期末沖刺卷語文八年級

❶ 黃岡金牌之路期末沖刺卷八年級下冊人教版在哪個購物網可以買到

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❷ 期末沖刺王八年級作文有哪些

每個人都有自己的好朋友，我也不例外。今天，我就來向大家介紹我的好內朋友——菲菲。容
菲菲今年10歲了，和我在一個班，我們還是同桌呢！她有著一頭黑色的長發，一雙大而明亮的眼睛，高高的個子，十分漂亮。最重要的是菲菲不僅長得漂亮，心腸也很好。好多人喜歡她。
有一天，要語文測驗，我信心十足，准能考好，誰知，天有不測風雲，考試時，我水筆芯用完了
我很著急，時間一分一秒的流逝，我的頭上流下了豆大的汗珠，我心裡暗暗叫苦，急的像熱鍋上的螞蟻，菲菲看出了我的難處，小聲問我：「是不是比沒油了？」「嗯！」我回答道。「我借你！」菲菲拿出一支嶄新的筆來，我不好意思的說；「這支筆是新的，我用你那隻舊的吧！」「不用，拿著用吧！好朋友就應該互相幫助么！」「謝謝你了！」我接過那支嶄新的筆來。
不久，語文成績公布下來了，我取得了理想的好成績。我想：如果不是菲菲那支筆，我估計連60分都沒有吧！
菲菲你永遠是我的好朋友，我最好的朋友，比親姐妹還要親的好姐妹！你永遠不會在我的記憶里抹去！

❸ 初二上期末沖刺計劃

數學要學得好，都說是要多做，但我認為還要不僅多做，還要學會理解，在
理解的基礎上，你才能在做其他題目時得於運用。初一的幾何其實不難學，看
你勤不勤啦。這是基礎部分，你就把老師上課講的搞懂，課後，先回顧一下，
再做作業，要學會運用老師說的。從簡單的題目開始做。先做課本每小結後的
習題練習。再做其他學習資料的作業。不懂的還要多問，問同學老師都可以。
不可以聽得一知半解，聽完後要自己「消化」一下，還有不懂的再問，直到
徹底理解。做習題不懂時要多思考，實在不懂得在問哦。
以上是我的個人經驗。以下是其他人的：
數學一直是人類從事實踐活動 的重要工具，是基礎教育中最基本的課程之一。每個學生都希望能掌握好數學知識，培養和提高自己的計算能力、邏輯思維能力、空間想像能力、創新能力以及對於數學的初步應用。然而對於一個剛從小學進入初中的初一學生來說，怎樣才能學好數學呢？我覺得可以從抓各種學習習慣入手。從小學進入初中是學習階段的一個重大轉折。根據人的生理和心理發展規律，初中學生正是處在各種習慣形成的關鍵階段，如不及時抓住這一有利時機，形成各種良好的學習習慣，就很容易染上許多不良的學習習慣，嚴重地影響智力和能力的發展。而良好的學習習慣是激發思維、開發能力、發展個性的重要心理要素，是取得良好的教學效果的基礎，所以培養良好的學習習慣是學好數學的關鍵。下面從四個方面談一談如何培養和塑造良好的學習習慣。

一、 看書習慣

這是自學能力的基本功。根據美國和前蘇聯對幾十所名牌大學的調查表明，那些卓有成就的科學家有20%~25%的知識是來自學校，而75%~80%的知識是靠他們離校後通過工作、自學和科研來獲得的。根據心理規律，初中學生已經具備閱讀能力，但由於在小學受直觀模仿習慣的影響，使眾多學生誤把數學課本當作習題集。所以從初一開始就應重視糾正自己的錯誤學習習慣，樹立數學課本同樣需要閱讀的正確思想，並注意總結如何閱讀數學課本的方法。

1. 每一節課前都務必養成預習的習慣，努力在預習中發現自己不懂的問題，以便能帶著問題聽講。課堂上注意老師如何閱讀課文，從中培養自己掌握如何分析定義、定理中的關鍵字、詞、句以及與舊知識的聯系。

2. 經常歸納總結學過的知識，培養復習習慣。剛開始時，可跟著老師總結一節課或一個單元的內容，一個階段後可根據老師提出的復習提綱，自己帶著問題去鑽研課文，最後過渡到由自己歸納，促使自己反復閱讀課文，及時復習，溫故知新。

