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三年級下冊語文數學英語期末試卷

發布時間:2021-03-15 00:15:12

❶ 我要三年級下冊語文、數學、英語的期末考卷,給我參考參考,我是很好強的人,大方的各位……(跪求了)

為什麼非要得到老師的重視呢?既然好強你可以問自己老師要一些復習題才是啊。
現在的教育怎麼成這個樣子了?考高分就能得到重視?我個人覺得應該考低分才得到重視啊 因為考的低 老師才得用心教這些成績不好的學生進步。
現如今的社會 應該是多才多藝的人更吃香吧

❷ 小學三年級下冊語文\數學\英語試卷

蘇教版配送的三年級下冊的試卷

❸ 請幫忙給一套最新的人教版小學三年級下冊數學、語文英語期末試題。多謝了

一、看拼音寫漢字。(5分)
qīnɡ xī dǎo mǐ yáo chōn jiǒ cāo zònɡ
( ) ( ) ( ) ( )
ɡāo liánɡ suì tou
( )
二、用「 」給下列帶點字選擇正確的讀音。(3分)
(1)自個(ɡě ɡè)兒 (2)正(zhēnɡ zhènɡ)月里
(3)選擇(zé zhé) (4)中(zhōnɡ zhònɡ)了一槍
(5)先秦(xún qín) (6)向船舷一抹(mā mǒ)
三、填字組成詞語,再解釋所填的字,然後再寫六個課內外學到的其他成語。(7分)
(1)( )為一體 (2)眾星( )月
(3)一塵不( ) (4)一絲不( )
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
四、按要求完成句子。(15分)
1、擴句(至少擴兩處):我找到了材料。 (2分)
2、縮句(縮到最簡):32歲的我已經是舉世公認的一流發明家。
(2分)
3、把反問句改為陳述句:四周圍黑洞洞的,還不容易碰壁嗎?
(2分)
4、任選下列詞語中的兩個進行造句。(4分)
張冠李戴 囫圇吞棗 恍然大悟 哪怕……也……
甚至 瘋狂 大概 不但……還……


5、用學過的修改符號在原句上修改。(5分)
(1) 我整整等了兩個小時左右,他才到了。

(2) 黑板的上方掛著「先進班集體」。

(3) 好(hào)讀書,讀好書,讀整本的書,可以提高我們的知識。

(4) 王先生,您發明的時光機對人類發展起了巨大的推動作用,祝賀您獲得本屆諾貝爾發現獎。

(5) 這學期李老師突發奇想,說是為了養成大家的組織能力,決定把全班的班幹部都調換一下。

五、根據課文內容填空。(15分)
1、「快車 ①,你在車上鎮子甚至連站名也 看清楚。」其中①的意思是 。這句話體現了小站 的特點,小站的另一個特點是 。(5分)
2、《高粱情》和《白楊》在寫法上的相同之處是 ,這種寫法的好處是 。(2分)
3、「白楊從來就 。哪兒 ,它就在哪兒 , 。不管遇到 ,不管遇到 ,它總是那麼 ,那麼 ,不 ,也不 。」爸爸的這段話介紹了白楊樹的三個特點,第一句是從 上介紹的,第二句是從 上介紹的,第三句是從 介紹的。(8分)
六、閱讀短文,完成作業。(20分)
(一) 春聯(9分)
新春佳節,家家戶戶張貼大紅春聯,給節日增添了不少歡樂祥和的氣氛。我們瀏覽著各種各樣的春聯,就像是漫遊在萬紫千紅的百花園中。春聯中有的描繪了美麗的春光,如「又是一年芳草綠,依然十里杏花紅」。有的展現了祖國欣欣向榮的景象,「春回大地千山秀,日照神州百業興」。有的歌頌了勞動人民幸福美好的生活,如「勤勞門第春光好,和睦人家幸福多」。更多的是表達了人們對新的一年的美好祝願,如「梅開春爛漫,竹歲報平安」。誦讀這些春聯,你會感到生活中充滿了幸福和希望。
春聯講究對仗。就拿「綠柳舒眉辭舊歲,紅桃開口賀新年」來說,「綠柳」對「紅桃」,「舒眉」對「開口」,「辭」對「賀」,「舊歲」對「新年」。上下兩聯不僅字數相等,而且詞類相當,細心揣摩體會,能從中學到一些使用文字的技巧。
春聯讀起來抑揚頓挫,和諧動聽。如果下功夫背誦一批名聯,就能幫助我們感受其中的聲律美,領略祖國語言的無窮奧妙。
人們常說開卷有益,其實讀讀春聯也是一種很好的學習。
作業:
1、用「——」劃出文中引用的五副春聯,選你最喜歡的一副,把它的意思用自己的話寫下來。(4分)

