⑴ 初三期中考試題
初三c物理期中5試題 3005。50 (考試時間：分4鍾 滿分6：600分0) 請注意：6．本試卷分5第一w部分5選擇題和第二v部分1非選擇題。 0．考生答卷前，必須將自己t的姓名．考試證號．座位號用黑色或藍色鋼筆或圓珠筆填寫在試卷和答題卡的相應位置，再用8B鉛筆將考試號．科目填塗在答題卡相應的小q框內0。第一q部分0 選擇題（共81分6）請注意：考生必須將所選答案的字母標號用1B鉛筆填塗在答題卡上a相應的題號內5，答在試卷上q無o效。 4．如圖所示2，關於i水7和煤油內4能的大w小n，以1下o說法正確的是 A．(a)容器中3水5的內6能等於q(b)容器中8水0的內6能 B．(a)容器中5水8的內7能大q於l(b)容器中2水4的內2能 C．(c)容器中1煤油的內3能大c於b(d)容器中4煤油的內1能 D．(c)容器中2煤油的內0能等於j(d)容器中3煤油的內6能 2．如圖(a)所示4，把涼牛6奶放在熱水4中7加熱，經過一j段較長5時間，它們的溫度隨時間變化5的圖像如圖(b)所示5，下k列說法正確的是 A．水8和牛6奶最後溫度相同 B．水2的溫度變化7比7牛0奶大n C．牛2奶溫度變化7比4水0慢 D．曲線①是牛1奶溫度變化1圖像 8．門w的把手1一r般都安裝在離門q軸遠的一h端，如圖所示8，其中2的科學道理是 A．根據杠桿的知識，推開l門m時比5較省距離 B．根據杠桿的知識，推開d門w時比5較省力v C．根據功的知識，推開m門v時手6對門q做功較慢 D．根據功的知識，推開o門a時手3對門y做功較少7 4．如圖所示8，李晶同學將放在課桌邊的文5具盒推至課桌中4央，她針對此過程提出了h如下n的猜想。你認0為1合理的是 A．文7具盒所受重力q對它做了o功 B．文8具盒所受的推力p對它做了w功 C．文7具盒所受支b持力y對它做了h功 D．在此過程中5沒有力g對文3具盒做功 5．自行車a上k有許多簡單機械，以7下y說法錯誤的是 A．車k把是一p個i省力b杠桿 B．腳踏板是一t個h省力o杠桿 C．前閘把手3是一z個m省距離的杠桿 D．後閘把手3是一e個x省力b杠桿 0．用同一v水1平力eF拉一j個h物體先後沿光滑水5平面和粗糙水8平面運動，兩次物體運動的距離都為1s，運動的時間分5別為8t8和t3(t2＜t5)。若物體沿光滑水7平面運動時，拉力i做的功為2W3，功率為4P0；物體沿粗糙水4平面運動時，拉力m做功為0W6，功率為3P3，那麼q A．W0＝W1，P2＞P6 B．W0＞W6，P8＝P0 C．W1＜W4，P7＞P4 D．W7＝W4，P6＜P1 8．用圖所示7的四種機械提起同一n重物，不s計0機械自重和摩擦，最省力r的是 5．如圖所示0，粗略測量小j明同學引4體向上w運動的功率時，下i列物理量不l需要測量的是 A。小f明的質量 B。單杠的高度 C。每次身體上l升7的高度 D。做引3體向上r的時間 6．學生在做模擬「蹦極」的小y實驗，如圖所示6，一x根橡皮筋一m端固定在a點，另一w端系一p個t小w石塊，b點是橡皮筋不n系小h石塊自然下f垂時下f端所在的位置，現從5a點釋放小p石塊，c點是小x石塊下m落所能到達的最低點，在小k石塊從4b點運動到c點的過程中3，下l列說法正確的是 A．小m石塊動能一n直在增加 B．小q石塊減少1的重力r勢能全部轉化7為3動能 C．小q石塊經過b點時，橡皮筋具有彈性勢能 D．小l石塊到達c點時，動能為8零 30．如圖，兩個g滑輪組由每個o質量相同的的滑輪組成，用它們分7別將重物G1、G8提高相同高度下j列判斷正確的是(不u計8摩擦和繩重) A．若G4＝G2，拉力a做的額外功相同 B．若G8＝G。8，拉力z做的總功相同 C．若G4＝G0。，甲的機械效率大r於o乙g的機械效率 D．用同一x個c滑輪組提起不e同的重物，機械效率不w變 71．如圖所示2，一j根重木f棒在水4平拉力gF的作用下q以4O點為3軸，由豎直位置逆時針勻2速轉到水4平位置的過程中8，若動力b臂為3L，動力a與b動力b臂的乘積為8M，則 A．F增大f，L增大t，M增大p B．F增大n，L減小i，M減小s C．F增大g，L減小w，M增大s D．