A. 《特殊的美國戰俘》閱讀答案
肥嘟嘟嘟嘟嘟嘟嘟嘟嘟嘟嘟嘟
B. GRE考試的語文和數學部分一共多少題， 是38,30道題， 還是76,60道題
38，30是每一部分的題目，考試總共有兩部分數學和兩部分verbal，所以總共分別是76和60題
作文分數是版單獨列出的，權並不是加到那個1600分內
一般GRE的分數就是寫作例如1350+4.0這樣，成績單上也會有具體你每部分多少分
一般GRE沒有硬性的要求，有個1350+4.0就算是比較好的成績了
C. 五年級語文下冊期終自測題閱讀《愛的詮釋》題目及答案
在美國芝加哥的西北角．有一個叫羅愛德的小鎮。幾個月前，該鎮的教育主管部門為鎮里一位名不見經傳的女教師舉辦了一次大型攝影展覽、展出的都是教師以女兒為主人公的生活照片。出人意料的是，從美國各地來了2800多名記者，打破了美國個人攝影展采訪人數的歷史（紀 記）錄。2800多人要吃要住，使得這個只有4000餘人的小鎮上大部分家庭成了臨時的旅（館 管）。
女教師名叫露易絲，今年46歲，自1991年起她一直在當地小學任教。她長相平平，與眾多的平民百姓一樣，她曾經失業，還有一段時間因為經濟困難而與丈夫吵架，曾經生病住院兩個星期，也曾經舉債度日。但她與眾不同的，就是堅持每天給女兒詹妮照一張相，從女兒出生到20周歲，足足照了20年，照了7300多張。她把這項活動稱為「女兒每天都是新的」。展覽館共有八層展廳，全部用於這次展覽。八層展廳被分隔成寬3.5米、長1500多米的展道，全都桂著詹妮的照片，從她出生到20周歲，以時間為（序 敘），一張連著一張。每張照片的規格都是一樣的：高23厘米，寬20厘米，下面則寫著拍攝時間和簡要的文字說明：
今天，詹妮呱呱哭著來到了人間；
今天，詹妮在媽媽懷里吃奶；
今天，詹妮會笑了；
今天，詹妮發燒竟然達到38℃；
今天，詹妮會喊爸爸媽媽了；
今天，詹妮跟著媽媽上幼兒園……
據說，為了堅持不問斷地拍攝，露易絲很少離開女兒詹妮，萬不得已，她就請人（代 帶）勞。20年間，她先後請丈夫和詹妮的爺爺、奶奶、外公、外婆等13人幫忙照了43張。
平心而論，這些照片，從拍攝技術到畫面內容，都很平淡或平凡，甚至有千篇一律的弊病，比如詹妮在襁褓中的照片有110多張，坐童車的有90多張，躺著睡覺的有70多張，吃奶的有60多張，在浴缸洗澡的有50多張，吃飯的有1500多張，看書的有140多張，打球的有90多張……
（ ），就是這些平凡之至的照片轟動了整個美國，讓全世界為之感動，( )它體現了露易絲對女兒詹妮永恆無私的愛。去年，露易絲因此被評為優秀教師。
永恆就是美麗，執著就是藝術，平凡造就偉大。這是人們對露易絲這種做法的崇高評價。
露易絲的偉大，在於她能夠把眾人都能夠做卻不屑於做的事，不但認認真真做了，( )一做就是20年。
閱讀訓練
一、 根據意思在文中找出相應的詞語寫在括弧里。
1、 非常平凡，沒有名氣。 （ ）
2、 與別人不一樣，特殊。 （ ）
3、 很多內容都雷同，沒什麼大差別。 （ ）
二、 在文中括弧里選擇正確的漢字。
三、 文中畫線句子主要表達的意思是什麼 （ ）
A、 告訴讀者她的經歷
B、 讓讀者感受到她的不幸
C、 讓讀者感受到她的平凡
四、 人們對露易絲的行為是怎樣說的，請用橫線在文中畫出。
五、 從下面選擇關聯詞語，填在文中括弧里。
不但，而且 然而 因為 雖然，但是
六、 縮句。
該鎮的教育主管部門為鎮里一位名不見傳的女教師舉辦了一次大型攝影展覽。
七、 我們為文章做一個總結，你覺得下面哪句話是非常合適的？ （ ）
A． 堅持下來是因為有一種偉大的愛。
B． 平凡的人也可以做出偉大的事來。
C． 好好愛自己的孩子，就是偉大的。
知識積累
記住下面的詞語和句子。
名不經傳 與眾不同 平心而論 千篇一律
永恆是美麗，執著就是藝術，平凡早就偉大。
習作鏈接
仿照例子寫句子。
例：愛是收獲而不是支出；
愛是 而不是 ；
愛是 而不是 ；
愛是 而不是 。
D. 2008年豐台區初三第二次統一練習英語試題帶答案，尤其是閱讀！！！
豐台區三和統一的畢業行使
語文試卷，在2012年年初2012.5
測試
健康
a>
知道
1。論文8個，共六個問題，23個小問題。滿分120分。考試時間為150分鍾。
2。試卷和答題卡，填寫的學校，姓名和考生編號的名稱。
3。回答問題填塗或寫在答題紙上，答案文件無效。
4。的答卷，多項選擇題用2B鉛筆作答，回答其他問題用黑色書寫筆。
5。返回的考試結束後，請答題卡。
一的選擇題。下面的問題有四個選項，其中只有一個符合的意思的問題。 （共12分，每小題2分）
1。下列詞語加點字完全正確的發音是
A.顫抖（金）美麗（QI）出售自己短（FEI）
B.笨拙（卓）北芽（LEI）層出不窮（易）
C.膽小（郄）喂養（pǔ）直立（E）
D.避難崎嶇的（BI）（ guǎng）簡潔（GAI）
2。說明文字和盲文以下幾組的基礎上，確定不正確的字，意思是一個
A.重 - 偏袒
解釋說：「厚」，「價值」，「樣「的意思。
判斷：「重」穩重樣的意思是「厚此薄彼」，是指黨的價值，和鄙視。
B.布局 - 點綴
解釋說：「一組，安排」是指「布」。
判斷：「布局」的整體結構是指計劃安排的事情，「點」是經常被用來描述一個合理的安排。
C.願望 - 稱心如意
解釋說：「義大利製造」希望的心「。
判斷：」願意「是指自己的想法和願望，「稱心如意」是指在符合自己的願望。
D.顯示器 - 創新
解釋說：「陳」，「設置」，「過時的」的意思。，
判斷：「顯示器」，是指將它們設置的項目，「創新」是指過時的東西分開小麥從谷殼和創新。
3。以下錯誤的句子改正的行為
A.國外的信息出售給其他人的處罰，不構成犯罪的，依法受到嚴重的經濟處罰。
： 「罰款」應改為「懲罰」，或刪除「經濟。
B.透明度的門票不僅能夠增加門票銷售效率，也能改善售票公平。
：「改善」，「改變」的最後一部分。
C.書架靠在牆上，整齊地擺放著藏書700多冊，包括文學，科學和技術，和法律知識。
：「擺放整齊整齊地擺放著」。
D.在老師的幫助下，他的語文成績得到了改善。
：「在」為「通過」，並刪除下「。
4。下列句子標點符號的使用正確
A.有詩雲：「彩虹長橋驅動，交流。中日的交易，斜陽亂人影。
B.還沒來婺源婺源是一個奇跡到婺源婺源的許多奇跡。
C.曹雪芹年的哀悼日，以「披閱十年，我們將打開」紅樓夢紅樓夢「，增刪十一五」和感動。
D.北京菜嗎？你必須說一長串的兒童：豆汁兒！炒肝的朋友，庫......
