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期中考試語文順利

發布時間:2020-12-24 22:31:34

㈠ 語文期中考試總結怎麼寫

期中考試結束了,我所剩下的中學生活隨著一次又一次的
考試逐漸變短,這次考試比上次有些 步,我認真分析了原因:
1、在考試前我並沒有深入復習,只不過是看了看書。
2、臨陣磨槍,突擊,平時不善於積累。
3、復習沒有重點。
主要拉分的是 。其實, 一直是我這五科中最不理
想的科目,我對此也非常的著急,所以我在今後的學習中
會更加重視 學習。
一直是我的強項,可這次發揮的也不是很令自己滿意
,但也沒有發揮出自己應有的水平。這是
什麼原因呢?主要是自己思想上的問題,我總認為 沒什麼
,靠自己的功底完全可以應付,但是事實與自己所想的是完全相反的。
經過這次考試,我也明白了,隨著年級的升高,我們所需要掌握的知識也
在不斷的增多,我以前學的那些知識已經遠遠不夠,所以, 既是自己
的強項,就更不能落下,就更應該跟著老師好好的學。說到 ,我認為我
比以前認真了,但解題的技巧掌握的還不是很好,以後在這方面還應加強。在化
學的學習上,和數學有一些相同,都是解題方法。在語文方面,我還應該加強閱
讀訓練,使自己的閱讀能力有所提高。
努力,是我們熟得不能再熟的字眼,但這兩個字就夠一個
人做一輩子的了,而且它是永遠做不完的。所以我更應該珍惜時光,為
自己的目標而奮斗!好的成績是靠良好的學習方法。許多教育專家認為,將來的「文盲」,不再是目不識丁的人,而是一些沒有學會如何獲取知識,不會自己鑽研問題,沒有預見力的人。這就要求我們不僅要掌握知識,更重要的是必須學會如何學習。
學習的方法因人而異,因學科而異,正如醫生用葯,不能千人一方。同學們應當從實際出發,根據自己的情況,發揮特長,摸索適合自己特點的有效方法。但良好的學習方法絕對離不開預習、認真聽課和課後復習。
然而在這三點中,我認為聽講是最重要的,或許這已經是老生常談了,但是,只有聽講你才能取得事半功倍的效果。認真聽老師的講課,甚至比做10道練習題還要好。
預習,不僅僅是簡單的看書,對於語文,應該畫一些重點字詞、概念和一些重要的知識點;數學則要著重地看例題和定理、概念。看完書以後,可以試著做一下課後的練習題。這樣可以幫助你知道你是否已經基本了解了這些新知識。英語只要了解基本的句型構成,再多背幾個單詞就可以了。
人長得越大,記憶力就越是遞減。因此,常常復習很重要。不過不必天天復習,畢竟我們也沒有那麼多的時間。你可以把學的知識積累下來,利用周末的時間復習。每周都是這樣,一個月後,來一次總的復習,把前四周的內容再鞏固一下。如果一個月後你記住了這些新知識,那麼,以後,只要你有空的時候再看看,就一定可以牢牢記住了。
除了這三點,還有三個「必須」。
1.學習必須循序漸進。只有地基打牢固了,高樓大廈才不會傾斜;只有走穩了,才會輕松地跑。學習任何知識,必須注重基本訓練,要一步一個腳印,由易到難,扎扎實實地練好基本功,不要前面的內容沒有學懂,就急著去學習後面的知識;更不能基本的習題沒有做好,就一味去鑽偏題、難題。這是十分有害的。比如學習數學時,我就先做那些基礎題,熟練的掌握公式,之後再去做那些比較難的題。這樣,你就能打好基礎,學習成績自然而然的就上來了。
2.學習必須勤於思考。中學是一個重要的學習階段。在這個期間要注意培養獨立思考的能力。要防止死記硬背。學習中要多問幾個為什麼。比如學英語,一個句子可以用多種方法去做,舉一反三,靈活運用,使你的大腦思維更加活躍。
3.學習必須一絲不苟。學習切忌似懂非懂。例如,習題做錯了,這是常有的事,重要的是能自己發現錯誤並改正它。這就要求我們對解題中的每一步推導能說出正確的理由,每一步都要有根據,不能想當然,馬馬虎虎。
只要做到了這些,再加上一些你認為自己適合的學習方法,相信你的學習成績一定會提高的,在考試中取得好成績。