二、 筆記習慣

「好記性不如爛筆頭」。中學數學內容豐富，課堂容量一般比較大，為系統學好數學，從初中時期就必須重視培養做課堂筆記的習慣，課上做筆記還可約束精力分散，提高聽課效率。一般，課堂筆記除記下講課綱目外，主要是記老師講課中交代的關鍵、思路、方法及內容概括。特別注意隨時記下聽課中的點滴體會及疑問。在「聽」與「記」兩個方面，聽是基礎，切莫只顧「記」而影響「聽」。

為了使課堂筆記逐步提高質量，同學間應進行適當的交流，相互取長補短。

三、 動手實踐、合作交流習慣

「實踐出真知」。動手實踐能集中注意力，提高學習興趣，能加深對學習對象的印象和理解。在動手實踐中，能把書上的知識與實際事物聯系起來，能形成正確深刻的概念。在動手實踐中，能手腦並用，用實際活動逐步形成和發展自己的認知結構，能形成技能，發展能力。在動手實踐中養成「做前猜想-----動手實驗-----操作結果-----歸納總結」的習慣。

「三人同行，必有我師」。同學間相互交流學習結果，各抒己見，取長補短。能達到動腦、動口、動手、激發思維、活躍氣氛、調動積極性的作用。

四、 作業習慣

數學作業是鞏固數學知識、激發學習興趣、訓練數學能力的重要環節。有些同學視作業為負擔，課後只憑著課堂上的印象匆忙作答，往往解法單一；有的還字跡潦草、馬虎粗心、格式不規范、甚至抄襲。這就錯失了訓練良機，嚴重地響了學習效果。應該正確認識做作業的目的性，培養良好的作業習慣。良好的作業習慣應包括：

1. 要養成作業前看書的習慣。做作業前要認真閱讀復習課文、觀察例題的解題格式、步驟和方法。這正是「磨刀不誤砍柴功」。

2. 要養成審題的習慣。讀題後，先弄清題目是什麼題型、它有什麼條件、有哪些特點等。

3. 要養成獨立作業的習慣。若有特殊情況，不能如期完成，可向老師說明情況：如遇到難題不會做時，可向老師或同學請教，弄懂以後獨立完成。切不可為了應付任務而去抄襲。

4. 要養成對已做作業進行再思考的習慣。不少同學不重視對已做作業進行再看、再思考，從而導致錯誤做法在頭腦中形成定勢。有的題目做錯，老師訂正過了，你還錯，就是這個原因。常此下去，在新知識和做新作業中會出現更大的錯誤，為了鞏固作業的成果，同學們在每次做新的作業之前，務必對前一天的作業進行反饋。反饋內容包括：（1）題目類型；（2）解題思路與方法；（3）出錯問題的原因；（4）訂正出錯問題；（5）收集出錯問題（就是將自己出錯的問題專門收集在一個地方，標注出以上四項內容，以便將來復習時糾錯）。

五、 思維習慣

科學的思維方法和良好的思維習慣是開發智力、發展能力的鑰匙。心理學告訴我們，初一階段是學生從形象思維向抽象思維轉變的重要時期，所以這時候一定要重視良好的思維習慣的培養。根據初中數學內容的特點，良好的思維習慣包括邏輯性、周密性、發散性、收斂性、逆向性。

1. 邏輯性。這是要求學生「答必有據」切忌想當然。在推理演算過程中，能夠懂得其中每一步的依據，不懂之處就不寫，設法弄懂之後再繼續推理演算。

2. 周密性。這是要求學生全面的考慮問題。如：已知點C在直線AB上，線段AB=8cm，線段BC=3cm，求線段AC的長。全面考慮問題就要分點C在線段AB上和點C在線段AB的延長線上兩類進行討論：當點C在線段AB上時，AC=AB-BC=8-3=5cm；當點C在線段AB的延長線上時，AC=AB+BC=8+3=11cm。培養這種習慣，應特別注意老師在課堂上指出的「易出錯或想不全」的情形與原因。

3. 發散性。這是要求學生運用多種辦法解決一個問題。培養這個習慣，要特別注意老師在講一題多解時的思考方法、問題推廣延拓時的分析，在數學學習過程中努力養成尋求一題多解，一題多變的習慣。

