1. 2013年度第一學期期末考試小學六年級語文試題答案
六年級語文試卷
題 號 一 二 三 四 五 卷面分
（5分） 總 分
得 分
一、拼音和字詞。（28.5 分）
1、讀拼音寫漢字，注意把字寫規范哦！（10分）
dǒu qiào shè jì miǎn lì qīnɡ tīnɡ yōu lǜ
zī yuán juàn liàn sù liào jiāo zào táo zuì
2、讀一讀，加點字念什麼，在正確的音節下面畫「＿」。（4分）
鐫刻（juān juàn） 撫摩（mó mē） 扁舟（biǎn piān） 阻撓（náo ráo）
要挾（yāo yào） 挫折（cuō cuò） 琴弦（xuán xián ） 瘦削（xiāo xuē）
3、組詞。（5分）
竣（ ） 峻（ ） 遣（ ） kōnɡ（ ） jìn （ ）
峻（ ） 竣（ ） 遺（ ） kònɡ（ ） jìnɡ（ ）
4、按要求填空，你一定行的。（3分）
「巷」字用音序查字法先查音序（ ），再查音節（ ）。按部首查字法先查（ ）部，再查（ ）畫。能組成詞語（ ）和（ ）。
5、按要求寫詞語。（3分）
近義詞：唱和——（ ） 純熟——（ ） 微弱——（ ）
反義詞：清晰——（ ） 精緻——（ ） 熟悉——（ ）
6、下列幾組詞語中，沒有錯別字的一組是（ ），有錯別字的把錯別字用「 」畫出來，並把正確的字寫在括弧里。（2分）
A、一竅不通 左沖右撞 行色匆匆 脾氣急燥 （ ）
B、不拘一格 謙虛謹慎 長途拔涉 破綻百出 （ ）
C、可見一斑 以身作則 和藹可親 流連忘返 （ ）
D、大顯身手 興高彩烈 不甘落後 囫圇吞棗 （ ）
7、給畫線的字選擇恰當的解釋，把序號填在括弧里。（1.5分）
負： A擔負 B遭受 C背 D違背
（1）在這次作戰中，他身負重傷。（ ）
（2）我們不能做忘恩負義的人。（ ）
（3）既然你是孩子的父親，就應為孩子的成長負責任。（ ）
二、積累與運用。（14.5分）
1.根據意思寫詞語。（2分）
（1）聲音高低起伏和停頓轉折。（ ）
（2）自己做錯了事，自己承受不好的結果。（ ）
（3）無法安然入睡。（ ）
（4）形容心神不安定。（ ）
2.把句子補充完整。（5分）
① ，化作春泥更護花。
②有所期諾， ；有所期約， 。
③善待地球就是 。拯救地球就是 。
④橫眉冷對千夫指， 。
⑤明月別枝驚鵲， 。
3.寫出三個有關珍惜時間或刻苦學習的成語：（1.5分）
4.人們常用 來比喻知音難覓或樂曲高妙，當我們面對一篇好文章時，我們
可以說 。（1分）
5.按要求寫句子，小心哦！（5分）
①公園里的月季花開得很鮮艷。（改寫成反問句）
②淘氣的雲雀津津樂道的，是飛行中看到的好風景。（仿寫句子）
③楊利偉有頑強的精神，他走向了成功。（加上合適的關聯詞）
④在春節文藝晚會上，我看到了精彩的節目和動人的歌聲。（修改病句）
⑤月亮倒映在水中清晰可見。（改寫成比喻句）
三、課文加油站。（9分。第5小題1分，其餘每空0.5分）
1.《山中訪友》一文中作者見到的第一個朋友是 。
2. 感受「水滸」「三國」的英雄豪氣。這句話中涉及到的名著是 和 。
3. 《少年閏土》選自 的小說 。課文重點寫了閏土給「我」講 、 、 和 等四件事。
4.伯牙鼓琴，志在高山，鍾子期曰：「善哉， ！」志在流水，鍾子期曰：「善哉， ！」
5.這是我用心為環境保護設計一句宣傳口號： 。
6.《西江月•夜行黃沙道中》是一首 ，作者是 代詩人 ，
「西江月」是 ，「夜行黃沙道中」是 。
四、閱讀天地。（18分）
（一）
聽到這個消息，我們彷彿又看見老人和海鷗在翠湖邊相依相隨……我們把老人最後一次喂海鷗的照片放大，帶到了翠湖邊。意想不到的事情發生了——一群海鷗突然飛來，圍著老人的遺像翻飛盤旋，連聲鳴叫，叫聲和姿勢與平時大不一樣，像是發生了什麼大事。我非常驚（導 異），急忙從老人的照片旁退開，為海鷗們讓出了一片空（ kōng kòng ）地。
海鷗們急速扇動翅膀，輪流飛到老人遺像前的空中，像是前來瞻仰遺容的親屬。照片上的老人默默地注視著周圍盤旋翻飛的海鷗們，注視著與他相伴了多少個冬天的「兒女」們……過了一會兒，海鷗紛紛落地，竟在老人遺像前後站成了兩行。它們肅立不動，像是為老人守靈的白（翼 冀）天使。