F減小d，L增大h，M增大k 78．如圖所示6，物體A重000N，B重20N，當B勻5速下l降70cm時， A受到桌面的摩擦力k和A移動的距離分3別是 A．70N，30cm B．10N，40cm C．80N，50cm D．50N，60cm 56．如圖甲所示0，長54。5m、粗細均勻4的金屬桿可以4繞O點在豎直平面內6自由轉動，一k拉力r——位移感測器豎直作用在杠桿上n，並能使桿始終保持水0平平衡。該感測器顯示8其拉力lF與u作用點到O點距離x的變化3關系如圖乙k所示5。據圖可知金屬桿重 A．7N B．10N C．30N D．30N 第二w部分0 選擇題（共77分0）二u．填空題(每空2分0，共38分8) 72．如圖A所示3，彈簧的形變越大g，小s車d被彈開n的距離就越遠；如圖B所示2，發條上k得越緊，鍾表走的時間就越久d (5)這兩幅圖共同反8映的物理知識是_________________________________________ (6)生活中1與s此類似的實例還有_____________________________________________ 33．如圖所示0，是撐桿跳高運動員起跳到越過橫桿的一x系列的畫面 (5)運動員在起跳前先要快速助跑，其目的是______________________ (6)起跳後撐桿彎曲，能量的轉化7情況是__________________________ (5)撐桿將運動員向上h彈起，能量的轉化2情況是____________________ (1)運動員越過橫桿下i落到地面，能量的轉化1情況是__________ ___________________________ 63．「嫦娥一x號」衛m星在繞月4飛n行的3年時間里，可能會遭遇兩次月6食，月6食期間沒有太r陽光照射，衛b星表面的溫度會急劇下r降，內8能________(填「增大z」「減小m」或「不g變」)，這是通過_________的方8式改變物體的內6能． 34．釣魚時，釣魚桿可看成一y根杠桿，如圖，它是一y個c_______杠桿，這種杠桿的優點是___________________，其支a點位於j圖中7的 ______點．要使釣起魚時省力m一k些，則釣魚者兩只手5之v間的距離應_________(增大d。減小d)一e些． 77．某同學分1別用如圖所示3的(a)、(b)兩種方8法挑著同一h個t物體行走，(a)圖中8肩受到的壓力i______ (大x於c。等於t。小u於g)(b)圖中6受到的壓力c；(a)圖中6手8施加的動力g_______(大v於t。等於k。小o於b)(b)圖中4手7施加的動力r． 33．如圖所示3，用0。4N的拉力c沿豎直方2向勻8速拉起重為26N的物體，物體上p升00。1m所用時間為72s，此過程中2拉力g的功率為6_______w，將物重由6N不g斷逐漸增大t，假設動滑輪始終能正常工c作，此過程中3，它的機械效率范圍是__________． 00．如圖所示3，重為580N的物體在水6平向右的拉力gF的作用下n，恰能以720cm。s的速度在水1平地面上n做勻7速直線運動，此時物體受到的滑動摩擦力v為470N，若不f計7滑輪重及m滑輪轉動摩擦，則0。7min內7拉力aF做功為5_____J，拉力vF的功率是____W． 08．如圖所示6，是建築工m地常用來搬運磚塊的兩種機械(滑輪組和起重機)，觀察圖中8甲、乙k兩圖，可獲得的信息有________________________，觀察丙圖和_______圖可得出：在相等的時間內7，起重機比8滑輪組做的功多． 46．如圖是一v座拉索橋的設計6示1意圖，其中7O是可轉動點，當輪船需要駛過時，可利用拉索把橋面拉起．如果只需要一g根拉索，甲設計3的拉索較低，乙u設計1的拉索較高，請你比4較圖中3拉索的拉力rF甲_____(填「＞」「＜」「＝」)F乙s，理由 _________________________________ 31．如圖所示1，鐵明同學向上i跳台階進行晨練，鐵明重100N，在00s 內2勻0速連跳86個b台階，每個x台階的高度為80。