1. 初二語文期末試卷
教不起來了,有了電腦作弊啊!聽我的,自己做,別生氣,我理解你
2. 八年級語文期末試卷
一、選擇題:本大題共4小題, 共計8分。
1、下列畫線字注音完全正確的一項是( )
A.差使(chāi) 愧怍(zhà) 衰草連天(shuāi)
B.孕育(yùn) 勻稱(chèn) 草長鶯飛(zhǎng)
C.綏靖(tuǒ) 仄歪(zè) 銷聲匿跡(nì)
D.寒噤(jīn) 蹣跚(shān) 風雪載途(zǎi)
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2、下列詞語書寫有誤的一項是( )
A.弧形 推崇 因地制宜 重巒疊嶂
B.緻密 警惕 在劫難逃 五彩斑斕
C.頃刻 兩棲 無動於衷 物競天擇
D.油漆 造形 沖耳不聞 巧妙絕倫
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3、畫線字解釋正確的一項是( )
A.觸目傷懷 懷:感情
B.銳不可當 當:當作
C.變賣典質 質:當
D.不能自已 已:停止,控制
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4、下列畫線成語使用不正確的一項是( )
A.北國的冬天漸漸逼近,似乎昨天還活躍著的生命一下子銷聲匿跡,沒有了蹤影。
B.這個新型計算機程序只有幾處小小的瑕疵,真是天衣無縫啊!
C.一年四季,周而復始,是誰也無法改變的自然規律。
D.這幅畫的作者善於觀察和描摹,把兒童活潑有趣的神態畫得惟妙惟肖。
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二、閱讀題:本大題共3小題, 共計30分。
1、閱讀下面的文字,完成(1)~(4)題。
東坡畫扇
先生職臨錢塘日①,有陳訴②負③綾絹錢二萬不償者。公呼至詢之,雲:「某④家以制扇為業,適父死,而又自今春已來,連雨天寒,所制不售,非故負之也。」公熟視久之,曰:「姑⑤取汝所制扇來,吾當為汝發市⑥也。」須臾扇至,公取白團夾絹二十扇,就判筆⑦作行書草聖及枯木竹石,頃刻而盡。即以付之曰:「出外速償所負也。」其人抱扇泣謝而出。始逾⑧府門,而好事者爭以千錢取一扇,所持立盡,後至而不得者,至懊悔不勝而去。遂盡償所逋⑨。
註:①先生職臨錢塘日:蘇東坡到杭州任職時。②陳訴:狀告。③負:這里是拖欠的意思。④某:我。⑤姑:暫且。⑥發市:開張。⑦就判筆:順手拿起判筆。判筆,判案用的筆。⑧逾:走出。⑨逋(bū):拖欠。
(1).解釋下列句中畫線的詞。
某家以制扇為業( )
適父死( )
至懊悔不勝而去( )
(2).對下列句中加線的詞語理解有誤的一項是( )
A.公呼至詢之(指代制扇者) B.非故負之也(故意)
C.其人抱扇泣謝而出(其中) D.即以付之曰(把)
(3).藉助文後注釋,用現代漢語翻譯下面的句子。
姑取汝所制扇來,吾當為汝發市也。
(4).從文中看,制扇者欠債的原因是什麼?蘇東坡是怎樣幫助制扇者的?
2、閱讀下面的文字,完成(1)~(4)題。
新核舟記
牛德源
讀過《核舟記》的人,都會為文中所描述的那艘核舟的精巧而詫異不止。一顆小小的桃核,竟然刻出蘇軾泛遊赤壁的古舟,艙桿篷楫一應俱全,蘇子等五人須眉了了。四百年來,這一核舟被譽為「絕世珍品」,似乎無有再出其右的了。
但是,不久前,一位藝人卻雕刻出一艘更為復雜精巧的核舟——鑒真東渡古海船。
船身如弓,雙帆似箭,重樓疊宇,芝麻大小的人物星星點點①,首尾長三十八毫米,高十六毫米②。這艘用一枚廣東橄欖核鏤的古舟③,徑寸之間,巨舟巍然之勢盡展④。
如果要對核舟細觀詳矚,那就得藉助高倍放大鏡,透過鏡片,你將會看到,在小小的核舟上竟是如此復雜生動的畫面:船首甲板上的「芝麻」似乎都活起來了,有的眺望天際風雲,有的俯視海中潮流,有的正解纜起錨,有的在合十祈禱……哦!這些原來都是水手,正在作啟航前的准備。細細一點,竟有十一人!
