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又稱為「
」、「軌道站」或「航天站」，是可供多名
巡航、長期工作和居住的
。在
運行期間，
的替換和物資設備的補充可以由
或
運送，物資設備也可由無人
運送。1971年前蘇聯發射了世界上第一個太空站———「
」1號，此後到1983年又發射了「
」2—7號。1986年前蘇聯又發射了更大的太空站「和平」號，目前仍在軌運行。美國1973年利用「
」
的剩餘物資發射了「
」太空站。
太空站在科學研究、
和軍事上都有重大價值。它的用途包括
、
勘測、醫學和
研究、新工藝開發、
、
和技術試驗等。太空站還可以作為人類造訪火星等其它行星的
，並試驗載人行星際探索技術。
太空站分為單一式和組合式兩種。單一式太空站由
或
直接發射入軌；組合式太空站由若干枚火箭或
多次發射並組裝而成。太空站通常由對接艙、
、
、
、服務艙、專用設備艙和
翼等部分組成。對接艙一般有數個對介面，可同時停靠多艘
或其它
。
是航天員在軌道上出入太空站的通道。
是
在軌道上的主要工作場所。
是供宇航員進餐、睡眠和休息的地方。站內一般設有卧室、餐廳和衛生間等。服務艙內一般裝有
、氣源和電源等設備，為整個太空站服務。專用設備艙是根據飛行任務而設置的安裝專用儀器的艙段，也可以是不密封的構架，用以安裝暴露於空間的探測雷達和
等儀器設備。
翼通常裝在站體外側，為站上各儀器設備提供電源。
去年11月20日，
的一枚「質子」號
在
境內的
起飛，成功地發射了「
」的第一個組件———「曙光」號艙。「
」計劃是1984年由
提出的，原名「自由」號，由美國牽頭，現有16個國家參與建造，定於2004年投入使用。繼「曙光」號艙之後，美國去年12月4日又發射了「節點」1號艙，並同「曙光」號對接到一起。站上的各種設備將由
火箭和
分45次運送到軌道上。
「
」由重新設計的「自由」號和俄原准備建造的「和平」2號兩部分組成，兩部分的交接處就是已率先發射的「曙光」號艙。全站建成後重426噸，跨度為108．5米 88．4米，將運行在高約400公里、與地球赤道呈51．6度夾角的一條軌道上。該站初期可乘3人，後期可增至6人。它的規模大大超過了「和平」號。 載人
在60年代就已經取得了重大突破，但長期以來一直是蘇/俄、美兩國的天下，現在我國正致力於載人
的研究，1
10月20日，「神舟「號
發射成功。我國
有望在本世紀在本世紀末下世紀初完成首次
飛行。本文基於該背景。向讀者介紹最新國際太空科學發展情況。
將是人類正式進出
，國際太空就是其基礎工作之一。太空站的主要目的是利用
進行實驗，並將結果利用於以後的太空開發和產業上。此外也要進行地球觀測和
，也可能成為建設
和載人
的
。
1971年4月19日，前蘇聯成功發射了世界第一個
一號，此後美蘇又分別把8個
先送上太空，在已建成的9個空間站中，有8個是蘇俄的，只有1個是美國的，它表明蘇/俄在空間站領域居當代領先地位，其主要原因是美國把所有力量都集中到研製太空梭方面去了。
人類顯然不滿足於已取得的成就，目前還正在計劃建造我國合作的
。
1984年，美國
總統在國會的年初
演說中宣稱，以10年之內完成為目標。其實
暨太空總署（NASA）早在1982年就成立了太空站的概論設計，此計劃經過
總統宣布才正式起步。
美國於1982年就向日本、
各國和
等國呼籲參與太空站建造計劃，參與各國於1985年跟美國交換
，先行設計作業也就開始啟動。依照
，曾經提供太空梭上的太空實驗室的歐洲負責實驗艙，提供太空梭上的
的
則准備太空站上的機構臂。日本則是開始進行實驗艙的先行設計工作。1988年，太空站計劃進入開發階段，並命名為「自由號」。
太空站計劃在後來數年遭遇到削減預算等多項障礙下，屢次更改設計及時間表，到了1993年
政府由於財政壓力，大幅縮小
。
1992年，美俄兩國同意在太空開發領域里合作，兩國宇航員可進入對方
內，並進行
和
計劃。其中太空梭與
對接任務的規模後來加以擴大，成為國際太空站第一階段的主要實施項目。太空站計劃獲得俄羅斯參與之後，始得具備真正的國際太空站計劃。其中太空梭與
對接任務的規模後來加以擴大，成為國際太空站第一階段的主要實施項目。太空站計劃獲得俄羅斯參與之後，始得具備真正的國際性，名稱也改為「
號」，俄羅斯決定提供預定建造繼
之後的和平2號的多項硬體。太空城，人類移居外太空的夢想。在茫茫太空中，有一座座「高樓大廈」在日夜不停地運行著，數萬、數十萬、甚至上百萬地球人在里邊工作生活著。這個龐然大物里工作生活所需要的物品一應俱全，環境幽雅，綠樹茵茵，小橋流水，蛙鳴鳥叫……簡直是一個世外桃源。這就是未來的太空城
❹ 5網語文六年級下冊課課練第16課所有答案
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希望能幫助你。
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❺ 人教版六年級下冊語文綜合復習第6課課後練習答案!