5。修辭的運用下面的說明「部分，它的作用在理解錯了
我螺柱明亮的銀線在雨中，上帝賜給我從天空大地，所以自然得到我走千山萬壑裝飾。
收藏的璀璨的明珠，散落下來的女神的冠，清晨的女兒，我的被盜鑲嵌著綠色的大地。
我揮舞著的天使，秋天，花抬起頭，挺直了腰，綻開了笑臉曾經看到一個美麗的花園。在沉默中，纖細的手指輕輕地，輕輕地敲擊著玻璃的窗戶，啟迪那些敏感的心靈
A.摘編，雨比作銀線，珍珠，寫得淋漓盡致雨或罰款，或醇厚明亮的模式。
B.節選用「偷」這個術語雨「人的行為，寫生動珍貴的雨水。
C.段「保持挺直了盛開的排比句，寫雨後的花朵，充滿生機和活力的特點。性能雨水滋潤的權力。
e 「輕輕地，輕輕地」重復寫的的雨溫柔和敏感的心靈啟示。
6。結合上下文，依次填入下列句子中的水平線在最恰當的一階
/>深夜聽泉，別有一番滋味。聲金喆月光下，格外清晰的聲音，完全是一個白天全明，是可以分離的多層次的，草的小溪穿行，然後，離開了在石縫之間淋漓彈簧; 10000涓流匯在一個偏僻的山谷，那肯定是在陡峭的急流，瀑布落入坑裡。至於春根的樹，繞過一個干凈的擊敗了鵝卵石的優先事項，距離水平，這值得每一個不同的聲音。聲音交織在一起，一股無形的指揮棒，走到一起，形成一個美妙的交響樂。
①低音隆隆聲清脆喜歡彈撥②重③如小提琴柔曼④菌株，如銅鑼
A.②③④B.①③②④C.③在①②④D.④②3 1
二，填空（8分）
7。的聽寫（5）
①大漠孤煙直。（「使至塞上」）
②插頭明年秋季景觀的差異。（漁家傲）
③天涯若比鄰。寫詳細審議，曹戰爭中，敵人的聲明（「送杜少政府任何古蜀國」）
④曹辯論。
8。名著（3）
在歷史上，人們一直孔子，孟子，統稱為「孔，孟」他們的學說被統稱為「孔子和孟子。 「論語」，「孟子」作為一個學說的經典之作，記錄了孔猛的社會理想，政治觀點，以及他們的見解修身，交友，學習。孔子所說，「這句話的啟示，我們要結合學習和思考，不能被忽視。孟子主張」的要求，以及文天祥的「生命誰無死犧牲丹心照歷史」的精神一脈相承。
綜合性學習（11分）
年3月21日世界睡眠日，今年的主題是「多睡一小時，為了激發學生的學習意識，睡眠，學校社會實踐的重要性，請完成以下任務。
9。根據提供的信息，由以下兩種材料引入到學生的小學和初中學生睡眠狀態。（4點）
[材料]
學生睡眠狀況調查
項目
</規定
> 9小時或更多的時間
實際平均睡眠時間不足，睡眠率
8.98小時
45.7％
BR />
9小時7.61小時
78.1％
（來源：「兒童十??年發展研究報告（1999-2010 ）「
[材料]
調查組抽查到附近的學校分等級的形式，根據小學，初中，高中三組，每調查組50人。調查結果顯示：學生睡眠時間21:00左右，正常的睡眠時間應該到7:00，睡眠時間在10小時以上，在調查的50個初中學生，睡眠時間為9小時，12人，38人，少於9小時。調查的50名高中學生每天睡眠8小時的只有五，以確保
A：
10下面是與學生的訪談記錄，教師，家長，閱讀下面的材料，分析原因，學生的睡眠不足（3）
學生：現在你知道過了多久，我們必須使用來做作業？睡覺的時候，我不得不擠在為了完成這項工作。
周日假期，希望有一個良好的睡眠，家長可以去上各種「輔導班」，補習班。 「
我也困啊，只是沒有時間！
老師：學業負擔過重，導致在小學和中學學生缺乏睡眠，提高課堂效率，學生的作業有所減少，但一些學生，因為研究過大的壓力，往往在作業完成了，但是還可以添加自己的任務，苦戰海，所以睡得很晚。
家長：孩子確實休息時間是不夠的，但是，孩子的學習習慣確實是一個問題。幾分鍾才能完成的事情，希望他能有一個半小時完成家庭作業會做其他什麼大不了的，電話，互聯網，玩手機..... 。非常耗時，而耽誤了休息。
A：原因是：
原因：
原因：
BR /> 11以下兩個材料的基礎上，請用「雖然......但是......，......」的提法，寫自己的不足，睡一個全面的了解。（4） / a>
[材料]
科學常識告訴我們，成年人每天睡8個小時是合適的，在學生的成長和發展在一個時期需要充足的睡眠，應確保學生一天有10小時的睡眠時間，初中學生9小時的睡眠每天有足夠的睡眠，生理，會導致兒童的成長和發育障礙，行為將會使孩子們更積極的，脾氣暴躁，郁悶;學習將導致在效率低，記憶力下降，成績上不去。
[材料]
學生放長假或周末假日，特別的休眠睡眠，威脅通常是由苦，一般不睡了，才來，於是又出現了另一種極端的情況下，40.5％的學生睡眠超過10小時，有專家指出，未成年人確實應該有足夠的睡眠，以確保從生理的成長和發展的嚴重的睡眠不足，長期睡的突然調整，一些身體素質較差的未成年人表示，被確定為是一件好事！
A：
4經典閱讀（9分）
讀「送東陽馬生序」選段，完成12-14標題
①我的童年沉迷於那所學校。貧窮??的家庭，無法以導致的書，到觀察，每下收藏的家手的成績單的幌子，考慮到的日期也日大寒燕冰的親屬，沒有屈曲和擴展的手指，弗的懶惰。記錄畢業去送就敢。略超過多離開，其餘的書，我一切都結束了書籍的概念。既加冕利益穆周生賢和痛苦查詢英里的路程從碩士生導師名人游覽，品味趨勢的執行。大德鄉先達龍看著面前的雕像，他的弟子房間稍微小一些無奈的色彩。所以我建立了親子鑒定，的援助犯罪嫌疑人質量管理，俯身傾耳以請;情況下，其叱咄，色更恭，更多的儀式，而不是復雜的一個字;只要其開明的，請焉。因此，我雖然傻了，聽到死亡。
②於門下負行李箱拖拖鞋線在山上巨大的山谷深處，可憐的冬季大風，雪深數尺，足皮膚皸裂的家庭，我不知道，僵硬國王不能動，媵人持湯肥沃的灌溉被子，擁有覆蓋很長一段時間。公寓Nilv的所有者，日期和食品，沒有新鮮的糞肥味道的享受。斯科舍省的學生被綺綉，戴朱瑩寶裝飾帽子的腰白玉環，左佩刀，右准備可能很臭，當然，如果葉神人，我是幀的禮服寬敞的衣帽間，在此期間，微木炎義大利，以便有足夠的音樂，我不知道奉不若口體的人還包括其餘的地面和風暴。
12。解釋下面的語句是添加一個小詞（2）
（1）不出來的復用復雜的一個字：⑵沒有辦法引起了本書的前景所造成的書：
13中國現代翻譯下面的語句（4）
⑴東西一個稍微小一些無奈的色彩。翻譯：