核舟中間是三進二層的船艙,格局造型與船無異,甚至弧形艙頂上覆蓋著如針孔大小的瓦片,都歷歷可數。艙樓周圍設有走廊花欄,船艙兩旁各有五扇小窗,高二毫米,闊三毫米,窗格細如蚊足。更使人驚異的是,用綉花針輕輕一撥,窗戶竟豁然而開,窺視艙內,居然還有十一名和尚,或站或坐,談笑風生。而舟中的主要人物——鑒真大師,則端坐正中艙樓中央,表情從容慈祥,兩旁各有弟子侍坐。
船艄上卻是另一番閑情逸致。一名小僧在爐前執扇鼓風,煮茗燒茶;兩位長者在一邊對弈下棋,一人正蹙眉凝思,棋盤中幾顆殘子,看來搏殺已到了最後階段;又有兩人俯身觀戰,興趣盎然。
核舟四周舷邊皆圍以欄桿,五名僧侶在一旁憑欄閑望。核舟的船身、艙壁刻著精美的水潮變形圖案。兩邊檣帆另用核片雕出,薄如蟬翼,高帆鼓風,氣勢倍增。
這艘設計精巧、奏力精工的核舟的作者,名叫董蘭生,是蘇州工藝美術研究所一位年僅二十六歲的微雕新秀。微雕藝術我國古已有之,但核雕藝術則到明清時才登峰造極。明代常熟人王叔遠的《蘇軾泛遊赤壁》核舟,已令人嘆為觀止,而董蘭生的作品更是巧奪天工,光人物就達三十五個,為王叔遠的七倍!
董蘭生的從藝生涯已有十年。他的作品如胡桃雕《紅樓夢》、核雕《龍鳳》等多次被送往國外展銷。這艘核舟的設計製作,他花了兩個月的時間,真是個「藝海無涯苦作舟」。
(1).《核舟記》雕刻品的主題是「_________」;《新核舟記》雕刻品的主題是_____________」。
(2).與第四段末「細細一點」的「點」含義相同的一項是( )
A.星星點點 B.點頭哈腰
C.畫龍點睛 D.清點貨物
(3).第三段四句話的次序已被打亂,下面排列正確的一項是( )
A.①②③④ B.③②①④
C.②③④① D.④①③②
(4).「光人物就達三十五個,為王叔遠的七倍!」一句所表達的內容有錯誤,結合課文內容,指出錯在何處。(
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3、閱讀下面的文字,完成(1)~(5)題。
丹麥首都哥本哈根。凌晨2時15分。
當班的見習消防隊員拉斯馬森拿起突然鈴聲大作的電話,一陣微弱的喘息聲傳來:「我摔倒了,救命啊……」聲音像一位老夫人,在確定不是惡作劇後,拉斯馬森詢問道:「請把您公寓的地址告訴我!」
「我……想不起來了。」
「那請把您的名字告訴我!」
「我記不得了。」
「請您不要把電話掛斷,我們好通過電信局找到您的住處!」拉斯馬森想到了電信局,他馬上與電信局取得了聯系。可值班人員卻表示,現在人員不齊,要查清電話是從哪裡打來的,根本做不到……無計可施的拉斯馬森叫醒了中尉,中尉拿起了電話:「夫人!……夫人!能告訴我床前地毯旁邊是什麼嗎?」「是鑲木地板,老式的打蠟地板。」「天花板高嗎?」「高……我覺得很高……」「這么說,您住的是老式房子!百葉窗關著沒有?」「沒關。」中尉興奮地對拉斯馬森說道:「尋找一幢窗戶狹長的老式房子,房子的窗口有燈光,大約在二三層……」中尉又對著話筒問道:「夫人,能告訴我,您住的街道的名稱嗎?」
然而,話筒里再沒有人搭腔了。中尉知道,老太太大概昏過去了,沒有把電話掛上。
時間在一分一秒地流逝著,每一秒鍾每一分鍾都變得漫長起來,室內掛鍾的滴答聲越來越響,每一次的滴答聲都像小錘子般敲在幾個人的心上。
一個小時過去了,老夫人仍無反應。焦灼和冷汗悄悄地爬上了幾個人的面孔、心頭……拉斯馬森對中尉說道:「我有個主意……」他的主意立即被採納。
清晨3時30分,14輛輕便消防車同時出動,開往依然沉睡著的城市的各個街區,警笛的尖嘯聲撕碎了夜的寧靜。指揮部里拉斯馬森把電話聽筒緊緊地貼在一隻耳朵上,把耳機扣在另一隻耳朵上。整個哥本哈根城都被驚動了,家家戶戶燈火通明……拉斯馬森突然叫道:「中尉,我聽見了!我聽見警笛聲了!消防車大概就在離老夫人不遠的街上!」中尉用手中的對講機命令道:「1號車,停止鳴笛!」拉斯馬森對中尉說道:「我還聽得見。」「2號車,停止鳴笛!3號車,停止鳴笛!……6號車,停止鳴笛!……12號車,停止鳴笛!」拉斯馬森驚叫道:「就是這里!」