書山有路勤為徑,學海無涯苦做舟,為了達到成功的彼岸,我們一起努力吧

㈡ 語文期中考試的得與失 600字急!!!在線等

本次期中考試已經順利結束,我認真地分析同學們這半個學期的主要知識能力缺漏,並深深地反思我這半個學期的教學。
主要知識能力缺漏:
1、字詞部分
卷面暴露了多個問題:拼音、字、詞、句基礎知識的訓練不夠到位、扎實。看拼音寫詞,字寫錯,佔一定比例;選正確解釋失分較多;對要背誦的語段,部分學生不能准確記憶。
2、閱讀部分
學生閱讀理解能力不夠強,缺乏對段、篇整體意思的把握能力,對一些詞、句的含義不能准確領會,特別是語言的概括能力比較欠缺,缺乏從文字中提取信息並整理的能力。
3、筆下生花部分
絕大部分同學都能按要求,用一件事來寫自己的愛好,但也有個別學生習作審題不清,出現離題的現象。有的習作內容空洞,不能把一件事完整、具體、清楚地表達出來;有的文中出現不少的錯別字,病句,反映出學生語言基本功不夠扎實;有的學生試卷書寫不夠工整,卷面不夠整潔,有臟亂現象;有的甚至出現格式不規范。從學生的記敘中可發現,學生對積累的優美詞句不能運用,一大部分學生語句欠通順,對標點符號的運用也存在問題。
4、學習習慣
在閱卷中發現有的學生答題時不能認真審題。課內閱讀中第一題「劃掉括弧內不正確的字或讀音」,有的學生給正確的字打勾,有的給正確的字底下劃橫線等。還有出現不認真思考、丟題漏題現象。
提高質量措施:
1、 要重視基礎知識的教學和訓練,夯實語文基礎。學好語文,首先要學好拼音並掌握一定量的字詞,一定要讓同學們認識到基礎知識對學好語文的重要性。
(1)、平時教學中課堂練習題要精心設計,每堂課至少要留出10分鍾安排學生筆練,做到一
課一練,題型多樣,達到訓練的目的。
(2)、要十分重視拼音、字、詞的過關。有些題目,只要學生稍微努力一點,就可以得分的。因此,在教學中應重視詞語聽寫、詞語抄寫和組詞的訓練,但要做到科學、合理,也可以開展一些豐富多彩的活動,訓練和鞏固學生對詞語的掌握,如猜謎語、編一些順口溜等。
(3)、要注重學習方法的滲透。「授之以魚,不如授之以漁」。做任何事情都是有方法和技巧的,學習知識也一樣,在教學過程中,要重視對學習方法的滲透和傳授。
2、注重閱讀能力的培養
從答卷情況分析,學生閱讀能力還好,也可能是因為本次試卷的閱讀題並不難,只要學生認真閱讀短文,是很容易找到答案的。不過,在平時的教學過程中還是應該多給學生閱讀與思考的機會,培養學生閱讀能力。
3、多讀書,勤積累,常練筆,直抒真情實感
學語文,最頭痛的是寫作文,學生習作時常覺得無事可寫,無話可說。培養學生的寫作能力,要採取具體措施。首先要讓同學們多讀書,通過讀書了解世界,了解生活,讀書可以在潛移默化中提高學生的寫作水平。另外,教會學生積累寫作的素材,通過寫日記觀察生活,感悟生活,描繪生活。一篇好文章,真情實感很重要,離開真情實感,一切寫作技巧都成了空話,真實的才能感動自己,寫出來的才流暢。作文一定要讓學生寫身邊的事,說心裡話,鼓勵學生展開想像的翅膀,寫出有新意的作文。
4、注重積累,提高語文水平
積累對提高學生的語文水平至關重要。語文課本中的優美篇、段、句、詞語和詩文是極好的背誦素材,一定要強化背誦,人人過關,這是提高寫作水平的重要前提。課內積累,課外拓展,讓學生讀好書,多讀書,愛讀書,並指導他們做好摘錄。我們的語文教學只有採取語言積累和課堂教學相結合的原則,使學生在積累中運用,在運用中積累,不斷雪球式地滾動,學生的語文綜合水平才能逐步提高。
5、提高課堂效率,研究教學,上好每一堂課,並向有經驗的教師學習。強化課堂管理,與家長溝通,做好後進生的轉化工作,使語文教學真正邁上新的台階。

㈢ 初一期中考試語文成績很差。。。。。。求一篇300字左右的學習反思作文!