⑵略，無木炎義大利語翻譯：
14。研究學習的過程中，除了「長途跋涉研究歷經磨難，但也遇到了困難？（A）（3）
原來的答案：
現代文學閱讀（共30分）
（一）閱讀「母親（1）鳥舍金手錶，完整的15-17問題（15分）
母親的金手錶
郗鋤嗯
BR />圓形金錶，看在今天的眼睛是很笨拙，但在當時，它是村裡的最漂亮的手錶。鄰居，親戚和朋友的到我家這里來，我聽到的父親給母親帶來的回金錶，應該看大開眼界。在此期間，母親將一對油污的手，鄭重地從枕頭底下，用稻草灰泡出來的鹼性樓上提供鳥長的天鵝絨盒子，輕輕地放在台式機，開放給大家看。然後，看她的眼睛眯成了很長一段時間，笑著說：「不知道現在是什麼時間。」我說：「你是不是春天，提早停止。」他的母親說： 「STOP STOP，我有時間去觀看，看太陽去，聽到公雞叫，你知道時間。」我真的很想說：「媽媽不穿給我穿。」
（2），但我不能說，我知道我的母親絕對不願意母親在廚房裡忙碌時，我只需要優勢，前偷偷了，穿的是什麼，根據權利根據左邊前面的鏡爆裂後取下來，仔細收好，我也不要忽略它的長度在一個單一的時刻，我的母親的金手錶對我來說，這是不計時針，但全家人糾纏的保證，我是一個符號年輕，但完全理解了母親的心珍貴的金錶。
③然後，我長大要到上海去學習他的出發前夕，母親含淚想我這金錶穿，說，讀他的班級有一個好的手錶，我堅決不肯穿，說：「一些非常便宜的手錶，我可以省吃儉用買了只手錶的父親留給你的最珍貴的紀念品。」我的父親已經去世了。年。
④我的眼淚感到遺憾的是，我會看在母親的這種良好的意願到上海後不久，我學生的熟悉的錶店，買一個便宜的不銹鋼腕錶。寫信給母親每次遲到，晚上躺在小桌子上，看著離開的時刻，我寫道：「媽媽，現在是晚上的中間點，你睡不好覺嗎？在枕頭下的金錶，經常纏繞，否則停止擺動太長會生銹的喲。「信從母親的總是叔叔寫的，從來沒有提及手錶的事情，我知道她只是靜靜的藏在心中，不想對任何人說。
⑤大學代表多年來，我也知道，母親的身體是不那麼好，她是一個無法治癒的疾病，我不知道她因為害怕，我閱讀和分心叫叔叔不告訴我我大學畢業的第一月的工資，他得到了他的到買一隻手錶，要把它送給母親的，它是金色的，但比他的父親的鳥送到江西表弟現代等等。
⑥一段時間，反日本海軍封鎖，水路障礙我在寒冷的冬天，韓璐的艱辛驅動半個月以上才回到家，只為與母親的觀眾，呈現的禮物，誰也沒有想到，她的母親已經去世，兩個月前。
BR />⑦本錐心悔改，這是我不應該母親壞了病假，她想念我在上海學習的紛擾之中，百武贖金，但不想知道她的病情。母愛，武器的地方她去了！
在⑧我含淚整理母親的遺物時，她發現趴在一個絲絨盒子放在床頭的抽屜指針停在某一時刻的鳥最珍貴的金錶一劫，但不是時間的死亡她的母親平時不記得看發條，就更不用說了沉重的疾病負擔。
⑨一段時間後，媽媽，我驚呆了，盡管寶貴的時間悠閑地走了一天，我突然醒來，回到現實中：，徒悲傷比好，這絕不是母親隱瞞自己的病情，讓我深刻的意義，集中精力完成學業，我必須振作起來，穩步推進。
>
⑩所以我擦去我的眼淚，除去了一塊金錶，一個傷口，撥准指針，把它放在你的耳朵，仔細聽的軟有節奏的滴答聲，如果母親經常勸我，我的心漸漸平靜下來。
[注意事項] 1 [不論走到哪裡都極]原指天空不可測量，後比喻他們的父母大大的恩情。
15。金錶為線索，寫的故事，金錶，我在你閱讀文章2-6段，填寫下面的表格。（4）
事件
我的手錶或母親的情感
a>
我偷了，像戴了一塊金錶
①
②
囑托觀看發條
③
a>
在我的信，我贈送了一塊金錶，母親已經死了
④
16。寫文章③④段去上海學習他的出發前夕，媽媽和寶寶都以淚洗面。分析自己的眼淚，同樣的心理和差異。（4）
答：相同點：
不同要點：
17。，談論金錶，在母親的心目中，什麼樣的成分，並結合全文的分析文章是怎麼寫的一個組成部分。（不超過150字） （7）
A：
（二）閱讀下面的文字，完成18-19題。（7分）
（1）去年年底，美國駐華使館宣布PM2.5數據引起了人們的熱，用行話來說，一時間「PM2.5，PM10」成為了人們談論的話題。PM2.5指的是什麼？其對人類生活的影響怎麼了？
（2）首先必須了解「PM」PM是「顆粒物質」的縮寫，PM10代表直徑小於或等於10微米的懸浮顆粒，被稱為粗顆粒物; PM2.5的直徑小於2.5微米的懸浮顆粒的裝置，也稱為細顆粒物，其直徑為不是人類頭發的厚度的1/20。
③的許多源在現代城市中的微粒污染，這些污染物是最常見的，也是污染的主要來源。一般情況下，顆粒大小2.5微米至10微米的粗顆粒道路上的灰塵，如PM2.5的主要來源，產生的殘留物後，燃燒過程中排放的日均發電，工業生產，汽車尾氣排放，如汽車尾氣，燃煤等。急於小時汽車尾氣排放的空氣能迅速改善內容PM2.5專家指出， 14:00至下午4:00，屬於最低的PM2.5濃度周期。粒徑小PM2.5，富含大量的有毒，有害物質和停留時間長，在大氣中的傳輸距離，從而PM2。 5更大的影響對人類健康和大氣環境質量
④現代醫院證明，含有高濃度的超細顆粒物（PM2.5）和顆粒物（PM10）的空氣對人體有害，會產生一系列的嚴重的健康損害。直徑大於10微米的顆粒，通常不會進入人體的肺部，因為我們呼吸的器官有效地過濾和阻止他們，他們只會導致一個潛在的威脅到我們的眼睛，鼻子和喉嚨。顆粒大小2.5微米至10微米的顆粒進入上呼吸道，但痰排出體外，也可能是內部的絨毛，對人體健康有害的鼻阻相對較小。PM2.5 [A]本身具有直接刺激人體呼吸系統過敏，[B]可以侵入肺部，嚴重危害人類健康的粒徑2.5微米以下的細顆粒物（PM2.5），可因為不容易被阻塞，並進行細菌微生物，病毒和致癌物質，可以達到細支氣管周邊地區，並在肺部的氣體交換，引起的疾病，如哮喘，支氣管炎和心血管疾病的干擾。
⑤PM2.5影響較大，雖然肉眼看不見的顆粒物在空氣中的顆粒物，空氣質量和能見度是能夠減少空氣中的可見性，藍天消失，天空變成灰濛蒙的一片，這樣的天氣是灰霾天。不同大小的顆粒在空氣中能能見度降低，但粗顆粒物相比，能見度降低時，對於小PM2.5更強的粒子散射消光最強的顆粒的直徑和接近可見光的波長，可見光的波長在0.4-0.7微米之間在附近大小的顆粒，顆粒大小的重要組成部分，PM2.5，PM2.5主要是由於在灰霾天能見度降低。
