2、五十里路，汽車一眨眼就到了。（ ）
3、小溪流一會兒拍拍岸邊上的小石卵，一會兒摸摸沙地上才伸出腦袋來的小草，一會兒撓 撓那些追趕它的小蝌蚪的癢癢。 （ ）
4、黃山迎客松瀟灑、飄逸，舒展那熱情的雙臂歡迎八方遊客。（ ）
5、我的家鄉是個巴掌大的小鎮。( )
6、地上的蘑菇多得像天上的星星。（ ）
五、將下列句子補充完整。
1、爆竹聲中一歲除，
2、欲把西湖比西子，
3、橫眉冷對千夫指，
4、大江東去，浪淘盡，
5、有心栽花花不活，
6 ——一個願打，一個願挨。
六、讀下面的詩句，想一想詩句描繪的是什麼事物，再把答案寫在括弧里。
1、一朵會飛的鮮花，/一朵長眼睛的鮮花，/托夢青山，/寄情綠水/以美為家。悄悄地，悄悄 地，/把愛的芬芳，/播到海角天涯。 （ ）
2、越是大風大浪，/越顯出我的堅定赤誠。/哪怕埋沒得再深再深，/牢牢紮根激流的底層/征途中管你如何放置，/我都是站著的人。 （ ）
七、將古詩填寫完整。
古詩中有不少表現友情的詩句，如李白的《___________》中的「__________________，不及汪倫送我情。」王昌齡《芙蓉樓送辛漸》中的「洛陽親友如相問，_____________________。」王維的《送元二使安西》中的「勸君更進一杯酒，____________________。」還有________的《__________》一詩中的「莫愁前路無知己，天下誰人不識君。」等，讀著這些精美感人的詩句，你最想說的話是_________________________________________________________________________________。(限於15字以內)
如果要答案，找我
我再告訴你
加油吧
↖(^ω^)↗
(ˇˍˇ） 想～
F. 富順縣2014年小學畢業學業考試語文試卷s版及答案
六年級語文期末檢測題（時間：90分鍾）學校 班級 姓名 等級成功的習慣，來源於許多小的勝利！細心爭取更多小勝利吧。一、 知識樂園：36分1．快樂拼寫（讀拼音寫詞語）。（5分）yuán gù kān cè yùn cáng jìng mì ké sòu（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）juàn liàn kuí wǔ méng lóng bào yuàn qín jiàn（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）2. 畫出帶點詞的正確讀音。（4分）捨得（shě shè） 盡管（jǐn jìn） 似乎（sì shì） 計較（jiào jiao）浙江（zhè jiàn） 系緊（jì xì） 即使（jì jí） 膝蓋（xī qī）3.火眼睛星（辨字組詞）(6分)津（ ） 嗽（ ） 鍵（ ） 冠（ ） 協（ ） 朦（ ）律（ ） 漱（ ） 健（ ） 寇（ ） 脅（ ） 蒙（ ）4.補充完整並解釋所填字詞的意思.(6分)刻骨（ ）心 返璞歸（ ） 竭（ ）而（ ） 響遏（ ）雕（ ）畫（ ） 不落（ ） （ ）不安 南（ ）北（ ）5.選詞填空。 （4分）親切 親密 親熱 親愛（1）恩格斯是馬克斯的（ ）戰友。（2）老師的（ ）教導使我永遠難忘。嚴肅 嚴厲 嚴峻 嚴格（1）為了社會的安定，必須（ ）打擊刑事犯罪份子。（2）兩個小紅軍戰士，經歷了（ ）的考驗，終於走出了草地。6．積累展示。（8分）.（1）默寫關於珍惜時間的格言（2）默寫描寫春雨的詩（3）默寫關於保護地球、珍惜資源的警句（4）魯迅先生愛國的誓言7．修改病句（3分）。（1）我國人口是世界上最多的國家。（2）同學們討論並聽取了劉校長的報告（3）老師表揚了好人好事李小明助人為樂。二、實踐活動（4分）請根據你班在「輕叩詩歌的大門」 的學習活動，總結一下是如何開展活動的，重點寫清楚收獲，還可以說不足和建議。三、閱讀樂園（閱讀短文做後面的練習）。（25分）（一）漁夫皺起眉，他的臉變得嚴肅、憂慮。「恩， 是個問題！」他搔搔後腦勺說，「恩，你看怎麼辦？把他們抱過來，同人呆在一起怎麼行！哦，我們，我們總能熬過去的！快去！別等他們醒來。」《窮人》（7分）（1）他搔搔後腦勺說，「………別等他們醒來。」這句話的正確含義是（ ）。（1分）A．表達了漁夫同情窮人，關心孩子的思想感情。B.反映了漁夫是否要把兩個孩子抱回養的矛盾心情。（2）漁夫認為 是個問題。（1分）（3）「同人呆在一起怎麼行」的意思是 。（2分）「總能熬過去」的意思是（4）用桑娜和漁夫的話做結尾，有什麼好處？（3分）（二）成功，等待著你（18分）許多年以前，倫敦住著一個小孩，自幼貧病交加，無依無靠，飽(嘗 賞)了人生的艱辛。為了糊口，不得不在一家印刷廠做童工。環境雖苦，志氣卻不短。