1. 初一新生分班考試是不是語文都會考作文，作文大概是什麼呢
語文作文不會太難的，一般都是敘事作文，有時只要記住主要事件，開頭結尾是可以套進去的。
英語好像沒有作文吧，小學還沒學寫作文呢。
2. 初一分班語文考試必備知識
1、長歌行 （ 漢樂府 ）
青青園中葵，朝露待日晞。
陽春布德澤，萬物生光輝。
常恐秋節至，琨黃華葉衰。
百川到東海，何時復西歸？
少壯不努力，老大徒傷悲。
2、七步詩 [三國] 曹植
煮豆持做羹，漉菽以為汁。
萁在釜下燃，豆在釜中泣。
本是同根生，相煎何太急。
3、敕勒歌 （北朝民歌）
敕勒川，陰山下。
天似穹廬，籠蓋四野。
天蒼蒼，野茫茫，
風吹草低見牛羊。
4、詠鵝 [唐] 駱賓王
鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。
白毛浮綠水，紅掌撥清波。
5、回鄉偶書 [唐] 賀知章
少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。
兒童相見不相識，笑問客從何處來。
6、詠柳 [唐] 賀知章
碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。
不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。
7、涼州詞 [唐] 王之渙
黃河遠上白雲間，一片孤城萬仞山。
羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。
8、登鸛雀樓 [唐] 王之渙
白日依山盡，黃河入海流。
欲窮千里目，更上一層樓。
9、春曉 [唐] 孟浩然
春眠不覺曉，處處聞啼鳥。
夜來風雨聲，花落知多少？
10、宿建德江 [唐] 孟浩然
移舟泊煙渚，日暮客愁新。
野曠天低樹，江清月近人。
11、涼州詞 [唐] 王翰
葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。
醉卧沙場君莫笑，古來征戰幾人回？
12、出塞 [唐] 王昌齡
秦時明月漢時關，萬里長徵人未還。
但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。
13、從軍行 [唐] 王昌齡
青海長雲暗雪山，孤城遙望玉門關。
黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。
14、芙蓉樓送辛漸 [唐] 王昌齡
寒雨連江夜入吳，平明送客楚山孤。
洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。
15、鹿柴 [唐] 王維
空山不見人，但聞人語響。
返景入深林，復照青苔上。
16、竹里館 [唐] 王維
獨坐幽篁里，彈琴復長嘯。
深林人不知，明月來相照。
17、送元二使安西 [唐] 王維
渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。
勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。
18、九月九日憶山東兄弟 [唐] 王維
獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。
遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。
19、別董大 [唐] 高適
千里黃雲白日曛，北風吹雁雪紛紛。
莫愁前路無知己，天下誰人不識君？
20、靜夜思 [唐] 李白
床前明月光，疑是地上霜。
舉頭望明月，低頭思故鄉。
21、古朗月行 （節選）[唐] 李白
小時不識月，呼作白玉盤。
又疑瑤台鏡，飛在青雲端。
仙人垂兩足，桂樹何團團。
白兔搗葯成，問言與誰餐?
