導航:首頁 > 試卷答案 > 2015語文東城期末

2015語文東城期末

發布時間:2020-12-19 20:44:57

❶ 教科版四年級上語文2014-2015期末考試卷有哪些

人教版四年級語文上冊期末試卷

第一部分:基礎知識積累與運用(40分)

一、我會拼,還會規范漂亮地寫出詞語來!(3分)

sōu shān tiān huì yínɡ hén

( )索 ( )除 增( ) 智( )輕( ) ( )跡

二、我會在正確的讀音下劃橫線。(2分)

進入秋天,天氣變涼,家鄉的人們會根據水的深淺,從河的兩岸找來一些平整(zhěnɡ zěnɡ)方正的石頭,按照二尺左右的間(jiān jiàn)隔,在小溪里橫(hén hénɡ)著擺上一排,讓人們從上面踏(tā tà)過,這就是搭石。

三、把句中寫錯的字劃上橫線,並在後面的「( )」中改正。(2分)

蔥郁的樹從,掩應著黃的綠的琉璃瓦屋頂和珠紅的官牆。( )( )( )( )

四、辨字組詞,請看清楚哦!(5分)

賴( ) 牌( ) 哲( ) 縫( )租( )

懶( ) 脾 ( ) 暫( ) 逢( )祖( )

五、補充下列詞語,並按要求填空。(6分)

照貓畫( ) 橫( )江面 耀( )揚威 血( )親情

上面詞語中,含有動物名稱的詞語有:________________________

描寫神情的詞語有:________________________________________

描寫自然風光的詞語有_______________________,我還能寫一個描寫自然風光的詞語:

