03年上海高考語文答案

A. 03年的一道上海化學高考題

1、思路解析：（1）設與鹼反應的氮化鋁為x摩，

AlN＋NaOH＋H2O--------NaAlO2＋NH3↑

1 mol 1 mol

x mol 0.15 mol

解得：x=0.15mol，

則氮化鋁在樣回品中的質量答分數==61.5%

（2）設樣品中炭的物質的量為2y mol

2C + O2 ---- 2CO

始： 0.09 mol 0

轉：-2ymol -y mol +y mol

平： 0 （0.09-y） mol y mol

根據已知條件有：28y+(0.09-y)*32/Y+0.09-Y=1.14×22.4，

解得y=0.08 mol，

即炭的物質的量為0.16 mol，質量為1.92 g。

答案：（1）①AlN＋NaOH＋H2ONaAlO2＋NH3 ②61.5％ （2）1.92

同學回答得那麼辛苦~追點分吧O(∩_∩)O~

B. 2003年上海語文高考作文範文

上大教授李白堅的上海卷高考作文
【純----同而不和 雜----和而不同】
上海大學教授 李白堅
現在是一個豐富多彩的時代。科學上，百家爭鳴；藝術上，百花齊放；吃的，是紅、黃、藍、白、黑，五色雜陳；穿的，是西裝、牛仔、露臍，時尚雜現；住的，是高樓、洋房、別墅，異彩雜呈；連娛樂，也是攀岩、蹦極、露營，紛至沓來。貴族玩的高爾夫，都"飛入尋常百姓家"了！

怎一個"雜"字了得！
我倒是經歷過不"雜"而極"純"的年代---人們幾乎快要遺忘了的文革十年。那時，一切都是"純"得"纖塵不染"。整個社會都要求純，提倡純，什麼都要一致、一律、一元、一統。
穿的一律：全體都是式樣相同、顏色相似的中山裝和軍便裝；
吃的一致：由於生產力低下，每個人的糧食、油鹽、豆製品，甚至年貨，都是連品種帶數量一模一樣配給的；住的一樣：房屋的結構、顏色、過道、房間，都出奇地相似，連抽水馬桶、電燈罩、電燈開關也是一個模子；審美娛樂一統：全國人民十年中共享樣板戲大餐；最糟糕或者說最可怕的是思想也要求一元：幾億人口，不允許有獨立的思考。一切問題的正確和錯誤，也只能有一個結論。哪位有自己的思想，而且還要發表出來和別人交流，那就完了。不是被割喉殺害，就是被整得神經病兮兮！
孔夫子說過一句很有名的話，叫做"君子和而不同，小人同而不和"。
文革時代，實在是太追求"同"了，所以也就"不和"了。大家都穿中山裝，你穿了格子襯衫、牛仔褲，完全是個異類，能容你嗎？
大家講的是皇帝穿了件漂亮的新衣，惟獨你說皇帝赤膊，完全是個異端，能由你嗎？
太追求同一了！致使人與人之間多嫉妒、少寬容，多斗爭、少和睦。
太追求同一了！致使人們習慣於多因循、少創造，多保守、少進取。
改革開放以後，國門大開，宣傳求異求新，鼓吹思維逆向，抨擊從眾心理，反對思維定勢。於是人人創意，個個進取。"雜"的思想、"雜"的改革、"雜"的開拓、"雜"的創造，歡聚一堂，交相輝映，形成了一個百花爭艷的大好局面！
這個"雜"字，表現的就是不同，就是新鮮！有趣的是，在這種"不同"的狀況下，人們反倒"和"而不"斗"了。
你做服裝生了財，我就另闢新路搞玩具，交錯了相同的利益競爭，利潤既豐厚，關系也和睦；你研究文學出了名，我就舍棄了"巴(金)老(舍)曹(禺)"去搞第三產業，開墾肥沃處女地，自有豐收果實來！
"不同"而"和"的結果，不"純"而"雜"的結果，就是大家就都成了謙謙君子！
今天，我們對"雜"的意義應該有更為深刻的認識。
學得"雜"一點：因為只有"雜"，才能出現各門學科之間的交融和碰撞，從而產生新的思維裂變；交友"雜"一點，多交朋友，"轉益多師"，寬容待人，也就會有更多的朋友和情趣；生活"雜"一點，何妨跨越一個新的領域，學習一些新的玩意，就不會"窩里斗"，愁眉苦臉，也不會"內耗"頻仍，"形容枯槁"了。
對！雜，原來就是大自然的本色。雜，也應該是人類回歸自然的精神追求！

C. 上海高考總分是多少

630
上海的高考是3+X
語文,數學,英語,畢考:各150分.
再從(物理,化學,生物,政治,歷史,地理)中選一門,也是150分
還有一門綜合,30

D. 誰有2003上海春季高考數學試卷和答案跪求！！

你看見這份試卷了嗎？能不能給個具體題目讓我們找？
http://wenku..com/view/e692ae0f79563c1ec5da712b.html
http://wenku..com/view/c7214d2b2af90242a895e533.html
http://wenku..com/view/501f7d48336c1eb91a375d73.html