3. 小學升初中，初中的分班考試語文會出什麼作文題目
可能有四個題目
1.對初中生活的嚮往
2.你心目中的xx中學（你上的學校）
3.對母校的懷戀，或關於母校的
4.關於舟曲泥石流災害的
在這些作文題目中徘徊吧！
4. 如何准備新初一分班考試之語文篇
洛陽大華雅抄思中小學部老襲師們，經過對近幾年重點中學分班考試語文試卷的分析發現，語文考得很雜，有文言文、古詩、生活常識，例如，人大附甚至有一年考到了科普知識。還有一些學校會考到一定的國學知識，強調學生的文化積淀，難度還是比較大的。例如，清華附語文題量一般都比較大，並且題型豐富。而101的考查側重考驗學生的語言綜合運用能力，文言文分數比較多，也會涉及到一定的科普知識。四中側重於基礎知識的考查，知識涉及全面，閱讀所佔比例較大，側重於記敘文和散文的考查。
不同的學校命題思路和考查重點的差異是非常大的。因此，針對不同的學校，一定要有不同的備考方案。建議能夠針對目標校，整理真題，進行針對性的復習。同時，語文的學習不是一蹴而就的，還是需要積累與沉澱的，希望能夠在平時就注意文學常識、古詩詞等的積累，才能夠在大考中脫穎而出。
5. 小學升初中，初中的分班考試語文會出什麼作文題目
這個是由教育局定的，不要有太大壓力，平時多看看作文，好句背一背，考時不跑題，多用修辭手法，達到字數要求，卷面整潔就好啦，祝學習進步
6. 初一分班語文考試作文題目會是什麼
應該是記事（人）、寫景（物）、抒情、總結、打算一類的文章。
1 、記事版（人）。記權述讓你難忘的一件事（一個老師、一個同學、一次旅行、一次聚會、一次批評、一次表揚等等）。
2、寫景（物）。描寫感到最美的一處風景（最值得留戀的一個地方、最喜歡的小動物、最想去的地方等等）。
3、抒情。表達自己能感受到同學友情（師生情、父母親情、鄰里關愛等等）的情感。
4、總結。如小學畢業了，你的變化有哪些？哪些能力增強了？你對學習有了哪些新的認識？
5、打算。如初中階段學習即將開始，你對接下來年的學習生活有哪些計劃？怎樣做一名合格的初中生？
總之，無論什麼題目，考察的內容無非是你掌握運用語言文字的能力、邏輯表達的能力和應該具備的思想認識水平。
7. 初一分班考會考哪些內容
語文：會考書上的內容（80~~90分這樣子），加課外積累的內容（回10~~20分左右）。答
數學：這個應該沒有課外內容。。。不過，題要比畢業考試難的多。（應該是吧。）每個學校的情況我不清楚。不過一定要作好心理准備。
8. 初一的分班考試一般重點考什麼
分班跟你的期末考差不多,六年級內容為主,數學一直是很重要的,會有基礎題,也可內能有一兩題思考題類似的讓學容生拉開差距.基本題認真做,難題想盡一切辦法做,什麼方程畫圖舉特例假設枚舉,盡力就好.英語的話,單詞不能忘啊,幾個重點句型,還有時態.語文也是字詞基礎要扎實,其他閱讀作文就看平時積累了,平時不錯的話就不用太擔心.總之就像一次期末考,只是范圍廣了點,只要認真對待不會有太大問題,相信自己.
9. 誰有初一分班語文考試試卷
一、看拼音，寫詞語。（8分）
xún huán yùn niàng sì nǜe yě xìng nán xùn（ ） （
） （ ） （ ）
dǐng shèng ān xiáng dǎo gào zhāng guān lǐ dài
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、選擇。（10分）
1、下列成語中沒有錯的一組是（ ），你能將錯別字改在後面的橫線上嗎？（4分）
A．不計其數 置之不理 三年五栽 昂首闊步 ＿＿＿＿
B．應接不暇 聚精會神 歡呼雀越 萬籟俱寂 ＿＿＿＿
C．班門弄斧 泛濫成災 盛氣凌人 恍然大悟 ＿＿＿＿
D．再接再勵 默默無聞 拔苗助長 贊嘆不已 ＿＿＿＿
2、下列句子沒有語病的一句是（ ）（2分）
A．每個有理想的少年兒童，都希望自己將來成為一個高素質的建設人才。
B．陳老闆穿了一身新衣服和一隻新皮包，坐上了他的轎車。
