① 2015年四年級下冊語文期末考試應該要考什麼作文
一、指導積累 在日常生活中，要指導學生養成積累的習慣。積累分兩部分內容：1、積累生活中的素材，大千世界，有寫不盡的人、事、物、景，然而，很多有用的材料卻從學生眼前溜走，造成寫作文時無米下鍋。這種素材的積累，主要是依靠寫日記的形式。 2、積累優美的語言。小學語文課本是運用祖國語言文字的典範，要鼓勵學生多背，這樣學生從課文中收集大量的語言文字的信息，在腦中儲存下來，長期積累就會為寫作奠定基礎。僅從課本獲得信息遠遠不夠，還要通過大量的課外閱讀獲取信息。學生通過大量的閱讀積累，以豐富自己的語言，提高文字表達水平。這種語言文字的積累，主要通過背誦、做讀書筆記的形式。教師對學生的積累不能放手不管，那樣學生會很快失去興趣。要通過定期比賽、優秀作品展評、讀書心得交流等評價激勵手段，促使學生對積累保持長期的高度的熱情，久而久之，學生從日常寫作中體會到積累的好處，漸漸地，這種激勵下的熱情，就會轉化為自覺行為。 二、指導觀察 在每次作文之前，教師就題目要求，認真指導學生進行觀察。如要求學生寫"一處美麗的景物"，多學生選擇了寫校園，他們 最熟悉的是校園，可是學生在寫的時候，只是敘述了校園里有什麼，如"一進校園，是兩棵柳樹，中心道兩旁有花壇，有三幢大樓，圍著操場是一排楊樹，……"根本沒有描寫性的語言。我是這樣指導學生寫作的，把學生帶出教室，指導學生觀察校園的美麗景色。1、指導學生觀察門兩側的兩棵柳樹，柳枝有什麼特點，可以用什麼詞描寫？柳葉呢？你想到什麼了？（這里觀察與想像同時進行）學生的思維頓時活躍起來。柳枝又細又長，很柔軟；柳葉是嫩綠色，也是又細又長，聯想到了"不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀"，還想到了柔軟的枝條像少女的長發……（我告訴學生這是靜態描寫）那有風吹來，又會是怎樣？有學生脫口而出"飄飄搖搖""像少女們在跳舞""像飄起來的長發""像春吹動的雨絲"……（我告訴學生這就是動態描寫，動靜結合才會生動。）2、指導學生觀察楊樹的特點。雖然我不再逐一指導學生觀察哪一部分，但學生還是很快發現了楊樹的一些特點：樹上長出了"毛毛蟲"，並且鋪了一地；樹干又高又直，沒有彎曲；剛剛長出來的幾片葉子是卵形的，並且葉片發亮；居然還有同學發現樹幹上有奇形怪狀的"眼睛"。我們又一起觀察了草坪、花壇、雕塑、小亭子……孩子的眼睛是最亮的，只是平常沒有留心。這樣，通過實地指導學生觀察，回教室後，要求學生把觀察到的和聽到的寫下來，學生不再感到無話可寫，一篇篇作文很快寫出來了，不再是以前的三言兩語，語言形象生動，想像豐富。 三、激發想像 偉大的科學家愛因斯坦認為，"想像力比知識更重要，因為知識是有限的，而想像力概括著世界上的一切"。新的課程標准中特別提出讓學生寫想像作文，要鼓勵學生寫想像中的事物，激發他們展開想像、幻想，發揮自己的創造性，從中反映學生的想像世界，以提高學生創新素質。因而在指導學生作文時，要鼓勵學生大膽地、無拘無束地想像、使學生神思飛動、文潮奔涌、浮想聯翩。 四、評價激勵 作文評價是作文訓練的重要環節。教師應熱情鼓勵學生積極參與評價，要把評價的主動權還給學生，使學生在評價中提高鑒賞能力。當然，教師要教給學生評價的方法。評價時指導學生以發現優點為主，如評出自己最滿意的句子、段落，對於缺點可以與優秀例文、下水文相比較，找出自己的不足。自評之後，同學之間可以互相評價鑒賞，互相鼓勵贊美，使學生在自評互評中體會到寫作的成功和樂趣，也感悟到作文應該怎麼寫。 本文來源於 楓葉教育網( www.fyee.net ) 原文鏈接： http://www.fyee.net/info/97866-
② 怎麼語文考試考得90分以上，是四年級下冊
細心多檢查試卷。上課做筆記。按時完成作業。少說話，多做事，上課積極發言。上課不搞笑動作。
③ 四年級下冊考試語文考點是那些
