A. 如何備戰期末考試
期末復習法：
一、夯實基礎
復習的過程是掌握知內識的高級階段，復習質量的優劣，取決於容基礎知識的掌握程度。所以，在平時學習新知識時，應按正常的進度「穩扎穩打」，「步步為營」，打好基礎。對基本概念、基本規律、基本方法要全部理解和掌握。絕不能在學習新知識時，一知半解，「囫圇吞棗」，成為「夾生飯」，指望到復習時進行彌補，那樣會為全面掌握知識設下障礙。
二、自學歸納
復習開始時，首先按教材分單元看書研究，系統地復習，並歸納整理，做好筆記。歸納的內容一般包括：
1. 本單元學過哪些基本概念、基本規律等;
2. 找出知識點之間的聯系與區別，並列出知識網路，寫成提綱或畫出圖表等;
3. 本單元知識的重點、難點、疑點、考點和熱點;
4. 本單元還有哪些知識沒有掌握或掌握得不牢。
三、查漏補缺
復習時，在自己歸納的基礎上，和老師全面系統的總結進行對照。查出漏缺，分析原因，進而完善自己的歸納，進一步加強對知識的理解，弄懂還沒有搞清楚的問題，透徹理解和掌握好全部的基礎知識。
B. 爭分奪秒備戰期末演講稿
備戰期末考試演講稿
大家上午好！
今天我演講的題目是《爭分奪秒備戰期末》。有一首歌唱得很動人：陽光總在風雨後，烏雲上有晴空，珍惜所有的感動，每一份希望在你手中。我想大家都會熟悉這首歌，它的名字就是《陽光總在風雨後》。的確，不經歷風雨，怎麼見彩虹；不經歷期末考試，怎麼知道我的優異成績，因為沒有人能隨隨便便成功。再過一周，期末考試悄然而至，大家准備好了嗎？是否已經萬事俱備，只欠東風呢？
凡事預則立，不預則廢。我認為，大家不妨從以下幾個方面准備一下：
第一， 爭分奪秒，搶占制高點。
在歷史的長河中，時間是最公正卻又最短暫的。爭分奪秒去努力，人生才會有更多成功的機會。我們珍惜時間就是珍惜青春。我們中學生告別了多情的雨季，告別了留戀的往昔，撥動七彩的琴弦，踏上了青春的界域。青春是花，美麗卻易凋零，假如不去呵護，在來不及美麗時，就會凋謝枯萎；青春是雨，朦朧卻有多情，假如不去把握，就會變成清淚，在傷心時破碎；青春是自由，想唱就唱，要唱得響亮，就算沒有認為我鼓掌；青春更是拼搏，三分天註定，七分靠打拚，愛拼就會贏。珍惜青春吧，從現在做起，基礎知識要扎實，重點知識要夯實，難點知識要務實。「以己之長，攻人之短」「取人之長，補己之短」。兵家雲：知己知彼，方能百戰不殆。
第二，鍥而不舍，鐵樹也開花
鍥而不舍，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折；堅持到底，不懈追求，一切皆有可能。美國作家海明威的《老人與海》中的主人公，永不言敗的信念讓他創造了奇跡。同時堅持也包含了歷經磨練的過程。「寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來」，沒滴過血的手指，怎能彈奏出世間的絕唱；不經歷不經歷地獄般的磨練，怎能擁有創造天堂的力量；不踏踏實實走過學習的坎坷路，怎能擁有期末考試的輝煌。
第三， 平和心態，決勝千里外
同學們，臨近考試，起請你放下背上的包袱，用平和積極的心態，坦然的迎接考試，迎接夢想的飛翔。你可以思慕古人那種「不以物喜，不以己悲」的曠達胸襟，嚮往詩聖李白恃才傲物的豪邁情懷，艷羨毛澤東的「問蒼茫大地，誰主沉浮」的高瞻遠矚。運籌帷幄，決勝千里之外；嘯傲考場，人生處處精彩。
第四， 誠信考場，成功的人生