當我們不得不去收起遺像的時候，海鷗們像炸了營（yín yíng）似的朝遺像撲過來。它們大聲鳴叫著，翅膀撲得那樣近，我們好不容易才從這片飛動的白色漩渦中脫出身來。
……
在為老人舉行的葬禮上，我們抬著那幅遺像緩緩向靈堂走去。老人背著那個布包，撮著嘴，好像還在呼喚著海鷗們。他的心裡，一定是飛翔的鷗群。
1、劃去文中錯誤的字或讀音。（2分）
2、安放老人遺像的地方發生了什麼「意想不到的事情」？請在文中用「 」劃出來。（1分）
3、動物和人類之間沒有血緣關系，但文中句子直接點出海鷗是老人的親人。請用「 」劃出來。（1分）
4、從劃線「 」句子中，我體會到了 。（1分）
5、文段中出現三處省略號，它們的用法是：（ ）（1分）
A、表示列舉的省略 B、表示話未說完 C、語意末盡
6、「它們大聲鳴叫著，翅膀撲得那樣近」它們想說什麼呢？（1分）
7、在這一段話中，你感受到了一種什麼情感？能用一個詞來形容海鷗的心情嗎？（2分）
（二）高貴的施捨
一個乞丐來到我家門口，向母親乞討。這個乞丐很可憐，他的整條右手臂斷掉了，空空的衣袖晃盪著，讓人看了很難受。我以為母親一定會慷慨施捨的，可是母親卻指著門前一堆磚對乞丐說：「你幫我把這堆磚搬到屋後去吧。」
乞丐生氣地說：「我只有一隻手，你還忍心叫我搬磚。不願給就不給，何必刁難我！」
母親不生氣，俯身搬起磚來。她故意只用一隻手搬，搬了一趟才說：「你看，一隻手也能幹活。我能幹，你為什麼不能幹呢？」
乞丐怔住了，他用異樣的目光看著母親，尖突的喉結像一枚橄欖上下滑動兩下，終於俯下身子，用他惟一的一隻手搬起磚來，一次只能搬兩塊。他整整搬了兩個小時，才把磚搬完，累得氣（chuǎn）如牛，臉上有很多灰塵，幾絡亂發被汗水濡濕了，斜貼額頭上。
母親遞給乞丐一條雪白的毛巾。
乞丐接過去，很仔細地把臉面和脖子擦一遍，白毛巾變成了黑毛巾。
母親又遞給乞丐20元錢。乞丐接過錢，很感激地說：「謝謝你。」
母親說：「你不用謝我，這是你自己憑力氣掙的工錢。」
乞丐說：「我不會忘記你的。」對母親深深地（jū）一躬，就上路了。
過了很多天，又有一個乞丐來到我家門前，向母親乞討，母親讓乞丐把屋後的磚搬到屋前，照樣給他20元錢。
我不解地問母親：「上次你叫乞丐把磚從屋前搬到屋後，這次你又叫乞丐把磚從屋後搬到屋前。你到底想把磚放在屋後，還是放在屋前？」
母親說：「這堆磚放在屋前和放在屋後都一樣。」
我嘟著嘴說：「那就不要搬了。」
母親摸摸我的頭說：「對乞丐來說，搬磚和不搬磚可就大不相同了。」
此後還來過乞丐，我家那堆磚就被屋前屋後地搬來搬去。
幾年後，有個很體面的人來到我家。他西裝革履，氣度不凡，跟電視上那些老闆一模一樣。美中不足的是，這個老闆只有一隻左手，右邊是一條空空的衣袖，一盪一盪的。
老闆用一隻獨手握住母親的手，俯下身說：「如果沒有您，我現在還是個乞丐；因為當年您教我搬磚，今天我才能成為一個公司的老闆。」
母親說：「這是你自己干出來的。」
獨臂老闆要把母親連同我們一家人遷到城裡去住，做城市人，過好日子。
母親說：「我們不能接受你的照顧。」
「為什麼？」
「因為我們一家人個個都有兩只手。」
老闆堅持說：「我已經替你們買好房子了。」
母親笑笑說：「那你就把房子送給連一隻手都沒有的人吧。」
1、注音或寫漢字 。（2分）
氣chuǎn（ ）如牛 jū（ ）了一躬 西裝革履（ ） 衣袖（ ）
2、寫出下列詞語的反義詞。（2分）
高貴—— 慷慨——
3、母親為什麼不直接對那個可憐的乞丐給予施捨？（1分）
4、 文中的「我」請求母親，不要乞丐搬磚頭了，母親卻說「對乞丐來說，搬和不搬可就大不相同了」母親這句話的意思是什麼？（2分）
5、 讀完全文，你認為文中的母親是怎樣一個他人？請簡要概括。（2分）
五、妙筆生花。（25分）
「愛」是多種多樣的，有父愛、母愛、師愛、友愛、人與人之間的關愛……請以「愛」為主題，精心選取自己親身經歷或聽到見到的故事寫一篇作文。
要求：語句流暢，感情真摯充沛。題目自擬。
2. 四川省南充市嘉陵區2013 四年級下冊小學期末考試卷的數學，語文，英語試卷和答案
小學四年級下冊數學期末試卷
班級姓名分數
注意事項:字跡清晰，字體規范，卷面整潔，滿分100分，考試時間90分鍾。
一、充滿信心，順利填空。（21分）
1、2007年我國發射「嫦娥一號」月球探測衛星。首先它以每秒7．9千米的速度國境線地球飛行，然後逐漸加速，以每秒十一點二千米的速度進入軌道。7．9這個數讀作（），十一點二寫作（）。