一、給詞語中斜體的字選擇正確的解釋 1．夢寐以求 ②做夢 ①睡覺 ②做夢 ③睡醒 ④躺著 2．愚不可及 ②比得上 ①到達 ②比得上 ③和 ④追上 3．魚貫而出 ②連貫 ①穿過 ②連貫 ③事例 ④進入 4．聚精會神 ①集中 ①集中 ②理解 ③會面 ④熟悉 5．不速之客 ④邀請 ①快 ②迅速 ③速度 ④邀請 6．不假思索 ③假如 ①不真實的 ②依靠 ③假如 ④假期 7．手不釋卷 ③放下 ①解釋 ②消除 ③放下 ④釋放 8．莫名其妙 ①說出 ②名字 ③名義 ④出名 9．笑逐顏開 ①驅趕 ②挨著（次序） ③追趕 ④隨著 10．拔地而起 ①抽出 ②高出 ③挑選 ④奪取 （二）語言運用 樹林里的樹 。有的像 ，有的像 ，還有的像 。走進這片樹林，你就像走進了 。 三、閱讀理解 短文一：國民黨主席拜謁（yè）中山陵(ling) 據新華社電 中國國民黨主席連戰率領中國國民黨大陸訪問團，27日上午拜謁了南京中山陵。這是兩岸分隔56年來中國國民黨主席首次親臨謁陵。 上午8時50分。 連戰一行抵達中山陵博愛廣場。早早來到這里等候的市民、遊客熱烈鼓掌。一位中年男子振臂高呼：「炎黃子孫歡迎你」「我們都是中國人」。連戰微笑著向兩側的歡迎人群不斷揮手。 從廣場到祭(jì)堂共有392級台階，連戰一行拾級而上。穿過上刻孫中山手書「博愛」二字的牌坊，連戰一行踏上墓(mù)道，來到陵墓的正門。仰視著門楣(méi)上孫中山「天下為公」的墨跡，連戰若有所思。 穿過陵門，到了碑亭，連戰凝視著亭內矗(chù)立的大石碑，神情嚴肅。 從碑亭繼續拾級而上，連戰一行來到祭堂。面對孫中山石刻坐像，連戰和訪問團全體成員肅然而立。 1．找出能概括短文主要意思的一段話。用「--------」劃下來。 2．寫出連戰從博愛廣場到達祭堂前需要走過哪些建築。 3．「一位中年男子振臂高呼：『炎黃子孫歡迎你』『我們都是中國人』。」從這位中年男子的言行中，可以理解到他_______________________________________________________的心情。 短文二：彩虹 ①雨停了，天上有一座美麗的橋。 ②爸爸，如果我提著你那把水壺走到橋上去，把水灑下來，不是我在下雨了么？我把雨灑在山上的果園里，你就不用挑水去澆了，你高興嗎？ ③媽媽，如果我拿著你梳頭用的那面圓圓的鏡子，走到橋上去，天上不是多了一個月亮么？我拿著月亮照你梳頭，你高興么？ ④哥哥，如果我把你系在門前樹上的鞦韆拿去掛在橋上，我坐著鞦韆盪來盪去，我的花裙子不是變成一朵彩雲飄來飄去么？你看見了，高興么？ 1．第1自然段中的「橋」指的是 。 2．第3自然段中的兩個「月亮」意思一樣么？如果不一樣，它們分別指的是什麼？ 3．模仿2、3、4自然段，以「妹妹」開頭，寫一段話。 短文三： 一隻小老鼠從一間房子里爬出來，看到高懸在空中、放射出①（ ）的太陽。它禁不住說：「太陽公公，你真是太偉大了！」 太陽說：「呆會兒烏雲姐姐出來，你就看不見我了。」 一會兒，烏雲出來了，遮住了太陽。 小老鼠又對烏雲說：「烏雲姐姐，你真是太偉大了，連太陽都被你遮住了。」 雲卻說：「風姑娘一來，你就明白誰最偉大了。」 一陣狂風吹過，雲消霧散，一片晴空。 小老鼠情不自禁道：「風姑娘，你是世界上最偉大的了！」 風姑娘有些悲傷地說：「你看前面那堵牆，我都吹不過呀！」 小老鼠爬到牆邊，十分景仰地說：「牆大哥，你真是世界上最偉大的了。」 牆皺皺眉，十分悲傷地說：「你自己才是最偉大的呀，你看，我馬上就要倒了，就是②（ ）你的兄弟在我下面鑽了好多的洞啊！」 果真，牆搖搖欲墜，牆角上跑出了一隻只的小老鼠。 1． 在括弧里填上合適的詞語。①光芒四射 萬丈光芒 ②因為 在於 2．請你歸納出短文的主要意思。 短文四： 在美國南方的一個小鎮，（ ）連日的雨雪交加，使鎮長家花園外的一條小路泥濘不堪。行走小路的人便改道穿花園而過，弄得花園里一片臟亂。 