一、開門見山:
《攀比風,可以休矣》
目前,校園攀比之風肆虐,我認為這種風氣確實需要剎一剎。
《背影》
我與父親不相見已二年余了,我最不能忘記的是他的背影。
開篇點題,顯示明朗簡捷的文風。
二、欲揚先抑:
同 桌
唉!老師怎麼讓我和她坐一個桌呢?她可是我們班最凶的女生啦!就因為這,大家都叫她「虎妞」。
蓄聲造勢可醞釀出一波三折的效果
三、描形繪神:
同 桌
她,長得真丑:黃瘦的臉;尖尖的下巴;淡得幾乎看不見的眉毛下,一雙細眯的眼睛;鼻子扁而平,一口參差不齊的牙齒,略有黃色……唉甭提了,她的外表真不符合這么動聽的名字——祝麗麗。
似電影鏡頭一般,讓主人公先出場。抓住特徵描寫,寥寥幾筆,點化出人物的特徵。
四、截取精彩:
報 童
「賣報,賣報!」街上又傳來熟悉的聲音。「今天的消息好哇!一份八塊錢。」他今天的叫聲似乎特別凄楚,我眼前那瘦小的身影在我腦中盤旋,久久不去……
由事件最精彩之處開始,再敘述經過,此法最吸引人。
五、歌詞開頭:
常回家看看
「常回家看看,回家看看……」歌聲在房間的上空迴旋著。東東拿著父親的信,淚水溢滿了臉頰。三年了,東東離家已經整整三年了,三年來父親的一封封信已將東東心中的仇恨化為烏有。東東掩卷而思,思緒又回到了三年前……
歌詞表達的感情比較透徹,尤其是好的歌詞,更能恰如其分地表達作者的情思。
六、環境描寫:
留在記憶深處的……
晚風吹過河面上最後一波漣漪,夕陽收起它最後一道余輝,秋霜目送去最後一隻歸雁。我們默默地站著。目光游離在那若開若合的記憶的門上。當許許多多都已逝去,當許許多多都已凋盡,我們起碼還可以對自己說:「別傷心,我已體驗過那種感覺,雖然只是曾經擁有。」
人間自有真情在
銀色的月光灑遍人間,顯得那麼凄涼,昏暗的燈光在屋內閃動著,在這憂悶的環境中,夾雜闃爸爸痛苦的呻吟,媽媽無力的嘆息,我非常慌亂,憂慮。這已是深夜十點了,患病的爸爸靜靜在躺在床上……
環境描寫開頭可以渲染氣氛,為行文作鋪墊。
七、議論抒情:
朋 友
隨著歲月的流逝,許多人漸漸被我淡忘了,然而,有那麼一雙眼睛,一種聲音,一個身影,至今縈繞在我心頭,久久不能忘懷。
誰是最可愛的人
在朝鮮的每一天,我都被一些東西感動著,我的思想感情的潮水,在放縱奔流著,我想把一些東西告訴給我祖國的朋友們。但我最急於告訴你們的,是我思想感情的一段重要經歷,這就是:我越來越深刻地感覺到誰是我們最可愛的人。
開頭直抒胸臆,可以為全文訂下感情的基調。
八、題記為冠:
珍惜所擁有的青春
剛剛抖落一身的稚氣,剛剛放飛完美的天真,青春的微笑還很矜持。
——題記
用美妙精闢的與文章有緊密聯系的語言作為題記,可以起到提綱挈領的作用,令人耳目一新。
九、摘錄援引
抵禦「誘惑」
據說,在非洲的原野上,有一種叫作食蟲草的花朵,色彩艷麗,芳香異常,許多飛蟲抵禦不了「誘惑」而葬身其中……
在文章的開頭引用和文章內容緊密相連的資料,然後再轉入正文,很有說服力。並且好的資料,能夠吸引讀者的注意力,引導讀者順利地理解。
十、名言指路:
朋 友
培根說過:「無真實朋友之人,可以謂之是可憐而且永陷孤獨生活的人。」他的話道出了朋友的重要。是的,假如一個人喪失了友情,他在這個世界上也就陷入了孤獨。
名言指路,言簡意賅,可以深入淺出地揭示出某種道理。在文章的開頭引用名言,可以准確有力地表達出自己的觀點表達的內容。

㈣ 語文期中考試後反思與總結100字左右 要好點的

語文期中考試後反思與總結100字左右 要好點的
2011-11-7 18:56 提問者: 784310052 | 瀏覽次數:8715次
我來幫他解答
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2011-11-7 20:14 滿意回答 令人緊張的語文考試結束了,考試的失敗與成功還是一個未解之謎,可是,當考完最後一門功課時,老師簡短的幾句話卻成了我們心情的晴天霹靂,使一下子鬆弛下來的我們像打了霜的茄子——蔫兒了!