「12號車,我是指揮部,就在你們那個地段,用擴音器說明一下理由,讓這條街上所有的燈光都熄滅,最後亮著燈的一定是老夫人的家!」
5分鍾後,12號車所在街區的窗口都黑了下來,只剩下一扇窗口還亮著。稍後,拉斯馬森在電話里聽到了撞破房門的聲響,繼而是一位消防隊員的聲音:「喂!指揮部嗎?我們已到現場,老夫人昏迷了,顱骨有傷,大概是床頭磕的,脈搏有輕微跳動……」
太陽升起來的時候,消防隊不斷有電話打進來詢問老夫人的情況。當獲悉這位72歲的老人因為救助及時,已經在醫院蘇醒過來時,人們紛紛表示,那個凌晨,響徹哥本哈根的消防車的尖嘯聲,是他們聽過的所有聲音中最動聽的聲音。
(1).本文所寫的故事發生於凌晨2時15分的哥本哈根,起因是_________,經過_________是,結果是老夫人順利獲救。(每處不得超過16字)
(2).請為本文擬一個恰當的題目。(8個字以內)
(3).從拉斯馬森、中尉與老夫人的通話中,可以看出消防隊員_________的品質。
(4).下面兩句話寫得很好,任選一句,說說好在哪裡。
每一次的滴答聲都像小錘子般敲在幾個人的心上。
警笛的尖嘯聲撕碎了夜的寧靜。
(5).對於本文敘述的故事,你有什麼感受?請寫在下面。(含標點60字以內)
三、作文:本大題共1小題,共計0分
1、
豬向牛抱怨它不受人們的歡迎:「人們經常提及你的善良和你那仁慈的目光。確實,你給予了人們牛奶和奶油。但我給予人類的更多,我奉獻給人類熏肉和火腿。但是,人們還是不喜歡我。為什麼?」牛想了想說:「也許是因為我是在生前奉獻的。」
請以「奉獻」為話題寫一篇文章。要多角度地分析問題,只要與話題相關即為符合題意。文體不限,可以記敘經歷、編述故事、抒發感情、發表議論、展開想像等。題目自擬。不少於500字。
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四、其它:本大題共4小題, 共計22分。
1、.默寫。
(1)_________,_________。會當凌絕頂,一覽眾山小。
(2)予獨愛蓮之_________,_________。
(3)國破山河在,城春草木深。_________,_________。
(4)「鄉土情結」是中華民族特有的文化現象,請默寫出體現遊子懷戀故土、思念家鄉的兩個古詩文名句,並註明作者。(課內外均可)
2、請以最簡潔的語言,概括下面這段文字所敘述的主要事實。(不超過26字)
哈爾濱一位老人歷時幾個月,行程數千里,騎著三輪車來到天津。他的三輪車上掛滿了寫著日軍罪行的條幅。他的外公和外叔公都是抗日地下工作者,均被日軍殘忍地殺害了。當年日軍對中國的侵略,給他留下了痛苦的回憶,最近日本教科書篡改歷史的事件更激起了他對日本的義憤,於是踏上了聲討「日軍的罪行」之路。
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3、下列一段話中畫線部分有語病,請在原文上改正。
旅遊衛視5月4日播出的一期節目遭到眾多動物保護者的抗議。在這期節目中,①一隻貓當作實驗品從四樓拋下,以證實貓從高處摔下是否仍安然無恙。據相關資料顯示,②即使貓在下墜過程中能聲速調整體位,變為四足向下著地,但這只能起到一定的緩沖作用,③仍不能完全避免不骨折和內臟破裂。動物保護者對這種虐待動物的節目表示憤怒。今天,旅遊衛視節目中心負責人表示,④今後將不再播出動物活體實驗的節目,並向觀眾表示致歉。
4、幽默是一種智慧,看似意料之外卻又在情理之中;幽默是一項語言能力,讓人捧腹後品味到語言的獨特魅力。請在以下短文的橫線處為書店老闆設計一句幽默答話,讓盛氣凌人的名作家聽後羞愧不已。