住在鎮長家裡的一位少年十分痛惜,便冒雨看護自己的花園，讓行人仍從花園外的泥濘小路通過。而鎮長呢，卻不聲不響地挑來石頭和爐渣，把那條泥濘的小路鋪好。於是行人不再穿過花園，而走那條鋪好的小路。 過後，鎮長對少年說：「其實幫助別人就是幫助自己！」 1．選擇合適的詞語，填在第一自然段的括弧里。（由於 盡管 特別是 ） 2．文中的哪句話概括了短文的主要內容？再把你的理解或體會寫下來。 新課標四年級語文下多音字練習 悶 mèn mēn （悶雷）（悶熱） 號 háo hào （號叫）（號召） 看 kān kàn （看守） （看見） 稱 chèn chēnɡ （稱心）（稱為） 把 bǎ bō （一把)（刀把兒） 干 ɡān ɡàn （干糧） （樹干） 劃 huá huà （劃船） （計劃） 樂 yuè lè
④ 小學四年級下冊語文一般考試會考什麼人教版
一、基礎知識（60分） 1、讀拼音，寫詞語。（10分） luò tuó wān yán ɡònɡ xiàn shāo huǐ shùn jiān 駱駝 蜿蜒 貢 獻 燒毀 瞬 間 chénɡ fá pí láo biàn lùn xī ɡài yú chǔn 懲 罰 疲勞 辯 論 膝 蓋 愚 蠢 2、給帶點的字選擇正確的讀音，並用「 √ 」標出。（4分） 浙江（zhé zhè√） 啄食（zhuó√ zuó） 棲息（qī√ xī） 剝皮（bā bāo√） 3、多音字組詞。（4分） nán(困難) juàn(豬圈) sāi(塞車) tán(彈琴) 難 圈 塞 彈 nàn(逃難) quān(圓圈) sài(出塞) dàn(子彈) 4、比一比，組詞。（4分） 忘（忘記） 繞（環繞） 采（採摘） 徽（廠徽） 妄（妄想） 饒（饒恕） 睬（理睬） 微（微笑） 5、先將成語中的錯別字用「＿」標出，並把正確的字寫在（ ）里。（4分） 清撤見底（澈） 賞心閱目（悅） 氣極敗壞（急） 攻棋不備（其) 具精會神（聚） 魚慣而行（貫） 迷或不解（惑） 波闌壯闊（瀾） 6、在（ ）里填上合適的詞語。（8分） (美麗)的鮮花 （快速）地奔跑 表演得（精彩） 盡情地（歌唱） 7、選擇題。把正確答案的序號寫在（ ）里。（4分） （1）用部首查字法查字，「攀」字應先查（D） A、「 棧」字部 B、 「 大 」字部 C、「 林 」字部 D、「 手 」字部 (2)選詞填空。 一隻美麗的蝴蝶，（A）落在了小姑娘那胖乎乎的手上。 A、竟然 B、果然 C、自然 （3）「採菊東籬下，悠然見南山。」是（C）的詩句。 A、王維 B、蘇軾 C、陶淵明 D、白居易 （4） 下面句子中引號的作用是（C） 罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的「和平之花」。 A、表示引用 B、表示特定的稱謂 C、表示特殊含義 8、按要求寫句子。（14分） （1）改寫句子。 ①有哪一個花園能比得過這時天山的無邊繁花呢？ 改寫成陳述句：沒有一個花園能比得過這時天山的無邊繁花。 ②盲女孩抓住了睜著眼睛的蝴蝶。 改寫成「把」字句：盲女孩把睜著眼睛的蝴蝶抓住了。 改寫成「被」字句：睜著眼睛的蝴蝶被盲女孩抓住了。 （2）在原句上修改病句。 ①在慶「六 一」活動中，我校的全體師生和班主任老師登台表演了文藝節目。 ②這個故事深深地感受（動）了我。 （3）造句。 ①從詞語「悄然、贊賞、爭先恐後、氣喘吁吁」中，任選一個造句。 體育節到了，同學們爭先恐後地去報名 ，唯恐落後。 ② 雖然……但是…… 雖然明天是周末可以休息，但是我還要去上興趣班。 9、填空。（8分） （1）把下面語句補充完整。 ①愛人者，人恆愛之；敬人者，人恆敬之 。 ②水滴穿石—— 非一日之功 。 （2）先把詩句補充完整，再按要求填空。 「童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。」