㈠ 求助語文-五年級下-BS課標版-期末沖刺100分完全試卷-全新版-2018春的答案！
同學，你要的答案我找到了，專不謝！屬 https://www.kuaiizuoye.com/codesearch/m/bookview?bookId=
㈡ 五年級語文期末沖刺100分第七單元答案
小學五年級上冊語文期末沖刺100分答案第七單元
㈢ 五年級語文下冊過關沖刺100分的9-11頁答案
現在誰還會在問答軟體求答案？
我們都是用軟體』互動作業『和『作業幫』。
只要專輸入書本條行碼就屬OK了。
你的採納是我前進的動力，
記得好評和採納，答題不易，互相幫助，
手機提問的朋友在客戶端右上角評價點（滿意）即可.
如果你認可我的回答，請及時點擊（採納為滿意回答）按鈕！！
㈣ 沖刺100分五年級下冊語文奇跡的名字叫父親閱讀答案
奇跡的名字叫父親
葉傾城
1984年，在一艘橫渡大西洋的船上，有一位父親帶著他的小女兒，去和在美國的妻子會合。
一天早上，父親正在艙里用腰刀削蘋果，船卻突然劇烈地搖晃起來，父親不慎摔倒時，刀子扎在他胸口。人全身都在顫，嘴唇瞬間烏青。
8歲的女兒被父親瞬間變化嚇壞了，尖叫著撲過來想要扶他。父親卻微笑著推開女兒的手：「沒事，只是摔了一跤。」然後輕輕地拾起刀子，很慢很慢地爬起來，不引人注意地用大拇指揩去了刀鋒上的血跡。
以後三天，父親照常每晚為女兒唱搖籃曲，清晨替她系好美麗的蝴蝶結，帶她去看大海的蔚藍。彷彿一切如常，而小女兒尚不能注意到父親每一分鍾都比上一分鍾更衰弱、蒼白，他遠眺海平線的眼光是那樣憂傷。
抵達的前夜，父親來到女兒身邊，對女兒說：「明天見到媽媽的時候，請告訴媽媽，我愛她。」女兒不解地問：「可是明天就要見到她了，你為什麼不自己告訴她呢？」他笑了，俯身在女兒的額上深深留下一個吻。
船到紐約港了，女兒一眼便在熙熙攘攘的人群里認出母親，她喊著：「媽媽！媽媽！」就在這時，周圍忽然一片驚呼，女兒一回頭，看見父親已經仰面倒下，胸口血如井噴，霎時間染紅了整片天空„„ 屍解的結果讓所有的人驚呆了：那把刀無比准確地洞穿了他的心臟，他卻多活了三天，而且不為人知。唯一可能的解釋是因為創口太小，使得被切斷的心肌依原樣貼在一起，維持了三天的供血。這是醫學史上罕見的奇跡。
醫學會議上，有人說要稱它為大西洋的奇跡，有人建議以死者的名字命名，還有人說要叫大神跡„„「夠了。」那是一位坐在首席的老醫生，須發俱白，皺紋里滿是人生的智慧，此刻一聲大喝，然後一字一頓地說：「這個奇跡的名字，叫父親。」
1、聯繫上下文解釋下列詞語。不為人知：____________________洞穿：__________________
2、這是個十分感人的故事。請用心閱讀，一起來體會題目「父親」所包含的意思。
① 「這是醫學史上罕見的奇跡」一句中的「這」指_________________________________；說「這」是「奇跡」的原因是____________________________________________。
②在文章中畫出父親有意隱瞞自己受傷的句子，再說說父親這樣做的用意。
③「明天見到媽媽的時候，請告訴媽媽，我愛她。」抵達前夜，父親為什麼這樣說？
3、老醫生為什麼把這個奇跡稱為「父親」？
4、我們學過許多贊美母親的文章、詩詞、歌曲„„而贊美父親的卻很少。如果讓你為文中的父親寫首歌的話，你會寫下怎樣的歌詞？試著寫幾句。（不少於4句。） 答案：
1. 不為人知：不被任何人知道。 洞穿：擊穿心臟，使心臟損壞.