資料1. 琥珀里的昆蟲是如何保留下來的？
琥珀依據顏色和裡面的包裹物分類，它的類型很多。常見的顏色有金黃色、褐紅色、紫色等，有包裹物的類型多為昆蟲、植物等類。但是，有昆蟲類的琥珀化石是比較稀少和珍貴的，我們稱其「蟲珀」。那麼，琥珀里的昆蟲是怎樣保留下來的？這是一個比較復雜同時又非常巧合的過程，首先，粘稠狀的樹脂沿著樹幹流淌下來，並且沒有馬上凝固，這時有昆蟲在此飛翔盤旋，不巧，昆蟲在無意的飛行過程中不留神被粘在樹脂上，接著，樹幹上的樹脂又沿著先前的路線流下來，昆蟲力盡千難萬險也沒能逃脫股股分泌物，最後就成為珀中昆蟲。後來經過地質作用，早先的樹木也紛紛倒地被埋藏，連有機物的樹脂也一同被埋在地下，經過千萬年的變遷，就是今天看到的琥珀。 贊同
2| 評論
2012-5-5 12:43 只對你說 | 四級
琥珀依據顏色和裡面的包裹物分類，它的類型很多。常見的顏色有金黃色、褐紅色、紫色等，有包裹物的類型多為昆蟲、植物等類。但是，有昆蟲類的琥珀化石是比較稀少和珍貴的，我們稱其「蟲珀」。那麼，琥珀里的昆蟲是怎樣保留下來的？這是一個比較復雜同時又非常巧合的過程，首先，粘稠狀的樹脂沿著樹幹流淌下來，並且沒有馬上凝固，這時有昆蟲在此飛翔盤旋，不巧，昆蟲在無意的飛行過程中不留神被粘在樹脂上，接著，樹幹上的樹脂又沿著先前的路線流下來，昆蟲力盡千難萬險也沒能逃脫股股分泌物，最後就成為珀中昆蟲。後來經過地質作用，早先的樹木也紛紛倒地被埋藏，連有機物的樹脂也一同被埋在地下，經過千萬年的變遷，就是今天看到的琥珀。 贊同
1| 評論
2012-5-7 21:28 小毛毛ok4 | 二級
朋友我也想要這個答案，但還是自己做吧！ 贊同
0| 評論
2012-5-8 19:17 熱心網友
．《琥珀》
琥珀是古代松樹脂的化石。本文通過合理的想像，具體描寫了一塊琥珀的形成過程。
第一題，課文中寫的這塊琥珀有什麼特點？把最能說明這塊琥珀特點的一兩個句子畫下來。
課文的最後一段講了這塊琥珀的特點。最能說明這塊琥珀特點的句子是：「在那塊透明的琥珀里，兩個小東西仍舊好好地躺著。我們可以看見它們身上的每一根毫毛」「它們的腿的四周顯出好幾圈黑色的圓環」。
第二題，用自己的話簡要地說說作者是怎樣想像這塊琥珀形成的過程的。
琥珀的形成經歷了兩個階段：一是老松樹滴下的松脂包住了蒼蠅和蜘蛛，松脂繼續滴下來，蓋住了原來的，積成了一個松脂球；二是海水淹沒了森林，松脂球淹沒在泥沙下面，經過幾千年的時間，松脂球變成了化石。課文詳細寫了前一個階段，對松脂球變成化石寫得很簡單，學生容易忽略。在檢查交流時，教師要留意這一點，必要時加以提醒。
第三題，具體體會作者這樣想像琥珀的形成的依據。
題目中，列舉了作者的想像中包含的五個內容。這些想像，都是有依據的，是很合理的。
（1）約摸算來，總有一萬年了。由松脂變成松脂球，再由松脂球變成化石，需要這么長時間。
（2）一個夏天，太陽暖暖地照著。必須是夏天，天氣很熱，老松樹才能滲出松脂。
（3）海在很遠的地方翻騰怒吼。這塊琥珀是一個漁民的兒子在海灘上發現的，這是想像海水漸漸逼近森林，最後淹沒了森林的依據。
（4）樹林里長著許多高大的松樹。如果沒有高大的松樹，也就不會有松脂了。
（5）蜘蛛剛撲過去，一大滴松脂從松樹上滴下來，剛好落在樹幹上，把蒼蠅和蜘蛛一齊包在里頭。這樣想像的依據，就是那塊琥珀的特點。如果不是剛好這么巧，那兩個小東西就不會「仍舊好好地躺」在「透明的琥珀里」了。
鄙視抄襲者，本人是原創，要加分
❻ 鍾書金牌六年級下語文新課標課課練答案
這是什麼問題啊，你身為班長要以身作側，不能這樣，我不會告訴你 的，你自己去尋找答案吧，我也是班幹部，但我才行哦那個來都不會這樣的，你要做好榜樣啊
❼ 六年級語文一課三練上的答案（蘇教版）
去書店再去買一本來不久得了 你把題目打出來 才好解決啊
❽ 六年級下語文課課練答案
網路知道 > 教育/學業/考試 > 學習幫助添加到搜藏待解決
六年級下語文課課練答案
懸賞分：10 - 離問題結束還有 14 天 23 小時
第一單元測試卷的啊，我急~~~~~~~~~~~~
❾ 小學六年級語文課課練上（人教版） 要答案
自己做的才有價值 不然會被老師懷疑的。。你可以在網上求不會的題目不一定要答案的