⑴ 老師總說我的學習方法不對，現在都高二了，可我覺得我找不到我的學習方法，該怎麼辦啊
《學習方法簡介》：
1、掌握各科知識體系結構和特點，例如，文科側重想像版思權維；理科側重抽象思維。物理學側重研究物體外部的運動規律和視覺能看到的事物變化狀態；化學側重探討物質內部變化、運動的軌跡。
2、多角度觀察、思考、分析事物。
3、學會聯想。任何事物不是孤立存在的，彼此間都有一定的聯系。
4、任何事物都有兩個方面：陰與陽；正與反；物質與反物質；加與減；乘法與除法；微分與積分；可見於不可見；化合與分解……小到微觀，大到宏觀，莫不如此。
5、一切都在不停的變化、運動；一成不變的在宇宙里找不到。
6、不同問題，有不同的方法，不能生搬硬套。
7、不斷學習新的方法，不斷更新知識。
8、正向思維和逆向思維。
9、學習的訣竅：自學、發現、抓綱、多練。
10、智力：閱讀力、分析力、歸納力、總結力、鑒賞力、發現力、觀察力、記憶力、推理力、思維力、想像力。
11、學無定法，學必有法。
12、因事、因地、因人、因情況而異。
13、要善於觀察事物、發現問題、思考問題、分析問題、判斷問題、解決問題。
⑵ 求~高二語文字詞總結
我有高中的你要麼、。
逮捕 bǔ
麻痹 bì
包庇 bì
瀕臨 bīn
哺育 bǔ
泊位 bó
傍晚 bàng
鄙視 bǐ
庇護 bì
奴婢 bì
稱心 chè
賠償 cháng
整飭 chì
覘視 chān
處分 chǔ
剎那 chà
熾熱 chì
粗糙 cāo
瞠目 chēng
嗔怒 chēn
重創 chuāng
闡明 chǎn
顫動 chàn
鞭笞 chī
場院 cháng
茅廁 cè
翅膀 chì
巢居 cháo
抽搐 chù
伺候 cì
從容 cóng
憧憬 chōng
淙淙 cóng
不啻 chì
諂媚 chǎn
郴州 chēn
悼念 dào
提防 dī
咄咄 ō
玷污 diàn
締造 dì
真諦 dì
澹然 dàn
逮捕 dài
呆板 dāi
傣族 dǎi
導向 dǎo
堤壩 dī
踱步 ó
恫嚇 dòng
婀娜 ē
氛圍 fēn
漁父 fǔ
果脯 fǔ
藩籬 fān
沸騰 fèi
俘虜 fú
訃告 fù
裝幀 zhēn
柵欄 zhà
箴言 zhēn
姊妹 zǐ
粗獷 guǎng
皈依 guī
聒噪 guō
瑰麗 guī
桎梏 gù
綿亘 gèn
勾當 gòu
劊子手 guì
百舸 gě
豁免 huò
恫嚇 hè
負荷 hè
教誨 huì
乾涸 hé
可汗 hán
巷道 hàng
徘徊 huái
踝骨 huái
浣沙 huàn
隔閡 hé
攻訐 jié
僭越 jiàn
雋永 juàn
痙攣 jìng
頸項 jǐng
俊俏 jùn
矩形 jǔ
發酵 jiào
龜裂 jūn
畸形 jī
狙擊 jū
戛然 jiá
殲滅 jiān
矜誇 jīn
粳米 jīng
棘手 jí
押解 jiè
離間 jiàn
供給 jǐ
角色 jué
通緝 jī
汲水 jí
嫉妒 jí
脊樑 jǐ
勤儉 jiǎn
校勘 jiào
齏粉 jī
馬廄 jiù
地窖 jiào
信箋 jiān
皎潔 jiǎo
蹤跡 jì
感喟 kuì
傀儡 kuǐ
囊括 kuò
廓落 kuò
鳥瞰 kàn
咯血 kǎ
恪守 kè
咱們 zán
確鑿 záo
姓召 zhào
靚女 liàng
乳酪 lào
稂莠 láng
踉蹌 liàng
山嵐 lán
罹難 lí
擂台 lèi
分娩 miǎn
綢繆 móu
模樣 mú
抹布 mā
脈脈 mò
消弭 mǐ
聯袂 mèi
憤懣 mèn
荒謬 miù
陰霾 mái
嫩芽 nèn
糯米 nuò
泥古 nì
羞赧 nǎn
怯懦 nuò
執拗 nìu
氣餒 něi
醞釀 niàng
拈輕 niān
按捺 nà
泥淖 nào
炮製 páo
糟粕 pò
血泊 pō
奇葩 pā
扁舟 piān
漂白 piǎo
媲美 pì
澎湃 pài
體胖 pán
胚胎 pēi
剖析 pōu
璞玉 pú
稽首 qǐ
慳吝 qiān
祛疑 qū
俏然 qiǎo
翹望 qiáo
肯綮 qǐng
引擎 qíng
混淆 xiáo
省親 xǐng
吁嘆 xū
轄制 xié