18閱讀第④段，說畫行[A] [B]兩個語句的位置不可替代的原因有三（3）
A：
19閱讀下面的材料是適當分析其運動的原因嗎？與知識的文章。（4）
[材料]
的生活質量提高的要求，越來越多的人注意鍛煉身體，特別是退休人員，經常選擇去戶外鍛煉大約在七八七在早上或晚飯後，或一側的道路遛彎兒，或立交橋下跳舞。
A：
/>（三）從閱讀中學習，使自己完成的庫存問題20-22。（8分）
①古人說：「梅約翰遜雪白的雪輸梅一段香。」每個人都或多或少存在一些缺陷，有些甚至是先天的缺陷，但我們也應該看到其潛在的優勢和長處，使自己的全系列的庫存。
②振興實際清楚地發現自身的短板和不足之處，在正確使用的優點和長處發揮自己的優勢，甚至更重要比的努力，到去短板充滿田忌的馬，我們是熟悉的，是一個典型的情況下劣勢齊，田集和兒子朱琦往往賽馬游戲幾次，田忌失敗，孫臏發現，每匹馬的對手有絕對的優勢相對，花了很長的打擊的戰略，總之，果斷調整賽馬順序：最好的馬中間的馬，中馬駑馬最好的馬，並最終幫助田機贏得了賽馬。可見，當固有的資源是很難改變的，??只能使自己的庫存，盤活他們的人才優勢優勢必須弱點。弱點我們必須先知道所觀察到的長，短，實際理清自己的比較優勢和長處，關鍵弱點堅實的縮短專注於鞏固自己的相對優勢，並努力形成自己的優勢;超過，最終互相學習，與形成優勢來彌補自己的短板和不足
③的弱點當然是重要的，但是當我們沒有長楊海倫·凱勒頑強的毅力克服了著名的作家和教育家。造成精神痛苦的盲，聾，啞和其他身體上的缺陷，不僅學會了閱讀和說話，並最終成為一個有知識，掌握五種語言？21聾人演員在一個漫長而艱苦的訓練後，舞蹈千手觀音的中央電視台春節晚會給人帶來心靈的震撼和視覺享受。可見，面對的只有很短的困境，僅次於健康，使自己的庫存。劣勢健康，你不能抱怨。，自我矮化建立自信[A] ，[B]意志鼓舞了【C】士氣;糟糕的健康，你應該努力工作，勤學苦練，比健康更糟糕的是，它必須是無中生有，敢於創新。
④素稱「博觀和即將採取的，厚的和薄的陰謀「最普通的人，這句話包含了鼓舞人心的勵志感受和生活理念，它要求我們不斷努力學習凝智慧，積跬步，建設的基礎，我們可以驚嘆於達芬奇繪畫的獨特魅力，欣賞精湛的傳說王羲之，但要知道，達芬奇學畫進入蛋，王羲之洗硯池塘染成了黑色，呈現出顯著的成就，必須從仍然是基礎，只有堅實的基礎才能有立足之地，為了使自己的庫存。那些急功近利的做法本末倒置的馬是極不可取的。
⑤生活活著的時候，每個人都不可避免的是，有一個缺點和弱點，振興自己，書寫精彩的人生！
20。①段引用的詩句有什麼作用？（2）
A：
21。田忌賽馬的故事，分析如何揚長避短，為了使自己的庫存？（3）
A：
BR /> 22根據上下文，下面三個語句填寫的文字[A] [B] [C]在（收貨人串列）（3）
①「敢教更新每天太陽和月亮「
（2）」天公試比高「
③」天生我材必有用
[A]應該在填寫：[B]應填寫在：[C]應填寫：
寫作（50分）
23。主題：面對挑戰...... / a>
要求：1標題抄寫在答題紙上。
⑵不限文體（詩歌除外）
⑶言語間600-1000。
⑷文章，不要出現學校名稱或教師和學生所在學校的名稱。
北京市豐台區三畢業統一的做法
語言的參考答案和評分早期的2012年2012.5
首先，選擇（12分，每小題2個點）
4
6
e
B
?
?
B，填補空白（8分）
內存知己④ ①長河落日圓②衡陽雁去無注意③根據其性質和騰石和王的
評分：5分，每空1分，錯，漏，和小的問題不是由填字游戲。
8。儒家學而不思則罔，思而不學則殆。犧牲正義
評級說明：一共有3個點，每1點空白的，如果有一個錯字在空盪盪的沒有。
三個綜合性學習（11分）
9。（4分）答案要點：缺乏實際的平均睡眠時間為小學和中學的學生在減少（或大部分學生睡眠不足和睡眠的時間越來越少。「）（」不足「，」減少「）和學習，缺乏睡眠更（2）嚴重。
10。回答例如：一個原因是：課業負擔過重的原因：研究壓力過大原因：缺乏良好的學習習慣。（共3分。點每點）
11。（4分）答案示例：當學生睡不到很大的傷害，但臨時抱佛腳沒用的，所以我們必須保證充足的睡眠。
經典閱讀（9分）
12。⑴復雜的詞語，區分。⑵書的書，在這里買的書平均值（2分，每空1分）
/> 13翻譯：從來沒有的話，它溫和，面對溫和。⑵翻譯：沒辦法意思是嫉妒。每個小問題（4分）
14。無法使本書以觀察，碩士生導師名人旅遊的身體奉口人（共3個點，每點1分）
5個現代文閱讀（30分）
（一）（15分）
15。答案：①我禮貌地拒絕了金錶，②了解③擔心④遺憾（4分，1分每個空白）
16答案要點：相同點：分別有悲傷和給對方的不同點：母親的女兒學習的地方關注，照顧他的女兒。女兒搬到送手錶給媽媽。（4分，每題2分點） BR />
17。答案示例
例：金錶的母親，而不是報時的保證的象徵，但全家人糾纏。（2）從事件中，對某些事情的母親的金錶 - 顯示金錶，將珍貴的金錶，金錶，顯示金錶的母親，仔細看一下鄭重的態度反映了一個母親珍貴的金錶，從而反映的重量的金錶她的想法。（7點事件，分析2點，1點的表達）
例如：手錶的母親，而不是報時，但全家人糾纏的保證，象徵著金。（
E. 語文閱讀題(3)_求助答案
莫高窟的彩塑多屬佛教人物及其修行涅盤事跡的造像。因為莫高窟的岩質疏鬆，無法進行雕刻，工匠們用的是泥塑。唐朝以前的泥塑在其它地方很少保存下來，因此莫高窟的大量彩塑更為珍貴難得。
另外還有民族傳統神話題材及各種各樣的裝飾圖案。從壁畫中，可以看到各民族各階層的各種社會活動，如帝王出行、農耕漁獵、冶鐵釀酒、婚喪嫁娶、商旅往來、使者交會、彈琴奏樂、歌舞百戲……世間萬象，林林總總。
莫高窟作為藝術的寶庫，不同時代的藝術風尚在這里匯集成斑斕景觀。敦煌唐代藝術代表了中國佛教藝術最璨爛的時代，外來的藝術與中國的民族藝術水乳交融，敦煌唐代藝術空前豐富多彩。那雄偉渾厚高達十幾米的巨大佛像；靈巧精緻僅有十餘厘米的小菩薩；場面宏大、人物繁密的巨幅經變；形象生動、性格鮮明的單幅人物畫無都使人印象深刻。