❷ 錦州中學2015高三期末考試語文作文

如皋試卷參考答案與評分建議
語文I試題
一、語言文字運用(15分)
1 ( b 分)C
2. (3 分)C
3. (4分)①一般人不知道他事先能鏟除病因(或一般人以為他根本不會治病):②總能防患於未然(或總能在事發之前加以有效控制)。評分建議:每點2分,大意對即可,
4. (5分)答案示例:我校王義之同學有較深的文學修養,一篇《蘭亭集序》,暢敘幽情, 被眾多文人傳誦。難能可貴的是,他的書法飄若浮雲,矯考游龍,堪稱一絕。現特鄭重向責 校推薦。
評分建議:人物的特長2分推薦意圍1分,語言得體1分,通額1分。
二、文畝文閱讀(19分)
5. (3分)⑴嫌棄(拋棄、唾棄) ⑵充裕(充足、豐富)(3)成功(取得成就)
評分建議:每空1分
6. (3分)A (A項,都是副詞,卻、竟然。B項,介詞,跟、向:動詞,認為。C項,介詞, 依照、根竭;介詞,經由、通過》D項,介詞,把;介詞,憑、靠)
7. (3分)(張冠李戴。文章第五段,作者認為自己所著的《後漢書》,內容不一定比得上班固的《漢書》,但《後漢書》在史料的處理和編纂體例的創新勝過班固)
8. (10分)(1) (4分)但我一生的行狀(或「所做的事」)自己心裡清楚,還是可以追憶回顧的。至於能不能這樣,尤其是頭腦中所想到的,你們或許不一定全部知曉。
評分建議二 「行」、「尋」、「不」(通「否」)、語句通順,各1分。
⑵(3分)(我)天性不喜歡鑽研書籍,稍微費些精力便頭昏腦脹,口才又不夠通暢,所以 難取得功名。
評分建議:「憤」、「調利」、語句通順,各1分。 .
(3) (3分)年少一輩中的謝庄最有辨別宮商清濁的天分,可是寫出來的文章與他的音樂天分差別很大,這是因為文章不受音韻約束的緣故。
評分建議:「分」 「拘」、語句通順,各1分。
三、古詩詞鑒賞(10分)
9. (10分)⑴紅得像著了火的櫻桃,白如雪般的花朵;春筍穿破了長滿青苔的土階;春燕牽 引著幼雛飛翔,黃瞞輕啼呼朋引伴。
評分建議:答出一點得1分,二點得3分,三點得4分。照抄原詞「點火櫻桃、荼縻如雪; 龍孫穿破、紫苔蒼壁;乳燕引雛、流鶯喚友」給2分。
⑵擬人(比擬、頂真亦可,2分)。春深子規啼,牽動詞人思歸之心(2分);中原失陷,抗金收復困難重重,詞人滿懷愁恨(2分)。
四、名句名篇默寫(8分)
10. (1奈何取之盡錙銖⑵扈江離與辟芷兮(3)滄海月明珠有淚⑷佳木秀而繁陰 ;⑶燕然未勒歸無計(6)萬鍾則不辯禮義而受之(7)耳不能兩聽而聰(8)終於立身
五、現代文闔讀:文孿類文本(20分)
11. (4分)⑴內容上,交代寫作對象,突出陝北柳極其普通的特點(1分);點出陝北柳與母親趵相似之處(1分)。⑵結構上,統領全文(1分),與結尾遙相呼應(1分)。
12. (6分)⑴初生階段(生根、梳妝),純潔、懵懂、充滿期待;⑵成長階段(五六歲時), 履行生育的職責,承受生活的苦累;⑶成熟階段(送子出征或送女出嫁),默默忍受陣痛和酸楚;⑷年老階段,透支生命,不會留下任何痕跡。
評分建議:答對一點得1分,兩點得3分,三點得4分,四點得6分。
13. (4分)⑴為自己孩子們的成長而激動5 (2)為自己孩子們的成材而自豪 (3)為能給主人的生活帶來幸福而驕傲。評分建議:每點2分,答對兩點即可。
14. (6分)⑴陝北柳如母親一樣,是黃土地上隨處可見的身影,極其普通;⑵陝北柳如母親一樣,一生都在為兒女出力流汗,耗費心血,承受著生活命苦累;⑶陝北柳如母親一樣, 用自己的一切養育著黃土地,孕育了生命的奇跡;⑷陝北柳如母親一樣,堅忍不拔,嘔心瀝血,無私奉獻,不計回報,是陝北精神的象徵。評分建議:每點2分,答出三點即可。
六、現代文聞讀: 文本(18分)
15. (6分)⑴對待知識不甚關心,偏於知行關系問題,從事研究以效用為目的,不喜追根究底,滿足模稜兩可;⑵對待人生問題思考念么活,怎樣處世做人,對抱迴避的態度。
評分建議:每點3分。
16. (6分)第一問:⑴哲學研究:西方關注哲學知識的可靠性問題,對人類知識追根宄底,而中國對這類問逾不甚關心 (1分)。⑵其它研究:西方只以真知為目的而不問效用;而中國大都只以效用為目的,不喜追根究底(1分)。⑶人生思考:西方思考人生以「為什麼活」為核心,而中國以「怎麼活」為核心(1分)。(4)對的態度:西方致力於使個入靈魂達於某種意義上的不,而中國往往迴避的問題(1分>。
第二問:通過與西方的對比,突出強調了中國缺少頭腦和靈魂上的認真(1分),使論證更有說服力(1分)。
17. (6分: ⑴要有頭腦的認真,對認知和真理要追問其根據,不能只以效用為目的,滿足於模梭兩可,對研究要有一種科學信仰(精神)。⑵要有靈魂的認真,對人生的思考要追問生命的終極根據和意義,致力於尋求和建構某種絕對的精神性的宇宙本體,對生命要有一種宗教情懷(精神)。
評分建議:每點3分。
七、作文(70州
18. 參見作文評分細則