C．小江見到夏明，他告訴他，他這學期評上了三好學生。
D．有沒有健康的身體，是能做好工作的前提。
3、與「這個故事使我感動的流淚」意思相同的句子是（ ）（1分）
A.這個故事怎能使我感動的流淚？
B.這個故事使我感動的流淚嗎？
C.這個故事不能不使我感動的流淚。
4、「九月九日憶山東兄弟」中的「山東」的意思是（ ）（1分）
A．現今的山東省 B.指華山以東作者家鄉蒲州 C.大山的東邊
5、「半江瑟瑟半江紅」中的「瑟瑟」的意思是（ ）（1分）
A.碧綠色 B.灰綠色 C.蔚藍色
6、「可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓。」中的「可憐」解釋為（ ）（1分）
A．值得憐憫 B.數量少，不值得一提 C.可愛
三、完成句子練習。（共14分）
1、 在六年的小學學習生活中，哪條名言或警句對你產生了深遠的影響？請把它寫出來。
（2分）
2、我積累的表達朋友間深情厚誼的古詩名句有：
。（2分）
3、當人們在外地過節時，人們常引用唐代詩人王維的「 ，
」詩句來表達對親人的思念之情。（2分）
4、「雨」是古代詩人筆下最常見的景物，請寫出兩句描寫「雨」的詩句：
。（2分）
5、用「欲知、五車書、千古事、須讀」組成一副對聯。
上聯： 下聯： （2分）
6、仿寫。（2分）
圓規：真自豪，你的一生都是圓滿的。
真可憐，你一生都與方正無緣。
橡皮：真可悲：
真偉大：
7、縮句。（2分）
香港特別行政區區旗是一面中間配有五顆星的動態紫荊花圖案的紅旗。
四、填空。（18分）
1、 成語接龍。（3分）
如釋重負－－－ －－－ －－－
渾身是膽－－－ －－－ －－－
2、 課內外知識填空。（15分）
①（ ）東入海，（ ）上摩天。遺民淚盡胡塵里，南忘王師又一年。這首詩是（ ）時代詩人（ ）寫的，詩中的一個（
）字表達了淪陷區老百姓對南宋王朝遲遲不來收復失地的失望之情，全詩表達了詩人（ ）的思想感情。
②《將相和》一文中的「將」指的是（ ），「相」指的是（ ），從這篇課文中我們學習到了三個小故事，分別是（
）、（ ）和（ ）。
③《望廬山瀑布》中的「廬山」在現在的（ ）省。
④「至今思項羽，不肯過江東。」「項羽」是我國（ ）朝末年起義的領袖，人稱（ ），後來被（ ）打敗。
五、閱讀部分。
（一）兒 子（8分）
兒子是兩年前在邊防犧牲的。每年到了那一天，老人都要辦幾樣菜，對著雲南方向擺下，灑上幾杯鴨溪窖酒。這是兒子生前愛喝的，老人一直沒有掉淚：這是典型的山民性格，堅強、強悍。
每月都要收到來自雲南邊防的匯款貳拾元，兩年了。最初只有匯款，後來，有一次老人實在忍不住，讓鄰居小剛替他給這個自稱「解為民」的同志寫了一封信。「解為民」看了信，知道老人家最大的難處是孤獨，於是老人便月月都又收到一封信，噓寒問暖，也談部隊生活及自己的婚事，每封信的落款，都端端正正地寫著：「您的兒子。」老人滿意了：這不是真正的父子關系嗎？老人的心溫暖了。
（ ），這兩個月來，（ ）匯款照樣來，（ ）信（
）中斷了。匯款上的筆跡也很陌生。老人焦慮不安，他憑直覺感到，一定發生了意外的事。
老人揣上積攢起來准備給「兒子」辦彩禮的錢，登上了去雲南的火車。部隊首長把他帶到一個松林環繞的地方，那裡並排築著兩座烈士墓，一座是親生兒子的，一座是「兒子」的。
1、 解釋下列詞語。（2分）
噓寒問暖：
焦慮：
2、給第三自然段的括弧中選擇恰當的關聯詞，正確的一項是（ ）（2分）
A．雖然 然而 但 卻 B．於是 雖然 卻 但
C．可是 雖然 但 卻 D．可是 如果 但是 就
3、標題「兒子」二字是指（ ） （1分）
A．老人的親生兒子 B．自稱「解為民」的同志
C．老人的親生兒子和「解為民」 D．泛指解放軍戰士是人民的好兒子
4、這篇報告文學的主人翁是（ ） （1分）
A．老人 B．兒子 C．「兒子」 D．小剛
5、指出下列引號的用法。（2分）
「解為民」： 「兒子」：
(二)漁王的兒子（12分）
