A. 急求蘇教版2013語文三維設計答案(再讀教材古詩文)
賦得古原草送別 作者:白居易 題材:五言律詩
離離原上草,一歲一枯榮。
野火燒不盡,春風吹又生。
遠芳侵古道,晴翠接荒城。
又送王孫去,萋萋滿別情。
求嚴格,一般限為五言排律,六韻或八韻。白居易此詩以"古原草送別"為題,故詩須扣住"古原"、"草"、"送別"等題意。
注釋:
1.賦得:借古人詩句或成語命題作詩。詩題前一般都冠以「賦得」二字。這是古代人學習作詩或文人聚會分題作詩或科舉考試時命題作詩的一種方式,稱為"賦得體"。南朝梁元帝《賦得蘭澤多芳草》詩是現存較早的"賦得體"詩。而"賦得體"之大興是在唐代,以後歷代沿用。試帖詩比一般的賦得體要。
2.離離:青草繁茂的樣子。
3.遠芳:廣遠的草原。
4.晴翠:草原明麗翠綠。
5.王孫:公子王孫。此指所送之人。
6.萋萋:青草長得茂盛的樣子。
這是作者十六歲所作。本來只是練習應試的習作,但因作得好,便成了他的成名作。據唐張固《幽閑鼓吹》載:作者初進京城,攜詩拜訪當時的名士顧況。顧借"居易"之名打趣說:"米價方貴,居亦弗易。"待讀其詩至"野火燒不盡,春風吹又生"時,不禁大為贊賞道:"道得個語,居即易矣!"遂廣為延譽。按"賦得體"的標准,此詩之結構可謂嚴謹妥當:前四句寫"原上草",後四句寫"古道送別"。然而此詩之佳處遠不止於此。其為名作,實因意勝——贊美一種頑強向上的生命精神。
B. 三維設計 語文必修二第一單元作文題
媽媽來相信你!」一源個笑臉緊跟在這段文字後面。頓時,我熱淚盈眶,彷彿媽媽的身影依稀晃在眼前。窗外的月亮不知什麼時候露出了笑臉,暖暖的月光照進我的心房,心中倍感溫馨。
那天晚上,我很晚才睡,想補一下以前缺失的知識。可我知道,媽媽屋子裡的燈一直亮著,黑夜的焰火點燃希望的火炬。千言萬語,都無法描繪那可慈母的心。
突然間,我怔住了!微風依舊習習,我跑回家,心口中回盪著溫暖「投進媽媽的懷抱,幸福享不了……」我抱著那個我最愛的人,她眼角的皺紋,頭上的青絲,一點一滴無不牽扯著我的心。母愛是一縷陽光,讓心靈即便在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春。歲月無情,她陪我走過,你的愛多麼偉大,拿什麼來愛你,我的媽媽!
C. 三維設計 高一語文必修一 答案
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D. 三維設計高二語文必修五第三單元作文自然
江南的碗總是帶著一股子溫婉可人的味道。材質總是挑選些頂尖兒漂亮的內:剔透的翡翠,溫容婉的白玉。即使是瓷碗也要挑選上好的黏土,請些上好的工匠,在上好的磚窯,用他們上好的技術製作出上好的碗。做好碗胚,手工精湛的雕刻大師用他們靈巧的雙手在一個個玉碗或是木碗上琢磨出精巧的紋路.瓷碗也要細細的烤瓷,成為一個擁有一長串類似金絲掐邊琺琅碗之類名稱的藝術品。
E. 高一上三維設計語文答案
參考書的問題我覺得你不必擔心,俗話說天下文章一大抄,現在的參考書更是這樣,上學的時候老師更會為你推薦很多,都很好的。如果非要說較好的參考書,我覺得《典中點》《王後雄》《五年高考三年模擬》《三年高考兩年模擬》我覺得理科的前後關聯性非常強,所以你必須踏踏實實走好每一步,在學習的時候認真的聽講,盡量弄清楚每一個知識點的每一個問題,即便是課堂上不能完全聽懂,下課後也要主動找老師請教,並且持之以恆的這樣做下去,只有這樣才能給自己一個良好的基礎,保證高三時沖刺游刃有餘。我說的這些裡面主要強調的就是基礎,切不可急功近利急於求成,良好的基礎是成功的必要條件!另一個方面,就是必須有良好的心態,比如要樂觀積極,冷靜客觀。高中過程中,誰東肯定有考試成績好和不好的時候,重要的是自己。成績好了不要驕傲,成績不好不要氣餒,要正確分析自己的得失,繼續努力,為以後的學習生活打好基礎。而且高中三年也會發生很多事,家裡的學校的都會有,這時候你就必須樂觀的對待它們,保證自己將精力全部用到學習上。再有就是你必須有很強的自製力。其實都是高中的孩子了,很多事都懂了,到底什麼事情該做什麼事情不該做其實心裡都清楚,最重要的就是自己能不能控制住,要始終告誡自己,高中最重要的是學習,有什麼事情高考完了再說!另外,一定要尊重自己的老師,不管你西部喜歡他(她),如果你厭惡某個老師,那將直接影響你的這科的成績,記住,再怎麼樣,人家是老師,你是學生!還有一點,就是必須注重細節和規范。我的老師曾經跟我們提到過一句話:細節決定成敗,規范造就高分。盡管現在素質教育的口號喊得響亮,但是分數還是最重要的。細節和規范體現在很多方面,比如字必須寫得工整清楚,當然好看最好,但是如果做不到,必須要工整。這不僅是漢語,英文也要工整!另外就是做題的時候一定要寫好步驟,做到最後,切不可看見會了就不做了,這就是很多平時成績很好的學生高考不出成績的原因。所以細節規范很重要
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