2.①「這」指「父親被水果刀插傷後堅持活了3天」這一事情，說「這」是奇跡是因為正常人根本做不到被水果刀捅穿心臟後還能活3天，而他卻做到了。
②不引人注意地用大拇指揩去了刀鋒上的血跡。
以後三天，父親照常每晚為女兒唱搖籃曲，清晨替她系好美麗的蝴蝶結，帶她去看大海的蔚藍。
父親之所以隱瞞自己受傷了是因為他怕女兒會恐懼、擔心、害怕，他這樣做的用意是不讓女兒擔驚受怕，把女兒安全送到妻子身邊。 ③父親很愛自己的妻子，他怕自己見到妻子之前會死掉，所以托女兒轉達。
3、答案：因為這個父親就是因為對女兒的愛所以堅持活了3天，為了女兒，父親什麼事都能做。之所以有了這個奇跡，是完全由於偉大的父愛。父親用血汗和真情演繹了人世間最凝重的愛. 老醫生說:「這個奇跡的名字,叫父親.」
4、答案示例：
父親的愛是一手厚厚的老繭 日子在父親的推拉肩扛里逝去 我卻從咿啞學語中走進了學堂 父親的愛是掛滿眼角的微笑 生活的重擔壓不彎父親的脊樑 再苦再累也要托起明天的太陽
㈤ 語文五年級上期期末沖刺100分答案
把不會的題發上來、我會告訴你的.答案、不好
㈥ 五年級沖刺100必備 綜合知識與積累運用答案
人教版六年級上冊語文第一單元檢測試卷
一、 看拼音寫詞語。（10分）
Lí jiānɡ fěi cuì wú xiá zhú fá pínɡ zhànɡ niànɡ zào
（灕江）（翡翠 ）（無暇 ）（ 竹筏）（屏障 ） （ 釀造）
ɡuǎnɡ shà zōnɡ hé fén shāo chuí liàn
（廣廈 ）（綜合 ） （焚燒 ） （ 錘煉）
二、給帶點的字選擇正確的讀音。打「√」（8分）
微波（pō bō ）圍繞（rǎo rào） 伐木（fá fà）還堅勁（ huán hái） 乘船（chénɡ chènɡ）峰巒（luán làn）畫卷（juǎn juàn）附近（fù jìn ）
三、補充詞語並回答問題（9分）
波（瀾 ）壯（ 闊） 峰（ ）雄（ ） 連（綿 ）不（斷 ）
雲（ ）迷（ ） （ 盛）氣（ 凌）人 （ ）峰（ ）立
千（ 峰）一（仞 ） 興（國 ）安（康 ） （ ）峰突（ ）
(1) 形容山的特點的詞語有：_____________________________
(2) 形容水的特點的詞語有：_____________________________
四、填空。（9分）
1.「危」的解釋有：①不安全 ②損害 ③高的；陡的 ④端正。「危」在下列句子中應選的解釋是：（1）桂林的山危峰兀立，怪石嶙峋。（3 ）（2）這種危害人們財產的行為必將受到懲罰。（ 2）（3）河面的冰很薄，如果還在上面滑冰是很危險的。( 1 )
2.「甲」的解釋有：①爬行動物和節肢動物身上的硬殼②圍在人身體外企保護作用的裝備③居第一位。在「桂林山水甲天下」中「甲」應選第（ 3）中解釋。
3.「看，海邊上不時還泛著白色的浪花嗎？」這句里的「海」指（ 樹林）。「白色的浪花」指（松樹的葉 ）。
4.這里的嶺的確很多，（ ）的，（ ）的，（ ）的，（ ）的，（ ）的，（ ）的，可是沒有一條嶺使人想起「雲橫秦嶺」的那種險句。
五、修改病句。（3分在原句上修改）
1. 經過老師的教導，魏強同學明確和端正了學習目的
2. 黃鶴樓是我國古代四大名樓之一。
3. 小麗榮幸的被評為「優秀少先隊員」的稱號。
六、按要求做題。（10分）
1.默寫古詩《石灰吟》
____________________ , _____________________。
____________________， _______________________。
2.解釋詞語。
吟：_______莫等閑_，白了少年頭，空悲切！_______________
3.這首詩後兩句的意思是：_____________________________
_____________________________________________________
4. 這首詩表現了作者______________的精神，以及_____________________的追求。
5. 默寫古詩《竹石》並用直線畫出《竹石》表達作者高尚情操的詩句。
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
七、按課文內內容填空，並回答問題（8分）
這樣的山（ ）這樣的水，這樣的水（ ）這樣的山，再加上空中（ ），山間（ ），江上（ ），讓你感覺到象是走進了（ ），真是「（ ）。」
「這樣的水」指___________________;「這樣的山」指_______________;這段話總起來描寫_______________________.