詩句選自宋代詩人范成大的《四時田園雜興 》。其中「未解」的意思是不懂。「供」的意思是從事 。詩句的意思是：小孩不懂耕種和織麻，但也在桑樹蔭下學種瓜。 得分 二、閱讀（15分） （一）閱讀語段，回答問題。（5分） 有一次，我用醫生的聽診器，靜聽自己的心跳，那一聲聲沉穩而有規律的跳動，給我極大的震撼，（ 這就是我的生命，單單屬於我的 ）。我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。一切全由自己決定，我必須對自己負責。 1、按原文填空。（1分） 2、從文中找出下列詞語的反義詞。（1分） 慌張——（ 沉穩 ） 愛惜——（ 糟蹋
⑤ 四年級語文期末試題
四年級語文期末測試卷
題號 一 二 三 總評
得分
積累運用（55分）
1、看拼音寫詞語。（10分）
wā yán luò yì zāo yāng guàn gài fēn fù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
yáo hàn do yāng pí bèi wū yè fán zhí
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、給帶點的字選擇正確的讀音。（3分）
友誼（yì yí） 惡劣（liè luè） 入場券（juàn quàn）
撒網（sā sa） 飲酒（yìn yín） 霎時間（chã shà）
3、組詞。（4分）
驕（ ） 峻（ ） 擾（ ） 蹄（ ）
嬌（ ） 俊（ ） 憂（ ） 啼（ ）
4\把下列詞句補充完整.（11分）
( )( )有神 眉( )目( ) 笑( )顏( ) 心花( )( )
三( )兩( ) 五( )四( ) 七( )八( ) 十( )九( )
清風明月本無價, ________________________.
________________,匹夫不查奪志也.
月色朦朧, ______________________________.
5\把詞語恰當地填在句子中的括弧里.（6分）
峻峭 俊俏
(1)燕子長著一對( )輕快的翅膀.
(2)長城大多修築在( )的山嶺上.
呈現 發現
(1)祖國各地( )一派欣欣向榮的景象.
(2)天文學家( )一顆新的恆星.
凡是 凡事
(1)老師告訴我們,( )都要認真去做,這樣才能成功.
(2)老師告訴我們,( )德\智\體全面發展的學生,都該受到表揚.
6\把下面的句子按照正確的順序排列.（8分）
( )這時,森林裡一聲槍響,獵人們沖出來了.
( )幸好有一隻猩猩酒喝的不多,還是跌跌撞撞地 走了.
( )可是後來,再也忍不住了,就大口大口地喝起來.
( )猩猩都著了慌,拔腿就跑.
( )獵人們把其它的猩猩一個個都捉住了.
( )起初,猩猩們只用舌頭舔酒.
( )哪能知道紅鞋是用繩子連起來的,它們都被絆倒在地上,爬不起來.
( )結果,一個個醉的東倒西歪,把酒桶旁邊的紅鞋也穿上了.
7、按課文內容填空。（13分）
池邊還有小泉呢:有的____________________,________________________;有的__________________,___________________,______________________;有的_________________,
__________________,__________________,_________________,碎了.
古井離我家才十來米遠.每天,______________________________,取水的人_______________,
桶兒______________,扁擔___________________,像______________.門前的路面濕漉漉的,老是像剛下過____________________________.