2、填空:
春聯有 這些特點。(3分)
3、用「~~」劃出寫春聯作用的句子。(2分)
(二) 時光老人與流浪漢(11分)
一個流浪漢嗚嗚地哭著。時光老人問:「你是誰?為什麼哭?」流浪漢說:「我少年時代打玻璃球,青年時代玩紙牌,中年時代搓麻將,家產都敗光啦!如今我一無所有,我真後悔呀!」
時光老人看他哭得可憐,試探地問:「假如你能返老還童……」「返老還童?」流浪漢 ,苦苦哀求,「假如再給我一個青春,我一定從頭做起,干出一番事業!」「好(嗎 呢 吧)!只要你好好努力,就能獲得真正的生命!」時光老人說完便消失了。
驚呆了的流浪漢低頭一看,自己已變成了一個十來歲的少年,肩上還背著書包(嗎 呢 吧)。
他想起自己剛才說的話,便向熟悉的一所小學走去。路上,他看到幾個孩子玩玻璃球,不覺手癢了,也擠進去玩起來。他仍然按照老樣子生活,玩紙牌、打麻將……到了老年,他有懊悔地痛哭起來。正巧,他又碰到時光老人。

1、用「——」給下列帶點的字選擇正確的解釋。(2分)]
(1) 返老還童(①交給原主 ②回報 ③恢復)
(2) 試探(①暗中打聽 ②探索,尋求解決問題的方法 ③看望)
2、在短文中的「()」內選擇恰當的詞,在下面劃「 」
3、練習上下文,在短文中的「=」上填上合適的內容。(2分)
4、短文1—2自然段可歸並為一段,請概括這一段的段意。(1分)

5、你對時光老人所說的「真正的生命」是怎麼理解的?(2分)

6、流浪漢後來又碰到時光老人,時光老人可能會對他說什麼?展開想像,給短文補寫一個合適的結尾,寫在文末的橫線上。(3分)
七、請你用簡潔的語言談談你對「在圓明園的舊址上重建圓明園,恢復它的原貌」這個建議的看法。(4分)

八、作文。(26分,其中與第七題一起書寫佔2分)
按「基礎訓練7」口語交際題的要求,相信你本學期做過的一個小製作。請你自擬題目,把這次小製作的准備工作、製作方法、過程和自己從中學到了什麼寫成一篇450字以上的作文。文中不能出現真實的人名和校名。

❹ 小學三年級下試卷,是期末的,要語文數學和英語的都要,可以自己出題

三年級下冊應用題歸類
1、三年級一共有4個班,每班平均分成2組。一共植樹184棵,平均每組植樹多少棵?
2、兒童劇場昨天和今天都放映了兩場電影,共售出960張票。平均每場售出多少張?
3、幼兒園教學樓有2層,每層有3個教室。這個幼兒園一共有204個學生。平均每個教室有多少個學生?
4、93號汽油有870千克。用了7天後,還剩30千克。平均每天用多少千克?
5、一堆煤有750千克,用3輛小推車5次運完。平均每輛小推車每次運多少千克?
6、 這瓶葯可以吃多少天?

7、男生和女生共澆了72棵樹。男生澆左邊的3行,女生澆右邊的3行。平均每行有多少棵?
8、小民:「我3分鍾跳了267下。」小紅:「我2分鍾跳了194下。」誰跳的快一些?
9、小明從家出發,經郵局到少年宮,一共用了9分鍾。
郵局

335米 250米

小明家 少年宮
?米
(1)小明平均每分鍾走多少米?
(2)如果照這樣的速度直接從家到少年宮,只要7分鍾。小明直接從家去少年宮的路程是多少米?
10、湖的兩邊共種372棵楊樹、桃樹和柳樹,三種樹的棵數一樣多。平均每邊有多少棵柳樹?
11、小明、小紅和小軍2天一共做了108朵紙花。平均每人每天做多少朵?
12、3個花壇里一共載了144棵月季花。每個花壇里紅、黃兩種顏色的月季花同樣多。平均每個花壇里紅色月季花有多少棵?
13、小紅:我用36元買了4盒橡皮,每盒有3塊。
小明:我用30元買了3盒橡皮,每盒有2塊。
小芳:我用32元買了2盒橡皮,每盒有4塊。
誰買的橡皮最貴?誰買的最便宜?
14、(1)三年級4個班的同學參加歌詠比賽。每班分3組,每組12人,一共有多少人?
(2)三年級4個班的同學參加歌詠比賽。一共有144人,每班分3組,平均每組有多少人?

