A. 有關200字語文考後反思（小學的）
首先假設沒考好，我想像自己是個小學生給你寫了一段，挺好玩的：
語文考後反內思：
這次的語容文考試我沒考好。
開始的時候，我沒有覺得我自己有錯誤。我們從小就說中國話，學生字和學詞語太簡單了。有時候上課我也不能做到總認真聽講，我覺得我都會了。考試的時候，我是因為馬虎了才沒有把我會的寫對。要是我認真了，一定會做好的，我覺得媽媽和老師的擔心都是多餘的。
但是媽媽沒有批評我，反而說我其實很聰明。她說，我要是再努力些，就能進步。沒有批評，我的心裡怪怪的。我沒敢告訴媽媽我上課沒好好聽課，沒敢告訴媽媽我沒有認真做作業，也沒敢告訴媽媽其實有些題目我真的不會了。以後，我一定好好聽講，認真寫作業，考試的時候做完題目好好檢查，爭取好出好成績。
B. 考試沒考好寫反思(100字)。
這次英語考試沒考好。經過仔細反思，意識到這與自己的基礎不扎實有著很大的專關系。屬知老師給予了很大的期望，可是自己還是沒有考好。對於這點感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正，所以，通過考試自己也想了很多以後一定要學習的東西。
要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把後面的問題寫上了，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關系。總之，通過以後的練習，一定要在考試的過程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似於這樣的無謂的錯誤。
下一次考試，一定要加倍努力，爭取不讓老師、家長和同學們失望。不讓自己失望。
C. 幫我寫一份檢討書.我是一個小學2年級的語文教書 這次我的學生考試不理想
尊敬的領導，
您好：
很抱歉耽誤您寶貴的時間閱讀這份材料。我是本校2年級的語文教師XX，這次考試，我班成績不理想，我應該擔負全部責任。在此，我向您做檢討。
經過認真反思，我找出了這次成績不理想的原因所在，歸納起來主要有以下幾點：
第一，XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
第二，XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
第三，
...... 今天,我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望領導能夠給我一個改正錯誤的機會。
雖然我們班這次成績不理想，但作為教師我絕對不會萎靡不振，更不會把消沉情緒帶到課堂，傳染我的學生。我將吸取這次失敗的教訓，積極找出改進的對策，更加盡心盡力地講課，帶動學生共同進步，提高我們班的成績。以最好的實力證明。請領導放心。
我愛我的學生，我愛教師這個職業，我將用實際行動證明這一點，請領導相信我。 寫了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤。耽誤您寶貴的時間，再次表示歉意。
檢討人：XXX XXXX年XX月XX日
D. 語文考試檢討書！！ 小學六年級300字以上，我考了83！求各位幫個忙啦！！
我寫的，希望可以幫到你！記住成功要靠自己，期待你的好消息！
親，(*^__^* *^__^* *^__^*),能夠幫助你是我最大的快樂！
如果我的回答對你有幫助，請及時選為滿意答案，（我也急需升級）謝謝
如有疑問請追問，祝你學習進步！
（如果是寫給父母的，換換詞就行了。）
我的考試檢討
尊敬的***老師：
你好！首先向你致以萬分的歉意，讓你失望了！
這次語文考試雖然我考了83分，但沒有完成考試前制定的目標。我知道父母對於我有著很大的期望，你更是對我重視有加，可是我卻沒有考好。我感到十分難過，對不起父母的殷切期盼，更辜負了你對我的辛苦培育。通過考試我也想了很多。我知道考試是一面清澈的鏡子，在它面前，由於我的馬虎及粗心，我羞愧地低下了頭。
在考試的時候，由於不認真，我得到了應有的「報應」。 經過我的仔細反思，有這樣的結果也不全是考試馬虎的「功勞」。平常在做作業時，有時也囫圇吞棗，考試時又沒有仔細審題，認真做題，這讓我失去了一次特別好的自我提高的機會。從此以後，我一定把寫作業當成一個新的開始，而不是看作上一段學習的結束。把每一次的作業都要當做一次小的考試。
在今後的學習中，我在課堂上要積極回答問題做好筆記，多記一些你拓展的知識點，並針對性地增加一些仿寫和閱讀的練習。每天回家要復習一遍你講的內容，每天讀書半小時，我有上進心想去學更多的語文知識，今後要更加努力，在考場上備加認真，絕對不會讓同樣的錯誤重演，一句話：要以優異的成績回報父母和你的關愛。
最後，再次謝謝你的關愛，請你們看我的行動吧！
你的學生***
2013年6月7日
E. 語文期中考試反思400字
這次的語文考試令老師與父母大失所望，成績之差令我自己也十分震驚。
總結了失敗的原因，才發現有很多。首先，學習態度不端正，課前預習不充分，學完每一課後沒有及時復習，導致考試時碰到以前課程的題目，失分過多。學習習慣不好，沒有合理安排時間，作業的質量與效率不高，經常熬夜，上課沒有精神。
其次，上課沒有積極參與課堂，對於每一個問題沒有仔細思考，以致思路不活躍，掌握的知識不具體、不全面，不會舉一反三，思考問題所需時間很長，導致作文時間不充裕。做的練習很少，做題的經驗較少。
再者，便是課外書的閱讀，閱讀量過少，導致寫作文沒有素材，詞彙的積累也很少，語言沒有邏輯性，文章顯得十分雜亂，蒼白無力。對歷史與人文的理解也很少，對許多文章包括詩詞都不能理解，導致考試中的課外文言文失分不少，閱讀能力仍有待提高。
最後，粗心是我最大的弱點。做題馬馬虎虎，沒有審清題意便盲目做題，做完試卷後沒有仔細檢查，導致犯了許多不該錯的失誤，正確率較低。以後做題一定要仔細，不能因為題目簡單而不去在意，學習是一個循環漸進的過程，只有打牢了基礎，才能在此之上再去提高，所以，對以前知識的掌握，是必要性的。
通過了對本次語文考試的總結，我了解了更多自己的不足之處，知道了，自己的水平還差得很遠，只有下苦功夫，才能取得成功。
F. 語文考試考不好要寫檢討書 檢討書怎麼寫小學生
尊敬的XXX老師:
今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對xxx這種不良行為的深刻認識以及再也不范xxx的決心。於是我一再告訴自己不能辜負老師對我們的一片苦心。