我們琉寺中學在歷次考試中，已經形成一種良好的誠信氛圍，我們每個人都應該有一種「文明考試，誠信做人」的意識，我們要以飽滿的熱情和積極的姿態投入到復習備考中，公平競爭，誠信考試，杜絕作弊，爭創佳績。
第五， 充滿自信，譜寫新篇章
天生我材必有用，揮斥方遒譜新篇，堅持不懈人不知，一舉奪魁刮目見。自信是考場上克敵制勝的一把利劍。如果給我一滴水，我可 以還你一個太陽；如果給我一塊石頭，我可以還你一座大山；如果給我一個支點，我可以還你一個宇宙。那麼，就請我們的老師給我們所有的同學一份自信吧，大家回給我們兢兢業業的老師一個有一個不斷的驚喜：考出個人的最佳水平，考出班級的綜合水平，考出修遠人的風采。
各位同學，青春，書聲琅琅，歌聲飛翔；青春，生機勃勃，歡呼爭強；青春，綠草如蔭，充滿陽光；看哪，這就是青春，這就是我們修遠學子的風采。與時俱進，是我們的追求；隨風奔跑，自由是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進我胸膛，即使再小的帆也能遠航。
親愛的同學捫，考試的號角已經吹響，勝利的旋律在寰宇回盪，長風破浪正此時，直掛雲帆濟滄海，行動起來吧，我們一定回譜寫自己的輝煌。相信自己吧，人間自有公道，付出就有回報，我們的成績一定會步步高。
謝謝大家，我的演講結束。
C. 備戰期末我這樣做。200字
俗話說：磨刀不誤砍柴工。意思是說無論做什麼事，都要事先做好准備。所以期版末考我要列個復習計劃
首先要保持一權顆平靜的心態，消除緊張、鬆懈、畏懼情緒。要珍惜時間，合理安排時間。要勤於思考，勤於動腦。強化記憶，使學習的成果牢固地貯存在大腦里，以便隨時取用。查漏補缺，保證知識的完整性。融會貫通，使知識系統化。復習時有良好的精神狀—有學好的信心和毅力。
然後要把數學書的知識點讀一遍，讓腦子里有這么一個初步的型，之後多做家裡買的例題，運用聯系剛復習的知識點，運用熟練一點後，做書後習題，在做題當中，要不斷鞏固知識點。不會的一定要馬上問明白!
最主要的是寫作業一定要人真，細心，上課要和同學約法三章，認真聽課。
D. 備戰期末考試作文
高效復習 迎接期末考試
光陰似箭，開學的情景還歷歷在目，期中考試的硝煙似乎剛剛消退，期末考試的戰鼓又敲響了。期末考試不僅是對同學們本學期學業成果的一次大盤點、大檢閱，更是對每個人綜合素質的一次挑戰，是對同學們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不能要求每個人都成為優勝者，但我們希望大家做一名追求進步超越自我的勇敢者。為了幫助同學們以最佳的狀態迎接期末考試，爭取優異的成績，今天，利用這個機會，我給大家提幾點建議：
一、思想重視不輕心
期末考試是對每一個同學所學知識的一次大檢驗，也是為升入上一個年級打下堅實的基礎的關鍵。因此，大家都應該高度重視，只要思想上重視了，你就會全力以赴、扎扎實實地搞好復習，取得好成績也就有了保證。
二、珍惜時間不浪費
期末考試僅剩十幾天了。同學們要在老師的指導下，認認真真聽好每一節復習課，認認真真做好每一道練習，認認真真完成每一次作業，抓緊點滴時間，聚精會神地投入到總復習中去。千萬不要抱有僥幸心理，不要等拿了不理想的成績單時才追悔莫及。
三、全面復習不疏漏
一學期學的東西很多，要在老師的指導下，靜下心來，扎扎實實地進行全面、系統、有計劃地復習，不要丟三落四。在全面復習的基礎上，再找准自己的薄弱點，抓住關鍵點和難點，進行歸納、整理、練習。還要講究方法，聯系生活實際，舉一反三，注重復習的效果。