一個很有名的作家要來某書店參觀。書店老闆受寵若驚,連忙把所有的書撤下,全部換上該作家的書。作家來到書店後,心裡非常高興,問道:「貴店只售本人的書嗎?」
「當然不是。」書店老闆回答後繼續說,「________________________________________」
3. 八年級上冊語文期末試卷
一、積累與運用(20分)
1. 下列加點字注音無誤的一項是 ( ) (2分)
A. 匿(nì)名 牟(móu)取 朔(sú)方 頷(hàn)首低眉
B. 禁錮(gù) 招徠(lái) 詰(jié)責 眾目睽睽(kuí)
C. 稽(jǐ)首 眷(juàn)念 門楣(méi) 即物起興(xīng)
D. 哂(xī)笑 彷(páng)徨 惟(jiāo)悴 廣袤(mào)無垠
2. 下列各組詞語書寫無誤的一項是 ( ) (2分)
A. 落弟 奧秘 相形見絀 翻來覆去
C. 狼藉 咫尺 粗製濫造 滄海桑田
C. 挑畔 和煦 莫衷一是 冥思瑕想
D. 侏儒 躊躇 慷概大方 不容值疑
3. 默寫下列詩句(6分)
(1)沉舟側畔千帆過,____________________________。(劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》)
(2)____________________________,直掛雲帆濟滄海。(李白《行路難》)
(3)人生自古誰無死? ______________________________。(文天祥《過零丁洋》)
(4)不畏浮雲遮望眼,_______________________________。(王安石《登飛來峰》)
(5)________________________,千里共嬋娟。(蘇軾《水調歌頭》)
(6)忽如一夜春風來,__________________________。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)
4. 請將下面陸游《岳池農家》里的兩句詩寫在後面的空格內. (2分)
小姑畫得城中眉,一雙素手無人識。
5. 請你寫出一句有日月山水或花鳥蟲魚的古詩詞名句,填在下面的空格內。(2分)
6. 下面畫橫線的句子都是病句, 請任選2個修改. (4分)
從2003年5月21日開始,①省人大在全省范圍內召開了聲勢浩大的義務教育執法檢查,②歷時大約整整6個月。依據有關義務教育的法律法規和政策,此次檢查的主要內容有七個方面,③即政府執行義務教育法律法規及履行義務教育職責,落實基礎教育管理體制的情況,義務教育經費投入情況,義務教育普及情況,④中小學布局調整,增加辦學條件情況,教育違規收費情況,⑤教師隊伍建設與教師利益保障情況等。
第_____,應改為______________________________________________________。
第_____,應改為______________________________________________________。
7. 以「愛心」為陳述對象,仿照下面的句式造句,使之與前後句子構成一組排比句。(2分)
愛心是一片照射在冬天的陽光,使貧病交加的人感到人間的溫暖;愛心是____________________________,_________________________________________;愛心是沙漠中的一泓清泉,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。
三、閱讀題(40分)
(一)閱讀下面的文段, 分別回答問題. (10分)
有一天,本級的學生會幹事到我寓里來了,要借我的講義看。我檢出來交給他們,卻只翻檢了一通,並沒有帶走。但他們一走,郵差就送到一封很厚的信,拆開看時,第一句是:
「你改悔罷!」
