① 四年級語文下冊小狀元隨堂作業語文陪l J版答案
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如果我幫助了您，敬請及時專採納下屬.
② 隨堂作業的答案
請詳細寫些
③ 四年級語文隨堂調試卷答案
一、我會正確拼寫，把字寫端正、勻稱。
重疊 覆蓋 任憑 堡壘 襲擊 耀武揚威 騰雲駕霧 錯一個扣0.5分。
二、我會選擇正確的答案，並用「√」表示。
Zàn suǐ jìn qīnɡ 燥 厲 費 毫 錯一個扣0.5分。
三、我會把詞語補充完整，並能按要求寫詞語。
筋疲力盡 恍然大悟 神態自若 枯枝敗葉 平安無事 清波漾漾
錯一個字扣0.5分
ABCC：千里迢迢 銀光閃閃 波光粼粼 錯一個扣0.5分
四、我會選擇正確的答案，並把序號寫在括弧里。
B C D B 錯一個扣1分
五、我會照樣子或按要求寫句子。
1.長勢喜人。
2.我看了這則故事後，受到了深刻的啟發。（或者別的人物都可以）
看了這則故事後，我受到了深刻的啟發。
3.昆明湖靜得像一面鏡子。空中飄著的雪花，像是柳絮在飛舞。 錯一句扣2分。錯別字酌情扣分。
六、我會根據課文內容填空。
1.荒於嬉 毀於隨
2.那麼新鮮 非常舒服 一順兒朝下 鋪得那麼均勻 重疊起來 空隙
3.山重水復疑無路，柳暗花明又一村 宋 陸游 《游山西村》
4.《巨人的花園》 《胸有成竹》 為中華之崛起而讀書
一個空格0.5分 錯別字酌情扣分
七、閱讀課文片段，完成練習。
（一）搭石
1.如果 就 1分
2.唯一 、只有 斥責 、責備 平穩、平均 每個括弧1分
3.協調有序 人影綽綽 每個空格1分
4. 搭石，構成了家鄉的一道風景。 1分
5.動作的美 協調有序 聲音的美 踏踏 倒影的美 人影綽綽
每個空格0.5分
（二）一路花香
1.略 0.5分一格
2. 如果沒有你，主人哪能每天欣賞到美麗的花朵呢？
改成：如果沒有你，主人不能每天欣賞到美麗的花朵。
3. 「過去兩年中，在你到主人家的路上，水從我的裂縫中滲出，我只能運半罐水。 你盡了自己的全力，卻沒有得到應有的回報。」破水罐答道。
三個空格扣1分
4.S sun 扌 10畫 ② 很完整、完好無缺,沒有一點兒損壞或殘缺
前面四個空格0.5分一格，後面兩個空格1分一格。
5.答：破損的水罐共向挑水工道歉兩次。因為破損的水罐認為挑水工盡了全力，到達目的地時也只剩下半罐水，覺得自己很對不起挑水工，所以它向挑水工道歉。
6.答：我想對「完好無損的水罐「說：「你只是在盡自己的義務而已，千萬別這么驕傲，驕傲使人落後。」我想對「破損的水罐「說：「你千萬別看不起自己，每一個人都會發揮自己的作用，瞧，你後來不是用漏掉的水澆灌了花朵嗎？」我想對「挑水工」說：「你沒有因為水罐破了而看不起它，反而發掘了它的用處，讓它發揮出自己最大的作用。你真是了不起啊！我要好好向你學習！」
八、習作表達
27分—30分為優秀；24分—26為良好；18分—23分為合格；
優秀評分標准：字跡工整、美觀；語句通順流暢，能用完整的句子表達出自己的意思，能用上學過的成語、諺語、名句等，會用恰當的修辭方法；精心選材，內容具體，能緊緊圍繞一個中心把意思表達清楚，能進行生動而細致的描述；段落層次分明，有一定的邏輯性和思想內涵；正確使用標點符號。
良好評分標准：字跡相對工整、美觀；語句較通順流暢，能用完整的句子表達出自己的意思，能偶爾用上學過的成語、諺語、名句等，會用常用的修辭方法；內容相對具體，能圍繞一個中心把意思表達得較清楚，描述相對生動；能合理地分段寫作；能正確使用常用的標點符號；達到規定字數。
合格評分標准：字跡欠工整。寫作文題目；語句基本通順流暢，基本能用完整的句子表達出自己的意思，缺乏常用的修辭方法；容欠具體，中心基本明確，缺乏生動的描寫；層次不夠清楚；標點使用大體正確，錯別字多；達到規定字數。
④ 求助小學語文-四年級下冊-RJ-5.3隨堂測的答案！
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