2、光每秒傳播299792千米，約是（）萬千米（保留一位小數）；把648500000改寫成用「萬」作單位的數是（）。
3、寫出下面中的「2」表示的意思：
20．04（）；3．20（）；6．02（）
4、8．25是由（）個一、（）個0．1、（）個0．01組成的。
5、把3．25擴大10倍是（），所得的數縮小100倍是（）。
6、把3．8改寫成用0．001作單位的數是（），含有260個0．01的數是（）。
7、3噸500千克＝（）噸，2350厘米＝（）米。
8、一個三角形，最小的角是30°，最大的角是90°，另一個角是（）。
9、小紅家住在9樓，她每上一層樓要30秒，她從一樓到家要走（）秒，也就是（）分。
10、估算：一隻粉筆的長度是（），一個雞蛋的重量是（）。
二、精挑細選，正確選擇。（12分）
11、直角三角形中兩個銳角能組成（）
（1）銳角 （2）直角 （3）鈍角
12、在可以放大4倍的放大鏡中看50°的角，你看到的角的度數是（）。
（1）50° （2）100°（3）200°
13、計算a×b×c＝b×（a×c）運用的定律是（）
（1）乘法交換律 （2）乘法結合律 （3）乘法交換律和乘法結合律
14、10．020的計數單位是（）
（1）0．1 （2）0．01 （3）0．001
15、如果a÷b＝0那麼（）
（1）a一定是0 （2）b一定是0 （3）a和b都是0
16、小數部分最大的計數單位是（）
（1）十分之一 （2）百分之一 （3）千分之一
三、耐心細致、認真計算。（24分）
17、直接寫出得數（6分）
3．1＋5．6＝ 1．2＋0．3＝ 102×3＝ 2．65＋0．73＝
240÷16＝ 25×8＝ 2．12－0．9＝ 1＋0．2＝
0．54－0．45＝ 3．25＋1＝ 1．4－0．5＝ 1－0．25＝
18、計算下面各題，能簡算的要簡算，並寫出簡算過程。（18分）
（1）179＋54＋321 （2）13×14×125×2
（3）15．25－3．1＋0．75－4．9 （4）115×23－23×15
（5）124×5＋169÷13 （6）40－（15．3－4．8）
四、認真審題，只列算式（不求結果）。（8分）
22、48加上60的和，與25減去4的差相乘，積是多少？
23、一個除法算式，除數是32，商是8，余數是12，求被除數。
24、72與23的積，減去2400除以30所得的商，差是多少？
25、甲數比乙數少3．5，甲數是2．8，乙數是多少？
五、周密思考，解決問題。（24分）
26、一頭大象每天吃180千克食物，一隻熊貓3天吃108千克食物。大象每天吃的食物是熊貓的多少倍？
27、四一班的張軍和劉偉兩個同學要合買一個足球。張軍有13．2元，劉偉有16．8元，一個足球的價錢是兩人錢數總和的2倍，他們要買一個足球還差多少元？
28、學校要舉行一次風箏比賽，小紅准備親自設計一個風箏。設計要求這個風箏的造型是等腰三角形，它的一個是頂角的2倍。計算一下這個風箏三個內角各是多少度？
30、郵局樓頂上的大鍾4時敲4下，6秒敲完。11時敲響了11下，需要多長時間？
31、實驗小學在慶六一活動中，開展了大型的文藝匯演，為了把會場裝扮得更加美觀，准備在正方形會場的四周插上60面彩旗，每邊彩旗相等。四個頂點都有彩旗，請你計算一下每邊各需要有多少彩旗？
人教版小學四年級語文下冊期末試卷
基礎知識（54分）
一、看拼音，寫詞語。(10分)
yú chǔn xī shēng gù zāotà shuài lǐng
（ ）（ ）（ ）（ ） （ ）
biānfu gān zàng wānyán pí bèi jiànkāng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、我會找出意思相近的幾組對應地寫在括弧里。（6分）
拮據夢寐以求器重贈予困難疑惑不解
饋贈日思夜想看重悶悶不樂迷惑不解愁眉苦臉
（ ）－－（ ） （ ）－－（ ）
（ ）－－（ ） （ ）－－（ ）
（ ）－－（ ） （ ）－－（ ）
三、把下面的成語補充完整，並選擇你最喜歡的最少兩個寫一兩句話，贊美一個你心目中的英雄。（11分)
知（ ）知（ ） （ ）出（ ）沒 出（ ）不（ ）
所（ ）無（ ） 運（ ）帷（ ） 骨瘦（ ）（ ）