今年的期中考試題非常簡單,但老師說過:「考試題越簡單越是會錯題連篇。」因此,我們都不敢輕視這次考試。但是,最終簡單的考試題把我們征服了,使快速答完題的我們閑下來,並且認為:「這么簡單的考試題,一定不會錯誤百出」有了這個念頭,我們便不去仔細檢查,而是飛快的游覽著卷面,任憑讓錯題在那裡擺著,即使特別顯眼,我們也無法發現它,更不會去將它們改一下,就這樣我們交了卷兒,考後家長問:「考得怎麼樣?」我們一律回答說:「可以的。」

可是,老師給我們判卷,告訴我們卷子的閱讀的二、六、七八題丟分兒丟得很多,這下我心裡也沒底了,因為我平時老也寫錯字,而且還有一個給「高」字加部首組成新字的題不會,平時還不注意留心這種類型題,使這次考試造成了無法彌補的失誤!

唉!考試已經過去,考試的過失也無法彌補了,只能今後注意、並改正。以後,我會認認真真地做題,做完題後也要仔仔細細地反復檢查。我要多積累錯題,分析錯題原因,對比正確答案,使我更好掌握豐富的語文基礎知識,活學活用。

考試題是多變的,我們不但要積累,還要靈活運用,這樣我們才能對考

㈤ 初一期中考試後語文反思400字

初一語文期中考試後的反思
期中考試在我們緊張而又忙碌的復習中結束了,成也好,敗也罷,都已經過去了,我們現在要做的就是認真總結,積極反思,調適心態,再決將來。 期中考試不僅給我們查找自己不足的機會,還讓我們知道自己的真實水平。給我們指明了努力的方向!考試就像捕魚,每一次考試都會發現魚網上的漏洞,經過一次次的修補,一次次的捕撈,在中考的時候,知識與能力編成的魚網一定已經是牢不可破的。這次期中考試,每一位同學都經受了失敗、痛苦和成功的洗禮,得到了磨練、反省和升華自我的機會,這正是最大的收獲。 期中考試,不管取得怎樣的成績,都要引起我們足夠的思考。 一、要反思我們的學習習慣。上課是否認真聽講,認真筆記?作業是否及時完成,獨立完成?是否主動學習,主動鑽研?是否注意答題規范,書寫整潔? 二、要反思我們的勤奮度、刻苦度、專注度。學問永遠是苦根上長出來的甜果。一切少付出多收獲的想法都是不現實的。我們要多自問:面對作業,面對壓力,是否怨天尤人?我們的學習,是心無旁騖,窮根究底,還是心猿意馬,淺嘗輒止? 三、要反思我們遵守常規的情況。一言一行,一舉一動,是否符合校規要求?是否自覺遵守住宿紀律,就餐紀律?是否注意環境衛生,講究文明?我們是否也在學習之外的各個方面追求完美?我們是否在為自己創造最穩定、最和諧的學習環境? 一次考試並不是句號,更不能代表我們全部的實力。人生道路有風和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,我們不能左右天氣,卻可以改變心情,我們不能改變容貌,卻可以展現笑容,我們不能改變世界,卻可以改變自已。及時調整自己,為下一次考試做好准備!

㈥ 這次期中考試語文比較可能考到的作文

我的成功來自一次考試的失利

「小升初」是一場沒有硝煙的戰爭。或許,在這場戰爭中我們流過淚,流過血,受過傷,但只要學會流血了就微笑坦然地擦拭,學會跌倒了就毫無所謂的站起,明天那燦爛的太陽就會朝我們欣然歡笑,明天那清涼的微風就會朝我們撲面而來。

在「小升初」的戰爭中又有誰沒有遇到困難與挫折呢?然而面對它們我們又有兩種截然不同的態度:或是垂頭喪氣、自甘墮落;或是積極進取、努力拚搏。我也不免在這場戰爭中磕磕絆絆,十一學校評選優秀學員的選拔考試成績就予以了我當頭一棒--