閱讀理解。（20分）
（一）
沙漠里的鴕鳥有三件寶貝。第一是它的兩條長腿，找東西吃就不成問題了。第二是它的長脖子，它有了長脖子，就能瞭望遠方，就能捉正在飛行的昆蟲、跑著的小獸。第三是它的兩扇翅膀長，它張開兩扇翅膀，好像船兒的兩片帆,使它跑得更快了。
1、從短文中我們知道，鴕鳥的腿__________，脖子________，翅膀________，所以跑得______，看得_________，適應在__________生活。（6分）
2、短文中得比喻句是______________________________________。這個比喻句把鴕鳥________
比作__________。（4分）
3、短文中得「不成問題」是__________________________________的意思。（2分）
4、短文得題目可以是：_______________________________（2分）
（二）鞋
一天，兩天，一個月過去了。每當日落西山的時候，小鞋匠都忍不住要向路口張望，希望能從落日的余暉中看到那高大的身影出現。但是，他沒有看到。
一個傍晚，一位瘦瘦的排長來到鞋攤旁邊說：「一個多月前，是不是有位大個子軍人來這兒修過一雙鞋？」
「啊……..對呀。」
「要付多少錢？」
小鞋匠略一沉思，說：「修鞋費一元五角，外加一個月的保管費五角。你給兩元錢得了。」 排長把兩元錢遞給他。小鞋匠收好錢後，問：「怎麼大個子沒有來？」
「上前線去了。」說完，排長轉身要走。「哎！」小鞋匠提起那雙鞋，趕忙喊道，「鞋子，鞋……」
排長止住腳步，用低沉的聲音對小鞋匠說：「用不著了，他的雙腿已經在前線……..他特意來信讓我把錢給你，謝謝你了！」
說完，排長邁著大步走了。
1、填空。（2分）
（1）「小鞋匠略一沉思」中的「略」的意思是（ ）
A省去 B稍加 C 大致，簡要 D 計謀
（2）「小鞋匠略一沉思」中的「沉」的解釋為（ ）
A沒在水中 B 分量重 C 深入，程度深
2、排長付了錢，為什麼不把修好的鞋拿去？（2分）
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3、大個子軍人特意寫信給排長，讓他把錢交給小鞋匠，這說明了什麼？選擇正確的解釋畫 。（1分）
（1） 修了鞋應該付錢。（ ）
（2） 大個子軍人不忘解放軍的光榮傳統，不拿群眾的一針一線。（ ）
4、在短文最後寫道：「排長邁著大步走了。」小鞋匠看著大個子軍人留下的鞋會想些什麼？（3分）
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
習作園地。（25分）
⑥ 語文考試怎麼考高分（四年級）包括作文。
首先要在考試前復習周全【上課筆記非常重要的】~
其次考試時不緊張、沉住氣、【內題目一定讀全】
1、基礎的容知識、死記也要記下來【生字詞、拼音、文言文、古詩】
2、課內閱讀文、要記住重點、理解性發展
3、課外閱讀短文【平時有空時可以多看點短文題】，（把短文讀三遍：1、粗略過一下；2、帶問題讀一邊；3、仔細認真看一遍、注意加點劃線詞句）回答問題時、抓短文中心、答案寫長點、考慮全面再下筆
4、課外、內的活動題回答時偏陽光積極向上點【改著的老師好這口= =】
5、書本是一定要看全、這樣少丟分
6、（選作文題目時、要是自己擅長的）作文要新穎、有意義、圍著中心寫、多多用好詞好句【最好寫長點、整點有內涵的句子 改卷老師同樣好這口】
最後，多注意平時的預習復習、不要嫌麻煩、考試時才會輕松。
⑦ 四年級語文考試應准備哪些東西
中性筆，還有閱讀題要用到直尺（畫直線和曲線用),別用塗改液
改正帶等東西，不然像那期終考試等大考試會扣卷面分的，寫錯字劃一個杠就行啦。
墊板
⑧ 小學四年級語文期末考試題的題型是什麼
一、單項選擇題
二、填空題
三、閱讀下列對話或短文後回答問題
四、作文