4. 收斂性。這是在發散思維的基礎上進行歸納總結，以達到多題一解、舉一反三。發散與收斂兩種思維綜合運用可相得益彰。

5. 逆向性。這是要求學生把某些公式、法則、定理的順序顛倒過來考慮。如計算：

（-0.38）×4.58-0.62×4.58，可以逆向運用乘法分配律，就得到簡便計算的方法。

六、 質疑習慣

我國古代大教育家孔子一貫主張學習要知其然，更要知其所以然。就是對事物不但要問「是什麼」，更要問「為什麼」。

心理學家告訴我們，人們在接受一個新的問題時，普遍有一種弄個究竟的慾望。初中學生生處在思維活躍、好奇心強的時候，應該有刨根問底的心理要求。但由於受到陳舊的社會心理所束縛，不敢大膽的對所遇到的問題「亂想」、「亂說」，課堂上是這樣，課外也是這樣，使他們的個允艿窖現囟笊保

❹ 八年級上學期英語期末沖刺試卷哪個好

根據《上海市中小學英語課程標准》、《上海市初級中學英語學科教學基本專要求》及初中英語屬教材對初中各年級各階段的分層要求，參考歷年上海市初中畢業生統一學業考試的題型、題量和題目的難易度，我們編寫了這套《交大之星——初中英語期中期末滿分沖刺卷》。相信它可以成為你學習的助手，幫助你在期中期末的階段性測試前做好有針對性的復習准備和自我檢測，並為後階段的英語學習打下扎實的基礎。
這套測試卷有如下幾個顯著特點：
第一，緊扣現行的課程標准，從測試的內容到形式符合二期課改英語課程標準的要求，並有適當的拓展與提高，力求角度新穎，思維獨特，培養學生分析問題及解決問題的能力。
第二，由教學經驗豐富和教學成績顯著的一線教師選編，並由資深的專家修改審定而成，匯聚了名師專家的智慧和汗水。
第三，部分內容選自不同層次的區域統測試卷，具有典型性和代表性。
第四，既突出試卷的完整性，每套試卷保證充分的題量和不同的題型及難度，又適合學生根據自己的實際情況自主選做，做到既有效檢查階段性學習質量，又可切實減輕學業負擔。
願這套沖刺卷能成為廣大初中生檢測自己學習質量的好幫手！

❺ 名校練考卷期末沖刺卷項歸類卷(一)三角形的答案八年級上冊數學

小升初一般6月考試來 ，小學畢業自生不論是按志願錄取還是通過微機派位錄取到民辦或子弟學校或富餘學位公辦寄宿制初中的，其民辦或子弟學校或富餘學位公辦寄宿制初中的錄取結果為最終錄取結果，其原公辦初中派位結果自動取消(禁止公、民辦學校學籍異動)。小升初一般6月考試 ，小學畢業生不論是按志願錄取還是通過微機派位錄取到民辦或子弟學校或富餘學位公辦寄宿制初中的，其民辦或子弟學校或富餘學位公辦寄宿制初中的錄取結果為最終錄取結果，其原公辦初中派位結果自動取消(禁止公、民辦學校學籍異動)。小升初一般6月考試 ，小學畢業生不論是按志願錄取還是通過微機派位錄取到民辦或子弟學校或富餘學位公辦寄宿制初中的，其民辦或子弟學校或富餘學位公辦寄宿制初中的錄取結果為最終錄取結果，其原公辦初中派位結果自動取消(禁止公、民辦學校學籍異動)

❻ 2014秋聚能闖關期末復習沖刺卷八年級8年級上冊英語人教版試卷的答案。

雅思聽力在雅思備考中是很重要的一部分，雅思a類和g類的區別是有很多的，下面小編就給大家介紹一下關於雅思聽力填空題的解題思路的相關內容，希望可以幫助正在准備雅思備考的同學。
不知道要考哪一種雅思?那麼你先弄清楚雅思a類和g類的區別吧!一般來說A類和G類之間的區別是有很多的，在雅思聽力考中，填空題是比較常見的一種題型，分值比較大，那麼這種題該如何解答呢?下面，小編給大家帶來一些解題思路，大家可以參考參考。
在填空題中又可以進一步將其劃分為單句填空題、還有總結填空題和提綱式填空題。這些填空題題干往往是有長有短的，在難度上也有一定的差別，但是總的來說這不同的填空題在本質上都是在進行填空，因此一些基本的步驟方法在它們之間往往都是可以通用的。提醒考生在練習的時候可以將這幾個題型去分別練習，然後再去結合在一起考慮。
雅思聽力填空題通用的思路有：
(1)掃描題干劃裡面的核心詞;
(2)根據空格前後和句子的整體意思來慢慢的預測空格里所填成分的詞性和大致內容;
(3)把握基本的句型結構。
填空題目前是雅思聽力中非常重要的一種題型，考生應該要對其充分地重視才行，在練習材料中將各個填空題都總結到一起，多加練習才是。
雅思a類和g類的區別有很多，想要了解的話可以具體咨詢小編哦!以上內容，為大家簡單的介紹了雅思聽力填空題的解題思路，供大家參考。