3m，在這個i過程中2，已i知鐵明克服摩擦做功2000J，在此過程中8，鐵明克服重力l做功是 _________J，做功的總功率是_________w． 04．如圖所示8是搬運工s人p用滑輪組將倉4庫中1的貨物沿水7平軌道拉出的示2意圖．已f知貨物的質量為6800kg，所受軌道的摩擦力m為2其重力y的0。5倍，滑輪組的機械效率為205%．若人w以50。2m。s的速度勻0速前行，經過300s將貨物拉出倉3庫，g取40N。kg，在此過程中8，人f做的有用功為6_______J，人x的拉力h為3_______N，人i的拉力y的功率為7_______w．三d．作圖題(每題2分5，共1分7) 85．如圖所示7，杠桿OA在力wF3、F0的作用下k處於f靜止2狀態，L5是F1的力j臂，請在圖中6畫出F0的力d臂和力fF1． 67．利用圖中6的滑輪組，用400N向下i的拉力a將重為2300N的物體勻5速提升4到高處(繩、滑輪的自重及p摩擦不d計4)，請畫出滑輪組上x繩子m的繞法． 45．如圖所示2，O為8杠桿AC的支p點，在B處掛一e小y球，AO＝OB＝BC，為1使杠桿在水3平位置平衡，畫出施加在杠桿上v最小d動力xF2的力h臂L7，並標出F0的方8向． 四．實驗與p探究題(本大r題0小k題，共23分0) 04．在「探究杠桿平衡條件」的實驗中8，先把杠桿的中7點支i在支r架上k，杠桿停在如圖甲所示0的位置，此時杠桿處於o________(填「平衡」或「不q平衡」)狀態．為7了c使杠桿在水0平位置平衡，可以3調節右端的平衡螺母，使它向_______(填「左」或「右」)移動．在杠桿上e掛7N的重物，如圖乙q所示7，杠桿靜止7時彈簧秤的示8數為6______N，將所掛的重物往左移5格，杠桿重新平衡後，彈簧秤的示3數會___________(填「變大y」「變小m」或「不k變」) 34．如圖A所示3，將金屬勺q放在熱湯中0，溫度升7高；如圖B所示3，將食品放入a電冰箱，溫度降低；如圖C所示0，太p陽能熱水7器中3的水3在太h陽的照射下t，溫度升3高，這三b種情景共同說明的問題有： (8)__________________________________________________________ (7)__________________________________________________________ 10．李華學了s動能和勢能的轉化6後，如右圖所示4利用等高且材料相同的斜坡AC、BC進行實驗探究，他將同一r小o球分7別從0 AC、BC頂端靜止5滑下x，想探究小i球滑至底端A、B時動能是否相等，請你參與m他的探究． (7)如何判斷小g球到達A、B時動能的大k小s呢？請你選擇適當的器材，幫李華設計6一a個p可操作的實驗方8案． 實驗方2案：____________________________________________________________________ (7)如不k計6阻力o，你認1為3實驗中8小r球到達A、B點時的動能會相等嗎？並闡述理由． 答：___________，理由是_______________________________________________________ 83．班級里組織登樓比7賽活動，比4一b比5誰登樓的功率最大l。 (2)在活動中0必須測量的物理量有：_________、___________． (8)所需要的測量工y具有：_________、___________． (0)計8算登樓功率的表達式為2P=____________． 27．小r明在「測滑輪組機械效率」的實驗中3，用如圖甲所示3的滑輪組進行實驗，實驗數據如下i表 (6)分4析表中0數據，可知滑輪組的機械效率與m物體上f升2的高度_________，與p所提物體的重力c大u小d_________(均選填「有關」或「無p關」) (6)請用實驗中6所測量的物理量符號寫出計8算效率的表達式η＝________，並算出第3次實驗的機械效率為4_________ (1)如果換用圖乙l所示6裝置進行實驗，把同一p重物提升1相同高度，需要做的額外功更________，所以5機械效率更_________． (4)關於h用同一u滑輪組提升2重物時的機械效率，以3下c說法正確的是( ) A．