⑴ 有沒有武漢市元月調考語文優秀作文
23．閱讀下面的文字，根據要求作文。 一個人去買鸚鵡，看到一隻鸚鵡前標：此鸚鵡會兩門語言，售價200元。另一隻鸚鵡前標著：此鸚鵡會四門語言，售價400元。該買哪只呢？兩只都毛色光鮮，非常靈活可愛。這人轉啊轉，拿不定主意。結果突然發現一隻老掉了牙的鸚鵡，毛色暗淡散亂，標價卻是800元。這人趕緊將老闆叫來：這只鸚鵡是不是會說八門語言？店主說：不會。這人更奇怪了：那為什麼標這么高的價呢？店主回答：因為這只鸚鵡是那兩只鸚鵡的老闆。請你揣摩這則故事的思想內容，結合社會生活實際，從「反思、價值、評價、鸚鵡、斷想、人才、趣事、位置」等詞語中任選兩個或三個片語成作文題目，寫一篇文章。要求：自定立意，自選文體，不少於800字，不得抄襲。 這是一篇新材料作文，在網路搜索位置與價值，把材料概敘一下加進去即可。文章還是自己寫的好，網上的再好，你抄了也是0分。 位置與價值
杜魯門當選美國總統後不久，有人向他母親祝賀：「兒子當選總統，您應該為他感到自豪。」這位母親笑著回答：「當然，不過我還有一個兒子，他讓我很自豪。他正在地里挖土豆。」
在這位母親心目中，當總統和當農夫的兒子都一樣讓她自豪。當農夫，在土地里耕種；當總統，不過是換了一塊大點的田地——國家，換了工具——把鋤頭換成權力而已。雖然社會分工不同，但實質是一樣的，他們都要通過勞動實現自身價值。因此，一個人是否有價值，是否值得人們尊敬，關鍵在於他能否在自己的崗位踏踏實實地工作。
克里姆林宮里有一位老清潔工，他每天都不厭其煩地一遍遍地掃著灰塵。別人問他為什麼不感到枯燥，他自信地說：「我的工作和葉利欽差不多。只不過他每天打掃俄羅斯，而我在打掃克里姆林宮而已。」這話語言樸素，卻很有道理：一國總統也好，一介平民也罷，只是社會分工不同，每人個都在為實現自己的價值而努力。
個人價值的實現與崗位的關系，並不像人們想像的那樣成「正比」，而是兩條平行線。無論崗位好壞，無論地位高低，只要能完成自己的使命，就不枉此生，就顯示了個人存在的價值，就能得到人們的尊重。
無獨有偶，「寧可一身臭，換來萬戶香」的掏糞工人時傳祥在參加全國「群英會」時，國家主席劉少奇對他說：「你掏大糞是人民勤務員，我當主席也是人民勤務員，這只是革命分工不同。」一個是掏糞工人，一個是國家主席，地位似乎有天壤之別，然而在劉少奇的心中，他們的工作本質是一樣的，都是為人民服務，都值得人們尊重。
由此看來，一個人有沒有價值，不在於地位高低，而在於能否在自己的崗位上發揮出作用。總統杜魯門與農民弟弟，葉利欽與清潔工，劉少奇與時傳祥，盡管行業不同，崗位不同，但他們都通過自己的勞動得到了人們的信任，贏得了人們的尊重，他們的個人價值都得到了最大的體現。
在生命的天空中，每個人都是一顆可以發光的星星，找准自己的位置，發掘自己的價值，無論是總統還是農夫，都會成為永不隕落的耀眼明星。
⑵ 武漢市2016元月調考語文作文
每個學期的期末考試都是一場大測試，它測試的不僅是每位同學的學習水準，畢竟考完試我們就面臨分班，難道彼此都不會想念么？
還曾記得，這里留下過我們的歡聲笑語，這里帶給我們無窮的智慧樂趣，這里的一磚一瓦，都有我們觸摸過的痕跡；這里的一草一木，都有我們銘記在心的回憶。
我們曾笑過。那次運動會上，我們都在鼓勁為我們的運動員加油，老師則在賽前為隊員買來了巧克力。「啪」的一聲，比賽開始，我們的心也隨著運動員飛奔起來，高喊著，歡呼著。賽後，不停地為大汗淋漓的隊員遞毛巾，送熱水。成績公布時，我們一陣喜悅，彼此的歡笑停留在無垠的天際。
我們曾哭過。失敗並不可怕，可怕的是害怕失敗的心。那次，全班都沒有發揮好，一向名列前茅的我們竟落了個倒數第一。大家都很沮喪，老師也在一旁傷心。我們明白我們的不爭氣，於是我們擦乾眼淚，刻苦學習，開始奮起直追彼此的心裡又都裝滿滿滿的希望與信心。
我們曾鬧過。生活不可能一直平靜，總免不了一些小吵小鬧。總會因為一些雞毛蒜皮的小事，同學之間大打出手。圍觀的人有的上前勸架，有的則在旁繼續起鬨。打完之後，坐在各自的座位上誰也不理誰，似乎兩人誰也沒有錯。
現在，老師仍在黑板上嘰嘰喳喳不停的寫著，教室里的氣氛異常凝重，是在為期末考試而沖刺，還是為這份離別而傷心？考過試，宿舍便成了我們的天堂，你一言我一語的，好像有說不完的話。直到生活老師催著午睡，我們這才依依不捨的閉上嘴巴，上床休息。屋裡靜得很，考完下午最後一場，我們就要說再見了。這時，大家都很有感覺的抬頭望了一下彼此，但最終誰也沒有說話。
考場上，我攥著筆抬頭望瞭望左右，大家都手握著筆在緊張答題。哦，七張試卷，考散了整個夏天。