早就與書報結下了不解之（緣 原）的他，常常貪婪地佇立在書櫥前，不住地摸著衣兜里僅有的買麵包用的幾個先令。為了買書，他不得不挨餓。一天早晨的上班途中，他在書店的書（櫥 廚）里發現了一本打開的新書，便如飢似渴地讀了起來，直到把打開的兩頁讀完才走。翌日晨，他又身不由己地來到了這個書櫥前，奇怪，那本書又往後翻開了兩頁！他又一氣讀完了。他是多麼想把它買下來呀，可是書價太高了。第三天，奇跡又出現了：書頁又順序地翻開了兩頁，他又站在那兒讀了起來。就這樣，那本書每天往後翻開兩頁，他每天來讀，直到把全書讀完。這天，書店裡一位慈（詳 祥）的老人撫摸著他的頭發說：「好孩子，從今天起，你可以隨時來這個書店，任意翻閱所有的書籍，而不必付錢。」日月如梭，這個少年後來成了著名的作家和記者。他就是英國一家晚報的主編本佳敏法利吉尤。本佳敏之所以自學成才，是因為他苦讀善學，也是因為他遇到了一位極富有責任心的人。善良的老人傾注給他的是人間最美好的東西：溫存憐憫，愛護關懷，鼓舞鞭策。身處困境的少年人由此打開了嚮往美好生活的心扉，步入了知識的世界，終於成為對人類有所貢獻而為世人所尊敬的作家。1.給下面加點的字注音。（3分）憐憫（ ） 書櫥（ ） 鞭策（ ） 心扉（ ）2.聯繫上下文，在文中括弧內選擇正確的字，在下面畫「____」（4分）3.解釋下列詞語。（3分）如飢似渴：鞭策：日月如梭：4.根據文章內容，回答下列問題。⑴本佳敏每天在書店遇到了什麼奇怪的事？（2分）⑵這件怪事是誰做的？他這樣做的目的是什麼？3分）⑶讀了這篇文章，你從中得到了什麼啟示？（3分）四、習作樂園：（35分）智者把1、2、3、4、5、6、7、8、9、0十個數字擺出來，讓面前十個人去取，並且一個人只能取一個。人們爭先恐後地擁上去，把9、8、7、6、5、4、3都搶走了，取到2和1的都說運氣不好，可有個人甘心情願地取走了0，別人都說他「傻子」………根據以上材料，把故事講完。參考答案一、 知識樂園1. 緣故 勘測 蘊藏 靜謐 咳嗽 眷戀 魁梧 朦朧 抱怨 琴鍵2. 略3. 略4. 銘 真 澤 漁 行雲 梁 棟 窠臼 跋涉 忐忑 轅 轍5. 親密 親切 嚴厲 嚴峻6. （1）時間就是生命，無端空耗別人的時間，其實就是無異於謀財害命的。（2）春夜喜雨（3）P73 （4）唯有民魂是值得寶貴的，唯有他發展起來，中國才有真進步。7．（1）我國是世界上人口最多的國家。（2）聽取並討論（3）李小明助人為樂的好人好事二、略三、（一）（1）A（2）抱不抱回孩子 (3)不能和人呆在一起。 日子能過去的。（4）表現窮人的美德。（二）1.mín chú cè fēi2．嘗 緣 櫥 祥3.如飢似渴：像餓了想吃,渴了想喝那樣。形容要求十分迫切鞭策：激勵和鼓舞某人奮進的意思日月如梭：太陽和月亮象穿梭一樣地來去。形容時間過得很快。4.（1）每天去書往後翻了兩頁。（2）老闆做的 使他看書不別扭（3）善良的老人給身處困境的少年打開了嚮往美好生活的心扉，使之成就一生，我們也應學會與人為善。
G. 小學畢業語文試卷
(語文S版)小學六年級語文畢業試卷
班級 姓名 分數
一、下面這些詞語來自於你所學的課文，請你拼一拼，寫一寫。（10分）
piāo yì juàn liàn dǐng shèng chōng jǐng cí xiáng
（ ） （ ） （ ） （ ） ( )
Tián jìng táo yě yùn cáng kāng kǎi róng qià
（ ） （ ） （ ） ( ) ( )
二、填空。（共9分）
1．用部首查字法查"目之所及"的"及"字應查 部，再查 畫，它的意思有：
A．達到；B.趕上；C.姓。在目之所及中"及"該取第 種意思。（1.5分）
2．你注意過嗎？漢語中有這樣的詞，它們由兩個語素組成，前一個語素表示一處事物，
後一個語素表示它的單位。例如："花朵""紙張"等。請試著寫幾個：車 煤
火 雲 燈 （2.5分）
3.在（ ）里寫出加點字在各句中的意思。（5分）
（1）我不曉得當初為什麼管它叫興安嶺，由今天看來這的確含有興國安（ ）邦
的意思。
（2）看他那心神不安（ ）的樣子，不知又遇到了什麼煩心事。
（3）這個罪名是有人給他硬安（ ）的。
（4）再安（ ）個小輪子，一輛小汽車就做好了。
（5）經過緊急搶救，他終於轉危為安（ ）了。
三、你記憶的寶庫中一定儲存了很多成語，請按要求完成練習。（9分）
溫文（ ）雅 海（ ）天空 形（ ）不離 神（ ）奕奕
理（ ）氣壯 賓客（ ）門 相（ ）堂堂 無（ ）之談
言簡意（ ） 得心（ ）手 浮想（ ）翩 一見（ ）心
1.描寫人的精神外貌的：
2.形容朋友多情誼深的：
3.選一個你喜歡的成語造句：
四、名句展示廳。（4分）
一言既出，___________ ____。 良葯苦口利於病，_____ __________。
吃一塹，_________ _______。 黑發不知勤學早，_____ _________。