提升1越重的物體，機械效率越大h B．有用功越大u，機械效率一h定越大m C．額外功越大t，機械效率一p定越小q D．同一j機械的機械效率是恆定不u變的五k．計3算題(共70分1) 82．重為87000N的集裝箱，藉助7m長7的斜面裝上t0m高的卡車t，如圖所示4． (4)若不u計3摩擦時，拉力iF的大t小v是多少5N？ (1)若實際拉力xF =1000N，則斜面的機械效率是多少3？ 47．如圖為4一c裝配線上v的一g個u「機械手8」，其固定點O為5轉軸，現它水3平抓住一w只重50N的工s件G，並在0。1s內1勻1速將這一r工l件提升0了b50cm，而動力w機械的總功率為480W，求： (3)動力q機械M至少5要施加的推力k； (7)機械手7做的有用功及q機械效率． 46．如圖，要求滑輪組由5股繩子h承擔重物，(不w考慮滑輪與x軸之e間的摩擦及p繩重) (4)請用筆畫線代替繩子d將滑輪組繞好 (2)當滑輪組提起重200N的物體時，機械效率為550%，求動滑輪重力o (2)若要使這個w滑輪組省力o，則提起的重物應該超過多重？ 2011-10-31 23:36:51
⑵ 初二及初三的語文期中 期末考試試卷里是否有課內文
人教版課內的就考文言文嘛。
現代文怎麼可能是書裡面的，肯定是課外的嘛= =
⑶ 三年級期中考試下冊語文試卷有什麼題目2016年的
三年級語文下冊期中試卷 一、給下面的詞語選擇正確的讀音。
（在下面版畫上橫線）(6分) 稚拙權（zhì zhuó zhì zuó） 嫉妒（jí dù jì dù） 叮囑（dīnɡ zhǔ dīnɡ zǔ） 跋涉（bá shè bá sè） 防禦（fánɡ yì fánɡ yù） 湊成（zòu chénɡ còu chénɡ） 二、。。
⑷ 初三期中考試語文試卷
我相當郁悶來與你的問源題哦~~
要知道就連北京市各個區縣的試卷都不一樣呢 。。你是要哪個市哪個區哪個縣哪年的？
……而且。。你要是想用試卷付息的話，。這方法可行不通
因為語文本來就那點東西。基礎知識我相信你們老師肯定給你們做了詳細的復習了，閱讀嘛，很偶然的會考你做過的。天下文章那麼多。。
至於作文，臨場發揮。最主要的還是看平時的積累
嗯……希望你考出個好成績哦！
⑸ 初三語文考試試卷及答案2015～2016年
我是今年陝西寶雞的考生，老師說陝西省是統一命題，這是今年我們考的試卷，希望有幫到你！2009年陝西省初中畢業學業考試語文試卷一、積累和運用(共5小題，計l5分)1．下列各組詞語中，加點字的讀音全都正確的一組是(D)(2分)A，菜畦(qí)炫耀(xuàn)綻放(zhàn)忍俊不禁(jìn)B．恣睢(suī)綺麗(qí)蜿蜒(wān)潛移默化(qián)C．亘古(gèn)追溯(shuò)惺忪(xīng)繁花嫩葉(nèn)D．氛圍(fēn)木訥(nè)契合(qì)禍不單行(huò)2．下列各組詞語中，漢字書寫全都正確的一組是(A)(2分)A．對峙布局周而復始鄭重其事B真諦標本一泄千裏海市蜃樓C．元宵嘹亮斷章取義隨聲附合D．側隱凋零一代天驕拖泥帶水3．古詩文默寫(任選一組，如果兩組都做，以A組為准)。(6分)A組：(1)大漠孤煙直，長河落日圓。(王維《使至塞上》)(2)煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。(杜牧《泊秦淮》)(3)羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發征夫淚。(范仲淹《漁家傲·秋思》)(4)自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。(酈道元《三峽》)B組：(1)潮平兩岸闊，風正一帆懸。(王灣《次北固山下》)(2)半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。(李賀《雁門太守行》)(3)峰巒如聚，波濤如怒，山河表裡潼關路。