望著成績單上離標准線只差1。5分的分數,我委屈,我憤恨,我不甘心!我前兩張卷子超了20分,難道就因為這1。5分與評選優秀學員的機會擦肩而過?為什麼?這不公平!難道我綜合分數的高分就可以這樣置之不理?我無奈了,為什麼成功總是與我失之交臂?這次考試讓我猶如五雷轟頂一般,我失望了,我泄氣了,我有些想要退縮了……就好像有一口悶氣堵在我的心頭而遲遲不肯發泄出來……我無精打采了,做題、讀書都毫無樂趣可言,一切事物彷彿都毫無意義。在我的腦海里只是隱約閃過幾個十一考試的景象……

「怎麼了?難道只因為一次考試的失利就萎靡不振?那個整日氣宇軒昂的你呢?怎能這樣就輕言放棄?……」炮雨連珠似的話語問得我驚詫不已,我想大聲回答:「不,不是的!」但畢竟有些失敗後的心虛,我只得喃喃道:「媽,我……」「好好思考一下吧,想哭就哭吧!」我真的有這樣膽怯嗎?幾行眼淚不覺地流下,這眼淚沖走了我的一切不滿與委屈,換來的卻是那個積極、樂觀、向上的我。讓眼淚沖走一切煩惱,從這一刻開始繼續努力,不因一時的失利而墮落不堪,這才是真正的我!一抹自信的微笑染上我的臉龐,一粒積極奮進的種子在我心底悄悄萌發……

努力+勤奮+拼搏!我放棄了多少戲耍放鬆的時間,在書桌前冥思苦想;我放棄了多少悠閑安樂的時間,在書海中埋頭苦讀……雖然很累,但我無怨無悔,因為我明白:「不經歷風雨,怎能見彩虹,沒有人能夠隨隨便便成功。」曾幾何時,那五一長假,我做了多少道奧數題;曾幾何時,那五一長假,我做了多少套語文試卷;曾幾何時,那五一長假,我又背了多少單詞句型與語法……為的,為的就是5月12日十一學校報名考試的那一搏!為的,為的就是我小學6年的精彩謝幕!為的,為的就是我人生道路上無悔的努力!

5月12日,十一學校報名考場中,我屏息凝神看著報名考卷:1。請你用你最漂亮的字跡寫出一條你最喜歡的名人名言。2。請用盡量文學性的語言舉兩個事例證明你的優秀。3。請詳細列舉你在數學方面所讀過的書籍以及所獲得的獎項。4。……我答著報名考卷,眼中是神采奕奕的目光,心中飽含著自信,我的心態平和且積極,因為我懂得:努力了,便無悔了……

5月19日,我再一次來到十一學校參加了第二次選拔考試,我依靠不懈的努力贏得了這次機會!然而十一學校的考題終以靈活與獨特著稱--上午到圖書館讀書並概括其主要內容且完成一篇讀後感,下午完成三張奧數試卷,並參加英語考試,其主要內容為聽力與口語交際。然而,向上的心態與自身的努力卻使我在此次考試中異常放鬆,彷彿考試只是一場愉悅的游戲!

「一份耕耘,一份收獲。」終於,我接到了十一學校的錄取通知並獲得了全額獎學金!我興奮!我激動!我熱血沸騰!我用努力,拼搏與堅持贏得了成功!

現在回想起來,我最終的成功其實有很大一部分原因都來自於那次評選優秀學員考試的失利,或許,一個人的經驗,一個人的勇氣,一個人的心態,乃至一個人的成功,都來自於失敗。那我的經驗是什麼?是無論面對失敗,還是面對「小升初」都不要畏懼,它們無非都是「紙老虎」,只要我們永不言棄,勇往直前就會風雨無阻,就會迎來「乘風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海」的那一天!那勇氣又是什麼呢?是面對挫折時的信心與努力,是面對磨難時的毅力與堅定!那心態是怎樣的呢?是積極的,是向上的,是樂觀的,是不乏自信的!

回憶,回憶「小升初」時的酸甜苦辣,令人感嘆……考入十一的實驗直升班是多麼的不易!獲得全額獎學金又有多難!想想,想想排隊報名時的辛酸,想想備戰考試時的艱辛,想想奮戰考場時的拼搏……淚水濕潤了我的眼眶,我想這眼淚中包含的是欣慰、激動與喜悅……

各位學弟學妹們,不要吝惜你們的汗水,以前已經努力的現在繼續努力,以前還未努力的現在開始努力!切記一個公式--成功=十足的勇氣+百倍的努力+積極的心態!一起努力吧!