五、課內外閱讀，積累填空。（14分，每兩空1分）
1.《 》是根據吳承恩的《 》有關內容改寫。
2.《 》塑造了諸多有血有肉的英雄人物，如： 的關羽、
的諸葛亮、 的曹操。
3.人們常用杜甫的" ， 。"一句來形容老師對學
生默默無聞的培育，潛移默化的熏陶。
4."飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。"描寫的是：（ ）
A.泰山景象 B.廬山景象 C.黃山景象 D.華山景象
5.大自然多像一位偉大的母親！是她 ； 是她 ；
是她 ；是她 ……（按課文內容填空）
6.一次習作課上，老師讓同學們寫一件事。小明把一件事寫好了，看時間還早著，就在後面又寫了一件事。習作上交後，老師給了他四個字：畫蛇添足。這段話中的"畫"指的是 ，"蛇"指的是 ，"添"指的是 ，"足"指的是 ，"畫蛇添足"在句中指的是 。如果你是老師，還可以用這樣一個成語給他寫批語： 。
7.魯迅先生曾經寫了一本回憶往事的散文集，本來書名叫《舊事重提》，後來改作《朝花夕拾》。這里的"朝"字讀 ，意思 。與"朝"對應的反義詞除了"夕"之外還有 。你還讀過魯迅寫的這樣一本書或這樣一篇文章： 。和魯迅一樣著名作家都非常關愛兒童，如我們學過 寫的《只揀兒童多處行》，巴金寫的 等。（3分）。
六、按要求寫句子。（10分）
1.勇敢的火炬手——金晶，我們為你驕傲。
改成反問句：
2.莫泊桑天天在大門口，詳詳細細地觀察過往的馬車。
改病句：
3.受驚嚇的刺蝟在鎮外的葡萄園里像個刺人球，緊緊縮成一團。
縮句： 。
4.2008年奧運會，令世界矚目，我們必須看。
改成雙重否定句： 。
5.保護地球，人人有責。4月22日是世界地球日，請你以環保為主題，設計一句宣傳口號： 。
6.大自然能給我們許多啟示：成熟的稻穗低著頭，那是在啟示我們要謙虛；一群螞蟻抬起骨頭，那是在啟示我們要齊心協力； 。（在橫線上續寫一個句子）
7．在你即將告別朝夕相處的小學老師和同學時，你會想起哪些關於送別的古詩？選一首寫在下邊，注意行款。（請寫出詩題、作者）
七、判斷下面的說法是否正確,正確的打"√",錯誤的打"×"。(5分)
(1)"飄渺"和"飄逸"這兩個詞語的意思是完全相同的。 ( )
(2)"小紅和小華進行乒乓球比賽,她終於取得了勝利。"這句話是正確的。( )
(3)"狂風為我們吶喊!暴雨為我們助威!巨浪為我們加油!"這是個打比方的句式。 ( )
(4)"朋友相聚,品茶談心,那份真誠的情誼 / 隨著濃郁的茶香 / 飛溢四周……"這句話朗讀時的自然停頓是正確的。 ( )
(5)"海倫很快地學會了用手指'說話'."這句話中的"說話"是說海倫能用手指表達自己的語言和情感了。 ( )
八、閱讀理解。(20分)
(一)孔子游春
溫文爾雅的顏回經過深思熟慮,從容不迫地說:"我希望成為一個不為自己表功的人。"孔子用贊許的眼光看著他們,微微地點了點頭。"顏回呀,聽說你把自己的志向寫進了一首歌里,何不唱給老師聽聽。"孔子說著,將琴推到顏回面前.顏回並不推辭,他調好琴弦,一邊彈一邊唱,孔子先是側耳傾聽,過了一會兒,竟情不自禁地手舞足蹈起來。泗水河畔的春意更濃了。
1.從課文這部分內容中,可以看出顏回是一個怎樣的學生？(1分)
2."孔子用贊許的眼光看著他們."這句話中的"他們"指的是 和 (1分)
3.顏回的"志向歌"里會唱些什麼？試著寫一兩句歌詞。(2分)
4."泗水河畔的春意更濃了"這句話的含義是： 。(2分)
（二）小狐狸和小烏鴉
《狐狸和烏鴉》的故事中的那個老烏鴉，經常把自己當年上老狐狸當的教訓講給小烏鴉聽，要小烏鴉經常記住這個恥辱，提防奉承話里的陰謀詭計，小烏鴉每次聽了都連聲說："記住了，記住了"。
有一天，小烏鴉銜著一塊肉，停在一棵樹上，心裡想："要是我碰上狐狸，一定不會上當。"湊巧，一隻小狐狸來了，他看見小烏鴉便嬉皮笑臉地站在樹旁，甜言蜜語地說開了。但是，小烏鴉牢記著老烏鴉的教訓，根本不去理他。小狐狸有些失望了。他轉了轉眼珠子，換了一副嘴臉，破口大罵起來："該死的小烏鴉你聽著！世界上再也沒有比你們祖祖輩輩更壞的東西了，你們是壞蛋，是騙子，誰碰上你們，誰就倒霉，誰聽到你們的聲音，誰就一輩子遭殃……"
聽到小狐狸這樣無理的咒罵，小烏鴉氣得火冒三丈，他不能忍受，他一定要還擊："你……"可就在這一瞬間，小烏鴉銜在嘴裡的肉落地了。小狐狸象老狐狸那樣，趕緊叨起肉回洞里慢慢享受去了。
1.給下面詞語中加點的字選擇正確的解釋打"√"（1分）
①陰謀詭計(A.欺詐,姦猾 B.怪異,出乎尋常)
②火冒三丈(A.東西燃燒時所發出的光和焰 B.槍炮彈 C.怒氣 D.發怒)
2.寫出下列詞語的近義詞。（2分）
恥辱（ ） 湊巧（ ） 咒罵 （ ） 甜言密語（ ）
3.讀文後填空。（8分）
①老烏鴉要小烏鴉記住 的教訓。（1分）