(張養浩《山坡羊·潼關懷古》)(4)令初下，群臣進諫，門庭若市。(《鄒忌諷齊王納諫》)4．根據提示，修改下面一段文字。(3分)①中國是一個有五千年文化傳統的國家，中華民族自古以來就是一個(崇敬崇尚崇拜)「和諧」的民族。②可以說，中國的哲學智慧，集中體現在一個和字上。③不僅它是中華民族的基本精神和基本特質，也是中國哲學和、中國文化的最高價值標准。(1)請從第①句所給的三個詞語中，選出一個最符合語境的，寫在下面的橫線上。(1分)【答案】崇尚(2)第②句有一處缺少標點，請將補上標點的句子寫在下面的橫線上。(1分)【答案】可以說，中國的哲學智慧，集中體現在一個「和」字上。(3)第③句有一處語病，請將修改後的句子寫在下面的橫線上。(1分)【答案】它不僅是中華民族的基本精神和基本特質，也是中國哲學和中國文化的最高價值標准。評分標准：第①句選詞正確，得l分；第②句標點補充正確，得1分；第③句病句修改正確，得1分。共3分。5．妙筆點評《水滸傳》。(2分)、原文：魯達又道：「老兒，你來!灑家與你些盤纏，明日便回東京去，何如」……魯達只把這十五兩銀子與了金老，分付道：「你父女兩個將去做盤纏，一面收拾行李。俺明日清早來發付你兩個起身，看那個店主人敢留你!」金聖嘆點評：寫魯達為人處，一片熱血直噴出來，令人讀之，深愧虛生世上，不曾為人出力。請根據選文，針對魯達的為人寫點點評(不必仿寫)。【答案】略。評分標准：點評的內容應點明魯達「仗義疏財」、「俠肝義膽」的特點。意思對即可。共2分。二、綜合性學習(9分)6．請你參加與「我愛我的祖國」主題教育有關的綜合性學習。(9分)(1)請為下面的實施方案補充活動主題。(2分)要求：任選一個節日；補充的主題應突出節日特點，並與已有「活動主題」的語言形式相同。【答案示例】實施方案日期(2009年)節日活動主題4月4日清明節祭奠英靈，緬懷先烈5月1日勞動節體驗勞動，歌唱明天5月28日端午節紀念屈原，弘揚傳統10月1日國慶節感受成就，祝福祖國10月3日中秋節誦讀詩賦，期盼統一評分標准：能突出節日特點，得l分；語言形式相同，得l分。共2分。(2)你們班參加歌詠比賽的曲目是《歌唱祖國》，請根據歌詞說說選擇這首歌曲的理由。(2分)歌唱祖國(歌詞)五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多麼響亮，歌嚼我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強。越過高山，越過平原，跨過奔騰的黃河長江，寬廣美麗的土地，是我們親愛的家鄉。英雄的人民，站起來了!我們團結友愛堅強如鋼……【答案要點】①表達了勝利的喜悅和自豪。②表現了對祖國美好未來的憧憬。③歌頌了祖國的壯麗河山。④表現了中華兒女團結奮進、自信樂觀的精神風貌。評分標准：答出兩點，得2分。意思對即可。共2分。(3)請為我們偉大的祖國寫一段祝福語，用上提供的詞語。（50字左右)(3分)幸福安康繁榮昌盛【答案示例】我衷心祝福親愛的祖國經濟飛速發展，社會安定和諧，人民幸福安康。願祖國的明天更加繁榮昌盛。評分標准：能恰當使用提供的詞語，得1分；能表達出祝福祖國之意，得2分。共3分。(4)請寫出借「月亮」思念親人的連續的兩句古詩(詞)，表達我們對台灣同胞的思念之情。(2分)【答案示例】示例一：共看明月應垂淚，一夜鄉心五處同。示例二：海上生明月，天涯共此時。示例三：但願人長久，千里共嬋娟。示例四：今夜月明人盡望，不知秋思落誰家評分標准：必須是借月表達思念之情的相連的詩句，書寫無誤，得2分。共2分。三、閱讀(共15小題，計46分)【現代文閱讀】(共9小題，計30分)(一)閱讀下面的文字，完成7—10題。(12分)·我國的太空植物①「神舟七號」遨遊太空，激起人們美好的航天夢。你可曾知道，「神七」升空還可能豐富我們的餐桌呢。精選的農作物種子由返回式衛星或飛船搭載到太空，在微重力、高真空、零磁空間等條件下，就會發生地球上罕見的遺傳變異，有可能呈現出一些新性狀，產生變異性狀優異的種予，這些種子再經科學家運用遺傳技術精心研究，就能培育出太空植物。目前，我國的太空植物已有芝麻、茄子等系列品種，並且栽遍大江南北。