❼ 黃岡金牌之路期末沖刺卷英語八年級上專題一詞彙與句子答案

【】affair, business, matter, concern, thing
這些名詞均含「事情」之意。
affair：含義較廣，側重指已發生或必須去做的任何事情或事務。復數形式多指重大或較復雜的事務。
business：通常指較重要或較難而又必須承擔的事情，也可指商事。
matter：普通用詞，著重指一件考慮中的或需要處理的事。
concern：往往強調與個人或團體利害有直接或重大關系的事。
thing：用作"事情"解時，詞義較籠統、含糊，多用於指不很具體的事。
material,matter, substance, stuff
這些名詞均含「物質，東西」之意。
material： 通常指組成客觀存在物的部分或其原料。
matter： 通常指構成實物的物質，與精神相對立。在科學上，指佔有空間，並能以某種方式被感官覺察的一切東西。
substance： 多指某一種形式的物質，既可指元素也可指化合物。
stuff： 多用於日常生活中，非正式用詞。常指構成整體的所有部分、物體或項目。有時指劣等材料，含輕蔑意味。
problem,question, issue, matter
這些名詞均含「問題」之意。
problem： 指客觀上存在的、難以處理或難以理解的問題。
question： 通常指用口頭或書面提出來要求回答或有待討論解決的問題。
issue： 多指意見能達到一致的問題，著重爭論或討論中的問題。
matter： 含義不很具體，暗示人們考慮和關心的事和話題。

【2】hurt, injure, wound, harm, damage,disable
這些動詞均有「損害，傷害」之意。
hurt： 普通用詞，較口語化，側重指給有生命的東西造成機體上或精神、感情上的或輕或重的傷害。
wound： 專指對身體的重傷，尤指在戰斗中受的傷，強調外部創傷；也可指精神方面的傷害。
harm： 主要用於有生命的東西，語氣略強於injure，指引起嚴重的痛苦和損傷；有時也用於抽象事物，指造成任何不良後果。
damage： 通常指對無生命物體的損害，並有降低其價值，破壞其功能等的後果。
disable： 強調使傷殘。

【3】playground, stadium, gymnasium, court
這些名詞均可表示「運動場，操場」之意。
playground： 一般指附屬於學校或公園內的活動場地，也可指游樂場或兒童游戲場地。
stadium： 指周圍有看台的露天大型運動場。
gymnasium： 可簡寫為gym，指不受天氣影響的室內體育館、健身房或運動場館。
court： 通常指周圍有圍牆的專用球場。

【4】lose, miss, misplace
這些動詞均有「丟失，遺失」之意。
lose： 最普通用詞，側重遺失了，難以找回來。
miss： 著重發覺某人或某物不見的瞬間，也可作思念解。
misplace： 指反映東西放錯或故意放錯地方。
madam,Mrs, lady, miss
這些名詞均表示對女性的尊稱。「」
madam： 夫人、太太，女士，小姐。與尊稱男人的用詞sir相對，多用於對已婚或未婚婦女的禮貌稱呼，如店員對女顧客的稱呼，後面不加姓名。如果已知對方的身份或姓名可在此詞後面加上姓名職位。
Mrs： 太太，夫人，是mistress的縮略形式，對已婚婦女的稱呼。
lady： 女士，夫人，與gentleman相對，是對女性的禮貌稱呼，多用於演講或祝酒時稱呼在場的女性。
miss： 小姐，是對未婚或不知婚姻狀況的女性的稱呼，與姓氏連用時應大寫。