引號里句子的意思是_____________________________________.
八、閱讀短文回答問題。（13分）
游黃山
①黃山，這是多麼吸引人的地方啊！沒想到，我___________________有機會會跟媽媽一起去游覽，這多麼令人興奮哪！
②一進黃山，最先（映）入眼簾的，就是那飛流直（瀉）的瀑布。瀑布順著山溝蜿（蜒）曲折流到我的腳邊，成了溫順柔和的叮咚泉水。那泉水真清啊！就像一塊透明的玻璃，一眼就可以望到水底的沙石，我忍不住把腳伸了進去，呵！ 冰涼冰涼的泉水真比吃冰櫃還涼快！我多麼喜歡這兒的泉水啊！
③向上望，黃山真高啊！高到望不到頂頭，一個個山峰直插雲霄。黃山真奇啊！有的像仙人背簍，有的像猴子觀海，有的像豬八戒吃西瓜，還有的像武松 打虎……黃山真險啊！登「天都峰」的山路幾乎是直上直下，與地面成九十度直角，非得拉著鐵（索），用力才能爬上去。最危險的要算是：「鯽魚背」了，這是在兩個山頂間（架）起的一座天橋，不禁叫人膽戰心驚，稍不小心，就會摔下萬丈深淵。
④黃山的雲海真美呀！近看，像一層濃霧，把那些奇峰異景遮得無影無蹤；遠看，朵朵白雲又像對對白色蝴蝶，圍繞山巒，翩翩起舞；登高看，像一片望 不到邊的海洋，把一座座（峻）山淹沒在裡面，只露出一個個山尖彷彿是大海里的小島。在雲里，時（隱）實現，使人感到如入仙境。
⑤黃山啊黃山，你美麗奇妙，雄偉壯觀，我深深地愛上了你。我希望能有機會，，再一次來欣賞你雄偉壯麗的風姿！
1. 用「√」選擇下面加點字的正確讀音。
曲折（qū qǔ）興奮（ xìnɡ xīnɡ）幾乎（ jī jǐ）不禁（ jìn jīn） 淹沒（méi mò ）
2. 用「×」畫去文中括弧里的錯別字。
3. 請在下面的詞語中，選擇一個填入第①段的「________」線上.
4. 文章②-④小節主要寫了什麼？
答：介紹黃山的美。____________________________________________________
5. 文章描寫「山」的特點，是從哪幾方面寫的？
1.瀑布2.奇山3.雲海__ ____________________________________________________
6. 文中「鯽魚背」引號的作用是：__特殊稱號______________________
_______________________________________________________
7.寫黃山的雲海，是按____從近到遠____________________的順序寫的。
十、作文（30分）
每個人的廠長都離不開老師，請你像過電影一樣，想想教過你的一位老師。哪位給你留下的印象最深？選擇自己印象最深的老師和最想寫的內容具體寫一寫，並要表達出自己的真情實感，題目自擬。
9月10日教師節就快到了,此時此刻,我心裡有無數的話想對老師傾吐……
記得爸爸媽媽第一次拉著我的小手踏進教室的大門,我覺得好緊張,好像我的心已經跳出了我的身體.可是,當我看到老師那親切,慈祥的眼神,我的心一 下子放鬆了許多.老師向我伸出慈愛的手,我用怯怯的眼神望著老師,而老師卻用她那雙明亮的彷彿燃燒著,火花的眼睛看著我.於是,我將顫抖的手慢慢地伸到老 師的手裡.就這樣,我的學習生涯開始了.
六年來,老師給我無微不至的關懷:在我生病的時候,老師細心地照顧我,就像媽媽一樣;在課間,老師像朋友一般陪我們玩耍;在我取得好成績的時 候老師送來的不是祝賀詞,而是為我敲響了警鍾,在我失敗,傷心,失去自信的時候,老師來到我身邊,把那雙溫暖的大手輕輕按在我的頭上,給我講古時候的故 事,讓我重新鼓起勇氣,找回信心,繼續前進.
就這樣,我在老師的哺育下,茁壯成長,在知識的海洋里盡情遨遊,終於以優異的成績升入中學.