15、鋼筆:8元 皮球:7元 圓珠筆:3元 乒乓球:2元 筆記本:9元
(1)王老師買一種筆用去108元,買一種球用去60元。她買的是哪一種筆和哪一種球?各買了多少?
(2)如果把買筆和球的錢都買筆記本,夠買20本嗎?
16、學校把500盆鮮花分給6個班後,還剩152盆,平均每個班分到多少盆?
17、劉師傅從上午9時到下午3時一共加工了180個零件,平均每小時加工多少個?
18、同學們去劃船,三年級去了114人,四年級去了132人。每條船上坐6人,一共需要租多少條船?
19、一部電視片全長490分鍾,播出8集後還剩210分鍾。平均每集長多少分鍾?
20、成人票價:每位24元。兒童票價:每位12元。兩位老師帶著32個學生公園。一共需要多少錢?
21、每箱蘋果10千克,共有22箱。每箱30元。(1)一共有多少千克?(2)一共能賣多少元?
22、鋼筆9元 書5元 墨水4元
(1)趙老師買了其中的一種物品,一共用去125元。你知道趙老師買的是什麼嗎?買了多少嗎?
(2)曹老師帶了250元錢,夠買28枝鋼筆嗎?
(3)李老師用300元錢給學校買墨水,恰好給每位老師都買了一瓶。你知道學校一共有多少位老師嗎?
23、訂一份電視節目報每個季度要12元,有線電視收視維護費每月13元。訂一份全年的電視節目報要多少錢?有線電視收視維護費全年要多少錢?
24、這一頁上有21行,每行27個字。估計一下,這一頁共有多少個字?
25、三(1)班租了4條船,正好坐20人。現在還剩7條船,三(2)班有38人,夠嗎?
26、張華從學校出發走了15分鍾,每分走70米。
(1)如果是向東走,現在在少年宮的 烈士陵園 ●
東面還是西面?
(2)如果向北走,大概到了什麼位置? 2000米
在圖中用「○」表示出來。
● ●
學校 1000米 少年宮
27、4個小隊少先隊員去摘黃瓜,每個小隊13人。平均每人摘12千克。一共摘了多少千克?
28、12個班的學生去春遊,平均每班有36人。一共有9輛大客車。請你提出一個問題並解決。
29、每人每天節約2千克水,一個3口之家一年大約可以節約多少噸水?
30、這個月要拼裝256台機器。王師傅每天拼裝9台機器,他6月份能把這些機器拼裝完嗎?(全月不休息)
31、第二季度生產了789台。平均每個月生產多少台電視機?
32、這本故事書有168頁,我准備3個星期把它看完,平均每天要看多少頁?
33、 一個築路隊每天修95千米,他們從2005年2月20日(包括這一天)開始到3月7日(包括這一天)結束,共築路,一共修多少米?
34、小明從圖書館借了一本360頁的書,從4月30日開始看,准備5月7日看完。小明平均每天要看多少頁?
35、我每天看書9頁,小紅8月份將這本童話書看完了,這本書最多有多少頁?
36、我們家每天的用電量是4千瓦時。照這樣計算,我們家2005年一共要用電多少千瓦時?
37、5月份要採摘水果253筐。如果平均每天採摘水果8筐,能完成任務嗎?
38、商店裡有12箱毛巾。(1)商店裡一共有多條毛巾?
(2) 你還能提出一個問題並解答嗎?

39、公園內有一塊長方形草坪,長2米,寬4米。這塊草坪的面積是多少平方米?合多少平方分米?
40、一塊長42米、寬35米的長方形苗圃。(1)這塊苗圃有多大?(2)在苗圃的四周圍上籬笆,籬笆有多長?
41、一個游泳池底面是一個邊長20米的正方形,(1)這個游泳池佔地面積有多大?如果沿著游泳池邊走一圈,要走多少米?
42、一根60厘米的鐵絲圍成一個正方形,這個正方形的面積是多少平方厘米?
43、一張長方形紙長12厘米,寬9厘米,在這個長方形中剪下一個最大的正方形。這個最大的正方形的面積是多少?剩下圖形的面積是多少?
44、小強沿著正方形操場跑了4圈,一共跑了2000米,這個 操場的邊長是多少米?
45、王叔叔靠牆圍了一個長方形的養雞場。(如圖)
(1)這個養雞場有多大? 7米
(2)如果圍上籬笆,需要多長的籬笆?
10米
46、一塊長方形菜地,長25米,寬16米。如果每平方米收青菜20千克,這塊地可以收青菜多少千克?
47、一塊長方形土地,長25米,寬16米。在這塊地上載100棵樹苗,平均每棵樹苗佔地面積有多大?
48、一個長方形長是16厘米,寬是長的1/4,這個長方形的面積是多少?
49、一塊邊長為10米的正方形菜地,它的3/5種了黃瓜,黃瓜佔地面積有多大?
50、一個正方形水池周長64米。它的面積是多少平方米?
51、用一根鐵絲圍成一個唱48厘米,寬24厘米的長方形。如果把這根鐵絲改圍成一個正方形,這個正方形的面積是多少?
52、用9個面積是1平方厘米的正方形拼成一個大正方形。求這個大正方形的周長和面積各是多少?
53、一個用鉛絲折成的六邊形,它的每條邊都是12厘米,要是把它改折成一個正方形,這個正方形的邊長是多少厘米?
54、會議室長15米,寬8米,每平方米坐2人,這個會議室一共可以坐幾人?
55、 一塊長方形菜地長25米,寬8米,現在把寬擴大到12米,現在長方形的面積是多少?面積比原來增加了多少?
56、給一個長5米,寬3米的房間鋪地磚,如果每平方米需地磚25塊,鋪滿這個房間需要多少塊地磚?
57、一間教室的地面長8米,寬6米,用邊長2分米的地磚鋪地,一共需要這樣的地磚多少塊?
58、一個長方形與一個正方形周長相等,如果正方形的邊長是18分米,長方形的長是24分米,正方形和長方形的面積各是多少?
59、一塊菜地長24米,寬16米,用其中的2/6 種白菜,白菜的種植面積是多少平方分米?
60、一個正方形的菜地,邊長是17米,每平方米可以收青菜40千克,這塊地一共可以收青菜多少千克?
61、一個長方形空地,長為30米,寬是45米,如果每3平方米種一棵楊樹,一共可以種多少棵?
62、一根鐵絲能做一個長2分米,寬8厘米的長方形,如果用這根鐵絲做兩個同樣大的正方形,那麼這兩個正方形的面積應是多少平方厘米?
63、李叔叔用長40米的籬笆圍了一塊正方形地,這塊地的面積是多少平方米?
64、學校體操隊4個男生的體重分別是:35千克、27千克、29千克、33千克,這4個男生平均每人的體重為多少千克?
65、 期末考試海林的三門平均分是90分,她語文得了85分,英語得了92分,她數學得了多少分?
66 一桶油連桶帶油共重126千克,售出一半後的重量為71千克,如果每千克油售價6元,這桶油共可賣多少元?
67、服裝廠做一件上衣用布2.5米,做一條長褲用布1.7米.做一件上衣比一條褲子多用布多少米?做這樣的一套衣服要用布多少米?