【5】care, mind
這兩個動詞均有「介意，在乎」之意。
care： 指對某事感到關切、操心或憂慮，主要用於否定句或疑問句。
mind： 通常用於否定句、疑問句或條件句中。也可用在答復詢問的肯定句中。指因某事打擾、感到不滿而表示反對。
mind,intellect, intelligence, brains, wit, wisdom
這些名詞均有「智力，智慧」之意。
mind： 使用廣泛，無褒貶之意。強調諸如認識、記憶、思考、決定等的智慧功能。
intellect： 側重不受感情或意志左右的冷靜思考或領悟能力。
intelligence： 指處理或對付問題或情況的特殊才智；也指運用、展開智慧的能力。
wit： 指先天的才能、智力、意識等，隱含小聰明意味。
wisdom： 較文雅，也可指明智的言行。
notice,note, mind, attend, remark
這些動詞均含「注意」之意。
notice： 指對所見所聞所感的人或事作出的反應，側重結果。
mind： 指用心地去觀察，了解某人或某物以達到某一目的。常用於命令句中。
attend： 一般用詞，側重專心於某事。
remark： 一般指經過思維活動而注意到。

【6】car, bus, truck, lorry, coach, automobile,jeep, carriage, waggon
這些名詞都與「車」有關。
car： 多指乘坐人的小汽車或轎車。
bus： 一般指公共汽車或大型客車。
coach： 原義指四輪馬車，現指轎式汽車，長途公共汽車，還可指火車設有卧鋪的車廂。
automobile： 是汽車的總稱。
jeep： 吉普車，指一種小型輕便、適合在崎嶇路面或野外使用的車子。
carriage： 指馬車，兩匹或兩匹以上馬拉的四輪馬。
waggon： 指四輪運貨馬車或牛車，也指鐵路的無蓋貨車。
teach,instruct, ecate, coach, train, tutor
這些動詞均含「教，教育，培養」之意。
teach： 最普通用詞，含義廣泛。指直接教某人知識或技能等，側重傳播知識和幫助應用知識。
instruct： 與teach含義很接近，但語體較正式。指系統、詳細、精心地傳播知識，側重教授與指示。
ecate： 較正式用詞，指教育，內容比teach廣泛，側重動機或結果，或對潛在能力的開發。
coach： 指對個人或小組等進行輔導、訓練或補課。
train： 指訓練與培養。
tutor： 指進行個別教學或課外輔導。
【7】teach, instruct, ecate, coach, train,tutor
這些動詞均含「教，教育，培養」之意。
teach： 最普通用詞，含義廣泛。指直接教某人知識或技能等，側重傳播知識和幫助應用知識。
instruct： 與teach含義很接近，但語體較正式。指系統、詳細、精心地傳播知識，側重教授與指示。
ecate： 較正式用詞，指教育，內容比teach廣泛，側重動機或結果，或對潛在能力的開發。
coach： 指對個人或小組等進行輔導、訓練或補課。
train： 指訓練與培養。
tutor： 指進行個別教學或課外輔導。
【8】hot, warm, burning這些形容詞都有「熱的」之意。
hot： 最普通用詞，指溫度很高，往往有灼熱、滾燙含義。
warm： 通常指溫度不太高，介於hot與cold之間，不太熱也不太涼，給人以舒適感。
burning： 暗示熱源是火，多用於誇張，指像火燒一樣熱。
【9】common, ordinary, commonplace, general,usual, popular, universal
這些形容詞均含有「普通的，普遍的」之意。
common： 多用於指物，側重很常見，不稀奇。
ordinary： 用於物，指每天發生，十分平淡無奇；用於人，指無特別之處，很一般。
commonplace： 強調缺少新意。
general： 語氣強於common，側重大多如此，很少有例外情況。
usual： 指常見常聞和常做的事或舉動，強調慣常性。
Whensomebody died everything went on as usual, as if it had never happened...
就算有人死了一切也都照常進行，好像什麼事都沒發生過。
Withmedication, life at home goes on as usual.
接受葯物治療後，家裡的生活還能一切如常
popular： 指適應大眾愛好、需要，為大家所公認或接受。
usual,customary, habitual, conventional, regular
這些形容詞均有「通常的，慣常的」之意。
usual： 普通用詞，概念廣泛。指經常發生或意料中的事，既可指自然發生的現象，也可指按個人習慣或慣例而做的事。
Asusual there will be the local and regional elections on June the twelfth...
照例，6月12日將會進行地方及區域選舉。
Thefront pages are, as usual, a mixture of domestic and foreign news.
像平常一樣，頭版上刊登著國內外新聞。
Asusual there will be the local and regional elections on June the twelfth.
.. 照例，6月12日將會進行地方及區域選舉。
Thefront pages are, as usual, a mixture of domestic and foreign news.
像平常一樣，頭版上刊登著國內外新聞。
t is aneighborhood beset by all the usual inner-city problems...
這是個為各種內城常見問題所困擾的社區。
She'ssmiling her usual friendly smile...
她臉上掛著她一貫的微笑。
Afterlunch there was a little more clearing up to do than usual...
午餐之後要做的清掃工作比平時略多。
customary： 指特定的個人或群體的平常習慣，或習俗性的行為。
habitual： 指按個人習慣反復發生的事情。側重經常性、習慣性。
conventional： 語氣強，指遵守已成習慣的事情，強調符合慣例，由人們普遍認可。
regular： 著重遵守約定俗成的規則。