②小狐狸騙小烏鴉的辦法先是 ；後是 。說明小狐狸 。（3分）
③老烏鴉上老狐狸 的當。小烏鴉上了小狐狸
的當。（2分）
④這個故事告訴我們 的道理。（2分）
4.看到小烏鴉沒有上自己花言巧語的當，"小狐狸有些失望了，他轉了轉眼珠子，換了一副嘴臉……"這是對小狐狸神態的描寫。你透過小狐狸的神態，聯繫上下文，能想像到小狐狸心裡是怎樣想的嗎？把你想像到的寫在下面。（3分）
(三)多言何益
子禽問曰:"多言有益乎？"墨子曰："蛤蟆蛙蠅，日夜恆鳴。口乾舌擗，然而不聽。今觀晨雞，時夜而鳴，天下振動。多言何益？唯其言之時也。"
1.解釋加點字。（1分）多言無益 : 日夜恆鳴：
2.翻譯下面的句子。（3分）
（1）然而不聽。譯
（2）時夜而鳴。譯
（3）多言何益。譯
3.這段文字說的是什麼道理？（2分）
九、作文。(30分)
在今年你可能聽到、看到、或經歷過許多令你感動的事，請你以《感動》為題寫一篇記敘文。
H. 校緣題庫小學畢業測試卷語文答案
蘇教版小學語文畢業試卷
一、書寫檢測（抄寫句子，做到正確規范、端正整潔、行款整齊）。（3分）
大自然多像一位偉大的母親！廣袤的大地是她寬廣的胸懷，茂密的森林是她飄逸的長發，溫暖的太陽是她明亮的眸子……
二、積累運用。（31分）
1、看拼音，寫字詞。（5分）
ɡuò lǜ chú fánɡ dànɡ yànɡ shōu liǎn zhànɡ pénɡ
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
2、選擇。（6分）
（1）下列各組詞的音、形、義完全正確的一組是---------------（ ）
A、悄（qiǎo）然 按（ān）照 有情有意 川流不息（停止）
B、稟（bǐnɡ）告 菩 薩（sà） 專心致志 東張西望（看）
C、燕（yān）山 凌（línɡ）晨 銀妝素裹 家喻戶曉（天剛亮）
（2）下列詞語搭配有錯的一組是 ----------------------------- （ ）
A、情趣高雅 關系密切 溝通心靈 健壯的雙腿
B、聆聽教誨 開發海洋 哺育生靈 優雅的樂曲
C、個性鮮明 激發希望 增強才幹 熾熱的心跳
（3）、下面的句子，表述正確的一句是---------------------------- （ ）
A、小山似的涌浪一個接著一個，鍥而不舍地撲向堤岸。
B、突擊隊員乘勝追擊，一舉粉碎了敵人的神機妙算。
C、福樓拜在莫泊桑面前誇誇其談，使莫泊桑深受啟發。
3、根據語境，在下面的橫線上填入合適的成語。（5分）
5月12日，四川汶川發生了 的大地震。在教學樓快要倒塌的時刻，譚千秋老師 地張開了自己的雙臂，將身邊的四名學生掩護在自己身下。四名學生在他的保護下 。譚老師雖然 ，但是他的精神卻 ，他無愧於「抗震救災優秀共產黨員」的光榮稱號！
4、聯系生活實際填空。(4分)
古詩 「春種一粒粟，秋收萬顆子」。由詩中的「種」和「收」我分別聯想到了這兩件農具： 、 ，我還知道李賀借馬來抒發自己為國建功立業情懷的詩句是：
， 。 ， 。
5、根據要求寫句子。（8分 ）
（1）補充句子。（6分）
①對於外界的壓力，有時彎曲不是屈服和毀滅， 。
②水有德行，有志向，善施教化…… 總之， 。
③近日，日本軍艦在我國釣魚島海域蠻橫撞沉台灣漁船，消息傳來，
無不 。
（2）、照樣子，把下面的句子換一種說法。（2分）
例：小溪嘩啦啦地流著。 小溪唱著歡樂的歌往前跑。
風兒不停地吹，小草來回地搖擺。
6、下面句子中，選出表達意思不一樣的一個句子（ ）
（1）他沒有叫出聲來。 （2）他差一點叫出聲來。
（3）他不能不叫出聲來。 （4）難道他叫出聲來了嗎。
三、閱讀感悟（36分）
（一）聯系學過的課文填空。(10分)
1、讀書做學問必須注重科學的方法才能學有所成，正如孔子所言：「 ，
。」陸游的詩句「 ， 」
也說了同樣的道理。(2分)
2、「我特別喜歡月光下的夾竹桃。你站在它下面，花朵是一團模糊；但是香氣卻 ， 地從花枝上襲了下來。它把影子投到牆上，葉影 ，花影 ，可以引起我許多幻想。」這是《夾竹桃》中的一個片段，文章的作者是 ，他博古通今，學貫中西，有「 」的美譽。（3分）
3、時光荏苒，我們即將畢業，但老師的教誨之恩仍歷歷在目：是您帶領我們暢游於文學的海洋，讓我們領略了 的長江， 的三亞落日…… 是您引領我們和大師對話，體味到了一個個深刻的道理：在福樓拜那兒，我們知道了 ，在蘇格拉底那兒，我們明白了
……分別在即，我真想動情地對您說（請用上一句名言警句）：
。（5分）
（二）名著推薦。（3分）
在班級讀書交流會上，班長向大家介紹名著《魯濱遜漂流記》：「想讓自己親身體驗精彩的冒險之旅嗎，請閱讀《魯濱遜漂流記》吧；想讓自己從此告別膽小鬼的日子嗎，請閱讀《魯濱遜漂流記》吧；想讓自己掌握更多的生存本領嗎，請閱讀《魯濱遜漂流記》吧！」他的話立刻引起了同學們濃厚的閱讀興趣。