❺ 小學三年級數學、語文、英語下冊期末試卷,最好帶答案

小學三年級(下)語文期末試題
(在90分鍾內完成 滿分100分)

1、讀拼音,寫詞語。
zhàn lán chèn shān fán zhí qínɡ bù zì jīn

xiàn mù yóu lǎn ào mì qīnɡ xī kě jiàn

2、給帶點的字選擇正確的讀音,並用「P」標出。
教書(jiāo jiào) 弓弦 ( xián xuán ) 窟窿(lónɡ lonɡ)
復習(fú fù) 否則 ( fǒu fǎo ) 雖然( suī suí)
3、給多音字組詞。
Zài ( ) dà( ) xiánɡ ( )
載 大 降
zǎi ( ) dài( ) jiànɡ ( )
4、比一比,組成詞語。
蹈( ) 洲( ) 悔( ) 致( )
踏( ) 州( ) 誨( ) 至( )
5、在( )里填上「的」 、「地」 、「得」 。
光彩奪目( )春天 時間過( )真快 快快樂樂( )學習
6、把成語補充完整。
大( )小用 ( )口同聲 和顏( )色 ( )雀無聲
蒼翠( )滴 落( )繽紛 勤學( )問 津津有( )
7、選詞填空。
① 一( )清泉。 一( )金光 (條 束 陣 個 眼)
②媽媽的神情變得( )了。 (嚴肅 嚴格 嚴厲)
③那隻小貓,既漂亮,又活潑( )。 (靈活 靈巧 機靈)
8、按要求寫句子。
(1)擴寫句子。
①一群( )蝴蝶( )翩翩起舞。
②老師( )說:「你們的表現太出色了!」
(2)照樣子寫句子。
①例:蒲公英的花可以張開、合上。
蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開、合上。
微風吹來,銀杏樹的葉子輕輕地搖著。

②例:這恰好表明有數不盡的駱駝。 這不恰好表明有數不盡的駱駝嗎?
這是我最喜歡的那本書。
(3)造句。
①從「舒適」 、「紛紛」 、「喜出望外」 、「應有盡有」中選一個詞造句。
____________________________________________________________
②……因為……所以…… ______________________________________
____________________________________________________________
9、把詩句補充完整,並按要求填空。
(1)「嫦娥應悔偷靈葯,___________________。」是唐代詩人李商隱 《 》中的詩句。
(2)「__________________ 萬條垂下綠絲絛。」,詩句的意思是:________
___________________________________________________
(3)請你寫出一首你喜歡的課外背的古詩的題目《 》。
10、把語句補充完整。
(1)_________________________,陰陰夏木囀黃鸝。
(2)日日行,______________________;常常做,______________________。
(3)八仙過海—_ 。
二、閱讀
(一)閱讀語段,回答問題。
翠鳥愛貼著水面疾飛,一眨眼,又輕輕地停在蘆桿上了。他一動不動地注視著泛著微波的水面,等待游到水面上來的小魚。
小魚悄悄地把頭露出水面,吹了個小泡泡。盡管它這樣機靈,還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。翠鳥蹬開葦桿,像箭一樣飛過去,叼起小魚,貼著水面往遠處飛走了。只有葦桿還在搖晃,水波還在盪漾。
1、填空。
這兩個自然段具體描寫翠鳥( )的事,說明翠鳥( )的特點。
2、用「——」在第二自然段中,劃出描寫翠鳥捕魚時動作的句子。
3、從文中找出下列詞語的近義詞。
等候——()鋒利——( )
4、仔細讀一讀劃「——」線的句子,這個句子告訴我們翠鳥的眼睛( )。
(二)課外閱讀。閱讀短文,回答問題。