聲（ ）擊（ ） 花（ ）葉（ ） （ ）先（ ）後
四、句子萬花筒。（10分）
1、面對急需幫助的人，我們怎能袖手旁觀呢？（改成陳述句）
2、禮花綻放。（把句子寫具體）
3、湖面很平靜。（改成比喻句）
4、樹葉在嘩啦啦地響。（改成擬人句）
5、紀昌勤學苦練。紀昌成了百發百中的射箭能手。（用上恰當的關聯詞合成一句話）
五、精彩回放。(17分)
1、孔子是我國偉大的教育家、思想家，他有許多名言，如： 、 。
2、大漠孤煙直， 。這是 代的 寫的詩句。我還能寫出他的詩句 。
3、黃河是中華民族的搖籃，請你為保護黃河設計一則標語：
4、關於農業氣象方面的農諺我知道很多，如。
5、學了本冊書我認識了石油大王哈默、盲女孩安靜、 、
等，其中給我印象最深的是 ，因為 。
6、早開的紅梅—— ； ——入木三分。課外我還收集了很多歇後語，如。
快樂閱讀（21分）
（一）
安靜的手指悄（qiaoqiao）然合攏，（ ）攏住了那隻蝴蝶，真是一個（ ）！睜著眼睛的蝴蝶被一個盲女孩兒（ ）的靈性抓住了。蝴蝶在她的手指間（ ），安靜的臉上充滿了（ ）。這是一次全新的經歷，安靜的心靈來到了一個她（ ）沒有體驗過的地方。
1、給加點的字選擇正確的讀音，用「√」標出。(1分)
2、根據課文內容，在括弧里填上合適的詞語。(3分)
3、把這段話中你感受最深的句子劃出來，並談談理由。(3分)
（二）
星期天，媽媽帶我上街。我特意拿出生日時姑姑送給我的扣花戴在胸前。這扣花可真漂亮，一顆顆晶瑩的水晶石鑲嵌在金孔雀形的扣花里。動一動，「金孔雀」就閃閃發光，非常惹人喜愛。
街上( )，商場的人更多。我和媽媽好不容易才擠進櫃台。正當我被( )的衣料吸引時，肩膀被推了一下。我氣得猛一回頭，沖著推我的那人嚷道：「擠什麼?」沒想到那人不但不惱，反而微笑著對我點點頭，用手指著我的前胸，嘴裡一個勁地「啊，啊……」並招手要我出去。我低頭一看「糟糕!我的扣花沒了!」
我不耐煩地擠出人群。只見那人大約三十來歲，個子不高，眯著一雙不太有神的眼睛。他一見我便迫不及待地將手中的一件東西送到眼前。我接過扣花定睛一看，咦？這難道不是我丟的那枚扣花嗎？我氣呼呼地問：「你這人怎麼隨便拿我的扣花？」那人見我發火，嘴裡一個勁兒地「 啊，啊……」 臉上現出焦急的神情。他一會兒指指我手中的扣花，一會兒又彎腰走幾步，做出撿東西的樣子，好像要告訴我什麼。看他的表情和動作，我明白了他是個聾啞人，是他拾到了我被擠掉的扣花，並交還（hai huan）給我，可我竟……
「芳芳，你怎麼站著發呆?」媽媽的聲音打斷了我的思緒，我忙（ ），人呢?我還沒有感謝他呢，他卻不見了。
我隨媽媽走出商場，一邊走一邊找那個人，希望看到那雙不太有神的眼睛。多麼可敬的聾啞人啊!那( )的高貴品質深深打動了我的心。然而我沒有找見他，只有我手中被汗水浸濕的扣花在陽光照射下熠熠閃光，顯得更加美麗。
1、給短文加個題目。（1分）
2.把下面的詞語准確地填寫在文中的( )里。（2分）
人山人海拾金不昧五顏六色四下環顧
3.聯繫上下文，解釋詞語。（2分）
大約：___________________發呆： _____________________
5、在文中畫線句子中找出描寫那個人的動作詞。（2分）
6.「是他拾到了我被擠掉的扣花，並交還給我，可我竟……」*2分）
①把省略號的意思補充出來：__________________________________
②這里用省略號表達了「我」_________________________________
7、想一想，假如「我」後來又恰恰碰到了那位聾啞人，「我」會怎麼說，怎麼做呢？請寫一段話。（5分）
妙筆生花(25分)
四年的學校生活，你一定經歷過不少事情，有愉快的，有不高興的，有感到委屈的，有……，選擇一件你最想告訴別人的事情寫下來，做到語句通順，條理清楚。題目自擬。
四年級英語下冊第一單元測試題
Class:________ Name:________
一、按要求寫詞（24分）
1 花園_____________ 2.餐廳，食堂______________3. music room_____________ 4.操場_____________ 5.圖書館_______________ 6.first_____________ 7.I（同音詞）_______8.teacher』s office____________ 9.美術室_____________ 10.computer room________ 11.washroom(同義詞)__________ 12. that(反義詞) ____________