四、明確重點,攻克難點,側重疑點
在對知識點進行梳理的時候我們應抓住重點、難點和疑點。復習更重要的是查漏補缺，對於一知半解的疑點決不可輕易放過,任何問題在我們的頭腦中都不應是模稜兩可的,可以准備一本本子把平時的練習中所出現的錯誤都記錄下來，再進行一次分析,以避免下次再犯同樣的錯誤。
五、制定合理的復習計劃
每位同學應該根據這次復習的課程，制定切實可行的計劃。俗話說：「凡事預則立，不預則廢。」很多同學復習起來感覺到千頭萬緒，無從下手。這就要求我們根據學科特點制定出適合於自己的切實可行的復習計劃，對後幾天的學習作出詳細、科學、合理的安排，以便心中有數。當然，光有計劃還不夠，還需要同學們集中精力，充分利用時間保證計劃的落實。
六、對自己有信心
有一句格言說得好：「自信是一根柱子，能撐起精神的廣漠的天空，自信是一片陽光，能驅散迷失者眼前的陰影。」讓我們鼓起自信的風帆，盪起奮斗的雙槳，你一定會發現，成功就在你的手中。
與時俱進，是我們的追求；隨風奔跑，自由是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進我胸膛，即使再小的帆也能遠航。 親愛的同學捫，考試的號角已經吹響，勝利的旋律在寰宇回盪，長風破浪正此時，直掛雲帆濟滄海，行動起來吧，我們一定回譜寫自己的輝煌。相信自己吧，人間自有公道，付出就有回報，我們的成績一定會步步高！
E. 有關 備戰期末 800字 高中作文
當、當。當……一陣清脆的鬧鍾聲剝奪了我甜美的夢境。大腦雖然還未清醒，但是我還是要迅速的從床上彈起，拿起早餐甩上書包直奔學校。早餐還沒吃完，像跟屁蟲似的早操鈴聲又把我從教室推到了操場上，隨著早操音樂的結束，一天緊張的期末倒計時生活就要開始了。
20分鍾的早操終於過去，同學們還沒來得及上廁所喝水吃早餐（因為時間太緊了，一般我們都是在做操後吃早餐）就被上課鈴聲趕回了班裡。椅子彷彿已經不是原來那個舒適的椅子了，一坐在椅子上，我就有一種被束縛的感覺，一陣嗒嗒嗒的聲音從走廊里響了起來，教室里喝水的趕緊擰好瓶子蓋，慌慌張張地掏出語文書，吃早餐的趕緊收拾好桌面復習。五秒鍾後，語文老師抱著一大本一大本的輔導書走進了教室。第一眼就用啤酒瓶底那麼厚的眼鏡看著我們，然後一字一頓的說：「還有一個星期就要期末考試了，今天的課堂作業是把詞語盤點里的詞語抄寫，要背的詩歌古文抄寫，還有規定的課文段落背誦……」每到留作業的時候，老師的舌頭總是特別的勤快。作業總算是留完了，語文老師心滿意足的走出教室，哪管我們痛苦的表情和在題海中的掙扎？
好不容易盼到了課間，我們剛想跑出教室，就被一堵有力的牆——數學老師擋住了。數學老師一看我們想出去玩，頓時怒氣沖天，他對著我們大聲嚷嚷：「都快期末考試了，還想著玩呢。我告訴你們，上次考試的卷子我還沒說呢，××，去我辦公室拿卷子！！」同學們眼巴巴的看著××去了數學辦公室，心裡都盼望著路上出點意外，譬如說一道閃電閃過，卷子被燒沒了，或是卷子突然神秘失蹤什麼的。偏偏××這么快速的回來，數學老師把我們這一疊卷子抖得嘩啦嘩啦響，一邊抖還一邊說：「看看你們考得這分，拿的出去嗎，我教學這么多年，還沒見過你們這么不要臉的學生……」好好的課間，就在數學老師嘟嘟嘟，嘟嘟嘟的叫聲中流逝了。唉……