請你也仿照這樣的句式，向大家推薦一部我國的古典名著，相信你的連珠妙語一定也能讓大家爭相閱讀。
（三）閱讀短文，完成練習。（23分）
A、《廣玉蘭》 片斷
廣玉蘭開花有早有遲，在同一棵樹上，能看到花開的各種形態。有的含羞待放，碧綠的花苞鮮嫩可愛。有的剛剛綻放，幾只小蜜蜂就迫不及待地鑽了進去，那裡面橢圓形的花蕊約有一寸長。盛開著的廣玉蘭花，潔白柔嫩得像嬰兒的笑臉，甜美，純潔，惹人喜愛。先前熱熱鬧鬧開過的廣玉蘭花呢，花瓣雖然凋謝了，花蕊卻依然挺立枝頭，已長成近兩寸長的圓莖。圓莖上面綴滿了像細珠似的紫紅色的小顆粒，這就是孕育著新生命的種子。遠遠看上去，一株廣玉蘭就像是一個數世同堂，生生不息的大家族。
1、用「——」劃出能體現「數世同堂」這個詞語意思的一句話。（1分）
2、這段文字從 、剛剛綻放時、 和 這四個方面描寫了廣玉蘭花開時的不同形態，字里行間流露出作者對廣玉蘭的 之情。（4分）
3、短文為我們學寫一種植物提供了很好的範例。讀了這段話，你能學到哪些主要的表達方法？請寫出兩種。（2分）
（1） （2）
B、你的微笑是最美的花
①綿陽，是一個充滿溫情的城市。
②一些平凡的日子，平凡的人，平凡的細節，就如同這個季節常有的毛毛雨，看似漫不經心，卻常常把你的心靈濡（rú）濕。
③一天晚上，天上下著蒙蒙細雨，空氣中偶爾飄來桃花的幽香，我和妻子拎著大包小包，在百盛商場門口等計程車。剛有一輛空車駛近，一位抱孩子的婦女就急匆匆地奔了過去，等拉開車門，卻發現忘了帶錢包。「糟糕 ，」婦女有些尷(ɡān)尬(ɡà) 嘟囔著說 只顧抱孩子上醫院 急糊塗了 妻子一聽，二話沒說，趕緊把自己的零錢遞給婦女。婦女正躊躇，旁邊又有人掏出零錢遞過來，她更是左右為難。計程車司機一看，笑起來：「誰沒點兒難事啊，上車，免費送你。」這一來，掏錢的人尷尬了。大家你看我，我看你，愣了好一會兒，又「撲哧」一聲笑了起來。
④這樣的細節，綴滿了城市的大街小巷。無須刻意尋找，只要懷著同樣的真誠，不管在何處，你都會與它邂(xiè)逅(hòu)。
⑤就在第二天，我駕車去辦事，在富樂路口等紅燈。同行的朋友說，這里曾經是綿陽第一個女子崗亭，值勤的女警可漂亮了，一道風景線吶。可惜呀，如今的漂亮女孩，都經不起日曬風吹雨淋，不願去當馬路天使。正說著，黃燈閃亮了，我松開手剎車，准備起步。不料，年輕的女警卻微笑著打了一個緩行手勢，隨即，又笑容滿面地向斑馬線跑去。
⑥原來，一個年輕的孕婦正走在斑馬線上，汽車發動的引擎聲，讓她有些慌亂。女警攙起她的手，輕聲說著什麼，年輕孕婦立刻笑了起來。兩個人神態自若地從等候的汽車前面走過，像貴賓檢閱儀仗隊，又像至親至愛的兩姐妹在私家花園里悠閑散步。彷彿一道（燦爛 絢麗）的彩虹劃過，我和朋友都被女警(燦爛 絢麗)的笑容怔住了。我們突然發現，籠罩在連綿陰雨中的城市，（果然 居然）也如此美麗。
⑦朋友說，一個燦爛的微笑，就是一朵美麗的花。每一次綻放，都是一次感動，溫暖了別人，也溫暖著自己。這么說，笑容綻放的綿陽，不就是一個美麗的花園嗎？行走在這座城市，我常常想起冰心寫的那段話：「愛在左，情在右，隨時播種，隨時開花，將這一徑長途點綴得花香彌漫，使得穿花拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可揮，不覺得悲涼。」 事實上，有很多綿陽人都愛讀這段話。讀這段話的時候，大家都在想，冰心老人描寫的，是不是我們自己啊？
1、按查字典的要求填空。(2分)
閱讀時，遇到「躊」字不認識，可用 查字法查字典，先查 再查 。「躊躇」一詞在字典里有這樣兩種解釋：①猶豫不決；②得意的樣子。聯系語境，「躊躇」在本文中應選第 種解釋。
2、給短文第③自然段劃線句子補上所缺的標點符號。（2分）
3、劃去短文第⑥自然段中不合適的詞語。（3分）
4、回答問題。（9分）
（1）初讀短文時，我知道本文所講的事發生的時間是 季，地點在綿陽的 。（2分）
（2）再讀短文時，我知道短文圍繞「綿陽，是一個充滿溫情的城市」這句話寫了兩件事例：一是
二是 。而第 自然段在文中起了承上啟下的作用。（3分）
（3）精讀短文時，我發現文章多處寫到了「笑」，每一處「笑」都能體現當時人們的心理活動，比如第③自然段中「大家你看我，我看你，愣了好一會兒，又「撲哧」一聲笑了」，這時大家內心想的可能是 ； 再如第⑥自然段中「女警攙起她的手，輕聲說著什麼，年輕孕婦立刻笑了起來」，這時年輕孕婦內心的感受是 。而無論文中哪一處的「笑」，都有一個共同點，用文中的話說，那就是「 。」（3分）
（4）再細細回味短文，我品味出文章末尾的一句話表達了「我們」
的思想感情。（1分）
四、習作表達（30分）
題目：讀《 》想到的
要求：你一定也讀過不少書吧！選擇一本你最喜歡的，抓住書中給你印象最深的內容，寫出自己真實的感受和見解。語句要通順，感情要真實，不少於400字。