早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,全班同學不得xxx。但是我這次還是xxx。關於xxx的事情，我覺得有必要說一說。我覺得我向您所說的這些原因是不充分的。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的錯誤。我知道，老師對於我的xxx也非常的生氣。我也知道，對於學生，保證xxxx是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事後，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己要付出代價了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。我平時生活作風懶散,如果不是因為過於懶散也不至於如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯。
一個人的犯錯誤，有可能造成影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那麼是不會有良好的學習環境形成，對違反校規的學生給予懲罰也是應該的，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也願意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點學教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。
我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動！只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監督，一個警鍾，監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤！同時也感謝老師給我機會，我一定用自己的行動來證明自己的決心。
相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發生。
G. 小學語文考試時玩耍致使作文沒寫完，寫600字檢討書
於我在語文考試當中沒有寫作文的問題，在此向您遞交這篇檢討書，以深刻反省我的錯誤。回顧本次錯誤，我感到無比的愧疚與懊悔，心情陷入了低谷當中。 回顧錯誤，我於2012年11月3日進行的語文考試當中由於在前面部分做題時間太久導致作答到作文部分的時候只剩餘30分鍾。而且遇到這個話題作文「鑰匙」的時候不知所措，導致我陷入了陣陣的迷茫當中，不知所以。最終我因為沒有想到合適的思路而放棄作答，整整得損失掉了作文的60分。 歸結我的錯誤，有這么幾點：1，思想態度不端正。作文是語文試卷的重要作答部分，不完成作文、甚至連一個字也不寫正是我思想態度不端正的表現。2，辜負了語文老師的良好期待。語文老師一直勸誡我們要特別重視語文試卷的作文部分，一定要努力完成好作文。可是我卻沒有寫一個字，完全得丟掉了這個作文分數。3，樹立了不良範例。我沒有寫作文的行為給同學造成了不良範例，會讓相當一部分同學受我影響。 如今錯誤已經犯下，此時此刻恰是我反省錯誤、改過自新的良好機會。然而，我也意識到自身才疏學淺，連作文都寫不好怎麼有本事寫這樣一篇1000字左右的檢討書呢？因此我通過多方尋找，動用了許多人脈資源，終於獲得了「檢討書100分」的網站地址，真是感謝CCTV、MTV，尤其要感謝同桌劉建民同學的大力幫忙。在檢討書100分的學校檢討書列表當中赫然發布著一篇「考試沒寫作文的檢討書」與我的情況極其相似，這不禁讓我心潮澎湃、心驚肉跳。讓我感慨「天涯何處無芳草，人間處處有知音」啊。 找到了這樣一批檢討書，我二話不說就提筆抄寫，憤慨疾書。主要是要對於我自身錯誤原因的一個認識與剖析： 一，主要是由於我平時不注意認真學好語文各項基礎知識，沒有能夠背書課文知識，導致在選擇題、填空題、閱讀題方面手足無措，耽誤了太多時間。在前面的填空題部分，有很多課文填空只要我平時多注意閱讀基本就可以作答，可是我恰恰是因為對課文太陌生導致一句話就有一個字不會寫，整個填空題部分基本是一片空白，實在太不應該了。 二，沒有充分認識到作文部分在語文考試當中的重要。作為一名高中生，需要經過三年艱苦卓絕的學習才能夠順利通過高考進入大學。而語文就是重要的一門科目考試，語文當中的作文更是衡量與評價學生思想修養、人生覺悟的重要參考指標。我在考試當中不寫作文，也就相當於表示自身的思想修養為一片空白，那是相當不明智的行為。 三，行為散漫、不注意後果。作為一名高中生，我理所應該努力得完成試卷當中的每一道題，最不應該得就是留作文題不做。要知道作文占據分數許多，整整60分，我就是隨便寫一點也有一點分數，不至於是零分。而我一字不寫就充分說明我存在行為散漫、不注意行為後果的缺點了。 總的來說，我現在深深地知道錯了，我向語文老師保證，今後的語文各次考試當中就堅決不會再出現類似錯誤了。 此致！
H. 語文的考後反思100字
語文反思抄100字左右四年級
語文的考後反思100字
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語文的考後反思100字
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閃亮亮er
LV.5 2018-04-25聊聊
這次考試之所以沒有考好，總結原因如下：
1 平時沒有養成細致認真的習慣，考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎，導致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。
2 准備不充分。毛主席說，不打無准備之仗。言外之意，無准備之仗很難打贏，我卻沒有按照這句至理名言行事，導致這次考試吃了虧。
3 沒有解決好興趣與課程學習的矛盾。自己有很多興趣，作為一個人，一個完整的人，一個明白的人，當然不應該同機器一樣，讓自己的興趣被平白無故抹煞，那樣不僅悲慘而且無知。