望著成績單上離標准線只差1。5分的分數,我委屈,我憤恨,我不甘心!我前兩張卷子超了20分,難道就因為這1。5分與評選優秀學員的機會擦肩而過?為什麼?這不公平!難道我綜合分數的高分就可以這樣置之不理?我無奈了,為什麼成功總是與我失之交臂?這次考試讓我猶如五雷轟頂一般,我失望了,我泄氣了,我有些想要退縮了……就好像有一口悶氣堵在我的心頭而遲遲不肯發泄出來……我無精打采了,做題、讀書都毫無樂趣可言,一切事物彷彿都毫無意義。在我的腦海里只是隱約閃過幾個十一考試的景象……

「怎麼了?難道只因為一次考試的失利就萎靡不振?那個整日氣宇軒昂的你呢?怎能這樣就輕言放棄?……」炮雨連珠似的話語問得我驚詫不已,我想大聲回答:「不,不是的!」但畢竟有些失敗後的心虛,我只得喃喃道:「媽,我……」「好好思考一下吧,想哭就哭吧!」我真的有這樣膽怯嗎?幾行眼淚不覺地流下,這眼淚沖走了我的一切不滿與委屈,換來的卻是那個積極、樂觀、向上的我。讓眼淚沖走一切煩惱,從這一刻開始繼續努力,不因一時的失利而墮落不堪,這才是真正的我!一抹自信的微笑染上我的臉龐,一粒積極奮進的種子在我心底悄悄萌發……

努力+勤奮+拼搏!我放棄了多少戲耍放鬆的時間,在書桌前冥思苦想;我放棄了多少悠閑安樂的時間,在書海中埋頭苦讀……雖然很累,但我無怨無悔,因為我明白:「不經歷風雨,怎能見彩虹,沒有人能夠隨隨便便成功。」曾幾何時,那五一長假,我做了多少道奧數題;曾幾何時,那五一長假,我做了多少套語文試卷;曾幾何時,那五一長假,我又背了多少單詞句型與語法……為的,為的就是5月12日十一學校報名考試的那一搏!為的,為的就是我小學6年的精彩謝幕!為的,為的就是我人生道路上無悔的努力!

5月12日,十一學校報名考場中,我屏息凝神看著報名考卷:1。請你用你最漂亮的字跡寫出一條你最喜歡的名人名言。2。請用盡量文學性的語言舉兩個事例證明你的優秀。3。請詳細列舉你在數學方面所讀過的書籍以及所獲得的獎項。4。……我答著報名考卷,眼中是神采奕奕的目光,心中飽含著自信,我的心態平和且積極,因為我懂得:努力了,便無悔了……

5月19日,我再一次來到十一學校參加了第二次選拔考試,我依靠不懈的努力贏得了這次機會!然而十一學校的考題終以靈活與獨特著稱--上午到圖書館讀書並概括其主要內容且完成一篇讀後感,下午完成三張奧數試卷,並參加英語考試,其主要內容為聽力與口語交際。然而,向上的心態與自身的努力卻使我在此次考試中異常放鬆,彷彿考試只是一場愉悅的游戲!

「一份耕耘,一份收獲。」終於,我接到了十一學校的錄取通知並獲得了全額獎學金!我興奮!我激動!我熱血沸騰!我用努力,拼搏與堅持贏得了成功!

現在回想起來,我最終的成功其實有很大一部分原因都來自於那次評選優秀學員考試的失利,或許,一個人的經驗,一個人的勇氣,一個人的心態,乃至一個人的成功,都來自於失敗。那我的經驗是什麼?是無論面對失敗,還是面對「小升初」都不要畏懼,它們無非都是「紙老虎」,只要我們永不言棄,勇往直前就會風雨無阻,就會迎來「乘風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海」的那一天!那勇氣又是什麼呢?是面對挫折時的信心與努力,是面對磨難時的毅力與堅定!那心態是怎樣的呢?是積極的,是向上的,是樂觀的,是不乏自信的!

回憶,回憶「小升初」時的酸甜苦辣,令人感嘆……考入十一的實驗直升班是多麼的不易!獲得全額獎學金又有多難!想想,想想排隊報名時的辛酸,想想備戰考試時的艱辛,想想奮戰考場時的拼搏……淚水濕潤了我的眼眶,我想這眼淚中包含的是欣慰、激動與喜悅……