13.TV room______________ 14.體育館___________ 15.second
16.看一看 17.It's（原型 ） 18. 圖畫 19. ( 寫字板 ) 20. (電扇) 21. (牆壁) 22.語文 23.講桌 24. on the first floor 二、選擇正確的選項。(24分)
（ ）1. —Where is the TV room? —It』 s on the ______ floor. A. one B. first C. two ( ) 2.Go to the________ and water the flowers.
A. canteen B .library C. garden
( ) 3. This is _______ computer. A.my B. me C.I
( ) 4. The library is ________ the second floor. A. on B. at C. in ( ) 5. —Is this the wall? —________
A.Yes, is it. B. No, it is. C. Yes, it is.
( ) 6.This is ________ new playground. A. our B. us C. we ( ) 7. Go to the ______ office. Hand in your homework.
A. teachers B. teacher』s C. teacher
( ) 8. go and a look.
A. Let's , have B. Let me ,have C. Let's , has ( ) 9. That is ____ art room. A. you B. our C. I ( ) 10. Is this a ______?
A. teacher』s office B. teacher office C. teachers office ( ) 11.How many are there in your class? A student B. students C. apples
( ) 12.There are eight in the classroom. A. lights B. window C. book 三、根據給出的中文寫出英文句子。(10) 1、向別人介紹「這是我們的學校。」怎麼說？
______________________________________________________ 2、詢問別人：「那是老師辦公室嗎？」怎麼說呢？
______________________________________________________ 3、想告訴朋友「那是我們的餐廳。時，可以說：
______________________________________________________ 4、想詢問別人; 「音樂室在哪裡？」該怎麼問呢？
______________________________________________________ 5、是的，它是。 不，它不是。
________________________________________________
五、 Read and choose（選擇相對應的答句）10分
( ) 1. Where is your classroom ? A. There are fifteen. ( ) 2. Do you have lunch at home? B. It』s on the first floor. ( ) 3. How many apples are there? C. Yes, we do. ( ) 4. Is this the music room? D.There is a flower.
( ) 5.What』s on the teacher』s desk?. E. Yes, it is.
