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語文鞏固答案

發布時間:2020-12-19 18:52:40

Ⅰ 五年級語文上冊學習與鞏固答案

www.eee.cn有題

Ⅱ 高一語文復習鞏固手冊一答案

高一必修二語文聚焦課堂復習鞏固手冊孔雀東南飛的答案

Ⅲ 三年級語文學習與鞏固答案74和75

1 我們都有一自雙靈巧的(手)。(人體器官) 2)他可真有一雙(手)。( 技能、本領 ) 3)我媽媽是「三八紅旗(手)」。( 職業 ) 二、 1 小紅給媽媽(倒)了一杯水。( 把器反轉或傾斜使裡面的東西出來 ) 2 蝙蝠(倒)掛在樹上休息。( 反方向的 動作 ) 3 我們要不斷進步,決不能(倒)退。( 相反的方向 )

Ⅳ 學弈語文學習與鞏固答案

不如把題目直接拍張照片傳上來,然後幫你解答一下。

Ⅳ 小學一年級下冊語文學習與鞏固37頁的答案

一、
xiāng bàn chēng cháng chì guài 二、
媽媽 一起 春雨 全家 看見 說話 干凈 你們 開心 三、
有理 朋友 聲音 生日 說話 生活 跳舞 桃花 (答案不唯一) 四、
忘想 花苗 送邊 說話 江河 林相 (答案不唯一) 五、
花 放 春 花 山 水 鳥 花 六、
早 真 美 短 非 笑
七、
碗筷 玩耍 年齡 首長 元旦 朝霞 八、
呢 吧 嗎 呀 九、
飛 飛 跑 跑 跳 跳 (答案不唯一)
十、
美麗的夏夜 有趣的問題 悶熱的天氣 閃亮的星星 傷心的眼淚 長長的小路 高高的楊樹 綠綠的草坪 溫暖的陽光 精彩的球賽 十一、
1. 小魚兒捧起一朵朵很美很美的水花。 2. 小朋友在操場上做游戲。 3. 這里是一片茂密的松樹林。 4. 公園里開滿了鮮花。 十二、
1. 尖尖角 立上頭
2. 2.草 李 和風 水秀 花香 千紅 十三、
1. 哥哥 聽見我在叫他 2. 媽媽 吃飯 看電視 十四、 1.2 兩
2.粉紅 新奇 剛睡醒 美麗 3.桃花 4.粉紅 十五、
放學了,今天小剛,小紅,小明值日。小剛掃地、拖地,小紅擦桌子,小明擦黑板。他們都非常認真的幹活。一會兒他們把教室打掃的乾乾凈凈。他們高高興興地回家了。

Ⅵ 二年級語文下冊教案學習與鞏固全部答案圖片

1、會認來9個生字,會寫自9個字會。
2、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。
3、體會春天的美景。
教學重點:會認、會寫生字,感情誦讀。
教學難點:體會春天美景。
教學類型:精讀課。
教學准備:掛圖,錄音。
課時安排:2課時
教學過程:
第一課時
一、創設情境,激發情感。
1、孩子們,冬天過去了,春姑娘又一次悄悄地向我們走來,你們看!(出示掛圖)
生:仔細觀看
2、你們看到了什麼?
生答(略)
3、春姑娘給我們帶來了美麗的鮮花,嫩綠的小草,大自然發生了很大的變化,讓我們一塊到課文中去 「找春天」吧。
4、板書課題:找春天
二、初讀課文,合作識字
1、自由讀課文,讀通句子,讀准字音,不認識的字用自己喜歡的符號畫出來。
生:朗讀圈點。
2、出示生字,請小朋友們想想辦法,怎樣記住生字和它們交上朋友