俗話說"春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干".是啊!老師就像這勤勞的蠶一樣,她把所有的知識都傳達給我們,卻犧牲了自己.人們把老師比做辛勤的園 丁,燃燒的蠟燭.這話一點兒也沒錯,老師正如園丁,培育著祖國未來的花朵和希望;也正如燃燒的蠟燭,用自己的光和熱,為我鋪成一條黃金大道!
我贊美老師,贊美老師不畏艱辛,無私奉獻的精神.
老師是世界上神聖而美麗的使者!
一、拼音詞語對對碰。（8分）
qÍ qū en cì zī xún liú lǎn
(崎嶇 ) ( 恩賜) ( 咨詢) ( 瀏覽)
mào shèng kāng kǎi wèi jiè huī xié]
（ 茂盛） （慷慨 ） （ 畏懼） （詼諧 ）
小小變色龍。（多音字組詞）（3分）
fèng(石縫 ) jìn( 勁力) qiáng(剛強 )
縫 勁 強
féng( 每逢) jìng(剛勁 ) jiàng( )
火眼金睛，辨子組詞。（5分）
暉( 朝暉) 謄(謄寫 ) 折(折騰 ) 櫥( 櫥櫃) 拂(吹拂 )
揮( 揮手) 譽( 榮譽) 拆( 拆遷) 廚( 廚房) 佛(彷彿 )
詞語集錦。（4分+7分+4分=15分）
1、 上適當的詞。
增進( ) 保護( ) 宣讀( ) 整理( )
增添( ) 愛護( ) 宣傳( ) 管理( )
2、 把下列成語補充完整，3、 再按要求分類。
①守株（ 待）兔 ②舍（ 己）為人 ③千山一（ 碧） ④亡羊（ 補）牢
⑤（視 ）死如歸 ⑥波濤洶（涌 ） ⑦奮不（ 顧）身 ⑧粉（妝 ）玉砌
⑴說明某種道理的： 。⑵描寫自然景物的： 。⑶表示人物品格的： 。
4、 選詞填空。
親切 親密 親熱 親愛
⑴恩格斯是馬克斯的（親密 ）戰友。
⑵老師的（親切）教導使我永遠難忘。
嚴肅 嚴厲親切 嚴峻 嚴格
⑴為了社會的安定，必須（親切 ）打擊刑事犯罪份子。
⑵兩個小紅軍戰士，經歷了（嚴格 ）的考驗，終於走出了草地。
句子列車。（8分+3分+3分+3分=17分）
1、修改病句。
⑴、我國人口是世界上最多的國家之一。
⑵、全校師生都參加了元旦游園活動。
⑶、同學們聽取了劉校長的報告。
⑷、前天早上下了一場雨。
2、按要求寫句子。
⑴置身於美麗的校園，我感到心曠神怡。
改成反問句：置身於美麗的校園，難道我不感到心曠神怡嗎？
⑵孫臏對田忌說：「我有辦法讓你獲勝」。
改為轉述句：孫臏對田忌說，他有辦法讓田忌獲勝」 。
⑶雪花飄落下來。
改為擬人句：雪花飄落下來，好似一個個小精靈。
3、把下列歇後語補充完整。
⑴周瑜打黃蓋———一個願打，一個願挨
⑵啞巴吃黃連———有苦說不出
⑶高射炮打蚊子———大材小用
4、用關聯詞語把下面兩句話和為一句話。
⑴凡卡寧願在城裡受罪，也不願回到鄉下爺爺那裡去。
。
⑵信用卡不僅可以給現代生活帶來許多便利，而且很快就被人們廣泛使用。
。
⑶如果我們現在不努力學好本領，將來就不能更好地為人民服務。
。
根據課文內容填空。（10分）
1、「五嶺逶迤騰浪， 」這句詩選自《 遠征》，作者是毛澤東 。
這個句子用「細浪」來比喻 ，用「泥丸」比喻 。
全詩歌頌了 。
2、凡卡在寫信過程中，插敘兩件事，一是 ;二是 。爺爺的生活是十分艱苦的，但在凡卡的眼裡，這一切又是多麼 ，這反襯出凡卡在莫斯科的生活是多麼 。
閱讀短文，回答問題。（12分）
我的爺爺
我爺爺是個醫生，他以身作則，嚴格要求自己，給我們小輩樹立了好榜樣。
爺爺工作的醫院風景可美了：鬱郁蔥蔥的樹木，四季不謝的花朵，還有一個小小的人工洞，在我眼裡成了不收「門票」的公園。可偏偏醫院規定：本院職工 家屬及小孩不準進去玩。我試著去了幾次，都被門衛擋住了。我從一次次「失敗」中想出了一個好辦法：以找爺爺為借口混進去玩。門衛過真被我瞞過了。