飛天，是佛教中稱為香音之神的能奏樂、善飛舞，滿身異香而美麗的菩薩。唐代飛天更為豐富多彩，氣韻生動，她既不像希臘插翅的天使，也不象古代印度騰雲駕霧的天女，中國藝術家用綿長的飄帶使她們優美輕捷的女性身軀漫天飛舞。飛天是民族藝術的一個絢麗形象。提起敦煌，人們就會想到神奇的飛天。莫高窟的開鑿始於公元366年。據記載，一位德行高超的和尚樂囫柱杖西遊至此，見千佛閃耀，心有所悟，於是，鑿下第一個石窟。從十六國到元朝，石窟的開鑿一直沿續了十個朝代，1500年，至今，樂樽的那個石窟早已無法分辨得出，而莫高窟經過風沙侵蝕仍保存著十個朝代的750多個洞窟，窟內壁畫四萬五千平方米，彩塑三千餘身和唐宋窟檐木構建築五座。此外，還有藏經洞發現的四、五萬件手寫本文獻及各種文物，其中有上千件絹畫、版畫、刺綉和大量書法作品。如果把所有藝術作品一件件陣列起來，便是一座超過二十五公里長的世界大畫廊。莫高窟在明代一度荒廢，至清康熙五十四年（公元1715年）以後，又受到人們的注意。光緒二十六年（公元1900年）道士王圓籙發現"藏經洞"，洞內藏有寫經、文書和文物四萬多件。此後莫高窟更為引人注目。1907、1914年英國的斯坦因兩次掠走遺書、文物一萬多件。1908年法國人伯希和從藏經洞中揀選文書中的精品，掠走約5000件。1910年藏經洞中的劫餘寫經，大部分運至北京，交京師圖書館收藏。1911年日本人橘瑞超和吉川小一郎從王道士處，弄走約600件經卷。1914年俄國人奧爾登堡又從敦煌拿走一批經卷寫本，並進行洞窟測繪，還盜走了第263窟的壁畫。1924年美國人華爾納用特製的化學膠液，粘揭盜走莫高窟壁畫26塊。
F. 初中語文名著閱讀題目及答案
中外名著閱讀練習題
1. 對對聯。
上聯：足智多謀，孔明巧借箭
下聯： ，
2.「花和尚倒拔垂楊柳，豹子頭誤入白虎堂」是名著《 》中的一個回目，其中「豹子頭」指的是 ；「花和尚」指的是 。
3.下面對聯出自哪一部章回體小說？請寫出來。
⑴官封弼馬心何足，名注齊天意未寧。 《 》
⑵戰官渡本初敗績，劫烏巢孟德燒糧。 《 》
⑶寧國府除夕祭宗祠，榮國府元宵開夜宴。 《 》
4.下面是中國古代四大名著中的人物與情節，其中搭配不當的一項是（ ）
A、魯智深——倒拔垂楊柳 B、孫悟空——大鬧天宮
C、諸葛亮——三顧茅廬 D、劉姥姥——進大觀園
5. 是印度詩人和作家，印度近代文學的傑出代表， 獎獲得者。著名詩集有《吉檀迦利》《園丁集》《飛鳥集》等。
6.名著內容填空。
（1）寫出魯濱孫在荒島上救人的一個故事名稱（自擬）（6個字以內）：
（2）寫出魯智深救林沖的故事名稱（自擬）（6個字以內）：
（3）《西遊記》中「大鬧五庄觀，推倒人參樹」的主要人物是 。
7.根據你對名著的了解答題。
（1）孫悟空大鬧天宮後，回到花果山，在獨角鬼王的提議下，號稱 。西天歸來後，接受如來授職為 。
（2）梁山泊英雄排座次後，宋江提出：「望天王降詔早招安，心方足。」梁山泊英雄中有三人對此直言反對，請寫出其中兩人的名字： 、 。
（3）在小人國，格列佛是如何幫助利立浦特國打敗不來夫斯庫國的？（含標點20字以內）
8.下午放學後，李林同學來到學校圖書館，准備借一本文學名著，面對眼前眾多的書，李林不知怎樣選擇，這時，你走過去熱情地向他推薦。請在下列書目中任選一本（部），從作品特點和自己的閱讀感受方面來向他介紹。
備選書目：《童年》《水滸》《鋼鐵是怎樣煉成的》《格列佛游記》《駱駝祥子》
（1）書名：
（2）作品的特點（指作品內容、主題思想、寫作手法、人物形象、語言特點等，可任意選取一點作簡介）：
（3）自己的閱讀感受：
9.長篇小說《水滸》塑造了眾多的英雄好漢形象，其中你印象深刻的一個人物是（姓名）
。他（她） 的故事家喻戶曉。
10.《智取生辰綱》出自我國古代名著《 》。這則故事中因丟失生辰綱後來被逼上樑山的人物是 。
11.你知道《水滸傳》中魯提轄在解救了金氏父女之後又在野豬林解救了誰嗎？你還能概括一個被解救之人有關的故事情節的名稱嗎？請在下面填空。
被解救的人： 。故事情節名稱：
12.（1）文學作品中人物形象的塑造，離不開語言描寫。下面這段話出自 之口。「不喝就滾出去；好心好意，不領情是怎著？你個傻駱駝！辣不死你！」
（2）肖像描寫也是塑造人物的重要手段。下面是《名人傳》中的一段肖像描寫：「他矮小粗壯，一副運動員的結實骨架……面部肌肉常常隆起，青筋暴跳；野性的眼睛變得格外地嚇人。」「他」指的是 （人名）。
13.請從下面提供的四個情節中，任選一個按要求填表。
①三顧茅廬 ②黛玉葬花 ③武松打虎 ④大鬧天宮
序號 出自哪一部著作 作者 簡要寫出書中另一個情節（不超過20個字）
14.請從下列名著中任選一部，簡要地寫出你熟悉的一個情節，並說說對這一情節的體驗和感悟。
名著：《水滸》《西遊記》《鋼鐵是怎樣煉成的》《魯濱遜漂流記》《童年》
情節：
體驗和感悟：
15.根據下面畫線句子的特點，再仿寫兩個句子。
課外閱讀是提高語文水平的重要途徑，可以使我們獲得很多有益的啟示，充實我們的生活。讀《三國演義》，我們可以領略到諸葛亮舌戰群儒的風采；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我們能領悟到人生的真諦和生命的意義；
； 。
16.與下列對聯、詩文有關的中國古典文學名著是：① ② 。
①寫鬼寫妖高人一等，刺貪刺虐入骨三分。
②滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空：青山依舊在，幾度夕陽紅。
17.按要求填空。
人最寶貴的是生命。生命每個人只有一次。人的一生應當這樣度過：當回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧；在臨死的時候，他能夠說：「我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭。」
這段文字出自於名著《 》，其作者是 。
18.根據提示完成下列填空題。
①文學名著中，一些極富個性特點的人物綽號常給讀者留下深刻印象。《水滸傳》中的「花和尚」和「智多星」分別指的是 和 。