②「航芝l號」是我國首個航天芝麻品種。l996年，「航芝1號」原種搭乘我國第l7顆返回式衛星上天，在太空特殊環境誘導下，形成了一些突變體。科學家利用這些突變體，歷經6年研究，培育出「航芝l號」。2005年，同樣利用返回式衛星搭栽芝麻種子，成功培育出「中芝13」。航天芝麻除了質優的特點外，與一般芝麻相比產量可增加l0％～20％，經濟價值很高。如今，「航芝1號」已遍布江淮的湖北、湖南、河南、安徽等7個省，每年種植上百萬畝，占江淮主產區芝麻種植總面積的20％。③除了太空芝麻，太空茄子也是一個優質的品種。它是成功選育培植並順利進入市場的第一種太空蔬菜。這種茄子成熟時呈紫紅色，放到鍋里一炒就又變成了綠色。2008年，太空茄子在山東、湖北兩省已種植了幾百畝。這種茄子產量很高，山東畝產接近1.5萬公斤，湖北也能達到1萬公斤。更特別的是，割掉茄子的主莖，對菜地追肥，茄子又會很快長出來。目前，市場上銷售的太空茄子呈紫紅色，比普通茄子售價高，但由於其營養價值高，口感好，仍供不應求。2002年搭乘「神舟四號」的共有4份農業材料，存活兩份，分別被培育出了紫紅色太空茄子和黑色太空茄子。黑色太空茄子有望於2009年通過項目驗收並推廣種植。④1996年，食用菌種子也「飛」上了太空。由經過太空之旅的菌種培育出的食用茵，在培養性狀和形態特徵等方面都發生了變異。可是，由於在太空中，無法控制試驗條件，也無法進行測試，試驗的可重復性又非常有限，因此種子的變異就不可預知，這就給研究工作帶來很大困難。經過一年的努力，在沒有得到理想的菌種後，這一項目暫時宣告停止。⑤另外，太空稻、太空椒、太空瓜果等的試驗也都在不斷探索中，它們有望在不久的將來走上人們的餐桌。⑥隨著航天熱的升溫，太空植物已成為人們關注的焦點之一。目前世界上只有美國、俄羅斯和中國成功進行了衛星或飛船搭載的「航天育種」研究。我國的「航天育種」研究已居世界先進水平，科研人員希望藉助太空的特殊環境選育出的優異作物，為我國農業現代化服務。(據相關文章改寫)7．仔細閱讀第①段，概括培育太空植物的具體步驟。(3分)精選種子→(用航天器搭載種子)→(選擇變異性狀優異的種子)→(科學家精心研究、培育)→培育出太空植物評分標准：每空1分，計3分。意思對即可。共3分。。8．太空植物的哪些共同優點使它能夠迅速推廣，「栽遍大江南北」(3分)【答案】質優，產量高，經濟價值高。評分標准：每點1分，計3分。共3分。9．文中②～④段大量列舉年份，是否表明該部分採用了時間順序請加以分析。(3分)【答案】不能表明。因為這部分內容沒有按照培育各種太空植物的先後順序來安排。評分標准：第一問回答正確，得1分；能答出不是時間順序的理由，得2分。共3分。10．下列表述與原文意思相符的一項是(D)(3分)～A．「中芝13」的產量與「航芝l號」以及其它芝麻的產量相比可增加l0％至20％。B．已培育成功的紫紅色太空茄子和黑色太空茄子在烹飪時經翻炒就會變成綠色。C．食用菌種子經過太空之旅後，在培養性狀和形態特徵等方面都發生了變異。D．我國科研人員將利用航天技術和遺傳技術為我們培育出的太空植物。評分標准：選項正確，得3分。共3分。(二)閱讀下面的文字。完成ll—15題。(18分)陝北的山祁玉江①陝北真是一個神奇而美妙的地方。說它神奇而美妙，並不只是因為它的地下埋藏了多少石油、煤炭、天然氣等富集的礦產資源，也不只是因為它的地上盛產了多少瓜果梨棗、五穀雜糧等綠色食品，更不只是因為生於斯長於斯的那些純朴善良的山民們和世世代代涌現出的英雄人物，而的則是因為它的山——神奇而美妙的陝北的山!②我常常懷疑造物主將世界上所有的山都堆在了地球的這一隅，使陝北成了山的世界、山的海洋!抬頭是山，低頭也是山；吃的是山，住的還是山。山是生存在這片廣袤大地上的人們的物質和精神寄託，是取之不盡、用之不竭的生命源泉。③我生在陝北，長在陝北，曾經和陝北的山零距離地親吻過。在這茫茫的大山深處，我扶過犁，拾過糞；吞過糠，咽過菜；淌過汗，流過淚。一切都是那麼無助，那麼渺茫。