戲謔 xuè
徇私 xùn
閑暇 xiá
檄文 xí
酗酒 xù
乳臭 xiù
洞穴 xué
狡黠 xiá
纖維 xiān
霰雨 xiàn
咆哮 xiào
馴服 xùn
徇情 xùn
呷茶 xiā
怨艾 yì
笑靨 yè
贗品 yàn
殷紅 yān
夢魘 yǎn
造詣 yì
牆垣 yuán
搖曳 yè
啁啾 zhōu
貯存 zhù
拯救 zhěng
浸漬 zì
牛仔 zǎi
縝密 zhěn
驚蟄 zhé
砧板 zhēn
⑶ 高二語文的半期總結，字數在200左右
學生存在的問題學生存在的問題學生存在的問題學生存在的問題： 1、語文基礎知內識太弱，平時不注重積累，容缺乏學習的恆心。27的基礎知識選擇題，全級平均只有不到11分。而這些對於拼音、字詞、成語、病句的知識靠的就是平時的積累，有些平時早讀材料中的出現過，練習中遇到過的知識點還是未能及時鞏固。 2、閱讀能力太差，看不懂文章，審題不明，對主觀題的答案組織能力不強。 3、聽課效率低，只會死學死用，不會靈活運用。 4、課外閱讀面太窄，很大一部分學生都沒有課外閱讀的習慣，單憑每周的幾節語文課就想提高能力，這是十分有限的。沒有一定的語感培養，沒有一定數量的閱讀量的積累，能力提高談何容易。 5、寫作素材及其陳舊，幾個事例炒來炒去，學生肚子里沒「油水」。 應對策略應對策略應對策略應對策略：：：： 1、強化學生樹立大語文的學習觀念，盡快糾正不良學習習慣。 2、加強語文學習任務的落實與監督，每一項作業要求要落到實處。 3、強化學生的習題訓練，加強學生的答題能力，提高答題的嚴謹性。 4、加強學生作文的結構和材料分析的指導。
⑷ 我現在是高二下半學期，考上二本的幾率有多大
不能以你現在的水平來看一年之後的情形親愛的！
只要你想並為你的夢想去努力，重本都沒有問題的。
事在人為，現在還來得及，但是你要付出比別人多好多倍的努力。
提高學習效率，這是很重要的。
我認識的很多人都非常的努力。努力到我在玩的時候他們在學。我在學的時候他們也在學。晚上開夜車，早上早起。也許對某些人來說是有用的。但是大部分使用此法的人學習都不很辦勁..就像皮筋一樣不能老綳著，要不就鬆了。所以個人不提倡~勞逸結合最好。你想玩的時候一定要讓自己放鬆一下，但是不能光玩，要剋制住自己。該學的時候就要塌下心來，摒除雜念，安安靜靜的學，那時候你會感覺你就像一個躲在角落裡無人 想起的蘑菇（= =|我經常這樣想..）沒有耳朵，所以什麼都聽不見（別因為聽到周圍同學說道有趣的topic就被拐跑哦。要精力集中到充耳不聞~）
有不會的問題要問老師哦，而且一定要弄懂！老師喜歡多提問的寶寶。
認真完成作業。
保持睡眠~不提倡開夜車哦~還有早飯一定要吃！
這些都是一些我個人總結的學習習慣。提高效率~當你把本來兩節課做完的作業一節課搞定的時候真的有一種油然而生的成就感^^。。
你可以按照你自己的實際情況來制定學習計劃，但是一定要養成良好的學習習慣。
堅持你認為正確的學習習慣一個星期到兩個星期，它就是你的了。你也會因此受益終生哦~^^
看樣子你是學理的。呵呵，要多做題哦，但但但~~最重要的是把定義定理什麼的想明白。我感覺學習好的理科生都不怎麼做題的- -+ 因為他們吃透了那些定理。（不過也許他們也偷偷的做哦..呵呵。）所以把書本上的知識點弄明白是很重要的！
英語的話 要多多做題。考什麼題型就做什麼題型，有不會的一定要向老師請教。時間久了你就會發現你最大的薄弱環節。然後猛補..作文最好一周一篇，寫完給老師批改。做到同樣錯誤不犯第二次。記住老師上課講的知識點。
如果下了決心，就一定不能有半點鬆懈！既然你想明白了未來掌握在你手中，就一定要努力哦！
千萬別放鬆~我看好你哈^^
加油加油~！
⑸ 高二，語文周考沒及格，老師讓找原因，寫3000字總結，有沒有人能幫幫我
其實應該不用寫這么多，你可以寫些原因，比如你為什麼沒考及格，對語文什麼感覺，扯一些，然後寫你會努力，該如何努力，下次一定會考及格。。。。。
⑹ 五三高考語文全一冊怎麼樣裡面總結的東西全不全，本人准高二，打算這個暑假要逆襲。
還是挺全的。你把它吃透了就夠了。