【10】pass, elapse
這兩個動詞均可表示「過去，消逝」之意。
pass： 最普通常用詞，指歲月的流逝，某些自然現象或事情的過去。側重其結果。
elapse： 書面用詞，指時間等不知不覺地逝去，含義比pass窄，常常側重從某一特定時間到另一特定時間的過去。
【11】pity, mercy, sympathy, compassion
這些名詞均有「同情，憐憫」之意。
pity： 指對弱者、不幸者所表示的憐惜之情。
mercy： 側重指對應受懲罰或地位卑下者的慈悲或憐憫。
sympathy： 普通常用詞，含義廣。指志趣、看法上的一致，也指感情相投，帶有深深的惻隱之心的親切之情。
compassion： 較正式較莊重用詞，指對同等人的同情與理解，常含急切願意幫忙的意味。
【12】chance, opportunity, occasion
這些名詞均含「機會」之意。
chance： 側重指偶然或意外的機會，有時也指正常或好的機會。
opportunity： 側重指有利或適合於採取行動，以達到某一目的或實現某種願望的最佳時機或機會。
occasion： 指特殊時機或良機，也指時節。
happen,occur, chance, take place
這些詞語都可表示「發生」之意。
happen： 普通用詞，泛指一切客觀事物或情況的發生，強調動作的偶然性。
occur： 較正式用詞，可指意外地發生，也可指意料中的發生。
chance： 側重事前無安排或無准備而發生的事，特指巧合。
takeplace： 多指通過人為安排的發生。
venture,chance, dare, hazard, risk
這些動詞均含有「敢於冒險」之意。
venture： 指冒風險試一試，或指有禮貌的反抗或反對。
chance： 指碰運氣、冒風險試試。
dare： 可與venture換用，但語氣較強，著重挑戰或違抗。
hazard： 主要指冒險作出某個選擇，隱含碰運氣意味。
risk： 指不顧個人安危去干某事，側重主動承擔風險。
【13】aloud, loud, loudly
這些副詞均含有「高聲地，大聲地」之意。
aloud：強調出聲，能讓人聽見，無比較級。用於修飾cry,call, shout等動詞時，有高聲之意。
loud：指聲音響亮，高聲說話，一般放在所修飾的動詞後面。
【Mole 4 模塊4】
【14】path, road, way, street, highway, avenue, motorway, route,lane, pavement, trail
這些名詞均有「路」之意。
path： 多指由人或動物在田間、小丘或樹叢中經常走動而踩出的小路，也指公園或花園等供人走的小徑。
road： 指連接兩地間供行人或車輛使用的廣闊平坦的大道，多指公路，也可用於引申意義。
way： 普通用詞，含義廣泛，可指各種路、道或通道，也可指抽象的道路。
street： 尤指城市中的道路，往往一側或兩側有高大建築物；還可指城市小鎮、近郊可供人、車、馬行走的平坦道路。
highway： 通常指市區外可以通行各種機動車輛的交通干線。
avenue： 在美國，指城市中一側或兩側建築物林立的大道或馬路；而在英國則常指通住鄉村大住宅、私人大庄園或兩旁栽樹的道路。
motorway： 高速公路，新詞，特指為車輛快速通行而修的專線，美語為freeway或expressway。
route： 指從此處通往彼處的路線、路程等。
lane： 指農村或城鎮的小道或小徑，也指小巷。
pavement： 在英國，多指街道兩旁的人行道，而美國人常用sidewlk表示人行道。
trail： 指人或獸在森林、荒野或山中踩出的小徑或崎嶇小道。

【15】accident, incident, event, occurrence, happening
這些名詞均有「事故，事件」之意。
accident：強調偶然或意外發生的不幸事情。
incident：既可指小事件或附帶事件，又可指政治上具有影響的事件或事變。
event：可指任何大小事件，但尤指歷史上的重大事件。