我像個獲得自由的小鳥，在「公園」里盡情地玩著，還為自己的「小聰明」暗暗得意。誰知，我卻被爺爺瞧見了。他喊住我說：「你怎麼進來的，快回去。」我的高興被一盆冷水澆滅了，只得悻悻離去，我擔心會挨爺爺的批評。果真，爺爺一到家，便叫我到身邊。我知道爺爺的脾氣，什麼事都非要弄個水落石出不 可，只好照實說了。爺爺見我認錯了，便語重心長地說：「爺爺是個幹部，一定要以身作則，醫院的環境雖美，但這不是一般的公園，你不應該隨便進去。如果別人 看見幹部的孫女進去玩，也讓自己的子女進去玩，那還像個醫院嗎？你在班級里也是個幹部，要嚴格要求自己才好。」聽了爺爺的話我羞愧極了，後來聽說爺爺為這 件事，還在醫院的一次會上作了檢討呢。
這件事以後，我下決心改正自己的缺點，做任何事都要以身作則，說到做到，在同學中漸漸有了威信。我能夠這樣，不正是爺爺給我樹立了好榜樣嗎？
給短文分段用「║」標出段落起上並寫出段意。
。
下面那句話是文章的主要內容？在括弧里打「√」
⑴爺爺工作的醫院很美，簡直像個公園 （ 對）
⑵「我」在「公園」里盡情地玩著。 （錯 ）
⑶「我」設法混進了「公園」。 （ 對）
⑷爺爺教育「我」要做個以身作則的好乾部。 （錯 ）
⑸「我」改正了自己的缺點。 （對 ）
爺爺見「我」混進醫院後，是怎樣幫助、教育「我」的？
答：勸導我以身作則，不要使自己矇混過關
寫出短文的中心思想。
好好做人
作文。（30分）
題目：我忘不了那件事。
要求：1、請你回憶一下小學生活，選擇一件事，寫一篇500字左右的記敘文。
2、內容具體，條理清楚。
3、圍繞中心，表達出真情實感。
跌跤是常有的，跌下去算什麼，拍拍灰塵站起來就是了，干凈利落。可是今天的那一跤，卻讓站起來的我無法像以前一樣舒心地往前走。。。。。。
放學的鈴聲終於來了。雖是「遲來」的鈴聲，卻讓同學們精神振作，一個個如馬蜂似的直往外沖，「嚶嚶嗡嗡」的。最後，我走在了回家路上，無意中看見 一個粉紅色的空的易拉罐，覺得無聊，就邊踢邊走。一會兒，踢得沒興趣了，一個「飛毛腿」，易拉罐飛出老遠，還在空中畫了一條明亮的粉紅色的弧線，落在了一 個學生的前面。先是「劈里啪啦」的聲音，接著是「哎呀，好疼呀」的叫聲。一看，一個匆匆行走的學生，正好踩著了易拉罐，腳下一滑，摔了個四腳朝天，真是天 不助他也！隨著他的叫聲，引得一大群人圍觀，我覺得可笑，不就是跌了一跤嗎？不就是個「飛來橫禍」嗎？爬起來就是了嘛，幹嘛大呼小叫的？我正想著這兒，忽 然聽到一個聲音在問：「誰扔的易拉罐，快給這個同學道個歉。。。。。。」見那人「凶神惡煞」的樣子，我嚇得趕緊跑，心想：當著這么多人道歉多沒面子，快些 鞋底揩油——開溜！誰知我一心只顧著跑，忽然腳底一滑，身體失去了平衡，來個「狗啃泥」。我馬上開口大罵：「誰這么缺德，亂扔垃圾不說，傷了人總 該。。。。。。」說到這兒，我馬上用手捂住了嘴，覺得臉似乎一下子發燙了，我剛才不也那麼「缺德」嗎？於是，我一下子站直了腰，准備離開。這時，面前站著 一位小弟弟，低著頭小聲說：「對不起，我不是有意的。。。。。。」我連忙制止了他：「沒事的，不怪你，我自己沒看見。」說完，我撒腿就跑。
跑得夠遠了，我停了下來，心想：我怎麼連個小弟弟都不如呢？
這一跤也好比人生道路上的陷阱，明明可以一步邁過去，卻抑制不住好奇心，要試試跌人陷阱的滋味。當別人落下去的時候，才深感後悔，早知就不會這樣 了。後悔有用嗎？這些能夠挽回自己的過失嗎？關鍵還是走好自己每一步，不需要一部留下一個腳印，只要別讓陷阱中留下你的腳印就是了。
那一天我跌了一跤，卻付出了代價，我不希望用多的代價換回少的報酬，只希望在以後的日子裡我別再跌這種不應該跌的跤，要走好、走穩人生的每一步。
小學六年級語文總復習試題
一、讀拼音，寫句子。（8分）1 ．měi sh ì r én z ài láo dò ng zhò ng chuà ng z ào ch ú 1á i de.