語文II (附加題)試題
一、閱讀材料,完成1921題,(10分)
19. (6分)詩亦無不可模者/而亦無一模也/此語良不誑/以世無知者/故其語亢而自高/犯賢人之病/無怪也。
評分建議:每處1分。少子6處,多於6處,見錯和分。
20. (2分)賈誼 韓愈(每點1分)
評分建議:每空1分,若字形有誤,該處1分不可賦予。若姓名書寫正確,但先後順序 顛倒,得1分。
21. (2分)模仿而能自出機抒;出言高亢自傲。
評分建議:一點1分,意思對咿可,
二、名著閱讀
22. (5分)DE(D項,反對收留康順子母子的,不是內掌櫃王淑芬,而是掌櫃王利發:E項,索漠人稱葛朗台為「葛朗台老爹」,反映出的是對金錢的崇拜心理。A項也錯)
評分建議:選對一項2分,兩項5分,.多選不給分。.
23. (5分)⑴司馬懿:小心謹慎;生性多疑。(2分,每點1分)諸葛亮:有智謀,出奇制勝勝.有膽,決策有魄力;有識,非常了解對手司馬懿;臨危不亂,大敵當前鎮定自若,及時撤退。(3分,答對玉點即可) (2) (5分)①老太爺的「護身法寶」是《太上感應篇》(1分)。②「古老的僵屍」象徵著吳老太爺為代表的恪守封建倫理道德農村地主階級(1分);「墳墓」象徵當時以封建思想為主流環的農村(1分);,風化」不僅寓意了果老太爺個體生命的滅亡,而且也象徵了像吳老太爺這種抱有濃厚封建思想的人終將在這半殖民半封建的大都市中褲淘汰(2分)》

三、材料概括分析題C15分)
24. (4分) 未建設的用地;生態綠地。C每點2分)
25. (6分)「英雄主義」現象:城市規模無限擴城區規劃大手筆。「人為本」的內涵:框住發展邊界,留足生態空間,布局注重「生話便利、街區繁榮、鄰里交往」;城市更宜居、更繁榮、更具活力;建設多元社會和諧共處的包容性城市關注文化建設的城市。(辛點1分)
26. (5分)「大馬路」指宏偉氣黎、面積很大的城市布局;「小街坊」指城市規模不大,內在布局緊湊,注重生活便利、街區繁榮、鄰里交往的模式。(2分)聯系實際時要從個人價值感、商業價值、不同群體的發展機會等方面分析「大馬路」不如「小街坊」 (3分,聯系其中一個方面即可)。