【16】besides, but, except, except for
這些前置詞或短語均含「除……之外」之意。
besides： 著重於指另外還有。
but： 側重指不包括在內。
except： 側重於排除在外，從整體里減去。可與but換用，但語氣較強。
except for： 多用於在說明基本情況或對主要部分加以肯定，還引出相反的原因或細節，從而部分地修正前面的主要意思，含惋惜意味。

【17】choice, alternative, preference, option, selection,election
這些名詞均含有「選擇」之意。
choice： 側重指自由選擇的權利或特權。
alternative： 指在相互排斥的兩者之間作嚴格的選擇，也可指在兩者以上中進行選擇。
preference： 側重因偏見、愛好或判斷等而進行選擇。
option： 著重特別給予的選擇權利或權力，所選物常常相互排斥。
selection： 指作廣泛的選擇，著重選擇者的識別力或鑒賞力。
election： 強調目的和達到目的判斷能力。
excellent, choice,splendid, select, prime, first-rate
這些形容詞均有「極好的」之意。
excellent： 通常指事物在等級品位以及職位級別等方面的最優或接近最優。
choice： 指通過精心挑選達到水平，尤指罕見或品質精良的商品。
splendid： 口語常用詞，指非常令人滿意，顯得完美無缺。
select： 指精挑細選出來作為範例的物或人。
prime： 常指最重要、價值最高的東西，也可以表示最佳、最典型或最高的人或物。
first-rate： 多用於指對抽象事物的主觀評估，有時含誇大、自負的意味。

【18】distant, far, remote
這些形容詞都含有「遠的」之意。
distant： 語意最強，強調距離。
far： 除特殊情況外，側重長距離。也可用作引申意義。
remote： 側重指離中心地有利的地方很遠。

【19】close, near, nearby
這些形容詞均有「接近的」之意。
close： 語氣強於near。指時間、地點或程度方面的接近，有緊靠、相鄰的意味。
near： 語氣弱於close，也指時間或空間上的接近，但無"緊接，接觸"的含義。
nearby： 指距離上很近，近在咫尺。
close, shut, slam
這些動詞均有「關」之意。
close： 較多地用於正式或莊重的文體中，如關閉鐵路、公路以及其它交通渠道，要用close。
shut： 著重關閉的動作、過程和方式手段。
slam： 象聲詞，指"砰的關上"，或用力關上。
complete, finish, end,close, conclude, terminate, accomplish
這些動詞均含「結束，完成」之意。
complete： 側重指完成預定的任務或使某事完善，補足缺少的部分等。
finish： 與complete基本同義，著重圓滿地結束或完成已著手的事。
end： 最普通用詞，著重事情的完成。也指某種活動因達到目的而自然結束或由於某種原因而突然中止。
close： 普通用詞，著重行為的終止或結束，不強調其目的。
conclude： 正式用詞，多指以某事或活動達到預期目的而告終。
terminate： 強調有一個空間和時間的限度，屆時必須終止。書面語用詞。
accomplish： 正式用詞，強調一個過程的完成；也可指依靠努力達到一定目的，或取得一定的結果。
familiar, intimate,close, confidential
這些形容詞均含「親密的」之意。
familiar： 通常指因長期交往而彼此很熟悉，像自家人一樣。
intimate： 語氣強烈，指感情或思想融洽、相互知心，彼此關系親密。
close： 語氣較強，指興趣愛好相同，因而關系密切，感情深篤。
confidential： 指相互之間可推心置腹、彼此信賴。

【20】journey, tour, travel, trip, voyage, excursion, expedition,cruise
這些名詞均含「旅行」之意。
journey： 最普通用詞，側重指時間較長、距離較遠的單程陸上旅行，也指水上或空中的旅行。
tour： 指最後反回出發地，旅途中有停留游覽點，距離可長可短，目的各異的周遊或巡行。
travel： 泛指旅行的行為而不指某次具體的旅行，多指到遠方作長期旅行，不強調直接目的地，單、復數均可用。
trip： 普通用詞，口語多用，常指為公務或遊玩作的較短暫的旅行。
voyage： 指在水上旅行，尤指海上旅行，也可指空中旅行。
excursion： 較正式用詞，常指不超過一天的短時期娛樂性遊玩，也可指乘火車或輪船往返特定景點的遠足旅遊。
expedition： 指有特定目的遠征或探險。
cruise： 主要指乘船的游覽並在多處停靠。