有個漁人有著一流的捕魚技術，被漁民們尊為「漁王」。然而「漁王」年老的時候非常苦惱，因為他的三個兒子捕魚技術都很平庸。
於是他經常向人訴說心中的苦惱：「我真不明白，我捕魚的技術這么好，我的兒子們為什麼這么差？我從他們懂事起就傳授捕魚技術給他們，從最基本的東西教起，告訴他們怎樣織網最容易捕捉到魚，怎樣劃船不會驚動到魚，怎樣下網最容易請魚入瓮。他們長大了，我又教他們怎樣識潮汐，辨魚汛——凡是我常年辛辛苦苦總結出來的經驗，我都毫無保留地傳授給他們，可他們的捕魚技術竟然趕不上技術比我差的漁民的兒子！」
一位路人聽了他的訴說後，問：「你一直手把手地教他們嗎？」
「是的，為了讓他們得到一流的捕魚技術，我教得很仔細很耐心。」
「他們一直跟隨著你嗎？」
「是的，為了讓他們少走彎路，我一直讓他們跟著我學。」
路人說：「這樣說來你的錯誤就很明顯了，你只傳授給了他們技術，卻沒有傳授給他們教訓——對於才能來說，沒有教訓和沒有經驗一樣，都不能使人成大器。」
1、「漁王」年老的時候為什麼苦惱？（用文中的話回答）（2分）
2、「從最基本的東西教起」表明漁王在教孩子捕魚技術上的做法是：（一個成語）（1分）
3、漁人的失誤是什麼？（2分）
4、「路人」的觀點是什麼？（簡要概括）（2分）
5、「我真不明白，我捕魚的技術這么好，我的兒子們為什麼這么差？」表達了「漁王」
當時怎樣的心情？（2分）
6、從文中找出反映「漁王」教他的兒子們捕魚技術的態度的詞語。（1分）
7、你認為這則故事僅僅是在批評漁王嗎？（2分）
六、作文部分。（30分）
題目：我嚮往這樣一所中學
要求：1、將自己想像中的中學寫出來，可以從校園、教室、老師和學習情況等方面來寫。
2、想像要合理，文章要完整，中心要明確，語言要通順。
3、字數400字左右。
10. 初一語文分班考試卷
希望對你有幫助 一、漢語拼音。（共計12分）
1、給下列帶點的字選擇正確的讀音，用「 」劃出。（2分）
（1）轉變（zhuǎn zhuàn ） （2）似乎（sì shì）
（3）珊瑚（shān shāi） （4）解送(jiè jiě)
2、讀拼音，填詞語。（每詞1分，共10分）
dàng yàng diǎn yǎ xié shāng yún chèn miǎn lì jué jiàng
（ ） （ ） （ ）（ ）（ ）（ ）
shén jīmiào suàn shuǐ tiān xiāng jiē fù jīng qǐng zuì fàn làn chéng zāi
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、宇詞句。（共計22分）
1、查字典的知識。（字義選擇每空1分，其餘每空0.5分。共5分）
（1）「盪」字用音序查字法查大寫字母 ，部首為 ，第七畫名稱是 ；「盪」字在字典里共有四種意思(1) 放縱，不受拘束；(2)清除，弄光；(3)走來走去，無事閑逛；(4)搖動。在「盪漾」一詞中應選第 種解釋。
（2）「及」字，有音序查字法應先查音序 ；用部首查字法應查部首 ，再查 畫。「及」字在字典里有以下解釋：①比得上;②趕上;③到、達到;④和、跟。在「目之所及，哪裡都是綠的」中應選第 種解釋。
2、給下的字選擇義項，將序號填在（ ）內。（每空1分，共計2分）
（1）「抱怨」的「抱」字，正確的意思是（ ）。
①用手臂圍住 ②存在心裡 ③孵
（2）「愛不釋手」的「釋」字，正確的意思是（ ）。
①說明 ②消散 ③放開
3、先把下列成語補充完整，然後再改正錯別字，把正確的寫在括弧里。(6分)
萬（ ）具寂 （ ） （ ）之不里 （ ）
（ ）然大梧 （ ） 贊（ ）不己 （ ）
（ ）經風箱 （ ） 成氣（ ）人 （ ）
4、選詞填空。（2分）
（1）無論……都…… 只要……就……
草原上行車十分灑脫，（ ）方向不錯，（ ）能到達目的地。
（2）發掘 發明 發現
小明（ ）每當雨後，蜘蛛都要重新修補蜘蛛網。
5、按要求寫句子。（每句1分，共4分）
（1）縮句： 春風像母親的手撫摸著你。