各位學弟學妹們,不要吝惜你們的汗水,以前已經努力的現在繼續努力,以前還未努力的現在開始努力!切記一個公式--成功=十足的勇氣+百倍的努力+積極的心態!一起努力吧

感謝挫折
人生變化莫測,它如同無邊無際大海,時而風平浪靜,時而巨浪拍岸,然而在我的生活遇到過種種的荊棘坎坷。
那是一個晨光熹微的早晨,我們進行了一次英語測試。也正是那次,我懷著揣揣不安的心理迎來了挫折的考驗——考試失利。聞之,我心如刀絞,一枝枝利箭好像從四面八方刺穿了我那幼小的心靈。為什麼每次考試的結果都是「遍體鱗傷」,那真的是太可怕,太恐怖了,它的滋味我銘記在心。隨後,我好好地反省了自己,努力尋找自己自身的不足與缺陷。
但是,我應該怎麼面對挫折,是迴避?是沉淪?都不是,關鍵就是看自己的抉擇,我想;人生就是由無數的挫折累積起來的,若禁不起大風大浪,重重艱險,也就不能戰勝自己,而被壓倒所屈服。
其實挫折未必是壞的,而是財富。以後,因為學習上有了挫折與失敗,我這才懂得如何奮力地撐著那隻在逆水中行駛的獨木舟,才懂得戒驕戒躁、精益求精,才懂得在谷底中再次站起來去迎接更多的挑戰。
失敗了沒有關系,重新振作起來。陽光總在風雨後,沒有一個人會隨隨便便成功。我堅信,風雨之後的彩虹永遠都是最美的……

㈦ 期中考試語文反思200字

緊張而急促的月考結束了,在成績出水的同時,我的心也是波瀾起伏,之後剩下的就是總結與反思。
就七年級語文期中考試的試卷來看,難度不大,活的能力題目較多,尤其是基礎部分的語言能力題占這部分的50%。閱讀與寫作也不是過難的。總體看來,同學之間的差距不大,說明我們在學習中的共同特徵都是十分注重基礎知識,對閱讀能力訓練較少。如基礎平均得分率在75%左右;第二部分閱讀分三塊,第一塊是文言文閱讀,平均得分率達92%左右,而課內閱讀和課外閱讀得分率分別是68%和60%。由此可見,我們閱讀能力非常薄弱,我班竟沒有一個90分。
通過這次的考試,我了解到了我的不足之處,我明白了單單書面上的知識是不夠的,要多做一些課外習題,擴展知識面。除了課外的輔導,還要細心,不能掉以輕心,否則後悔莫及。
要想語文成績變好,應該多看一點課外書,提高寫作水平。因為現在語文考試作文占很多分,要想語文成績變好,首先寫作水平必須得提高,這樣才能抓到分數。還應該多積累一些好詞好句,和古詩,這些都是有百益而無一害的,對語文考試也都有一定的幫助。這次考試雖然沒有考好,但是我相信,世上無難事,只怕有心人。經過我的努力,我的成績一定會變得更好。
反思寫的還行吧,採用算了。

㈧ 語文期中考試反思400字

這次的語文考試令老師與父母大失所望,成績之差令我自己也十分震驚。
總結了失敗的原因,才發現有很多。首先,學習態度不端正,課前預習不充分,學完每一課後沒有及時復習,導致考試時碰到以前課程的題目,失分過多。學習習慣不好,沒有合理安排時間,作業的質量與效率不高,經常熬夜,上課沒有精神。
其次,上課沒有積極參與課堂,對於每一個問題沒有仔細思考,以致思路不活躍,掌握的知識不具體、不全面,不會舉一反三,思考問題所需時間很長,導致作文時間不充裕。做的練習很少,做題的經驗較少。
再者,便是課外書的閱讀,閱讀量過少,導致寫作文沒有素材,詞彙的積累也很少,語言沒有邏輯性,文章顯得十分雜亂,蒼白無力。對歷史與人文的理解也很少,對許多文章包括詩詞都不能理解,導致考試中的課外文言文失分不少,閱讀能力仍有待提高。
最後,粗心是我最大的弱點。做題馬馬虎虎,沒有審清題意便盲目做題,做完試卷後沒有仔細檢查,導致犯了許多不該錯的失誤,正確率較低。以後做題一定要仔細,不能因為題目簡單而不去在意,學習是一個循環漸進的過程,只有打牢了基礎,才能在此之上再去提高,所以,對以前知識的掌握,是必要性的。
通過了對本次語文考試的總結,我了解了更多自己的不足之處,知道了,自己的水平還差得很遠,只有下苦功夫,才能取得成功。

㈨ 期中考試語文(86分)感想(450字)