【21】external, exterior, outer, outside, outward
這些形容詞均可表示「外部的」之意。
external： 指與其他物體分離或沒有關系的外部，不涉及內容，只說明全然是外部的。
exterior： 強調位於事物的外表以上，但仍是該事物的一部分，較正式。
outer： 主要提離開中心或內部較遠的，或指比較在外的。
outside： 指超出某種界限之外的。
outward： 多指空間關系或方向上向外的。

【22】but, however, still, yet, nevertheless, while, whereas
這些連詞或副詞均含「但是，可是，然而，而」之意。
but： 口語常用詞，語氣較強，泛指與前述情況相反。
however： 表轉折關系，語氣稍弱於but，連接性也弱一些，因而常作插入語。
still： 語氣強，多用於肯定句或疑問句。指盡管作出讓步，採取措施或表示反對，但情況仍然如故，無所改變。
yet： 常用於否定句，語氣比still稍強。指不管作出多大努力或讓步，仍達不到預期的結果。
nevertheless： 指盡管作出完全讓步，也不會發生任何影響。
while： 表對比，一般可與whereas換用，但程度弱一些。
whereas： 表對比，一般可與while互換。

【23】charge, price, fee, fare, cost, expense
這些名詞均有「價格，費用」之意。
charge： 指提供服務時索取的費用，也指貨物的價格、價錢。
price： 指商品在市場出售的價格，尤指賣方對商品所提出的單價。比喻意義指付出的代價。
fee： 指上學、求醫以及找律師等付的費用，還可指會費、借書費等。
fare： 側重指旅行時所付的車、船費等費用。
cost： 指生產某東西的成本，也泛指商品的價格，可與price換用。
expense： 常指實際支付的費用總數額，有時也指錢的花費。
cost, expend, spend,take
這些動詞均含「花費」之意。
cost： 指花費時間、金錢、勞力等。其主語是物，而不能由人充當，也不用被動形式。
expend： 較正式用詞，通常指為某一專門目的而花費大量金錢、時間或精力。
spend： 普通用詞，與cost基本同義，但主語必須是人。
take： 普通用詞，指需要佔用空間、時間或精力等，其主語可以是人，也可以是一件事情。
【模塊5】

【24】offer, present, propose, volunteer
這些動詞均含「提出，提供」之意。
offer： 最普通用詞，多指主動提出或提供意見或東西等，但是否接受由對方自行決定。
present： 既可指提出意見建議等，又可指拿出某物供人欣賞或贈送。
propose： 指直接而主動地提出問題或建議等，也指在討論或爭辨中提出具體意見或建議。

【25】aim, goal, purpose, end, target, object, objective
這些名詞均有「目標，目的」之意。
aim：從本義"靶子"引申而來，側重比較具體而明確的目標，但常指短期目標。
goal：指經過考慮和選擇，需經堅持不懈的努力奮斗才能達到的最終目標。
purpose：普通用詞，既指以堅決、審慎的行動去達到的目的，又指心中渴望要實際的目標。
end：指心目中懷著的某種目的，強調結果而非過程。較正式用詞。
target：指射擊的靶，軍事攻擊目標。引申指被攻擊、批評或潮笑的目標。
object：強調個人或需求而決定的目標、目的。
objective：與object基本同義，但語義更廣泛，指具體或很快能達到的目的，也可指軍事目標。書面用詞。
complete, finish, end,close, conclude, terminate, accomplish
這些動詞均含「結束，完成」之意。
complete： 側重指完成預定的任務或使某事完善，補足缺少的部分等。
finish： 與complete基本同義，著重圓滿地結束或完成已著手的事。
end： 最普通用詞，著重事情的完成。也指某種活動因達到目的而自然結束或由於某種原因而突然中止。
close： 普通用詞，著重行為的終止或結束，不強調其目的。
conclude： 正式用詞，多指以某事或活動達到預期目的而告終。
terminate： 強調有一個空間和時間的限度，屆時必須終止。書面語用詞。
accomplish： 正式用詞，強調一個過程的完成；也可指依靠努力達到一定目的，或取得一定的結果。

❽ 求八年級語文下期末沖刺王答案

建議先把會的做一遍，遇到不懂的先思考，還是沒有頭緒就把問題拍下來，很多哥專哥姐姐們，都會屬踴躍來幫助你的，暑假不是貪玩而把學習放一邊哦，適當的練習是為了避免長長兩個月的假期結束後把之前學的知識忘記，該做的事情還是應該好好認真去做，不要偷懶哦，相信你可以做的很好的，加油！！