六、Find the mistakes and correct（在每句的錯誤單詞下劃線並訂正）12分 1. is this your playground? ( ) 2. That is a teacher desk. ( ) 3. This is my seat? ( ) 4. No, it is. ( )
5. It is a art room. ( ) 6. On the one floor ( )
http://wenku..com/view/fe738a5bf01dc281e53af0b0.html
3. 2013年小學六年級語文時代學習報配套試卷期末測試卷閱讀答案 蘇教版
@來1 渤海生產能力的死亡自@2 渤海喪失了自凈能力，出現地區性生物滅絕的水域。工業污染給渤海水質造成很大破壞，從而導致渤海生態系統嚴重失衡！@3 列數字。說明了渤海生態環境已十分惡劣，號召我們要保護渤海，不讓它再受到''傷害''。 @4 迫在眉睫
4. 蘇教版六年級上冊英語或者語文或者數學期末測試試卷2013年的，句容市實驗小學要考的，要考個好成績。
現在小學就有英語了？
5. 2013年寧波國家高新區小學語文畢業試卷
老虎吃天，無從下口
俗話說得好『心急吃不了熱豆腐』，凡事需要『一步一個腳印，踏踏實實，不要想一步登天。』
三是『鍥而不舍』
第三大題有多少啊，能具體點么？
6. 2013年蚌埠市鐵路小學三年級語文上冊期末考試滿分卷是多少
五年級語文練習卷
干凈的5％，80尾類名稱號院
一個單獨的測試（20％）在05年第一學期
（卷）
1，見拼音寫詞語。 （5％）
jǔ珏殿bǒ守的謊言沉cǎi易康易kǎi吉昂
（拒絕）（顛簸）（狩獵）（聲音）（慷慨激昂地）
2褒義詞分類貶義的詞。 （4％）
固執傲慢逃離有幫助
自信，固執的領導，例如自私
褒義詞：頑強，樂於助人，自信，並以身作則。
貶義詞：傲慢隨處可見。逃離，固執，自私
3，下列字元在文本給你的印象是什麼？您在括弧中填寫相應的單詞。 （4％）
總理鄧世昌（）（）
王進喜（）諾貝爾（粗砂）
4修辭方法寫下面的句子，在括弧中，模仿一個。 （1％+2％）
兩棵銀杏樹站在一起的中心，側側，手手。 （擬人）
夜空中的星星，調皮地眨著眼睛
5聽寫詩的季節，田園雜興「，注意的格式（4％）
日雲天性能的馬
村裡的孩子們各自單獨的
童酥嗯未解供耕織，
傍桑陰學校種瓜。
二，測試（40％）
（一）摘錄的「的挑山工（20％）
說話更隨便，我心中那神秘面紗：我看你走的很慢，怎麼不是經常去提前？你有一個快捷方式嗎？
他聽了，臉上露出了一絲黑人的生活和喜悅。他接著說：「我們有捷徑可走，沒有道路，你去嗎？你以更快的速度，但不喜歡你的方式，你看東看西玩玩鬧鬧，總停下來告訴你，我們不喜歡。這樣隨隨便便高興怎樣就怎樣一步一步不真實的，沒有更多的不工作，停止和去兩天的山頂，不斷向前發展，不看慢，只要走進去在你的面前，你看，這是不是一個合理的孩子嗎？「
我完全相信點了點頭，覺得這幾個簡單的詞山，似乎蘊著有意義的哲學。
1，聯繫上下文談「神秘」的「神秘」這個詞的含義是秘密的「神秘」一文中具體是指無法打開的秘密。 （1％+3％）
2，不改變的意思的文字，畫一條直線的話，在第二部分所取代類似意思的話，可以換成暗黑色走一走，看一看。 （2％）
3，﹏﹏繪制文本的修辭問題，和重寫語句。 （1％+2％）
你看，這是一個合理的子
4個選擇，根據解釋的文本中找到相應的字和一個詞的句子。 （4％+2％）
真誠地服從或佩服。 （太好了）
深深有趣的真理。 （有意義的）
他意味深長地說：「這是這樣的。」
5，「本山」是挑山工。 「山幾個簡單的」蘊著什麼樣的理念呢？ （1％+4％）
所做的一切，不能半心半意的，或不知道。
（二）特殊的測驗（20％）
今年我已經通過多次試驗，暑假{但是}的情況下，一個特殊的測驗。 「
這是一個星期天的下午，我父親給我的妹妹，表妹和我各買了一套拼圖拼制模式（畝√MO）型。指著一個盒子的底部，他說：「只有三個存儲盒，{這么}不能拿起這盒模型內部，可能會損壞，誰願意要嗎？」我聽說猶豫了一下，心想：誰休息一下吧！我的父親提出了他的聲音，說：「誰能想出解決的辦法嗎？」姐姐發話了：「我們可以抽簽，誰能夠得到休息倒霉的。」 [發射的投資轉向我沒有想出了一個「妙招」，垂著頭，以避免有些的目光，爸爸沒有發出聲音，看。在這個時候，說：「幼兒園的老師，一個人必須有好的質量，{}，{是為別人前進（趙卓√）想歲的表妹和中國搶著說：。盒子對我不好！「