❸ 2014至2015的五年級語文上冊期末考試會出什麼題

很難題目

❹ 2014-2015初二期末語文文言文考啥

各個地方的期末考試文言文考查的內容一般是不同的,但是有一些是常考的。你可以把之前的期末試題中文言文都總結一下,會找到一定規律的。

❺ 東城區(東崇前)2014-2015學年度第二學期小學語文六年級期末試卷(二)答案

2013-2014學年度小學六年級上學期期末考試 小學六年級數學試題 (時間:90分鍾 滿分:100分) 題號 一 二 三 四 五 六 七 八 總分 得分 一、填空: 1、把2∶0.75化成最簡單的整數比是( ),它的比值是( )。 2、( )∶( )=5 3 2=( )÷10=( )% 3、一段路,甲車5小時行完,乙車4小時行完,那麼乙車的速度比甲車快( )%。 4、把周長為12.56厘米的圓平均分成兩個半圓,每個半圓的周長是( )厘米。 5、比值是0.72的最簡單整數比是( )。 6、20千克比( )千克輕20%。 ( )米比5米長3 1。 7、一項工作,6月1日開工,原定一個月完成,實際施工時,6月25日完成任務,到6月30日超額完成( )%. 8、甲數與乙數的比是7:3,乙數除以甲數的商是( ),甲數占兩數和的( )%. 9、圓周率是( )與( )的比值. 10、甲數的2/3等於乙數的3/4,甲乙兩數的最簡整數比是( )。 11、媽媽存入銀行60000元,定期一年,年利率是2.25%,一年後媽媽從銀行共取回( ) 元。 12、男生30人,女生28人,女生人數是男生人數的( )倍,女生人數與男生人數的比 是( ),男生人數是女生人數的( )倍,男生人數與女生人數的比是( ),男生人數與總人數的比是( ),總人數與女生人數的比是( )。 13、兩個長方形的面積相等,已知這兩個長方形長的比是8:5,它們的寬的比是( )。 14. 兩個正方形邊長的比是3:5,周長的比是( ),面積比是( )。 15. 小明爸爸的月工資是1840元,按照個人具所得稅的有關規定,超過1200元部分,要 按照10%的稅率來繳納的個人所得稅,那麼小明爸爸月工資應繳納所得稅( )元。 二、選擇題:(把正確答案的序號填在括弧里) 1、一個圓和一個正方形的周長相等,他們的面積比較( ) A 正方形的面積大 B 圓的面積大 C 一樣大 2、把20克鹽放入200克水中,鹽和鹽水的比是( ) A、1:10 B、1:11 C、10:1 D、11:1 3、生產同樣多的零件,小張用4小時,小李用了6小時,小李和小張的工效簡比是( )。 A 16 :14 B 2:3 C 3:2 D 14 :16 4、甲數是乙數的2倍,甲比乙多( ) A、50% B、100% C、200% 5、一種鹽水的含鹽率是10%,鹽與水的比是( )。 A、1:10 B、1:11 C、1:9 三、判斷。(正確的在括弧里畫「√」,錯的在括弧里畫「×」。) 1、甲數的 61等於乙數的5 1 ,甲數與乙數的比是6 : 5 ( ) 2、在100克水中放入10克鹽,鹽的重量占鹽水重量的10%。 ( ) 3.如果甲比乙多20%,則乙比甲一定少20%。 ( ) 4、圓的周長是直徑的3.14倍。 ( ) 5、π=3.14 ( ) 四、計算題: 1、求比值 60 : 25 3 : 4 1 1.5小時 : 45分 小學六年級全科目課件教案習題匯總
語文數學英語 小學六年級數學 密 封 線 內 不 得 答 題 2.化簡比 18 : 24 213 : 312 213 噸 : 750千克 85 : 9 5 3、計算下面各題。(能簡算的要簡算)。 (1)43×40%+43×60% (2)85×9 1 ×80% 4、解方程: (1)(65+85)x=20 7 (2)(1-25%)x=36 (3)30% x = 90 (4) x + 20% x = 40 五、動手操作: 1.填表。 2.畫出下列圖形的所有的對稱軸。 4.某次數學測驗中,甲、乙兩班各50名同學的成績如下: 甲班:60分以下有2人,60分以上有4人,70分以上有6人,80分以上有15人,90分以上有23人,其中滿分100分有8人。(60分以上是指包括60分而不包括70分) 乙班:60分以下有5人,60分以上有5人,70分以上有10人,80分以上有19人,90分以上有11人,其中滿分100分有3人。 請畫出統計圖,然後根據統計圖提出至少五個不同類型的問題,並作答。 我提出的問題是: 12.56 61.8 10 3 2直徑/cm 周長/cm面積/cm半徑/cm
補充:
好的話,請採納!別讓我好不容易找到,又沒採納哦!
追問:
好的謝謝

閱讀全文

與2015語文東城期末相關的資料

熱點內容
有趣的水語言教案反思 瀏覽:926
蘇教版高中語文pdf 瀏覽:49
幼兒觀察能力教案反思 瀏覽:927
托班音樂教案紅燈籠教學反思 瀏覽:232
怎樣讓學生愛上語文課培訓心得 瀏覽:404
山西統考2017語文試卷 瀏覽:805
三年級下冊語文半期考試jian參考答案 瀏覽:455
舞蹈課教學計劃表模板 瀏覽:682
2013小學體育教學工作計劃 瀏覽:393
快速波爾卡音樂教案 瀏覽:430
初高中語文語法 瀏覽:942
縣域課堂教學改革 瀏覽:349
何其芳秋天的教學設計 瀏覽:832
故事教學法在小學語文教學中的教學策略研究 瀏覽:795
朝陽區20152016期末語文 瀏覽:521
天勤教育教學點 瀏覽:534
語文九全課時特訓答案 瀏覽:679
戶外活動教案跑 瀏覽:977
2016重慶語文中考答案 瀏覽:885
大班音樂活動小白船教案及反思 瀏覽:216