……其次的話,大略是說上年解剖學試驗的題目,是藤野先生在講義上做了記號,我預先知道的,所以能有這樣的成績。末尾是匿名。
我這才回憶到前幾天的一件事。因為要開同級會,幹事便在黑板上寫廣告,末一句是「請全數到會勿漏為要」,而且在「漏」宇旁邊加了一個圈。我當時雖然覺到圈得可笑,但是毫不介意,這回才悟出那宇也在譏刺我了,猶言我得了教員漏泄出來的題目。
……
中國是弱國,所以中國人當然是低能兒,分數在60分以上,便不是自己的能力了:也無怪他們疑惑。但我接著便有參觀槍斃中國人的命運了。第二年添教黴菌學,細菌的形狀是全用電影來顯示的,一段落已完而還沒有到下課的時候,便影幾片時事的片子,自然都是日本戰勝俄國的情形。但偏有中國人夾在里邊:給俄國人做偵探,被日本軍捕獲,要槍斃了,圍著看的也是一群中國人;在講堂里的還有一個我。
「萬歲!」他們都拍掌歡呼起來。
這種歡呼,是每看一片都有的,但在我,這一聲卻特別聽得刺耳。此後回到中國來,我看見那些閑看槍斃犯人的人們,他們也何嘗不酒醉似的喝采,——嗚呼,無法可想!但在那時那地,我的意見卻變化了。
到第二學年的終結,我便去尋藤野先生,告訴他我將不學醫學,並且離開這仙台。
8.簡要概括上文所寫的主要的兩件事。(4分)
(1)_________________________________________________________
(2)_________________________________________________________
9.怎樣理解文中畫線的句子?(4分)
答:
10.文中「嗚呼,無法可想」的感慨,表現了「我」怎樣的思想認識?(2分)
答:
11.文中「我」經歷的事情和「棄醫從文」的選擇,對你有哪些啟示? (寫對兩點可得4分)
(1)___________________________________________________________________
(2)___________________________________________________________________
(3)___________________________________________________________________
(4)___________________________________________________________________
(二)閱讀下面的文段, 完成12—17題. (14分)
詩中有科學 (節選)
葉永烈
①俗話說:三句話不離本行,這話不假。
②記得一位電影導演讀唐詩,對杜牧的《山行》一詩進行分鏡頭:「遠上寒山石徑斜」是 (1) ,「白雲生處有人家」是 (2) ,「停車坐愛楓林晚」是 (3) ,而「霜葉紅於二月花」則是 (4) 。他還認為李白的名作《靜夜思》後兩句屬「主觀鏡頭」——「舉頭望明月」是仰視鏡頭,「低頭思故鄉」是俯視鏡頭。
③一位畫家讀古詩,則喜歡分析詩中的色彩,她以為「萬綠叢中一點紅」、「一枝紅杏出牆來」,是強調了暖色調,而用冷色調為襯托。「白毛浮綠水,紅掌撥青波」,把鵝在水中那鮮明的色彩寫得多麼逼真,而蘇軾的「黑雲翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船」則是一幅水墨國畫。
④我很喜歡李賀那首充滿幻想色彩的《夢天》。詩人做起南柯之夢,翩翩然在太空中遨遊,他「回頭下望塵寰處」,看到什麼景色呢?呵,「遙望齊州九點煙,一泓海水杯中瀉」!原來,他看到中國九州就像九個煙點子似的,而大海彷彿杯中的一汪清水。此景此情,猶如宇航員在太空中所見到的那樣真切。然而,李賀生活在唐朝,終生未離開過地球,也從未聽說過什麼「宇宙航行」,況且他只活了二十七歲。我反復吟誦《夢天》,深深佩服這位青年詩人那豐富的科學想像力!