小學畢業考試語文試卷參考答案及評分說明
一、書寫檢測（3分） 落實專人批改，根據學生書寫情況，正確規范、端正整潔、行款整齊（字應寫在格子中間）各1分。
二、積累運用（31分）
1、5分 （ 每個詞1分） 過濾 廚房 盪漾 收斂 帳篷
2、6分 （每個2分）（1）B（2）C（3）A
3、5分（每個1分）驚心動魄 義無反顧 轉危為安 與世長辭 萬古長青 （所填成語符合語境即可）
4、（1）（每空0.5分）如：鋤頭 鐮刀（答案不唯一）；（2）（1分+2分）推薦的熱詞能結合2008年以來的熱點新聞，推薦理由合理充分即可
5、8分 （每小題2分）（1）①而是為了生存和更好的發展 ②水是真君子 ③中國人民 切齒痛恨 （意對即可） （2）改寫成擬人句即可
6、（3分）按順序介紹1分 語句通順連貫1分 說出自己的感受1分
三、閱讀感悟（36分）
（一）共10分
1、2分 (每空0．5分) 學而不思則罔 思而不學則殆 紙上得來終覺淺 絕知此事要躬行
2、3分 (每空1分) 毫不含糊 濃濃烈烈 參差 迷離 季羨林 學界泰斗
3、5分 （每空1分） 氣勢磅礴（源遠流長、多姿多彩、古老悠久等） 美妙絕倫（瞬息萬變、色彩斑斕、充滿詩意等） 寫作要肯吃苦勤努力或寫作要仔細觀察或寫作貴在堅持 要善於抓住眼前機遇，不要錯失良機 用上贊美老師的名句
（二）共3分 要求用排比句寫出推薦的理由
（三）共23分 A
1、1分 廣玉蘭開花有早有遲，在同一棵樹上，能看到花開的各種形態。
2、4分（每空1分）含羞待放時 盛開時 凋謝了 喜愛
3、2分 （每空1分）總分總結構 比喻、擬人 （其它如先概括後具體、抓住事物的特點寫 列舉數字等均可）
B、 1、2分 (每空0．5分) 部首 足 7畫 ①
2、2分 (每空0．5分) ， ，「 ， 。」
3、3分 （每空1分） 劃去燦爛 劃去絢麗 劃去果然
4、9分 （每空1分）
（1）春 大街上（或馬路上或百盛商場門口和富樂路口）
（2）路人和司機熱心幫助抱孩子的婦女 女警攙扶孕婦過馬路（意對即可） ④
（3）原來不僅僅是我願意幫助別人，我們身邊的人都樂於助人。 十分感謝女警察
溫暖別人也溫暖自己或冰心說的話也可
（4）喜悅 自豪（意對即可）
四、習作表達30分
一類作文（30—27分）：內容具體，感情真實，語句流暢，標點正確,不少於400字。
二類作文（26—24分）：內容較具體，感情較真實，語句較流暢，標點基本正確,不少於400字。
三類作文（23—21分）：內容欠具體，感情欠真實，語句欠流暢，標點基本正確,約400字。
四類作文（20—18分）：內容不具體，感情不真實，語句不流暢，標點欠正確,少於400字。
五類作文（18分以下）：內容很不具體，感情也不真實，語句不通順，標點欠正確,遠少於400字。
滿意請採納。
I. 小學語文畢業班中和測試卷答案是什麼
積累運用——我積累我快樂！（共30分）
一、字詞百花園 （ 14 分）
1、看拼音寫漢字。要做到規范、端正、整潔。（5分）
pán shān xuě yuān fǔ làn gē qiǎn jiān rèn
2、請在正確的讀音下畫「√」。（2分）
解剖（pōu pāo） 逮（dǎi dài）捕
蹂躪（lìn lèi） 光暈（yūn yùn）
3、比一比，再組詞。（4分）
稠（ ） 雛（ ） 瞥（ ） 撥（ ）
綢（ ） 難（ ） 憋（ ） 拔（ ）
4、先將成語補充完整，再按要求寫成語。（3分）
（ ）燭夜遊 弱不（ ）風 （ ）不容緩 千（ ）百態
請寫出兩個描寫春天的成語
二、句子大觀園（ 16 分）
1．按要求寫句子。（3分）
⑴把下面這句話改成反問句。
氣魄雄偉的萬里長城，是世界歷史上一個偉大的奇跡。
⑵把下面句子改為「把」字句。
白鶴梁的風姿又一次深深打動了葛修潤。
⑶縮寫下面的句子。
兩只小蟲都淹沒在老松樹的黃色淚珠里。
2．下面這段話，每個句子中只有一處錯誤，請用修改符號在原句上改正過來。（3分）
2008年春節期間，南方大多數許多城市遭受了罕見的冰雪襲擊。紛紛行動起來，
踴躍捐款捐物。戰士們頂著狂風和大雪，及時將救援物資運到了災區人民的手中，幫
助他們戰勝了自然災害。
3．根據積累填空。（10分）
⑴日長籬落無人過， 。（《四時田園雜興》）
⑵堅強毅力， ， ，為中華留下巍峨豐碑。（《長城贊》）
⑶有喜有憂， ，有花有果， ，既須勞動，又長見識，這就是養
花的 。（《養花》）
⑷《別董大》一詩中，表達詩人與好友分別時的祝願的一句是
⑸「勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。」的意思是：
（《送元二使安西》）
閱讀——我思考我收獲
三、課內閱讀館。（15分）
（一）將下列課文題目、作者、主要作品用直線連起來。（3分）