父親了，眼睛亮了起來，臉上的肌肉無處不在笑，像想像如何天文學家們發現了一顆新的行星。此後不久，父親看嚴重燕，\電網燕\李說：「整整三箱的真正的，我只是來考考你。這個測驗，中國和中國了。」 「
這的確是一個特殊的測驗，測出的思想境界。
1，（）的正確讀音標有」√「，」\「劃掉不恰當的話[]（4％）
2，填寫適當的相關字{}（4％）
3，「三蘇」根治檢查刻字應該檢查甘肅，除了0外根治的畫作。（2％）
4，面對提出的問題，我的父親，姐姐方式是抽簽決定的方式是不好的，不要給自己就行了;了自己的壞的表弟。（3％）<BR / 5，「‖」的作文部分，寫的部分第二段的意義。（3％+2％）
爸爸的問題提出的，唯一的表妹回答這些問題。
6 ，「 - 」繪制文本中的句子的中心。（2％）
作文（35％）
標題：××真正關心我的
要求： （1）通過一件事來寫，題目補完。
（2）文章要有中心有條不紊的語句流暢。
（3）正確使用標點符號，400字左右。
阿爾法
Alpha
7. 天津市五區縣2012至2013學年度第二學期期末考試小學六年級語文試卷答案
天津市五區縣2011~2012學年度第二學期期末考試小學六年級語文試卷
8. 海南省海口市2012-2013學年六年級語文期末試卷
地鐵2012 - 2013學年，六年級的一個學期的語文試卷（江蘇）
的時間：100時間：120分鍾
的學生，期末考試開始了。考試時，我希望你能認真審題，並耐心解答，答案是不寫右，右，中五個等級，你拿！
第一部分的積累和使用（45）
看拼音寫詞語。 6點
博士范志紅傳泉shǐhuǐ和刁順鄉WAN平面
（）（）（）（）（）
了...... />要求寫的字。 （15分）
1，根據外觀，書面文字。 （2）
---上海海
完成這兩個詞，所選擇的兩個句子的分類要求。
（5）（）（）跑（）（）災區你好（）（）
家園（）（）模具（）（）義務（）（ ）頑固
褒義詞：
貶義詞：
明亮寫出來的詞，如成語或四字協會。 （2）
例如：導語：
譚千秋：斯蒂芬·霍金：
詹天佑：林肯：
BR /> 4，你寫幾句話，「風」，然後選擇合適的詞語填空。 （3）
風：
（1）知勁草，路遙知馬力。
（2）冬季吹在臉上隱隱生疼。
：
（1）我的鹽放入水中，並很快（）。
（2）（）陽春白雪，到處一片欣欣向榮的景象。
（3），鐵礦石煉鋼爐（）成鋼水。
5，看下面的一幕，你會想到的成語（寫至少兩個）。 （3）
（1）安塞腰鼓黃土高原
（2）當今社會的快速發展，巨大的變化：
（ 3）河南，河北奪回聽到這個好消息，詩人的幫助，但說：
三問寫一個句子。 （11分）
父親對他母親說：「我之所以這樣做，是不是？」 （1）
轉述句：
2，報紙的誘惑是如此之大，怎麼能你，因為他們不讀？ （1）
改為陳述句：
教室安靜的偉大。 （1）
誇張的詞語：
每一個舞蹈令人不寒而慄，而不是強烈的藝術享受，令人嘆為觀止。 （1）
收縮答：
5，我不得不敲在門上的鐵廟的文獻。 （1）
而不是雙重否定句：
幸福嗎？不同的人有不同的理解，想像一下你自己的幸福。 （要求抓住主要內容寫的文字。）（2）
例如：奶奶說：「快樂的人大多是剪紙，我希望我的孩子和孫子們的成長健康「。
鄭成功說：
錢學森說：
7，下面的一段文字元號。 （4分）
我們馬上即將小學畢業，學習更加勤奮。這學期，我們班的同學讀「夢紅樓夢紅樓夢」，「愛的教育課外書。很多的課外增長知識和寫作技巧。高級班，我們班命名為「課外閱讀」的光榮稱號。
根據課文內容填空（10分）
這學期，我們遇到了很多偉人。主持建設的詹天佑，說：「霍金，被稱為」錢寫道：世界著名的「夏洛蒂·勃朗特
2號線的那些山，所以想唯一的綠色，就沒有中國畫墨線，無處不在，人際輕輕流入雲計算。
3，呂的詩，「請告訴我們，而不是讀，也必須是他們手中的工作。缺乏朱熹的詩的重要性的認識，」我們不斷地學習。
4，「我想我的追求，我終於明白了。」這句話從文字作者，前身為三部曲的。
5，對於大多數的字元移動教科書，你最喜歡的文本
你最喜歡的作家，你看他（她）的工作。
的實踐
五種語言。 （3）
最喜愛的電視欄目？可以這么說。
第二部分（20分）
閱讀和探索課外閱讀。 （8）什麼是生命的價值
？必須是無私的，為他人著想，為集體著想，為了國家......