⑤我以為王之煥的名句「欲窮千里目,更上一層樓」,是嚴格符合幾何定律的。確實,「望遠必須登高,登高方能望遠」。觀察點越高,可見范圍越大、越廣,即所謂「________________________,___________________________」(杜甫《望岳》)。古時候,人們修造高高的烽火台,後來人們打仗首先搶占制高點,直到如今人們利用飛機、人造衛星那「高度優勢」進行偵察、勘查、攝影,其中的科學原理,豈不與王之煥的詩句屬於「同理」!
⑥辛棄疾在農村閑居了二十多年,他的詞中富有農業知識,《西江月》中的「__________________________,__________________________」,揭示了「蛙聲」與「豐年」之間的有機聯系。青蛙俗稱「護谷蟲」,是一員捕蟲大將。蛙聲不息,除蟲去害,便使稻花飄香,五穀豐登。在《鷓鴣天》中,辛棄疾寫下了「陌上柔桑破嫩芽,東鄰蠶種已生些」這樣清新的句子,表明宋朝已經深知養蠶技藝,很善於掌握孵蠶、養蠶的季節。他在《菩薩蠻》中的名句「青山遮不住,畢竟東流去」,則是符合現代熱力學定律,說明任何物體都有自動降低自身能量的趨勢,即使是「青山」也無法遮住!
⑦杜甫在《贈衛八處士》一詩中,有一句並不引人注目的詩——「夜雨剪春韭」。我覺得,從這五個字中,可以考證出許多關於唐朝種植韭菜的知識:一、韭菜俗稱「懶人菜」。種一次,割多次。唐朝種韭菜,已懂得韭菜是多年生草本,可以剪了長,長了剪,而不是連根拔掉收下來;二、唐朝時已知春天的韭菜鮮嫩好吃,而且懂得在春雨綿綿的夜間去剪,那時剪下的韭菜水靈靈的,可作佳餚。
⑧有趣的是,我還常發現,有的詩句從文學上講是難得的佳句,從科學上考證則不盡然。如李白《將進酒》一詩開頭兩句,曾為多少人所傳誦——「君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回」,其實,「奔流到海」變為水蒸氣後,還是「復回」了,依舊從「天上來」,落進黃河,再「奔流到海」,如此循環不已。
⑨中國是詩的國度。多少年來,多少詩人「各領風騷數百年」,寫下多少長詩短句。然而,人們習慣地只從文學的角度審詩、選詩、注詩、評詩。其實,詩中也有科學,我們不妨換個角度,用科學的眼光來審詩、選詩、注詩、評詩。
12. 請根據你對杜牧《山行》一詩的理解,將「特寫」、「全景」、「中景、「遠景」這幾個分鏡頭名詞分別正確填入第②段中的(1)、(2)、(3)、(4)處。(4分)
13. 作者遣詞用句非常准確。比較第②、③段首句中加點的詞語,你認為這兩個詞語能互換位置嗎?為什麼?(2分)
答:
14. 請在第⑤段橫線處填入杜甫詩中的兩句名句。(2分)
15. 請在第⑥段橫線處填入辛棄疾詞中的兩句名句。(2分)
16. 「我也讀古詩詞,不過,我常常從科學的角度品詩、評詩,分析詩中的科學。」一句是從原文中抽出來的,你認為應該放在哪兩個段落之間,才能使文章通暢?(2分)
答:
17. 不僅詩中有科學,成語中也有科學。如「迴光返照」,指太陽落下地平線時,由於光的反射,又有短時光亮,用來比喻事物滅亡前的短暫興旺,十分形象。請你也試舉一個這樣的成語,並作簡略說明。(2分)
答:
(三)文學名著名閱讀(3分)
18. 請你寫出一部中外文名著的篇名及作者. (1分)
答: 篇名________________________________; 作者____________________