②歇後語「周瑜打黃蓋——一個願打，一個願挨。」是兩廂情願的意思。該歇後語是從《 》的故事中演繹出來的。
19.杜甫在追思諸葛亮一生時有詩雲「出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟」，詩中「出師未捷」所指的事是 。
20.結合你的讀書經歷，選出下面說法正確的一項。
在《三國演義》中有一位英雄，他曾溫酒斬華雄、千里走單騎、刮骨療毒，被後人敬仰並尊為中國的「武聖」，這位英雄是（ ）
A、趙雲 B、關羽 C、張飛 D、馬超
21.我愛讀書。我讀吳承恩的《西遊記》，領略齊天大聖 降妖除魔的神通廣大；我讀笛福的《 》，品嘗那個漂流者在荒島上的酸甜苦辣；我讀
的《鋼鐵是怎樣煉成的》，走進保爾•柯察金的心靈世界……
22.《西遊記》共一百回，可以分為兩大部分：第一至十二回全書的引子，其中第八至第十二回介紹唐僧及取經的緣由，第十三回至第一百回是故事主體。請你簡要概括出第一至第七回的故事（不超過20字）
23.在要求閱讀的課外文學名著中，有許多人物的經歷可以印證「痛苦和磨難造就人」這一道理，請寫出其中一部作品和該作品中的一個主要人物來。
作品名稱：《 》 主要人物：
24.《西遊記》中的孫悟空是我們大家比較熟悉的藝術形象。請根據你的閱讀體會，說出他令人贊賞的一種精神，並舉例說明。語言要簡潔。
25. 《水滸》中一百零八位好漢個個都有一段精彩的故事，人人都有一個特徵鮮明的外號。
（1）請用一句話寫出《水滸》中你熟悉的故事：
（2）請寫出《水滸》中你喜歡的一位好漢的外號，並說出外號表現出的人物的特徵：
26.「女媧煉石補天時剩下一塊石頭，被丟棄在大荒無稽崖青埂峰下，後被茫茫大士，渺渺真人帶入紅塵，歷盡了離合悲歡」，以上情節出自我國古典文學名著《 》。
27.下列作家、作品和作品中的人物搭配完全正確的一項是( )
A.羅貫中——《紅樓夢》——林黛玉 B.施耐庵——《水滸傳》——魯提轄
C.吳承恩——《三國演義》——曹操 D.曹雪芹——《西遊記》——孫悟空
28.在《水滸傳》中，綽號為「智多星」的人是 ，也被稱為「賽諸葛」。
29.語文課開展「走近名著」活動，請接著甲同學的發言，也講述一個你熟悉的名著中的故事。（要求：說出書名、人名和有關情節，在敘述中至少運用一個成語或名言、警句、格言。）
同學甲：《水滸傳》中，嫉惡如仇的魯提轄聽了金氏父女的哭訴，毅然出手，三拳打死了鎮關西，解救了金氏父女。他真不愧是一位見義勇為的英雄。
你的講述：
30.《紅樓夢》中，有一個女子，她寄人籬下，渴望真摯的愛情，但在森嚴冷漠的封建大家族中，只能凄婉的唱出「一年三百六十日，風刀霜劍嚴相逼」，這個就是 。
31.《水滸傳》中，有一個拳打鎮關西，救助金氏父女的英雄。他英勇豪爽，粗中有細，他是 （寫出法名和綽號）。在《三國演義》中，也有一個雖然魯莽，卻粗中有細的人，他曾大鬧長板橋嚇死曹將夏侯傑，喝退百萬曹軍，義釋嚴顏，智取瓦口隘。這個人是 。
32.在我國四大古典文學名著中，還有一個像諸葛亮一樣足智多謀的軍師，他的名號叫
，出自《 》，請舉出他所為的一件事 。（10字以內）
33.諸葛亮是智慧的化身，小說《三國演義》中有很多事例足以體現這一特點，如「擺八卦陣」， ， 。
34.下列人物均出自我國四大古典名著，請選擇其中的一位，寫出與他有關的一個故事的名稱、書名和作者。人物：林沖、諸葛亮、賈寶玉、孫悟空、魯智深、曹操。
35.請寫出源於《三國演義》的兩個成語，並寫出相應的人物及故事。
成語： ，人物及故事：
成語： ，人物及故事：
36.《三國演義》第二十一回有「曹操煮酒論英雄」一段故事，敘寫劉備與曹操之間鬥智斗謀的舌戰，最後劉備巧借驚雷的掩飾躲過一劫。那麼後來劉備是怎麼離開曹營的呢？請用一、二句話概述之。
37.請從《水滸傳》里選一個你最喜歡的人物，並簡要說明理由。
38. 反映舊北京人力車夫的辛酸故事的一部長篇小說叫《 》，作者是「人民藝術家」 。他用北京市民的口語塑造了一位老實、健壯、堅忍的農民 。
39.《鋼鐵是怎樣煉成的》作者是 (國家)的 ，這是被千千萬萬青年人所熱愛的小說。其中主人公 是一個無產階級英雄形象。
40.《西遊記》是我國四大古代小說之一，故事情節曲折精彩，人物形象鮮明生動，歷來深受讀者特別是廣大青少年的喜愛。你最喜歡小說中的哪個人物形象？請簡要說明理由。
41.給下列相應的作家與作品連上線。
《簡•愛》 （英）喬納森•斯威夫特
《格列佛游記》 （法）羅曼•羅蘭
《名人傳》 （法）儒勒•凡爾納
《海底兩萬里》 （英）夏洛蒂•勃朗特
42.有人曾見過一副美國作家斯諾與劇作家姚運合寫悼念魯迅的輓聯，但由於其記憶模糊，上聯有兩字缺漏。請根據下聯補全上聯內容。
上聯：譯著尚未成功，驚聞殞星，中國何人領 。
下聯：先生已經作古，痛憶舊雨，文壇從此感彷徨。
中外名著閱讀練習題參考答案
1、藝高膽大，悟空勇斗魔。（義蓋雲天，關羽私放曹。多愁善感，黛玉悲葬花。）2、水滸，林沖，魯智深。3、⑴西遊記，⑵三國演義，⑶紅樓夢。4、C。5、泰戈爾，諾貝爾文學。6、⑴智救星期五，⑵大鬧野豬林，⑶孫悟空。7、⑴齊天大聖，斗戰勝佛。⑵武松、李逵、魯智深。⑶格列佛把敵國的戰艦拖入利立浦特國的港灣。8、略。9、武松，景陽岡打虎。10、水滸，楊志。11、林沖（林教頭），誤入白虎堂、風雪山神廟、守護草料場、被逼上樑山、火並王倫、活捉扈三娘等。12、⑴虎妞，⑵貝多芬。13、如①《西遊記》，吳承恩，孫悟空三打白骨精。14、略。15、如；讀《西遊記》，我們能學到孫悟空的疾惡如仇；讀《格列佛游記》，我們了解了當時英國統治階級的腐朽與罪惡；讀《童年》，我們體會到當時俄羅斯下層人民生活的苦難；讀《水滸》，我們感受到什麼是義蓋雲天；讀《紅樓夢》，我們能體會到封建社會大家庭衰落的必然性。16、⑴聊齋志異，⑵三國演義。17、鋼鐵是怎樣煉成的，奧斯特洛夫斯基。18、⑴魯智深、吳用。⑵三國演義。19、六齣祁山（北伐中原、北伐曹魏）。20、B。21、孫悟空，魯濱遜漂流記，奧斯特洛夫斯基。22、寫孫悟空的出身和大鬧天宮等故事。