2 ．shū shān yǒu 1ù qín wé i jìng， xué hǎi wú yá kǔ zuò :zhōu。
二、判斷下列說法的對錯，對的畫「 √ 」，錯的畫「 × 」。（5分）
1.用部首查字法，「閥」應查「門」部，五畫。（對）2.『哀」用音序查字法，應查字母 A，音節 i 。（對 ）
3、「差別」的「差」應讀「ch 」。（錯 ）。 4、「自給自足」的「給」應讀「j 」 （錯）
5．「好似」的「似」跟「似的」的「似」都讀s （錯 ）
三、改正下列詞語中的錯別字。(3分)「
歪風斜氣（邪），短小精幹（ ） 搬門弄斧（班 ）英雄倍出（ 輩）挑拔是非（撥 ）振耳欲聾（震 ）
四、根據意思寫出成語。(6分)，
1．喜愛得捨不得放手。（ 愛不釋手） 2..形容計謀十分高明。（足智多謀 ）
3、指全國各地，有時也指世界各地。（ 五湖四海） 4、稱贊聲不斷。（贊不絕口）
5.比喻事業蓬勃發展，興旺發達。（興興向榮）6.說話滔滔不絕，像河水一樣傾瀉下來。（滔滔不絕 ）
五、解釋帶點詞在各句中的意思。(6分)
1．端 (1)他仔細地端詳著這位老人。（ 仔細地看）(3)我端起碗就吃起來。（ 拿）
（2）。我只是無端地覺得狀如小狗而很兇猛。（ 無緣無故）
2．發 (1)我的文章發表了。（ ） （2）這里正進行文物發掘工作。（ ）
（3）我們隱蔽得很好，不容易被敵人發覺。（ ）
六、填詩句。(4分)
1．春蠶到死絲方盡，（蠟炬成灰淚始干
） 2．人生自古誰無死，（留取丹心照汗青）。
3．海內存知己，（ 天涯若比鄰） 4（ 欲窮千里目），更上一層樓。
七、．把下面錯亂的句子按一定順序排列成一段短文，在括弧里用I、2、3、……表示順序。（7分）
（3..）我如獲至寶，拿了剪力就想剪。
（2.）忽然，一個念頭掠過我心頭：趁沒人看見，將信封開個天窗再說，反正就這么一回。
（1.）中午放學回家．我看到信箱里有一封露出半截的信，一抽出一看，信封上貼著一張（石林·秋）的紀念郵票。
（4.）再一想，別人的信怎麼能動呢？頓時，我像泄了氣的皮球似的。
（5.）此時，我又看了看那張郵票，只覺得臉上一陣火辣辣的，彷彿周圍的一切都在責備我。
（6.）我毫不猶豫地把信塞進了信箱．心裡頓覺輕松一些。
1、 （）我正想動手，2、 耳邊彷彿響起了老師的話語：「.集娜要講郵德，3、 私揭郵票，4、 有損心靈美、行為美…」按要求把成語補充完整，5、 再歸類。4
1） 簡 政 （填意思相近的詞） 2） 驚 怪 （填意思相反的詞）
3） 心 意（填上不同的數字） 4） 向榮（填相同的字）、 4在括弧時填上合適關聯詞語。
①（ ）「非典」疫情再大，我們（ ）戰勝困難。
②（ ）大家都同心協力，這場無聲的戰斗，我們（ ）會取得勝利。
③花（ ）多，（ ）沒有奇花異草。
④（ ）對犯錯誤的同學，我們（ ）不應該輕視他們。
5、修改病句。
①主席台上插著鮮紅的彩旗。
②不管你信不信，事實才是事實。
③戰斗在抗擊「非典」一線的醫護人員無悔奉獻的精神。
四：句子。
2、朗讀、說話都要注意語句的語氣，請選擇語氣最重的一句。（ ）
A、明天的會，你一定要參加。 B、明天的會，你不去不好。
C、明天的人，你非去不可。 D、明天的會，你能不參加嗎？
3、按要求寫句子。9
（1）