期中考試在我們緊張而又忙碌的復習中結束了,好也罷,壞也罷,成也罷,敗也罷,喜也罷,愁也罷,都已經過去了,我們現在要做的就是認真總結,積極反思,調適心態,再決將來。
這次期中考試不僅給我們查找自己不足的機會,還讓我們知道自己的真實水平。給我們指明了努力的方向!考試就像捕魚,每一次考試你都會發現魚網上的漏洞,經過一次次的修補,一次次的捕撈,在中考的時候,你的知識與能力編成的魚網一定已經是牢不可破的。這次期中考試,我們每一位同學都經受了失敗、痛苦和成功的洗禮,得到了磨練、反省和升華自我的機會,這正是我們最大的收獲。 期中考試取得了高分,固然可喜,因為它是過去一個階段汗水的結晶。但這個成績不能代表全部,不能代表將來。成功自有成功的喜悅,以此為動力,一路向前,將成功串聯,才能鑄就更大的成功。但是,失敗也有失敗的魅力,因為暫時未能成功,我們便有了期待,在努力中期待,在期待中努力,終究會迎來希望的太陽。成功不是驕傲的資本,失敗卻是努力的理由。某某人,為了發明某某物,失敗多少次,才終於取得最後的成功,不應該只是作文時舉例論證的材料。戰之能勝是好漢,屢敗屢戰亦英雄。勤奮著,就是美麗的。
期中考試,不管取得怎樣的成績,都要引起我們足夠的思考。
一要反思我們的學習習慣。上課是否認真聽講,認真筆記?作業是否及時完成,獨立完成?是否主動學習,主動鑽研?是否注意答題規范,書寫整潔?
二要反思我們的勤奮度、刻苦度、專注度。學問永遠是苦根上長出來的甜果。一切少付出多收獲的想法都是不現實的。我們要多自問:面對作業,面對壓力,是否怨天尤人?我們的學習,是心無旁騖,窮根究底,還是心猿意馬,淺嘗輒止?
三要反思我們遵守常規的情況。一言一行,一舉一動,是否符合校規要求?是否自覺遵守住宿紀律,就餐紀律?是否注意環境衛生,講究文明?我們是否也在學習之外的各個方面追求完美?我們是否在為自己創造最穩定、最和諧的學習環境?
同學們,為了今後,我們要抓緊現在,只有善於總結,才能贏得未來。一次考試並不是句號,更不能代表我們全部的實力。人生道路有風和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,我們不能左右天氣,卻可以改變心情,我們不能改變容貌,卻可以展現笑容,我們不能改變世界,卻可以改變自已。我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,卧薪嘗膽,及時調整自己,為下一次考試做好准備!

㈩ 語文期中考試反思與總結

語文期中考試反思與總結
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趙禎湛宸
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期中考試反思
在剛剛結束的期中考試里,我犯了很多不該犯的錯誤。
我一向語文很好,可是這次鬼使神差的,語文竟然錯了很多不該錯的地方。經過我的仔細反思,我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關系。這點也同樣延伸到了數學和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。例如:(這個我不能替你寫,不知道你究竟錯了什麼,舉上幾個小例子就行,50字左右)
我知道老師對於我有著很大的期望,可是我還是沒有考好。對於這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正,所以,通過考試我也想了很多以後一定要學習的東西。
首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把後面的問題寫上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關系。總之,通過以後的練習,我一定要在考試的過程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似於這樣的無謂的錯誤。
其次,我還要加強語文、數學、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。通過考試,我終於明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺不出來有什麼明顯的差異。可是一當考試,才發現原來那麼多考試題目是我從來看都沒看過的(你就先編著吧)。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓,增加力量,為下一次考試做好准備,打好基礎。
考試技巧貴在練習。生活之中,我還要多多加強自己的練習和復習,考試之前制定周詳的復習計劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學習中學會積累,語文積累好詞好句,數學也要多積累難的題目,英語則是語法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。
期中考試畢竟不是期末考試,我還是有機會的。下一次考試,我要更努力,爭取不讓老師、家長和同學們失望。不讓自己失望。
對於各科老師,我希望老師不要對我失去信心,雖然我這次考得並不理想,但是我相信自己的實力。下一次考試,我一定會努力的!
ps:這位同學,只是我現寫的,不太好請見諒。
我也是一名初二的學生,考得也不好。這個反思是根據我的錯誤寫的,所以有些地方還需要改正。
只是期中考試,你也沒有必要太難過,正像我寫的,下一次還是有機會的,只要努力學習,成績一定可以提升,大可不用擔心
編輯於 2019-08-28
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