23、如：《鋼鐵是怎樣煉成的》，保爾•柯察金；《名人傳》，貝多芬、米開朗基羅、托爾斯泰；《魯濱遜漂流記》，魯濱遜；《童年》，阿廖沙等。24、疾惡如仇，不怕困難，堅忍不拔，英勇無畏，三打白骨精，熄滅火焰山等。25、⑴如：教頭風雪山神廟。⑵如：智多星吳用，足智多謀。26、紅樓夢。27、B。28、吳用。29、《西遊記》中，桀驁不訓的孫悟空大鬧天宮，攪亂瑤池蟠桃會，偷老君爐里的靈丹，玉帝亦無可奈何。他真不愧是一位英勇無畏的英雄。30、林黛玉。31、魯智深，花和尚；張飛。32、智多星吳用，水滸傳，智取生辰綱。33、空城計，草船借箭。34、如：孫悟空大鬧天宮，《西遊記》，吳承恩；曹操煮酒論英雄，《三國演義》等。35、三顧茅廬，劉備三請諸葛亮；身在曹營心在漢，徐庶人在曹營不獻一策。36、借領兵攔截袁術之機脫身曹營。37、如：魯達，他疾惡如仇，專好打抱不平。為了救金氏父女，他三拳打死了鎮關西；為了救林沖，他又大鬧野豬林。38、駱駝祥子，老舍，祥子。39、前蘇聯，奧斯特洛夫斯基，保爾•柯察金。40、孫悟空疾惡如仇，不怕困難，堅忍不拔，英勇無畏，他敢於大鬧天宮，玉帝亦無可奈何。為了除魔，他又三打白骨精。41、《簡•愛》－（英）夏洛蒂•勃朗特，《格列佛游記》－（英）喬納森•斯威夫特，《名人傳》－（法）羅曼•羅蘭，《海底兩萬里》－（法）儒勒•凡爾納。42、吶喊。
G. 江蘇38套語文試卷第16套的作文
1/52016各區一模作文立意解析長寧區根據以下材料，自選角度，自擬題目，寫一篇不少於800字的文章（不要寫成詩歌）。有人說：「痛苦是財富，這話是扯淡；痛苦就是痛苦，對痛苦的思考才是財富。」①正視痛苦，思考出路如材料所述，痛苦就是痛苦，當我們經歷痛苦時，最明智的做法是思考痛苦產生的原因，思考降低痛苦的方法，這樣便能從痛苦中收獲一筆寶貴的財富。②體驗痛苦，收獲財富事實也不盡如材料所言，痛苦本身也可以是財富，它是一種真真切切的體驗，代表著仍然鮮活的、拒絕麻木的心靈。文明的歷史就是一部痛苦的歷史。③規避痛苦，樂享人生樂而不淫，哀而不傷，學習規避痛苦，或者不沉湎在痛苦之中，是一種值得提倡的健康積極的生活態度。④直面痛苦，承擔人生生活中的痛苦往往是不可規避的，因為它們是伴隨責任而來的，這就要求我們在最開始就能預見痛苦，並且敢於直面它，承擔起生活的分量。普陀區根據以下材料，自選角度，自擬題目，寫一篇不少於800字的文章（不要寫成詩歌）。有人說堅持做同一件事，堅持10年就能夠成功，堅持20年就能夠創造出奇跡。而事實上，絕大部分人同一件事情做了一輩子，依舊平凡無奇。①做好規劃，審慎堅持堅持了多年卻沒有成功，可能是一開始堅持的方向就有了問題，或者是沒有一定的物質基礎，所謂「無物以相之，亦不能至也」，也有可能是堅持的方式有問題，因為堅持並非是簡單的重復，而是要有變化、有創新。所以在堅持之前應該做好規劃，解決掉一些問題：堅持什麼，憑借什麼堅持，怎麼堅持。②謀事在人，成事在天有了正確的堅持不代表理所應當就會成功，成功都是有一定的偶然性因素的，需要把握時機。③勇於堅持，拒絕盲從堅持本身就是一種成功，成功不一定是名利上的，也可以是精神修養上的，這種情況下，堅持住就是一切。崇明區古希臘哲學家伊壁鳩魯說：「認識錯誤就是拯救自己的第一步。」然而當代哲學家卡爾波普爾又說：「如果我們過於爽快的承認錯誤，就可能使自己發覺不了我們非常接近於正確。」對此，你有怎樣的思考和認識，請自擬題目，寫一篇文章。要求：（1）不少於800字。（2）不要寫成詩歌。（3）不得透露個人相關信息。①重估錯誤錯誤也許已經非常接近正確了，所以對於錯誤的價值要重新評估，要學著去觀察錯誤，明辨錯誤。②認識錯誤，走向成功認識錯誤是為了從錯誤中吸取教訓，邁出拯救自己的第一步，再一步步地達至成功，這是對待錯誤的明智做法。③勇於嘗試，勇於試錯初高中海量作文大全小升初中考滿分高考滿分高考零分2/5不管是非常接近於正確的錯誤，還是正確反面的錯誤，錯誤都是和正確有著千絲萬縷聯系的，所以不要害怕犯錯，勇於嘗試，在試錯中逐步走向正確，這種面對錯誤的態度，應是題中之義。閘北區喜劇大師卓別林，參加了一場「誰像卓別林競賽秀」，結果名列第三。對此有人以為卓別林將有以下選擇：其一，追逐時髦，爭當下次競賽的冠軍；其二，憤世嫉俗，從此退出戲劇舞台；一如既往，一笑置之……根據以上材料，自擬題目，談談你的看法，建議及理由，寫一篇不少於800字的文章（不要寫成詩歌）。①打破模仿，超越傳統本身這場比賽的意義就值得懷疑，為什麼要比賽誰更像卓別林，而不能是比賽出「誰是下一個卓別林」呢，後者的意義在於挖掘出新一代的喜劇之王，而前者只是單純的追求形似，高下立辨。②外在可以模仿，精神難以復制連卓別林自己都只能屈居第三的模仿秀，可見參賽者實力雄厚，但是它們可以比卓別林更像卓別林，卻永遠不能成為卓別林，因為他們只能把握住卓別林滑稽戲謔的外在形象，卻不能體會其笑中帶淚的精神內核。③堅持真我卓別林的第一個可能的選擇是迎合潮流，成為人們以為的卓別林應該成為的樣子，殊不知這是走上了迷失自我的不歸路，所以堅持真我難能可貴。④道不同不相為謀可憐的卓別林在這場選秀中沒有找到自己的用武之地，而是被開了一個大大的玩笑，他本真的表演並沒有得到認可，可以想見選秀的這幫人並不能真正理解卓別林的藝術，他不妨參考第二種選擇，但不是退出戲劇舞台，只是離開此地尋找有知音的舞台。⑤人不知我而不慍第三種選擇可以見出卓別林的坦然大度，即使被誤解，也不生氣，只是一笑置之，純當是給自己日後的表演增加選材，興許他會創作出一出《真假卓別林》呢。⑥勇於發聲，誠實表態卓別林不妨有這第四種選擇，就是戳穿選秀主方的荒誕結果，讓真相昭告天下，也讓世人反省喜劇表演的實質是什麼，是不是只是誇張搞笑的動作，是不是還有什麼更深層次的特質。寶山區根據以下材料，自選角度，自擬題目，寫一篇不少於800字的文章（不要寫成詩歌）。紀錄片《互聯網時代》解說詞：從人類文明出現到2003年，所有存儲下來的信息的總和僅僅相當於如今人類兩天創造的數據量。全球最大的圖書館，美國國會圖書館的所有館藏不足今天人類一天所產生數據量的萬分之一。