E. 如何查詢上海2003年高考成績

各個省市區、各個批次的錄取通知書的發放時間不一樣，從7月15日前後到專8月底一直在發放錄取通知屬書。
第一批（提前批、一本）已經或就要開始錄取，正常情況下應該從現在到7月25日前後就能發放錄取通知書。
第二批（二本）7月20日（有的省市區要到26日）前後開始錄取，正常情況下應該在7月25日（有的省市區要到8月1日）前後就能發放錄取通知書。
第三批（三本）7月26日（有的省市區要到8月1日後）前後開始錄取，正常情況下應該7月在31日（有的省市區要到8月7日）前後就能發放錄取通知書。
高職高專（包括）專科要到8月初才能開始錄取，正常情況下應該在8月6日就能陸續發放錄取通知書，有的要到中下旬才能發放通知書。
通知書一般通過郵局的EMS特快專遞郵遞到你在填報志願時預留的通訊地址。

F. 2003年上海高考數學卷是全國卷嗎

不是，上海一直是自己組織考試

G. 上海2002年中考滿分多少 每門滿分多少分

1、2002年上海中考總分滿分為630分；

2、一共考六門，分別為：語文、數學版、英語、物理、化學、體育權；

3、各科分數分別為：語文150分、數學150分、英語150分、物理90分、化學60分、體育30分。

2021屆後的中考科目為：語文150分、數學150分、英語150分、物理70分、化學50分、新增跨學科案例分析作為考試科目15分、物理化學實驗操作作為考試科目15分、歷史作為考試科目60分、道德與法治作為考試科目，60分。

(7)03年上海高考語文答案擴展閱讀：

參加中考各科目的考試准備：

檢查自己所做好的物質准備，晚上注意聽天氣預報，做好相應的雨具、防曬工具的准備。最好不與家長談論易引起情緒波動的事，這里家長也要注意切忌因小事與考生發生沖突；不與同學討論難題、偏題，即最好不要討論試題，否則可能引起信心不足。

H. 請問是否有誰可以幫助我翻譯以下文段這是一篇03年上海高考文言文選段。

沂州山峻險，故多猛虎，邑宰時令獵戶撲之，往往反為所噬。有焦奇者，陝人，投親不值，流寓於沂。素神勇，曾挾千佛寺前石鼎，飛騰大雄殿左脊，故人呼為「焦石鼎」雲。
知沂嶺多虎，日徒步入山，遇虎輒手格斃之，負以歸，如是為常。一日入山遇兩虎，帥一小虎至，焦性起，連斃兩虎，左右肩負之，而以小虎生擒而返。眾皆辟易，焦笑語自若。
富家某，欽其勇，設筵款之。焦於座上，自述其平生縛虎狀，聽者俱色變，而焦亦張大其詞，口講指畫，意氣自豪。倏有一貓，登筵攫食，腥汁淋漓滿座上，焦以為主人之貓也，聽其大嚼而去。主人曰：「鄰家孳畜，可厭乃爾！」亡何，貓又來，焦急起奮拳擊之，座上餚核盡傾碎，而貓已躍伏窗隅，焦怒，又逐擊之，窗欞盡裂，貓一躍登屋角，目眈眈視焦。焦愈怒，張臂作擒縛狀，而貓嗥然一聲，曳尾徐步，過鄰牆而去。焦計無所施，面牆呆望而已。主人撫掌笑，焦大慚而退。
夫能縛虎，而不能縛貓，豈真大敵勇，小敵怯哉？亦分量不相當耳。函牛之鼎，不可以烹小鮮；千斤之弩，不可以中鼷鼠。懷才者宜知，用才者亦宜知也。
【譯文】
沂州的山很險峻，所以有猛虎出沒。縣官經常派獵人捕捉老虎,(獵人卻)常常被猛虎吃掉。有個姓焦的奇人，陝西人，投親不成，流落到沂州。他向來勇猛，曾經挾著千佛寺前的石鼎，飛上大雄殿左邊的屋脊，所以別人稱他為「焦石鼎」。
他知道沂州的山嶺有很多猛虎，(他)每天步行到山中,遇見老虎就赤手將它殺死，扛著老虎回家。每天都這樣。一天入山，遇到了兩只老虎，還帶著一隻小虎，他一時性起，連續殺了兩只老虎。左右肩膀各放一隻老虎，還把小虎生擒了回來。別人都因為害怕而避開，而他卻笑然自若。
有某個富人，欽佩他勇猛，於設宴來款待他。他在席上，講述自己平時縛虎時的情況，聽的人都覺得十分害怕，而他又誇大其辭，邊說邊比劃，十分得意的樣子。突然有一隻貓跳上桌子吃東西，搞得滿桌都亂七八糟，焦以為這是主人的貓，就隨它吃完然後離去。主人說：「這是隔壁的畜生，真是討厭！」過了一會，那貓又來了，焦馬上站起一拳揮過去，桌上的菜餚盤碟都碎了，而貓已經跳到窗邊，焦大怒，又過去打它，窗欞都碎了，貓一跳，跳上屋角，用眼直直的望著焦。焦就更怒了，張開雙擘准備上前去捉它，但貓卻叫了一聲，拖著尾巴慢慢地翻過牆過去了。焦沒有辦法了 只好望著牆發呆。主人拍掌笑了笑。焦感到十分慚愧而離席走了。
焦他能夠捉到猛虎，但卻奈何不了貓，難道真的是對付大的強大的敵人時才勇猛，而對付弱小的敵人就害怕了？只是用力不當而已。煮牛用的鼎，不能用來烹飪小菜；有千斤力的弓弩，不能射中鼷鼠。懷有技能的人應該知道，任用別人的人也應該知道。
參考資料：自己譯的，弄了好久才弄好……