19. 你對上述作品中哪一個方面感受最深刻? 為什麼? (2分)
答:
(四)閱讀下面文言文, 然後完成2024題. (13分)
余幼時即嗜學。家貧,無從致書以觀,每假借於藏書之家,手自筆錄,計日以還。天大寒,觀冰堅,手指不可屈伸,弗之怠。錄畢,走送了,不敢銷逾約。以是人多以書假余,余因得遍觀群書。既加冠,益慕聖賢之道。又患無碩師名人與游,嘗趨百里外從鄉之先達執經叩問。先達德隆望尊,門人弟子填其室,未嘗稍降辭色。余立侍左右,援疑質理,俯身傾耳以請;或遇其叱咄,色愈恭,禮愈至,不敢出一言以復;俟其欣悅,則又請焉。故余雖愚,卒獲有所聞。 當余之從師也,負篋曳屣,行深山巨谷中,窮冬烈風,大雪深數尺,足膚皸裂而不知。至舍,四支僵勁不能動,媵人持湯沃灌,以衾擁覆,久而乃和。寓逆旅主人,日再食,無鮮肥滋味之享。同捨生皆被綺綉,戴朱纓寶飾之帽,腰白玉之環,左佩刀,右備容臭,燁然若神人;余則緼袍敝衣處其間,略無慕艷意,以中有足樂者,不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱苦此。
20. 下列句子停頓正確的一項是 ( ) (2分)
A. 余幼時/即嗜學。家貧,無/從致書/以觀
B. 以/是人/多以書/假余,余/因得/遍觀群書
C. 嘗/趨百里外/從/鄉之先達/執經叩問
D. 同/捨生/皆被綺綉,戴/朱纓寶飾/之帽
21. 解釋下面加點的詞. (2分)
(1)以是人多以書假余 假: __________________________________
(2)日再食 再: __________________________________
22. 下列各組句子中加點詞語的含義、用法相同的一項是 ( ) (2分)
無從致書以觀 益慕聖賢之道
當余之從師也 孤常讀書, 自以為大有所益
余則縕袍敝衣處其間 故余雖愚, 卒獲有所聞
中間力拉崩倒之聲 卒之為眾人, 則其受於人者不至也
23. 翻譯下面的句子. (4分)
(1) 每假借於藏書之家,手自筆錄,計日以還。
譯句: _________________________________________________________________
(2) 以中有足樂者,不知口體之奉不若人也。
譯句: _________________________________________________________________
24. 請用簡短的話歸納出這段文字的中心意思. (60字以內) (3分)
答:
三、作文(40分)
25.2004年年初,雲南大學的學生馬加爵在一次與同學玩牌的過程中,因與同學發生了糾紛,受到了同學的侮辱,便懷恨在心。在經過准備後,他殘忍地將4位同學殺害了。馬加爵殘忍的行為,應該受到法律的嚴懲,但反思這起悲劇事件,如果當初那幾位同學不對他進行侮辱,傷害他的自尊,又怎麼會發生這樣的悲劇呢?
所以,我們應該學會尊重。尊重他人,就會在陰霾的天氣里給別人投灑一縷陽光,在乾渴的日子裡給別人帶來一絲雨露,在寒冷的季節里給別人送來一片溫暖,學會尊重真的太重要了!請以「學會尊重」這話題,寫一篇文章。
要求:(1)所寫內容必須在話題范圍之內。試題引用的材料,在文章中可用可不用。(2)題目自擬。(3)除詩歌外,文體不限。(4)不少於600字。(5)要有自己的體驗和感悟,不得抄襲;文中也不得出現真實的