《山中雜記》 巴金 《駱駝祥子》
《養花》 冰心 《家》
《索橋的故事》 老舍 《寄小讀者》
（二）認真閱讀下面的內容，然後按要求完成下列題目。
你看見了，街中央有一座綠色的小島，（垂掛、懸掛）著淺褐色流蘇樣密密的枝條，構成一片完整的森林：那是榕樹——你是在福州或是廣州；你看見婀娜苗條的椰樹——你是在海口；你看見街邊重重疊疊挺拔蒼勁的油松——那是在長春；你看見一種樹冠修整成一個綠色的圓球的矮樹，那樣的玲瓏精緻，那是你從未見過的圓冠榆——是新疆喀什市特有的（標識、標志）。
1、選出括弧里恰當的詞語打上「√」。（2分）
2、本段中提到了哪些城市？它們的標識分別是什麼？請概括地寫下來。（4分）
3、你在哪座城市？這座城市的標識是什麼？（2分）
4、作者為什麼把樹稱為「城市的標識」？（2分）
5、為了保護我們可愛的校園里的樹木，學校準備製作一些提示牌，請你代寫一句容
易使人接受的提示語（請勿用「禁止」之類的詞語，不超過20字）。（2分）
四、課外美文室（16分）
（一） 我愛你，中國 （12分）
（ ）是中國人、越南人、朝鮮人，（ ）是韓國人，一到國外，思鄉的感情就會變得特別強烈。只要有人問到他們的國家時，他們就會變得很興奮，就會滔滔不絕地向別人介紹。我就是這樣的典型，我喜歡有人這樣問我。我（ ）會很高興地向他們講述中國的長城、中國的字和上海——我的故鄉，（ ）會向他們介紹那兒繁華的街市、擁擠的人群。
在美國，每節課上，老師總會給同學們一段自由活動的時間。那時候，在黑板上寫中文字是我最大的樂趣與享受。我和來自祖國的同學相顧一笑，大搖大擺地走到黑板面前，拿起粉筆，旁若無人地寫起來。內容可豐富呢，有成語故事、名言警句……
有一次，我在黑板上寫了幾個巨大的字 我愛你 中國 老師很有興致地湊過來 問我們在寫什麼 「I love you！」我很嚴肅地說，但眼裡卻頗有笑意。「 You love me ？」老師瞪大了眼睛，顯得十分驚奇。「I love you！」我說完了最後一個詞，只覺得好笑。「Oh！」老師恍然大悟，笑了笑，踱走了。我再也忍不住，笑得跌倒在地上。
1. 給第一自然段的括弧內填上恰當的關聯詞（2分）
2. 給第三自然段開頭的空白處加上標點符號。（2分）
3、聯繫上下文解釋詞語。（2分）
旁若無人：
恍然大悟：
4、按要求填空。（6分）
（1）作者是（ ）國人，（ ）是他的故鄉，現在生活在（ ）國。他喜歡講中國事，寫中國字，是因為（ ）。
（2）作者在黑板上寫的成語故事可能是（ ）、（ ）;寫的名言警句也許是（ ）、（ ）。
（二）生命的禮物 （18分）
那年，在美國考得駕駛執照，同時發給一張淡紅色的小卡，卡上寫著：按照統一的《人體捐獻法規》，當我死亡時，我作如下選擇：
A捐獻我的任一器官和部件；
B捐獻我的心臟起搏器（植入日期為某年某月某日）；
C捐獻下列部件和器官；
D不捐獻我的任一器官部件和心臟起搏器。
以下是親筆簽名和日期。
真新鮮!要是我母親見了，一定大驚失色。美國人簡直是瘋子!母親雖然不相信「來生轉世」之類的說法，但剛領到駕駛執照就談死，她會認為「不作興」，再說捐獻器官，把屍體弄得支離破碎，她會認為太殘酷。不過，我在A項上作了選擇，就是說，一旦發生意外而死亡，我願意捐獻我的任何一個器官和部件。我簽上自己的大名，把卡貼在駕駛執照後面，並把「捐獻者」三個字的小紅點貼在駕駛執照正面。我端詳著這張駕駛執照，想像萬一我遭不測，警察和救護人員趕到現場，翻開駕駛執照一眼就能看見「捐獻者」三個字的小紅點，就會立即拿我的器官去解救另一個垂危的生命……這是一份生命的禮物，賜予和被賜予都是一種幸福。美國大多數人都願意作這種選擇，我非常贊成這種做法。只是當時，我不曾將此事告訴母親，怕她整天提心吊膽。
不久前，在一份雜志上讀到一篇文章：一美國青年在一場車禍中不幸喪生，根據他生前的願望，醫生摘取了他身上所有可供利用的器官，兩只腎臟分別移植給當地和歐洲的兩名腎功能衰竭者，心肺和肝臟分別移植給兩名瀕臨死亡的患者，兩隻眼球給兩個失明者作了角膜移植。這位青年捐贈的生命禮物，使四個垂死者重獲新生，兩個盲人重見光明。當記者訪問這個青年母親時，她說，她為兒子的行為感到驕傲，同時她還感謝那些接受她兒子器官的人，他們使她兒子的一部分在他們體內存活，她兒子的生命以另一種形式得以延續；看到他們，就像看到自己的兒子！
我把文章拿去讀給我80歲的母親聽，她聽了半晌不說話，最後她緩緩地說：「這個母親實在了不起!只是，我這樣老的器官，不知還能不能派上用場?」
我激動地一把抱住她：「你真是我的好媽媽!」
1、寫出下列詞語的反義詞（3分）
殘酷（ ） 延續( ) 激動（ ）
2、 給下面的句子換一種說法。（1分）
醫生摘取了他身上所有的可供利用的器官。（改成「被」字句）
3、文章已用「//」分為三段，請試著歸納出第一段的段意：（2分）
