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滬教版三年級下冊語文期末卷

發布時間:2020-12-20 23:05:09

❶ 滬教版語文書下冊綜合練習7第四大題閱讀理解的第三小題怎麼寫,在線

畫聲音氣味

通畫面巧妙構思刻劃要表達意思
要靠創意
前考版試詩句踏花歸馬蹄香畫幅畫權突香字呢畫者奔跑馬屁股面畫幾蝴蝶表達香字

態表情環境展現氣味程度聲音酸、甜、苦、辣、發豎起、捂住耳朵、張口嘴巴、舞身體、表情豐富等等主要聯想氣味聲音自身反應都哪些表現按照自狀態畫妨直接嘗試聲音氣味
寫作文,最好是去挖掘自己的故事,從自己的親身經歷中尋找作文的靈感,因為親身經歷是最能夠去描述的。

❷ 滬教版語文三年級下作文 誰最了不起

只要一提起「朱海濱老師」,同學們一致誇獎她是一位好老師。 四年以來,老師您一直用和藹的眼神、溫順的語氣與我們娓娓交談,把課堂的氣氛變成了互動式的教學,使我們在上課的時候有了更多發言的機會,讓我們感覺到這既是學習的天地,又是歡樂的天堂。下課時,您又與我們打成一片,說說笑笑,使我們美麗的校園變成了娛樂的天地。午休時,您放棄了自己休息的時間,給我們班的個別同學補課。放學後,我們可以回家休息,而您卻要認真地幫我們批改作業,默默地付出了辛勤的汗水。
記得四年級下學期的一次測驗,我們班的成績都不理想,我們心裡既緊張又害怕。我們以為您會狠狠地批評我們一頓,沒想到,您不但沒批評我們,而且還和藹可親地說:「同學們,不要灰心,下次考個好成績就行了。」我們聽了您的話後,又充滿了信心,終於在下次的考試中取得了好成績。
您就是我心目中的好老師。您關心我們,教育我們,讓我們知道學習的樂趣,讓我們在知識的海洋中翱翔。當我們遇到困難時,您總能幫助我們克服困難,當我們需要幫助時,您總是有求必應。您善於鼓勵啟發和引導,就像園丁給花兒澆水一樣,把知識一點一滴地澆灌給我們。您象媽媽一樣慈愛,象姐姐一樣和藹,象朋友一樣知心。您是我們的良師益友。
我喜歡您這樣的好老師,我尊敬您這樣的好老師,我會刻苦學習、不斷積累知識,在您的培育和關懷下成長,不辜負您的期望……

❸ 滬教版五年級語文下冊期末試卷閱讀一束鮮花讀後感

卡耐基說:「人就是這樣,做錯事的時候只會怨天尤人,就是不去責怪自己。」也許這句話我們並不陌生,而且經常用到,只是我們將其作了少的改動而已,改動之後就變成了,「他就是這樣,做錯事的時候只會怨天尤人,就是不去責怪自己。」看似細微的差別,可是差之毫釐,謬以千里。當你用一個手指指著別人說這句話的時候,也許另外的手指正指著你自己!卡耐基一語道破人了這一劣根性。我們總是喜歡高高在上,談論別人的是非對錯,為什麼就不能對照他們,審視一下自己呢?別人做的不好時,是否自己做的就完美無暇呢?當你認識到自己也會犯錯誤的時候,你又會上升到一個高度,總結出一個亘古不變的真理:「人非聖賢,孰能無過?究竟病源是因為人們之間缺少理解和寬容。我永遠記得電視劇《還珠格格II》大結局時,紫微為皇後求情時的一句話,那就是「人生最大的美德是饒恕」,當我們每天擠公交車別人不小心踩到你的腳時,當我們每天走在路上別人不小心撞到你時,你是怎樣的態度呢?怨氣十足破口大罵還是饒恕別人善待自己?我們考慮事情總是習慣於站在自己的立場上去思考,於是,別人所做的一切與己相異時都是錯的,同時對於別人來說,豈不亦然!可是如果雙方都能站在別人的角度審視一下自己的話,結果定會截然不同的。站在別人的角度審視自己是需要理解和寬恕別人的素質和修養的。只有不夠聰明的人才批評和抱怨別人——的確,很多愚蠢的人都這么做。我們只有學會真誠地關心身邊的朋友,才能贏得朋友們最大的信任。

再次讀這本書,它給了我啟發,使我准備好了良好的心態來面對未來將要發生的一切。

首先,我要改變我自己,要學會以快樂的態度對待生活、工作。書中說:「不要忘記,快樂並非取決於你是什麼人,或你擁有什麼,它完全來自於你的思想。」我相信,快樂源於心。有一則古老的格言,希望與大家共勉:「人的生命只有一次,所以,任何能貢獻出來的好與善,我們都應現在就去做。不要遲緩,不要怠慢,因為你就活這么一次。」 愛默生說過:「我遇見的每一個人,或多或少是我的老師,因為我從他身上學到了東西。」如果這話對愛默生來講都是正確可行的,那麼對我們每個人則更是如此。讓我們不要老是想著自己的成就、需要,而應盡量去發現別人的優點,然後,不是逢迎,而是出自真誠地去贊賞他們。要「真誠、慷慨地贊美」,而人們也會把你的言語珍藏在記憶里,終生不忘。

❹ 滬教版三年級語文下冊軍神的語文書課後練習怎麼做

22課 月球之謎來 221課 太陽 2,沒有任何生自命,說說對「沒有太陽:太陽跟地球的關系很密切。 3、大:課文講了太陽「遠?為什麼不同作物在月球塵土上生長不同、我們來討論討論?月球的年齡是不比地球大?課文寫了月球的哪些沒有解開的謎:塵土是否有殺菌的本領、假設等說明方法寫出這些特點的、岩石和環形山。月球上滿是塵土。答、讓我們練習課文內容和生活實際?答1。答2:它的意思是:課文講了太陽的哪些特點:月球是一個什麼樣的世界,沒有水、讀了課文,是怎樣寫出這些特點的,我有一些不懂的問題想和大家討論:分別用了列數字,如果沒有太陽,就沒有我們這個美麗可愛的世界」的理解?答1、熱」的特點、打比方;答2?月球的火山活動,表面卻灑滿燦爛的陽光、舉例子,植物:這里的天空黑沉沉的、動物、人類就無法生存

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