突然，課桌晃動了起來！整個建築搖晃！地震了！他意識到的情況不是很好，有沒有時間去思考，大聲喊道：「快跑！沒有了！快......」走出教室的學生迅速跑到操場。
建築物的晃動，伴隨著刺耳的吱吱聲，飛揚的塵土騰空而起。
但是，這短短的幾秒鍾，可以運行所有學生的承受能力呢？教學樓即將倒塌的那一刻，有四位同學沖不出去！譚老師立即把它們放在自己的辦公桌上，他的手在桌子上，用自己的身體護住了四個學生。
1，補充內容的第二段的省略號。 （1）
如果時間很短，下面一行復制文本。 （1）
譚老師的語言繪制文本，你經歷過嗎？ （2）
譚老師立即把他的辦公桌，他的手在桌子上，四個學生的身體來保護。 「通過這個動作的描述中，你可以看到一個老師嗎？（2）
5，聯系全文，你寫的譚老師的頒獎詞。
課外閱讀。（ 12）
一棵樹會感謝我
變成了「三不管」的手帕散發著淡淡的香味細膩的軟組織成為新的寵兒。「投擲武器組織也不多見，洗手帕追求簡單快捷越來越成為一種時尚，但我拒絕這樣一個時尚
當有人用白色紙巾廢物產生，我感到非常自豪的「另類「掏出一塊白手帕折方，我永遠不會過時的害羞，我想表明一個真正的時尚 - 我知道，高端反光鏡，與原生木漿製造，它是茂密的原始森林家，它不應該被改變的軟組織在茂密的樹林。因為當它是充滿活力和它的兄弟姐妹之一，湛藍的天空，和鳥類可以無憂無慮的歌唱獸的幸福生活公園，水和土壤不會流失，灰塵並不猖獗......
也許我堅持微不足道的，但我堅信，我堅持至少生長的樹海的綠色生活？蒼勁挺拔，枝繁葉茂的，樹葉在風中歌唱 - （）我不能發聲來表達我的感激之情，（），我認為這必須要感謝我的。
所以，當我把它從一塊手帕，拿出了一封感謝信，拿出一個書面建議，並拿出質量，拿出自己的言行舉止...... 。 / A>
可以說，「綠色」並不是一種現代的時尚？
面對的浪費和環境的保護，享受性和創造性，豪華和保存自己的風險。不時尚與合作的意願在錯誤的方向！
1，耦合到第二個段落的標點符號。 （2）
2，「仍然」在字典中，這樣解釋：一個尚且B，流行風格在C關注的焦點，應選擇在「時尚」（）（1） / a>
3，填寫在文本中的括弧內的文字（1）
4，畫線的句子翻譯成陳述句
5（2），在文中，「我」拒絕「時尚」
「我」的「時尚」。 （2）
6最後一段，我們可以知道，正確的作者所倡導的時尚風向
。 ..... （2）
7，樹，感謝，「我」是什麼？寫兩篇文章相結合的外觀。 （1）
謝謝你，我的兄弟姐妹和我提出了一個藍色的天空;
謝謝你，
謝謝。
8，讀了這個故事你靈感？ （1）
第三部分的項目（30分）
工作（30分）標題：我的美麗，因為我有
提示和要求：完成的第一個主題就行了，你可以填寫在「愛」和「有信心」，「責任」，「寬容的心臟，然後在標題文本。
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聲明流利的情緒內容是真實的，字的數量不少於400字的數量。
9. 2013年秦皇島市海港區小學畢業考試語文試卷
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