（2）賴寧是我們學習的好榜樣。（調整詞序，不改變原意。）
（3）他不但改正了錯誤，而且還接受了批評。（修改病句，不得增減詞語。）
（4）看到美國轟炸我駐南大使館的暴行，我不能無動於衷。（改成反問句）
（5）諸葛亮對魯肅說：「你借給我二十條船，我自有妙用。」（改為第三人稱轉述）
（6）這是一條完全由我國的工程技術人員設計施工的鐵路干線。（縮句）
六、綜合閱讀理解19
（一）她趕緊擦著了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴發出強烈的光，照得跟白天一樣明亮。奶奶從來沒有像現在這樣高大，這樣美麗。奶奶把小女 孩抱起來，摟在懷里。她們倆在光明和快樂中飛走了，越飛越高，飛到那沒有寒冷，沒有飢餓，也沒有痛苦的地方去了。第二天清晨，這個小女孩坐在牆角里，兩腮 通紅，嘴上帶著微笑。她死了，在舊年的大年夜凍死了。新年的太陽升起來了，照在她小小的屍體上。小女孩坐在那兒，手裡還捏著一把燒過了的火柴梗。
「她想給自己暖和一下……」人們說。誰也不知道她曾經看到過多麼美麗的東西，她曾經多麼幸福，跟著奶奶一起走向新年的幸福中去。
1、「她趕緊擦著了一大把火柴」的原因是 。
2、「飛到那沒有寒冷，沒有飢餓，也沒有痛苦的地方去了。」的含義是：
3、「她曾經多麼幸福，跟著奶奶一起走向新年的幸福中去。」這兩個「幸福」的含義是：
。
4、這段話選自課文《 》、作者是（國家）（ ）的（ ）
（二）、 七、作文。35
給知心姐姐的一封回信
要求：1、按下面知心姐姐的來信內容，以王欣的名義寫一封回信。
2/按書信格式寫，字數在450字左右。附：知心姐姐給王欣的信
王欣同學：
你好！
你在來信中說，有一件事使你落淚了。我真想知道你為什麼流淚。是幸福的淚水，是高興的，感激的，難過的，傷心的，還是後悔的淚水呢？請你詳細的把這件事告訴我好嗎？我好與你分享快樂或為你解憂。
祝你進步
知心姐姐
一、 拼音，寫詞語（8分）
chōng jǐng xū yú kuí wú zhú lǒu
( ) ( ) ( ) ( )
yùn wèi shū cài hé xū liào wàng
( ) ( ) ( ) ( )
㈦ 晨軒教育天天練期末沖刺100分五年級語文2020
晨軒教育天天練，期末沖刺100分五年級語文2020，這個習題可以去書店裡面查詢，如果書店裡面沒有你可以讓書店的人員幫你訂購。
㈧ 沖刺100分語文五年級上冊作文
春姑娘邁著輕盈的腳步來了！
婀娜的柳樹被春風吹醒了，打了個哈切，從嘴回巴里呼出一些毛茸答茸的柳絮。春風吹來，柳樹的頭發飄來飄去，把它的「食物」給甩開了，好似一片片雪花從天而降，形成一個又一個的「小絨球」，而且都那麼的調皮，有的正在練習蹦極，有的正學著空中舞蹈，還有的，忙著跳傘呢！風伯伯一溜煙跳走了，小絨球們便停下手中的活兒，慢慢地降下來，正好落在了一座小山丘上，三個一夥，五個一團地擁抱在一起，形成這一座「雪丘」，令人流連忘返。風伯伯又來搗亂了，呼出的氣使小絨球一點兒也不乖，時而撲在人們的懷里，時而飛到你的衣服上，好像要把你的衣服換種淡雅的顏色。這小東西，最愛和別人捉迷藏了，不管怎樣，你總歸會輸，好不容易捉住了，它又從另一個通往光明的地方竄走了。
柳絮，雖然沒有牡丹那麼奪目，沒有玫瑰那麼艷麗，更沒有桂花那麼香，但它有一種獨特的愛好--調皮！