⑺ 求高二語文《中國文化經典研讀》中需要背的總結 裡面的文章不知道背什麼啊 一定要全 只要期中考試可能...
1.子曰：「君子食無求飽，居無求安，敏於事而慎於言，就有道而正焉，可謂好學也已」
2.子曰：「吾十有五而志於學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。」
⑻ 求高二語文總結800字
小學學期就這樣結束了.迎來了盼望已久的寒假.
時光飛逝，斗轉星移。轉眼將成為初一學生了。回首這半年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內，通過不斷地學習，我收獲了很多.時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時間丟下.而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長.而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長的代價.回想自己還是考生的那段日子，顯得是那麼的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜；在思索中了解了醞釀已久的真理；在收獲後才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細琢磨後又不盡然……原來過去所見所識都是那麼的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢？或許在以後也回嘲笑現在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路.：
出勤情況：請了一次病假.拉下一天的課希望下學期爭取做到全勤本學期沒有遲到的情況。
在日常生活上：以前我是一個衣來伸手飯來張口的小孩子，而通過7天軍訓生活和這半年老師和同學們的幫助，使我養成了獨立性，不再嬌生慣養，現在我已經能做一些力所能及的家務了。
在學習上：我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代，面對知識就是力量，科學技術是第一生產力的科學論斷，我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產力的"資本家"的時代將要過去，以知識為特徵的"知本家"的時代即將到來。而中學時代是學習現代科學知識的黃金時代，中國的本科教育又是世界一流的，我應該抓住這個有利的時機，用知識來武裝自己的頭腦，知識是無價的。首先，合理安排時間，調整好作息時間，分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎，效率和方法更為重要。其次，要保質保量的完成老師布置的作業，老師布置的作業一般是她多年教學經驗的總結，具有很高的價值，應認真完成。認真對待考試，考前認真復習。另外，積極閱讀有關書籍和資料，擴大自己的知識面；經常提出問題，與同學討論，向老師請教；搞好師生關系，師生相處得融洽和睦；抓住點滴時間學習一些其它專業領域的知識，知識總是有用的。在這學期的期中考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標還很遠，仍需繼續努力，抓緊自己的學習。知識無止境，探索無止境，人的發展亦無止境，我還有很多的知識需要學習。
在紀律方面，基本可以做到：尊重教師，同學之間可以真誠相待；能遵守學校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德；不遲到、不早退、不曠課；上學穿校服；舉止文明； 有良好的衛生習慣，不亂扔廢棄物。
以上是我對初2上學期期末一些方面的個人總結，我將結合這個小結回顧過去，確定未來的發展目標，我對未來充滿信心。自然，這需要老師們的精心培養和同學們的真誠幫助
⑼ 怎樣才能找到適合自己的學習方法
在實踐中摸索~
要安排一個簡單可行的計劃,
改善學習方法.同時也要適當參加學校的活動,全面發展.