互聯網時代的數據擁有了全然不同的價值內涵，有用才被記錄的時代結束了，一切能夠被記錄的都會是有意義的。①聯接成就意義一切能夠被記錄的都會是有意義的，這取決於數據能否被廣泛的分享和交流，所以互聯網時代讓我們看到了聯接的巨大力量，沒有一個數據是無用的，就像沒有一個人是一片孤島一樣，用聯系的觀點來認識和改造世界，發展網狀思維是新時代下的必然趨勢。②信息爆炸or信息膨脹3/5為什麼身處信息的海洋，我們卻時常有信息匱乏之感，並非是信息的數量不夠，而是信息的質量出了問題，所以在這個大數據時代，「求真」依舊是懸在我們頭頂上的達摩克里斯之劍。莫讓信息爆炸變成令人難以忍受的信息膨脹。③每一個「我」都是大寫的「我」互聯網徹底顛覆了傳統媒體，每一個網民都可以在互聯網時代成為一個移動的自媒體，在網路空間的一言一行都可能掀起一個巨大的蝴蝶效應，如何在這樣的空間中把控「記錄」的影響，如何管好大寫的「我」，可以結合自身經驗來談。浦東新區根據以下材料，自選角度，自擬題目，寫一篇不少於800字的文章（不要寫成詩歌）。美國社交網站「臉書」掌門人扎克伯格喜得千金，宣布捐出所持99%股份用於慈善事業，並在「臉書」個人主頁上附上一封給女兒的信，信中說：「和所有的父母一樣，我們希望你能夠在一個比今天更好的世界裡長大，我們將為此作出自己的貢獻，而這不僅僅是因為我們愛你，也是因為我們對下一代所有兒童負有道義上的責任•••••」扎克伯格的舉動引起了人們廣泛的思考。①換個方式改變世界從臉書掌門人到慈善家，扎克伯格的華麗轉身，讓我們看到了科技大佬們更具人情味和社會責任感的一面。確實，除了做好自己的本職工作，我們都可以身兼數職，發揮自己的特長去更深入地融入社會，為改變世界獻出自己的一份力。②裸捐的境界能夠將資產的99%都捐出，這樣的善舉震撼到我們的心靈深處，從中我們不僅能夠體會到扎克伯格做慈善的決心，同時也可以見出他對於財富的態度，不佔有超過自己所需的物質，這種勤儉的作風值得學習。③為善不獲利不易於善很多人都在討論扎克伯格裸捐是否有避稅方面的考慮，他自己出面澄清，捐出股票並不能避稅。姑且不論他裸捐的動機是否純粹，孔老夫子兩千多年前就教育他的門生「為善不獲利不易於善」，善舉想要一直持續發揚下去，就不能只是由道德來引導，還要有實際的利益來驅動，這樣的善才能長久。靜安區根據以下材料，自選角度，自擬題目，寫一篇不少於800字的文章（不要寫成詩歌）。一些醫學畢業生，苦幹、實干、細心，經年累月地練習同一套技術，最後熟練地掌握了這套技術，在該領域成了專家，另一些醫學畢業生，能很快學會復雜的技巧，關注細節，又有前瞻性；遺憾的是，他們討厭反復練習，同一套技術很快讓他們厭倦。不過，最有能力迎接新的疾病的挑戰，恰恰又是後者。①實干型人才少不了實干型人才相當於技術熟練的工匠，他們能出色地完成既定任務，是社會穩定秩序的維護者。②創新型人才不可或缺創新型人才是時代的領航者，他們能夠最快、最有效地應對新的挑戰，他們是社會向前發展的引路人。③實干型人才和創新型人才兩者缺一不可健康的社會應該實干型人才和創新型人才兩者缺一不可，只有這樣這個社會的基礎才是穩固的，並且它還有著長足的發展動力。虹口區根據以下材料，自選角度，自擬題目，寫一篇不少於800字左右的文章（不要寫成詩歌）。生活就像是駕駛馬車，有人在車上昏昏欲睡，任馬拉行；有人始終按照自己的意願清醒地駕駛著馬車。
H. 語文閱讀題答案
呵呵,我知道1在席斯先生的宴會廳里,王工程師為什麼不笑?你自己讀讀看,如果你還是不懂,M我,我告訴你,老師說,答案都在短文里
I. 七下閱讀理解巴伐利亞參考答案，急急急急。。。。。。。。。。。。。。急急急，好加分
LZ,教教我
七年級下冊語文暑假作業
夜幕降臨，對門那人家又傳出熟悉的和生疏的音樂，響起時緊時緩的舞蹈腳步。
那是一對才搬來的殘疾夫妻，男的一雙腳掌向後撇，女的是啞巴。那天初次見到他們時，一股憐憫之情在我心頭升起：:這樣的人生、這樣的家庭，怎樣艱難!這不是我鄙視他們，我認為作為一個正常人，是應該有一點這樣的憐憫之心的。
但接下來的事實卻讓我大吃一驚，這些天來，他們的那些殘疾人朋友絡繹在夜幕之後前來聚會，空氣里傳來他們的音樂、舞蹈和歡笑。我看不到他們的表情，但我可以感覺到他們的舞蹈火一般忘情、熱烈。
面對著這樣的一群人，我感到世上所有的詞彙都變得蒼白、不貼切。說殘疾人也愛生活、也需要音樂和舞蹈，這樣的理解是那麼的無力、詞不達意。只有用火的舞蹈，才恰如其分。火在舞蹈，那扭動、變形的舞姿是火的生命的張力的表達。燃體在火的舞蹈中發出畢畢剝剝的吟唱，燃體不盡、火的舞蹈不停。熟悉的或陌生的音樂像一支焰火，一下子照亮了我記憶的天空。我透過遙遠歲月重又看到生命在另一種形式下的舞蹈：那是在一座簡陋的磚瓦窯，我三十年前下放勞動的地方。窯師傅的小女兒才七八歲，就開始幫大人做事了。這個小姑娘一身衣服綴滿補丁，正當讀書和游戲的年齡，就過早地承擔了生活的艱辛。當時我也以憐憫的目光注視這個小女孩，但艱辛的勞動在小女孩身上卻成了舞蹈，他蹦蹦跳跳舞著工具，全無一點悲愁。她一下子就讓我陷入對生命的沉思和叩問：生命的本質是什麼？是什麼讓生命以這樣歡樂的形式前行呢？
用童心無邪、用不諳世事、用樂觀主義來解釋都是不夠的。上蒼彷彿有意安排，讓我看到不同形式的兩次生命的舞蹈。生命從一降生，就穿上了一雙紅舞鞋。這是生命的本質，是人在任何艱難困苦的情況下都會歌唱、都會歡樂的原因。
人類的生命史穿越了數千年，期間戰爭、災難、病痛、死亡都阻擋不了生命歡樂的舞蹈。廢墟上一次又一次出現輝煌的殿宇，災難之後，人類又一代代繁衍生息。沒有畏懼、從不悲觀，生命就這樣一路舞著唱著前行，這一切都因為生命的本質就是舞蹈。
3.第6段中「不同形式的兩次什麼的舞蹈」具體指什麼？
（1）___________________________________
（2）___________________________________
4.本文採用了擬人、比喻的修辭手法，語言形象生動。各摘一句
擬人：__________________________________
比喻：__________________________________
5.談談你對「生命的本質」的理解