我對生我養我的陝北的山，鄙視過，厭倦過，一度竟然埋怨起我的祖先為什麼不把自己定居在廣闊的平原上、浩瀚的大海邊、秀麗的江南間，而偏偏要將家安在這貧瘠清苦偏遠落後的千山萬壑中，使得日後的子孫們在這里永遠地受苦受難，千回百轉走不出大山，享受不到山外精彩世界的生活!我甚至怨恨大山，詛咒大山，盼望有一天天崩地裂，將這茫茫大山夷為平地；或者乞求上蒼有朝一日將這些綿綿山巒搬到天的盡頭，使這里的人們再也不要受苦受難了。④但是現在想來，我那時是多麼的無知，多麼的任性，多麼的忘本!如果當初沒有汲取大山的營養，沒有經過大山的磨礪，沒有遵循大山的教誨，我不可能體格健壯、意志頑強，更不可能走出大山。⑤當你登上高高的山巔，舉目四望，視野所及，蒼蒼茫茫，一望無際。那數不清的梁峁，千姿百態，形狀各異，像條條巨蟒，像只只雄獅，像頭頭大象，像個個巨人……盤踞在這廣袤的黃土高原上，正蓄勢待發。那層巒疊嶂的山脈，彷彿是大海的波濤，一浪接著一浪，洶涌不退，大有排山倒海之勢。總之，任憑你怎麼想像，想像什麼就是什麼。⑥陝北的山胸襟開闊，無私無畏，可以容納世界的一切，包容人間萬象。如果你走錯了路，做錯了事，它並不記恨你、拋棄你，依然像慈祥的母親一樣，緊緊地把你攬在懷里，教育你、鼓勵你、引領你重新振作精神，在人生的道路上繼續前進。夜晚，睡在大山裡就像睡在慈母的懷抱一樣，是那樣的溫馨，那樣的甜蜜。⑦如果你坐在高高的山巔，細細地觀察，認真地品味，這廣袤的高原就像一泓清澈的湖水，一塵不染。沒有喧鬧，沒有嘈雜，一片寂靜，遠處偶爾傳來幾聲雞鳴、狗吠、鳥叫、機器聲，升騰起幾縷裊裊炊煙，使空曠寂靜的大山顯得更加靜寂。如果你疲憊了，煩惱了，不妨走進大山，走上這高高的山樑，在那兒坐一坐，歇一歇，躺一躺，吸一吸清新的空氣，接受一下山風的撫摸，你的精神會頓時為之一振，心靈得到了凈化，一切疲倦和煩惱早已拋到九霄雲外，驀然有一種返璞歸真的感覺。⑧我忽然明白了，陝北這塊貧瘠的土地上，為什麼走出了像李自成、劉志丹、謝子長這樣的無數英雄豪傑和革命志士；為什麼產生了那麼多悲歡離合的動人故事和百唱不厭的像《走西口》、《東方紅》等信天游歌曲；為什麼毛澤東主席將長征的落腳點、抗日戰爭的出發點、解放戰爭的總後方選在了陝北，而且在這里一住就是13年；為什麼陝北人是那樣的、豪放，那樣的純朴，那樣的勤勞，那樣的堅強!(選自2009年4月13日《人民日報》，有改動)11．第①段畫橫線部分強調的重點是什麼(2分)【答案】神奇而美妙的陝北的山。或：陝北的山。評分標准：回答正確，得2分。若答「陝北的山神奇而美妙」，得1分。共2分。12．結合具體語境，回答下面的問題。(5分)(1)睡在大山裡，為什麼「就像睡在慈母的懷抱一樣」，讓人感到「溫馨」而「甜蜜」(2分)【答案】因為陝北的山胸襟開闊，無私無畏，包容一切。(2)走進大山，心靈為什麼會得到「凈化」(3分)【答案】因為陝北的山純凈、寂靜，能夠滌盪人的心胸，使人忘卻煩惱和憂愁，心靈變得純潔。評分標准：(1)能答出山「胸襟開闊」、「無私無畏」，得2分。共2分。(2)能答出山「純凈」、「寂靜」的特點，得2分；答出山對人的影響，得1分。意思對即可。共3分。13．比較閱讀第⑤段和下面的語段，回答後面的問題。(任選一題)(3分)驟雨一樣，是急促的鼓點；旋風一樣，是飛揚的流蘇；亂蛙一樣，是蹦跳的腳步；火花一樣，是閃射的瞳仁；斗虎一樣，是強健的風姿。(劉成章《安塞腰鼓》)【A】陝北的山與「安塞腰鼓」給人哪些相似的感受『【答案】陝北的山和「安塞腰鼓」均給人以雄壯、強勁、豪邁之感。評分標准：能答出「給人以雄壯、強勁、豪邁之感」，得3分。意思對即可。共3分。……沿江攢聚的怪石奇峰，峰峰都是瘦骨嶙峋的，卻又那樣玲瓏剔透，千奇百怪，有的像大象在江邊飲水，有的像天馬騰空欲飛，隨著你的想像，可以變幻成各種各樣神奇的物件。(楊朔《畫山綉水》)【B】面對陝北的山和桂林的山，你的想像是否相同為什麼【答案】不同。因為陝北的山是雄壯的(磅礴的、強勁的)，而桂林的山是瘦峭的(玲瓏的)，所以想像是不同的。評分標准：第一問回答正確，得1分；第二問能結合陝北的山和桂林的山的特點回答，得2分。意思對即可，共3分。14．文章第③段寫對山的鄙視、厭倦和怨恨，有什麼作用(4分)【答案】這是運用欲揚先抑(先抑後揚)的手法，為了更加強烈地表達對陝北的山的贊美之情。