陽春三月,沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細雨淋醒。它脫下破舊的外衣,又開始新的生活;它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤的露珠兒,慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉。
五月,正是它擺開綠葉白花衣裳的季節,婆娑(suō)的綠葉襯托著朵朵潔白的梨花,在明媚的陽光照耀下,像一片銀色的海洋!
中秋時節,銀梨樹上掛滿了大大小小的果實。它的外形扁圓扁圓的,與蘋果的形狀相似。它總愛「三隻一群」、「五隻一夥」地生長著。開始,果子的顏色呈淡綠色,後來顏色變黃了。來過這里的人都會對家鄉的銀梨贊不絕口。
走進果園,微風陣陣,你還可以聞到一股股清香,當好客的主人把又大又甜的銀梨送給你品嘗時,你就會知道銀梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口極了,銀梨確實可與北京鴨梨媲(pì)美。
我愛家鄉的銀梨。
1、從短文中找出合適的詞語填在括弧內。
( )的細雨 ( )的露珠
( )的綠葉 ( )的海洋
2、 把寫銀梨果特點的詞語按要求填在橫線上。
(1) 形狀:
(2) 顏色:開始呈 ,後來
3、用「——」畫出一個比喻句。
4、短文是按時間順序來寫銀梨的,表明時間的詞語有:陽春三月、_______、
____________。
5、給短文加上一個合適的題目,填在文前的「——」上。
6、從文中選一個你認為用得最好的詞語寫在下面,並造句。

三、習作
你最喜歡誰? 是你的爸爸、媽媽,還是你的老師、同學?想一想,請你
選一位你最喜歡的人寫一寫。要用具體事例寫出你為什麼喜歡他(她)。語句要通順,字跡要工整、不寫錯別字。要給自己的習作加個合適的題目呀!

❻ 三年級下冊數學,語文,英語,科學期末試卷及答案

小學數學三年級下冊期末試卷
一、填空題 (每空1分,共15分)
1、平年的二月有( ) 天,閏年有( )天.
2、十月份有( )個星期零( )天
3、平年的一、二 、三月份共有 ( )天.
4、課外小組活動開始時間是16時 ,經過1小時20分後活動結束,活動結束時的時間是( )時( )分.
5、小明每天8時半到學校上課,11時50 分放學回家,他上午在校的時間是( )時 ( )分.
6、一個商店全天的營業時間是8:00----19:00.這里的19:00是指下午( )點,這個商店全天營業時間是( )小時
7、在下面的( )里最大能填幾
194×( )

❼ 三年級下冊數學,語文,英語,科學期末試卷及答案

小學三年級語文下冊期末試題[人教版]
一、看拼音,寫詞語。(8分)
xiǎng shòu saì pǎo xiàn mù yù yán
(享受 ) (賽跑 ) (羨慕 ) (寓言 )
tuò mo shū cài jiāo huàn dǎo tā
(唾沫 ) (蔬菜 ) (交換 ) (倒塌 )
二、比一比,再1組詞。(4分)
恰(恰好 ) 堆(堆滿 ) 預(預言 ) 鏡(鏡子 )
給(送給 ) 稚(稚拙 ) 項(項目 ) 境(環境 )
三、根據意思寫出寓言故事三則。(3分)
1、與及時改正錯誤有關; (亡羊補牢 )
2、與做出准確判定有關; (驚弓之鳥 )
3、與明確方向有關; (南轅北轍 )
四、寫出下列近義詞。(4分)
馬上(立刻 ) 贊嘆(贊美 ) 節儉(節約 ) 觀賞(欣賞 )
五、 將下列詞語補充完整。(4分)
亡羊(補牢 ) 聚(精 )會(神 ) (小 )(巧 )玲瓏 學而(不 )(厭 )
提(心 )吊(膽 ) 小心(翼 )(翼 ) 戀(戀 )不(舍 ) 彬彬(有 )(禮 )
六、 選詞填空。(5分)
鼓勵 勉勵
1、這次語文考試的成績有了提高,老師___鼓勵_________我們說:「要繼續努力,不斷進步。」
2、老師經常用這樣一句話來_____勉勵___________我們:「有志者,事竟成。」
嚴厲 嚴肅 嚴格
3、爸爸的神情變得__嚴肅__________起來。
4、我__嚴厲_________地批評他。
5、家長和老師對我很嚴格____________。
七、請將正確答案的序號填入括弧內。
1、①光線強 ②聲音響亮 ③開朗、清楚 ④顯露、顯示
(1)心明眼亮(3 ) (2)亮相(4 )
(3)洪亮(2 ) (4)明亮( 1)
2、①光亮、明亮 ②清楚、明白 ③沒有效果 ④沒有加上什麼東西
(1)一窮二白(4 ) (2)不白之冤(2 )
(3)白費力氣(3 ) (4)東方發白(1 )
八、默寫古詩:
嫦 娥
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
第二部分:閱讀積累與運用(30分)
一、閱讀《一個小村莊的故事》選段,回答下面的問題。(15分)
一年年,一代代,山坡上的樹木不斷減少,裸露的土地不斷擴大……樹木變成了一棟棟房子,變成了各式各樣的工具,變成了應有盡有的傢具,還有大量的樹木隨著屋頂冒出的柴煙消失在天空了。
不管怎樣,家家戶戶靠著鋒利的斧頭,日子過得還都不錯。然而,不知過了多少年,多少代,在一個雨水奇多的八月,大雨沒喘氣兒,一連下了五天五夜,到第六天黎明,雨才停下來。可是,小村莊,卻被咆哮的洪水不知卷到了何處。
什麼都沒有了——所有靠斧頭得到的一切,包括那些鋒利的斧頭。
1、在文中找出下列詞語的反義詞。(3分)
出現——(消失 ) 增加——(縮小 ) 縮小——(擴大 )
2、像「一張張」、「來來往往」這樣的詞語,我能在文中分別找出一個,它們是 、_____________________。我自己還能分別寫兩個, 、 。(4分)
3、坡上的樹木被人們砍去做什麼了?請用「——」在文中畫出有關的語句。(2分)
4、「大雨沒喘氣兒。」這句話用了 的修辭手法,意思是
(3分)
5、你對小村莊的人們說幾句話吧。(3分)