在學習過程中,一定要:多聽(聽課),多記(記重要的範文,記概念,記公式),多看(看書),多做(做作業),多問(不懂就問),多動手(做實驗),多復習,多總結.用記課堂筆記的方法集中上課注意力.
英語多看重要課文,熟悉詞彙及用法.
其他時間中,一定要保證學習時間,保證各科的學習質量,不能偏科.
每天要保證足夠的睡眠,保證學習效率.
安排適當的自由時間用於與家人和朋友的交往及其他活動.
通過不懈的努力,使成績一步一步的提高和穩固.對考試盡力,
考試時一定要心細,最後沖刺時,一定要平常心.考試結束後要認真總結,以便於以後更好的學習.
一、提高聽課的效率是關鍵。
學習期間，聽課的效率如何，決定著學習的效果，提高聽課效率應注意以下幾個方面：
1、課前預習能提高聽課的針對性。
預習中發現的問題，就是聽課的重點；對預習中遇到的沒有掌握好的有關的舊知識，可進行補缺，以減少聽課過程中的困難，有助於提高思維能力；預習還可以培養自己的自學能力。
2、聽課要全神貫注。
全神貫注就是全身心地投入課堂學習，耳到、眼到、心到、口到、手到。
耳到：就是專心聽講，聽老師如何講課，如何分析，如何歸納總結。
眼到：就是在聽講的同時看課本和板書，看老師講課的表情，手勢和演示實驗的動作。
心到：就是用心思考，與老師的教學思路保持一致。
口到：就是主動回答問題或參加討論。
手到：就是在聽、看、想、說的基礎上記下講課的要點以及自己的感受。
3、作好筆記，筆記不是記錄而是將上述聽課中的要點等作出簡單扼要的記錄，以便復習。
了解自己的學習方式會使你更容易找到適合自己的學習方法。但我們不能盲目的跟隨他人的學習方式，一定要找到屬於自己的學習方式。同時成為學習的管理者。
1．
明確學習目標：
每個人都有自己的學習目標，而學習計劃則是實現學習目標的藍圖。古人雲
「凡事預則立，不預則廢。」
2．成為學習的管理者：
第一：學會自主學習
作為中學生，應學會逐步擺脫對父母和老師的依賴，成為一個管理學習者。就要在學習上能自律，自覺的學習。比如記好筆記，就是自主學習開始。（補充知識：筆記要注意格式、內容，注意以下方面：記錄、簡化、背誦、思考、復習環節。）
第二：提高學習效率
討論：
造成學習效率低的原因？（如做事拖拉，無計劃，學習習慣不好等）
學習的過程包括很多環節，學習的效率就蘊涵在各個學習環節中，只有把握好每個環節的質量，如課前認真預習，上課專心聽講，課後及時復習，才能從整體上提高學習效率。
第三：科學安排時間
隨著中學學習科目的增多，難度增加，科學的安排時間十分重要。首先要對自己的學習有一個總體上的規劃，制定一個適合自己的學習計劃。制定學習計劃時注意要遵循以下原則：彈性原則、自然原則、增強原則。
3.
具有克服困難的勇氣和堅持到底的精神。