（2）修改病句： 聽到我國申奧成功，使我高興得跳了起來。
（3）照樣子變換句子：
例句：人人都想守信用。 沒有人不想守信用。 還有人不想守信用嗎？
大家都知道動物冬眠不是睡眠。
6、排列錯亂的句子，在下面的括弧中寫上正確的序號。（3分）
（ ）河上有一座小橋。
（ ）月亮灣的後面有山，山坡上長著梨樹和蘋果樹。
（ ）一群群魚兒在河裡游來游去，清清的河水倒映著青山、綠 樹、小橋。
（ ）我的家鄉在月亮灣。
（ ）河岸上栽著許多桃樹。春天，樹上開滿了桃花，遠遠望去， 像一片片火紅的朝霞。
（ ）村子前面有一條月牙樣的河，河水繞著村子緩緩地流著。
三、閱讀。（共計36分）
（一）古詩詞
1、按要求默寫古詩。（6分）
在我們學過的古詩中，有的為人們揭示了一個道理，如《題西林壁》中的「 ， 」；有的表達了朋友的情深意重，如《贈汪倫》中的「 ， 」；有的則抒發了自己的愛國情懷，如《示兒》中的後兩句「 ， 。」
（二）《月光曲》（節選）
皮鞋匠靜靜地聽著。他好像面對著大海，月亮正從水天相接的地方升起來。微波粼粼的海面上，霎時間灑遍了銀光。月亮越升越高，穿過一縷一縷輕紗似的微雲。忽然，海面上颳起了大風，捲起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一個連一個朝岸邊涌過來……皮鞋匠看著妹妹，月光正照在她那恬靜的臉上，照著她睜得大大的眼睛，她彷彿也看到了，看到了她從來沒有看到過的景象，在月光照耀下的波濤洶涌的大海。兄妹倆被這美妙的琴聲陶醉了。等他們蘇醒過來，貝多芬早已離開了茅屋。
（1）找出文中的一個比喻句，寫在下面橫線上。（3分）
（2）找出此段落的中心句，寫在下面橫線上。（3分）
（3）皮鞋匠看到的事物，有的是實在的，有的是聯想到的，請分別寫在下面。（4分）
① 實在的事物：
② 聯想到的事物：
（三）秋
你悄悄走來，默默無聲。你向人們展示出一幅絢麗的美景，你給人們帶來了一派豐收的景象。
你悄悄走來，走進花園。剎時萬紫千紅、千姿百態的菊花開了。它們有的把波浪似的金發披在肩上，有的把美麗的長裙系在腰上，光彩奪目，美不勝收。
你悄悄走來，走進田間。秋風過處，五穀飄香。那一片片莊稼，遠看，好似翻滾著千層波浪；近看，稻穀笑彎了腰，高粱漲紅了臉，玉米樂開了懷。這時候，地里的人可忙了，到處笑語歡歌，機聲和鳴。
你悄悄走來，走進果園。看，樹上碩果累累，看小燈籠似的柿子，瑪瑙似的山楂，葫蘆似的鴨梨，珍珠似的葡萄……紅朴朴、黃澄澄、紫盈盈……好可愛啊！大大小小，五光十色，數不勝數。孩子們在園中嬉戲，他們爬上樹去，摘一顆果子，咬一口，甜絲絲、脆生生、酸溜溜……
你悄悄走來，走上山坡，帶去了一件黃衣裳，一件紅衣裳。瞧這邊的山上，黃花遍地，遠遠地與稻田相接，像鍍上了一層金色。瞧那邊的山上，霜葉如醉，遮蓋了半個天際，紅得像火焰在燃燒。這一紅一黃，時分時合，給人一種說不出的美感。
我迷戀你啊，秋！我贊美你啊，秋！你是美麗的季節，也是收獲的季節。
（1）結合短文，寫出下列詞語的意思。（每詞1分，共計2分）
美不勝收：
天際：
（2）本文是按先 ，再 ，後 的順序來寫的。其中，第2－5自然段又是按 轉移，即由 到 到 ，到 的順序敘述的。（每空1分，共計7分）
（3）在下面的句子後面填上恰當的修辭方法。（每空1分，共計2分）
①稻穀笑彎了腰。（ ）
②那一片片莊稼，遠看，好似翻滾著千層波浪。（ ）
（4）用「 」標出文中前後照應的句子。（3分）
（5）概括短文的主要內容。（3分）
（6）短文表達了作者什麼樣的思想感情？（3分）
四、作文。（30分）
（一）新風小學少先隊大隊部准備6月26日（星期二）下午第二節課後在六（7）班召開各中隊中隊長會議，布置期末結束工作。請你以少先隊大隊部的名義代擬一個通知。（5分）
（二）命題作文：（25分）
題目：①一次難忘的批評 ②我真 （後悔、可愛、喜歡下棋……）
要求：任選其一，條理清楚，語句通順，有重點，有中心，字數在400字左右。