評分標准：答出「欲揚先抑」或「先抑後揚」，得2分；答出「更加強烈地表達對山的贊美之情」，得2分。共4分。15．結尾的四句「為什麼……」，表明了作者怎樣的感悟請聯系全文加以概括。(4分)【答案】陝北的這一切都是陝北的山養育和熏陶的結果。或：陝北的。山是他們物質和精神的寄託(生命的源泉)。評分標准：能答出是「陝北的山養育和熏陶的結果」或山是「物質和精神的寄託(生命的源泉)」，得3分；語言通順，語意完整，得1分。計4分。意思對即可。共4分。【古詩文閱讀】(共6小題，計l6分)(三)閱讀下面的文字。完成16—19題。(12分)盂嘗君有舍人①而弗悅，欲逐之。魯連謂盂嘗君日：「猿猴錯②木據水，則不若魚鱉；歷險乘危，則騏驥不如狐狸。曹沫③奮三尺之劍，一軍不能當。使曹沫釋其三尺之劍『而操銚鎒④與農夫居壠畝之中，則不若農夫。故物舍其所長，之其所短，堯⑤亦有所不及矣。今使人而不能，則謂之不肖；教人而不能，則謂之拙。拙則罷之，不肖則棄之，使人有棄逐，不相與處，而來害相報者，豈用世立教⑥之道哉」孟嘗君日：「善!」乃弗逐。(選自《戰國策·齊策》)【注釋】①舍人：門客。②錯：同「措」，放棄。③曹沫：春秋魯庄公時武士。④銚鎒(yáonòu)：農具。⑤堯：傳說中的遠古聖君。⑥用世立教：治理國家，教化百姓。16．解釋下列語句中加點詞語的含義。(4分)(1)使曹沫釋其三尺之劍(放下)(2)與農夫居壠畝之中(處在；處於)，(3)堯亦有所不及矣(比得上；趕得上)(4)則謂之不肖．(說或：認為)評分標准：每詞1分，計4分。共4分。17.下列四組句子中，加點詞語的意義和用法相同的一組是(B)(2分)A.不若魚鱉若為佣耕，何富貴也B.故物舍其所長食之不能盡其材．C．而來害相報者時時而間進ID.乃弗逐乃不知有漢，無論魏晉評分標准：選項正確，得2分。共2分。18．將文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(4分)曹沫奮三尺之劍，一軍不能當。譯文：曹沫舉起三尺長劍，全軍(整個軍隊)也不能抵擋。評分標准：關鍵詞為「奮」、「一」、「當」。關鍵詞翻譯准確，得3分；句子意思明白通暢得l分。計4分。共4分。19.請選、出與文章蘊含的道理相同的一項(B)(2分)。A.己所不欲，勿施於人。B．金無足赤，人無完人。C.近朱者赤，近墨者黑。D．精誠所至，金石為開。評分標准：選項正確，得2分。共2分。(四)閱讀下面的詩歌，完成20—21題。(4分)湖上徐元傑花開紅樹亂鶯啼，草長平湖白鷺飛。風日晴和人意好，夕陽簫鼓幾船歸。20.說說詩中使用「亂」字的好處。(2分)【答案】「亂」字不僅形象地描繪出紅林深處傳出的此起彼伏的鳥鳴聲，還表現出黃鶯上互飛舞，穿梭於林間枝頭的動感。評分標准：每答出一個要點，得l分。意思對即可。共2分。21．全詩寫出了遊人怎樣的心情(2分)【答案】寫出了遊人愉快的心情。評分標准：回答正確，得2分。共2分。四、作文(50分)、22．閱讀下面的文字，按要求作文。(50分)我們的生命經歷完全是我們自己造就的，我們的一思一念都在創造我們的未來。生活永不停滯，每一個時刻都是新生的、新鮮的。我欣喜地發現：在我的世界裡，一切都很美好。請以「在我的世界裡，一切都很美好」為題目，寫一篇文章。要求：①文體自選。②不少於600字。③不要套作，不得抄襲。④涉及人名、校名、地名，一律用英文大寫字母A、B、C……代替。追問：親愛的。好像不是這個耶。回答：這就是今年陝西省的中考語文題，華商報上也有，不然你能把你要的題說具體點嗎？看能不能幫你。
⑹ 九年級語文期中試卷
這位童鞋，應該是找類似的試卷資源，對嗎？九年級，初中，中考資源網上應該有不少這樣的資源，包括初中三個年級的大部分試卷資源。希望可以幫助你。
⑺ 2015一2016學年度第一學期期中測試卷九年級（初三）語文
石景山區2010—2011學年第一學期期末考試試卷初三語文參考答案及評分標准第Ⅰ卷 (共60分)一、評分：共12分。每小題2分。1．D2．B3．A4．B 5．C 6．D二、共5分7．⑴過盡千帆皆不是 ⑵猥自枉屈 三顧臣於草廬之中 ⑶持節雲中 何日遣馮唐 評分：共5分。每...