4、請將文章中最受感動的句子用曲線畫出來，並反復讀讀，抓住重點詞句談談你的體會。（3分）
5、認真讀文中畫橫線的句子，想想「我」為什麼那樣做。（2分）
6、文中加粗處「她兒子的生命以另一種形式得以延續」中，「另一種形式」是指什麼？（2分）
7、母親的話「……只是我這樣老的器官，不知還能不能派上用場」的意思是什麼？（2分）
8.讀了短文，結合平日的了解，談談你對「器官移植」有哪些看法？（3分）
習作——我實踐我成長（本部分共計45分）
五、快樂習作廳
從下列兩題中任選一題寫一篇作文。內容要具體，能表達真情實感。不少於450字，書寫佔5分。（註：不要在作文中透露真實的學校、姓名等信息。）
1、我是個熱愛生活的人，我喜歡做許多有趣的事情：讀書、寫毛筆字、養花、看天邊的彩霞、到野外郊外……我要把這些事的樂趣寫出來告訴大家。
題目：我喜歡
要求：①把題目補充完整。
②選取自己親身經歷的一件事來寫。
2、巍巍華夏，幅員遼闊，山川壯麗。文明古國，歷史悠久，文化遺產十分豐富。五千年的歷史為我們留下了景象驕人、數量眾多的名勝古跡。你都游覽過那些名勝古跡？請選擇你游覽過的地方並按游覽順序將它寫下來。
要一、給下面詞語中加點的字選擇恰當的解釋，畫上對勾。（4分）
1、平易近人：（1）好辦，不難；（2）改變；（3）交換；（4）和氣
2、贊嘆不已：（1）止，罷了；（2）已經；（3）後來；('4)太，過
3、身臨其境:(1)人和動物的軀干;(2)自己，本身；
(3)人的品德行為；(4)物體的主要部分
4、欲窮千里目：（1）想要，希望；（2）將要；（3）需要a (4)更
二、指出下面的句子應該讀怎樣的語氣，在句子後面的括弧里選擇，選擇怡當
語氣的詞打上對勾。(6分)
1翠竹、紅花、清泉，這真是一個最美的地方！（驚喜、贊嘆、興奮、愉快、歡快）
2．「斑馬！斑馬！」阿里指著右前方喊起來。（驚喜、贊嘆、興奮、愉快、歡快）
3.向警予說：「我的處境確實有困難，可是．越有困難；我越不能離開。「（自豪、堅定、沉著、果斷）
三、請在下面打比方的句子後面的括弧里打對勾。（8分）、
1．我望著藍天上的星星，彷彿聽見它們在小聲說話。（）
2.黃繼光在暴風雨般的子彈中站起來了！（）
3．寒風吹在臉上像刀割一樣。（）
4.老虎張開大口，好像要一下子把山羊吞進肚子里似的。（）
5.老牛潤澤的眼睛望著熟悉的風景，分明像一個老人在那裡懷念過去的事。 （）
6.草地上盛開著各種各樣的鮮花，紅的、白的、黃的、紫的，真像個美麗的大花壇。（）
7一看見這只精緻的小木船，我就好像看見陳明站在我的面前。．（）
8.那座彎彎的大拱橋，遠遠望去，彷彿是掛在天空中的一條彩虹。（）
四、按要求寫句子。
1.把兩個小句子合並成一個大句子。
(.1)媽媽叫我。（2）我寫作業。
2．寫一個比喻句。
3．寫一個擬人句、
4.寫一句描寫考場安靜的句子。
5.按文明禮貌要求說話。
假如你迷路了，你應該怎樣向一位老奶奶問路呢？寫出你的語言。
五．用下面的詞語寫成幾個意思不同的句子。
北京的王剛放署假去看城郊的外爺。
(1)
(2)
、（3）
（4）
(5)
六、照樣子、改寫句子: (10分）
1例：爺爺特別疼愛小孫女。
改：爺爺怎能不疼自已的小孫女呢？
人與山的關系日益密切，使我們感到親切，舒服。
2 例：爸爸對我說：「媽媽出差了，你放學早點回家。」
改：爸爸對我說，媽媽出差了，叫我放學早點回家。
巴金說：「我愛月夜，但我也愛星天。
七、先把詩句補充完整，再按要求回答問題。（10分）
暮江吟
，半江瑟瑟半江紅。
可憐九月初三夜，
1． 題目的意思是
2． .解詞：瑟瑟：可憐：．＿＿＿。
3.詩中的比喻句是
4.這首詩的作者是代著名詩人。詩中描寫了
，表達了作者的思想感情。
八、閱讀短文，向答問題。萬12分）
像一張天蒲扇似一的荷葉，舒舒服服鋪在水面土。．
有一天早晨，荷池裡的魚兒互相追逐，濺起的水花落在荷葉上，一顆顆水珠在荷葉上滾動，好看極了，有一個孩子歡快地說：「你們快看喲！那荷葉托著的水珠，多美啊！簡直像一粒粒珍珠啊！」
水珠聽了，得意忘形，它看著自一己，彷彿自己真的變成了一粒粒珍珠。它
對荷葉說；「看看，由於我的存在鑽才使你增添光輝，人們到這里，不都是來看我的嗎？」荷葉微笑不語。．
太陽升高，水珠被蒸發了，荷葉上只留下一塊塊泥印。
聽到贊美聲，就盲目驕傲，自鳴得意，其結果是可悲的。
1.給短文加上恰當的題目。（2分）
2.根據下面句子的意思，在文中選擇合適的成語填在括弧里（4分）
(1）因過分得意而忘記了應持的態度。．（）
(2)自己表示很得意，認為了不起。（）
3.用「一一」畫出文中的一個比喻句，它是把比作 (2分）
4.用「＿」畫出文中寫作者的聯想的句子。(1分)??
5.文中，荷葉聽了水珠的話，為什麼微笑不語（3分）
答：
九、作文。(30分)
補充完題目，寫一篇自由想像作文
我好想（）