好在老天有眼，下午還有節音樂課，這可是唯一的副科呀，我們都倍感珍惜打算在副科上好好放鬆放鬆。一個影子慢慢的走向我們班，近了，近了，近了，同學們的心激動死了，結果走進門的卻是英語老師，看我們個個垂頭喪氣的樣，英語老師的火頓時燃了起來，先是一陣機關槍般的唾沫掃射，又是一陣恐嚇，最後還給我們留了一大堆一大堆的作業。慘不忍睹啊，我都不敢看老師留作業的黑板了。
最後一節課終於敲響了下課鈴，同學們急匆匆的背好書包，准備明天的語數英三科的模擬考試……
F. 備戰期末周記300字左右
時間女神一點都不眷顧我們，時間太快了，還有五、六天，期末考試就降臨了。專
最屬近作業特別多，天天都要默寫，害得我晚上九點半睡早上六點四十三起。而且我這幾天一天都沒休息，用下課時間來做手寫作業，免得中午和上午壓力大，好讓晚上回家復習。這次我不能再輕視英語了，最近我的英語成績連連下降，我下載了英語復習資料，和語數試卷，要多加練習，說不定試卷上做過的題目到了考試就會了。
加油吧，沖刺吧，努力吧!我要在最後時間里，抓緊時間趕快復習
G. 形容備戰期末考試時的心境最恰當的一句詩
答案是D.衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴
a.不敢高聲語，恐驚天上人，是作弊交頭接專耳時的心情
b.千呼屬萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面。有時考完了等成績有這種心情
c.欲窮千里目，更上一層樓。考試碰到不會做的題，希望通過東張西望獲得答案的話，會有這樣的感慨
H. 關於備戰期末考試的迎戰書長一點的
第一， 先做容易題，後做難題。一般說來，中等難度和中等難度以下的題目佔80%的比例。因此內，在試題到容手後，應花幾分鍾把試題瀏覽一遍，容易的先做,難的暫時放一邊，並作上記號。
第二，正確處理好計算題中過程分析與計算結果的關系。計算題是重過程而輕結果的，多年來，在評判計算題時，最後的計算結果正確與否往往就1分,而大部分分數在過程之中。計算題的過程，主要考查對試題的理解分析是否正確，方法是否得當，知識的運用、概念的掌握與否。
第三,保持卷面整潔：考試前要檢查鋼筆是否漏水，圓珠筆是否漏油，筆的顏色是否可能讓閱卷人看不清楚。一筆瀟灑的書法可以為作文增色不少。不僅作文如此，任何一道主觀題，書寫的好壞對得分都可能產生一定影響。字可以不漂亮，但不能拙劣。答題時字跡時大時小或排列得密密麻麻等問題都可能對成績造成負面影響。建議筆跡潦草的同學及早練字。
I. 備戰期末重點中學期末測試卷答案
先補缺漏，再抓基礎知識學生的期末考有好幾科，復習內容和側重點都不一樣，但從版共性上講，每個學生權在考前都要經歷兩個階段，第一階段為「跟著老師跑」階段，第二階段為 「自己安排復習」階段。第一個「跟著老師跑」的階段，也就是學校為學生安排的復習課，在復習課上，老師會分章節或知識塊(把考試內容分為若幹部分)幫助學生進行復習。這時候學生復習的側重點就是補缺補漏，因為這樣的復習課上，復習的范圍面相對會比較小，學生一旦發現不足，就要趕緊回歸課本，不能為了做作業而做作業。第二階段是臨考前自己安排對整個學期的知識進行復習的階段，在這個階段，學生要注重的則是對基礎知識全面、系統地鞏固。在教學過程中，半個月前學生都會做的卷子等半個月後再拿出來考，學生卻不會做的情況很常見，這是因為當時是教什麼考什麼，學什麼考什麼，但期末考的時候學生所面對的是整個大的知識體系，而不是當初的一個知識點或知識面。所以只有對基礎知識進行全面、系統地鞏固，才能幫助學生判斷題目屬於哪塊知識點，並且從整個大的知識系統中找到解題的知識點和方法。