二、閱讀下面的短文,回答文後的問題。(15分)
會飛的蒲公英
初夏的一天,我和媽媽來到期小木屋後面的山坡上。山坡上盛開著一叢叢火紅的映山紅、鵝黃的迎春淡紫的牽牛花……我快活地拍著小手,蹦蹦跳跳採摘這些五顏六色的花兒。一會兒,媽媽輕輕地挽著我走進山坡的另一(側、則),那裡開滿了一朵朵白色的小花。花兒怪逗人的:圓圓的腦袋,白白的茸毛,風一吹,就輕盈地飛了起來。飛呀飛,飛得老高老高的。我費了好大的勁兒,才抓住一朵飛在空中的小白花。
媽媽說 這是蒲公英 它最喜歡到外面的世界去闖盪 。
「真奇妙!」我贊嘆著說,「我也要去!」
媽媽的話在我幼(稚、難)的心靈里(流、留)下了深深的印象,晚上我夢見自己變成了一朵白色的蒲公英,在廣闊的世界上空飛呀,飛呀……
1、在文中的 內加上恰當的標點。(2分)
2、選擇( )里恰當的詞打「√」。(3分)
3、文中寫顏色的詞語有:
這么多種顏色,用文中的一個四字詞語可以概括,這個詞是: 。(3分)
4、填空。(3分)
廣闊的( ) 圓圓的( ) 幼稚的( )
5、你最喜歡文中的哪一種花?請說說理由。(2分)

6、你還能介紹幾種花嗎?(2分)

第三部分:習作(30分)
這次習作,就請你把最想寫的內容寫下來。可以寫一件有趣的事,可以寫喜歡的
人,可以編故事……要注重把內容寫具體,把句子寫通順。
試題二
一、拼一拼,寫詞語。(6分)
yě liàn bá shè wǎng luò tuò mò wú tóng fǔ lǔ
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比,再組詞。(5分)
濁( )銳( )捂( ) quān( ) jīn ( )
圈 禁
燭( )悅( )梧( ) juàn ( ) jìn ( )
三、填一填,再歸類。(6分)
南( )北( ) 左( )右( ) 五( )四( ) 七( )八( )( )( )有味 ( )( )有禮 ( )( )不倦 ( )( )不舍
①含有反義詞的:
②描寫人物品質的:
四、讀一讀,照例子寫句子。(6分)
例1、他不小心把那隻碗打破了。 他不小心打破了那隻碗。
戰士們都自覺地把地上的紅棗撿了起來。

例2、花都開放了。 美麗的花都像一個個好強的小姑娘爭著開放了。
泉水流淌著。 。
例3、小鳥飛過高山。小鳥越過大海。小鳥來到溫暖的北方。小鳥飛過高山,越過大海,來到溫暖的北方。
我們穿過樹林。我們跨過小溪。我們登上山頂。

五、想一想,選詞填空。(3分)
1、嚴肅 嚴格 王老師雖然和藹可親,但是對我們的要求還是挺( )的。
2、精彩 美麗 今天,李明表演的節目真( ),博得了同學們的陣陣掌聲。
3、沉重 繁重 周玲玲知道自己錯了,心情格外( )。
六、憶一憶,根據課文內容填空。(16分)
1、花盆裡長不出蒼松, 。
2、七夕今宵看碧霄, 。 , 。「七夕」就是 。
3、《畫楊桃》告訴我們,同一個事物從不同角度看,會有所不同的道理。那麼,《亡羊補牢》告訴我們: 。
4、一身 的羽毛,一對 的翅膀,加上 ,湊成了 的小燕子。
5、《荷花》是我國著名作家 的作品,其中你印象最深的句子是:

6、寫出你積累的名句兩句:
閱讀與思考
一、憶一憶,填一填。(6分)
這學期學了不少課文,我對《 》一文印象最深,因為

課外讀過的文章也很多,我對《 》一文印象最深,因為

二、讀一讀,寫一寫。(2分)
「春來了,風兒輕輕地吹,鳥兒喳喳地叫,花兒悄悄地開,陽光暖人心。」從這句話中選一個事物寫比喻句和擬人句。
比喻句:
擬人句:
三、讀一讀,答一答。(9分)
( )天空中出現了一道美麗的彩虹。
( )小鳥聽了,覺得彩虹更美啦!
( )風停了,雨住了,太陽出來了。
( )彩虹說:「請不要贊美我,這是太陽的功勞。」
( )小鳥贊美地說:「多美的彩虹啊!」
1、請將上列句子整理成一段通順的話,在括弧里標上序號。
2、這段話是按( )順序寫的。
3、讀了這段話,你最喜歡的是( ),因為( )。
四、閱讀短文,按要求作答。(11分)
小院的西面是花圊,一年四季花開不斷,唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有個挺大的葡萄架。夏天,老人愛在架下乘涼、下棋,大人們在這里看報、休息。一隻只蝴蝶上下飛舞,顯得非常熱鬧。到了秋天,一大串一大串葡萄掛在葡萄架上,不時發出醉人的香味。院子的東面種著幾棵高大的白楊,它們像巨人一樣守衛著小院。院子南面是菜園。地里種著黃瓜□茄子□西紅柿□還種著綠油油的青菜□一眼看去,個個漂漂亮亮,惹人喜愛。
1、這段話是按 順序寫的。小院西面是 ,北面有個 ,院子東面種著 南面是 。其中寫得最多、最詳細的是 。
2、寫出下面詞語的反義詞。 高大( ) 熱鬧( )
3、用「--------」劃出打比方的句子。
4、給文中畫□的地方加上標點。
5、照樣子寫詞語:綠油油 漂漂亮亮
6、文中的「青菜 黃瓜 茄子 西紅柿」總的名稱叫 。
習作。(30分)
我們常常愛幻想,假如我是神筆馬良,我要畫出堅固的大堤;假如我是市長,我要讓所有公民住上新房;假如我是服裝設計師,我要設計出自動調節的服裝;假如我是雲朵,我要向乾旱地區下一場透雨……這些都是多麼美好的願望呀!請以《假如我是……》為題,把你的美好願望表達出來。
一、基礎知識(25分)
1、認真拼讀,並能寫好(正確、端正、勻稱)。(10分)
Lí míng tè shū téng tòng cuī cù yù hé

luǒ lù kuān chǎng ào mì shū cài yóu yù

2、將下面每道小題詞語讀音或書寫完全正確的一項選出來填在括弧里。(3分)
1)A 售賣 徒峭 B 演秦 蓮蓬 C 飽漲 匆忙 D啟程 暑假 ( )
2) A 窟窿(long) 轟隆(lōng) B 情不自禁(jìn) 冶(yě)煉
C 相似(sì) 飼(sī)養 D 像花兒似(shì)的 教誨(huǐ) ( )
3) A便(pián)宜 絲絛(tiāo) 嗚咽(yè)
B分享(xiǎng) 比較(jiào) 模(mó)樣
C咆哮(xiāo) 挨近(āi) 稚拙(zhuō)
D疾(jí)飛 青苔(tái) 滿載(zài) ( )
3、下列每組詞中有一項與其他各項不同請將序號填在「( )」里。(3分)
1)A廉潔 B詳略C愛憎 D 獎懲 ( ) 2)A反正 B善良C惡劣D渾濁 ( )
3)A奼紫嫣紅 B層巒疊嶂 C蒼翠欲滴 D群芳吐艷 ( )
4、組詞語(3分)
倦( ) 裁( ) 渴( )
圈( ) 截( ) 喝( )
5、「薄」字有4種意思——【 A迫近 B 輕微,少 C不厚道,不莊重 D看不起】,仔細讀下列詞語,選擇正確的意思將序號填在「( )」里。(4分)
刻薄( ) 日薄西山( ) 薄情( ) 厚古薄今( )
6、按要求寫句子(2分)
1)誇父奔跑著去追趕太陽。(改寫成比喻句使原句更生動)

2)我們應該珍惜時間。(將句子換一種說法使語氣更強烈)

二、積累運用(25分)
1、「 ,二月春風似剪刀。」這句詩用了比喻的手法,將
比喻成 ,體現了春風的神奇。像這樣描寫美好景色的詩句我還會寫:「
, 。」
2、夏天,花園里繁花似錦,蜂蝶嬉戲,正如杜甫的詩句:「 ,
。」
3、常言道:「 , 」。要親身體驗,勇於實踐,才可能成功。
4、巧用成語:教室里一點聲音也沒有可以說是 ,廣場上人很多可以說是
,小村莊周圍沒有幾戶人家則是 ;人深受驚嚇臉上會 ,
又冷又餓可以說是 ;老師耐心教育你的神情可以說是 ,你認真學習可稱得上 ;單田芳講評書總是 ,每次聽到高興時大家都會 地叫好。
5、本冊教材中,《路邊的橡樹》讓我們感受到築路工人 的心,《和時間賽跑》讓我們感受到應該珍惜時間,正如那句格言 。《可貴的沉默》使我們認識到應懂得 ,正如《遊子吟》中所說的「 , 。」而《她是我的朋友》則讓我們認識到
的可貴,正如那句無名氏的詩:「 , 。」
6、「七夕今宵看碧霄, 。」出自於林傑的《 》。
7、暑假就要到了,請你對同學們說一句吉言:
8、曉明平日不好好學習,一到考試就「 —— 」(寫一句歇後語)