Ⅶ 五年級語文學習與鞏固答案

白樸《天凈沙.秋》

孤村落日殘霞,
輕煙老樹寒鴉,
一點飛鴻影下。
青山綠水,
白草紅葉黃花。

白樸這首曲子是以秋景作為寫作的題材,我們從其中的修辭可以看出,他的文學涵養是極高的。通篇作品,全都由一些美麗的自然圖景構成,而白樸本人,就好像是拿著這些自然拼圖的藝術家,拼出一幅美麗中帶著和諧的人生圖畫。
寫秋景,自然難免要烘托出蕭瑟的氣氛,但是如果全以蕭瑟氣氛為全篇的寫作大旨,又會令讀者感受到沈悶而有壓力。為了避免出現這種情況,白樸在選用語辭時,便頗費心神。前二句的「孤村落日殘霞,輕煙老樹寒鴉」,共用了六個圖景:「孤村」、「落日」、「殘霞」、「輕煙」、「老樹」、「寒鴉」,而其中任何一個圖景,都代表著秋日秋景的蕭瑟氣氛。為了要使這種蕭瑟氣氛活潑起來,於是作者接下來選用了「一點飛鴻影下」作為上半段的結語。如此一來,原本蕭瑟的畫面轉成了活躍,寂寞的秋景彷佛也展現了另一種鮮活的生氣。最後為了加強作者心目中秋景是美麗而有韻味的形象,因此再以「青山綠水,白草紅葉黃花。」作為曲文的結束語。這兩句用了「青」、「綠」、「白」、「紅」、「黃」五種顏色,而且「白草紅葉黃花」這三種顏色,是交雜在「青山綠水」二種顏色之中;「青山綠水」是廣大的圖景,「白草紅葉黃花」是細微的圖景,如此交雜相錯,於是原本是寂寞蕭瑟的秋景,突然變得五顏六色而多彩多姿。由此可見,白樸的散曲寫作技巧有多麼高明了。
讀《父與子》有感
王美霞
也許因為母親節的緣故,才會想起還有父親節;也許是因為替母親挑選禮物的緣故,所以才想起是不是也應該送父親一件東西;然而我們中的很多人卻不知該送給父親什麼。因為我們不知道父親喜歡什麼,不了解父親用得上什麼,甚至不清楚如果我送他禮物後,他會有什麼樣的反應。其實,除了母親還有一個人將我們支撐,還有一種愛讓我們感動;這個人就是父親,這種愛就是父愛。如果我們還沒體會到父親的愛,正如我們有些人所說的那樣都是因為「父親從來學不會怎樣表達愛」。
當翻開《父與子》這本書,父與子之間的天倫之樂和純真的赤子之情,迎面而來,感人至深。這本書收錄的是德國漫畫家埃·奧·卜勞恩的「父與子」漫畫192幅和10來個父與子之間的感人故事。漫畫穿插在故事的下方,漫畫和故事是不同的作者,內容並不相關。《父與子》漫畫由一組組生動、幽默的畫面組成,漫畫里表現的故事來自於漫畫家的真實生活感受,是卜勞恩與其子克里斯蒂安的真實寫照。幽默、溫馨,流露出純真的赤子之情和融融的天倫之樂,感人至深。另外,書中收集了10多篇關於不同作者描寫的父子之間溫馨生動、真摯感人的故事,讓我們深深體會到父親的愛,讓我們不要再錯過以後在一起的美好時光;讓更多父親和孩子,一起溫習往日的親情,共同譜寫「父與子」的贊歌。這些故事也讓我想起我的父親,那貌似嚴厲的外表背後,蘊涵著那麼多寬厚深摯的愛。
其實父親為我們做的很多,只是他的愛是那樣的深沉,就算偶爾流露,也常常讓我們忽略了,或者是帶著孩子天真的驕傲視而不見。很多人也許都像我一樣,可能要等到自己也要做父母的時候,才能真正體會到父親的愛。所以書中的故事,不管是用漫畫的,還是文字,都讓我們時而會心一笑;時而深思,時而有流淚的的感覺,時而又欣喜……不一樣的父親,有不同的詮釋愛的方式,這都讓我們深深感動,它讓我們發現,在平凡的生活中父愛的偉大!
這本《父與子》實在是一本值得一讀再讀的好書,希望更多的人能夠讀到它,慰藉我們心靈,在我們的記憶中永遠留下清香。

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