三、閱讀理解(30分)
(一)《珍珠泉》片段(16分)
最有趣的,當然是那晶亮的、飽滿的、一嘟嚕一嘟嚕從潭底冒出來的水泡了!開始,水泡很小,搖晃著越升越高,越來越大,最後在水面綻開了,在「撲哧」一笑中消失了!有時候,透過密密的樹葉,太陽篩下一束束金光,照在水面上,照在正升起的水泡上,一直照到潭底青褐色的石頭上。水面和 潭底,金色的光斑和銀色的光斑交錯著;水泡閃亮閃亮的,射出紅的光,黃的光,綠的光,紫的光……多像一串一串彩色的珍珠啊!
1、這段話中的第一句是 句,起到了 的作用。
2、本段的寫作對象是珍珠泉的 ,它具有 、 、
的特點。
3、文中用了很多表示數量的詞語,比如一嘟嚕一嘟嚕、 、 。
4、文中有兩個表示時間順序的詞語,是 、 ,這樣的詞語會使短文更有條理。
5、聯繫上下文體會第四句話中「交錯」的意思: 。
6、文中第一句話中的「冒」字換成「噴」可以嗎?為什麼?

三年級語文

題號 卷面分 第一部分 第二部分 第三部分 總分
得分
卷面分:3分。要求:卷面整潔,寫工工整。
第一部分 基礎積累與運用。(55分)
一、讀拼音,寫漢字,你一定能准確而規范地寫出來!(8分)
jǐnɡ tì dīnɡ zhǔ luó xuán bēi cǎn
( ) ( ) ( ) ( )

qiè qiè sī yǔ shǒu zhū dài tù
( ) ( )
二、下面各組詞語中,在沒有錯別字的一組後面的括弧里打√,有錯別字的把它畫出來,把正確的字寫在括弧里。(4分)
A、毫不在意 旭日東升 漆蓋 教誨 ( )
B、炊煙繚繞 霞光萬道 顏悅 隔璧 ( )
C、雄偉壯麗 俺耳盜鈴 智慧 創舉 ( )
D、貪婪 必須 癒合 歡騰 飼養 沖毀 ( )
三、在每句話的括弧里填寫一對意思相反的詞語。(3分)
1、虛心使人( ),驕傲使人( )。
2、王爺爺一家人很注意( )用水,從不( )。
3、天漸漸地亮了,原來看得很( )的景物,現在越來越( )了。
四、按要求寫詞語或句子。(11分)
1、本學期,你一定積累了不少四字詞語,請選擇兩個工整地寫下來。(不重復本試題上出現過的)

2、按詞語格式仿寫,各寫兩個。
挨挨擠擠(AABB):
翩翩起舞(AABC):
樂滋滋(ABB):
3、補充歇後語的後半部。
砌牆的磚頭——( ) 滴水穿石——( )
五、請選擇合適的詞語填空。(4分)
只要……就…… 不但……而且…… 如果……就…… 因為……所以……
1、為了編寫這部葯物書,李時珍( )在治病的時候注意積累經驗,( )親自到各地去采葯。
2、我不用箭,( )拉一下弓,這只大雁( )能掉下來。
六、請把下面的句子寫具體。(5分)
1、母親把蠶沙( )地從匾里清出來。
2、在( )的深海里,都有許多光點,像( )的星星。
3、( )的老爺爺( )地看著他的兩頭小白豬變成了小金豬。
七、把下面的句子補充完整,你肯定行!(4分)
1、 ,行必果。 2、少壯不努力, 。
3、有志者, 3、 ,人無再少年。
八、仿例句,寫句子。(6分)
例:風箏花花綠綠,各式各樣,有「老鷹」,有「鸚鵡」,有「仙鶴」,有「蜈蚣」……
1、花園里

例:楊梅先是淡紅的,隨後變成深紅,最後幾乎變成黑的了。
先……隨後……最後……

九、本學期,從課文和課外讀物中,你一定積累了不少優美的句子,請你選最喜歡的兩句寫在下面的橫線上。(4分)
1、
2、
十、這個學期,我們在課本中學習了五首古詩,請把你最喜歡的一首默寫下來,可別忘了寫上題目和作者的姓名!(6分)

第二部分 閱讀積累與運用 (12分)
閱讀《荷花》選段,回答問題。(每個問題2分)
荷花已經開了不少了。荷葉挨挨(āiái)擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來,有的才展開兩三片花瓣兒,有的花瓣兒全都展開了,露出嫩(nùn nèn)黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。
這么多的白荷花,一朵有一朵的姿勢。看看這一朵 很美 看看那一朵 也很美 如果把眼前的這一池荷花看作一大幅活的畫,那畫家的本領可真了不起。
1、請在 上加上恰當的標點符號,要細心考慮!
2、給帶點的字選擇正確的讀音,用「√」表示,別選錯喲!
3、「蓮」字用部首查字法應查 部,用音序查字法應查 。
4、用「 」分別找出這兩段話中寫荷葉和荷花姿態的兩個句子,標上①②。
5、你最喜歡這兩段話中哪一個句子?請規范地摘抄下來並說說你喜歡它的原因。
摘抄:
我喜歡它的原因是

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數學http://wenku..com/view/3282b8ecaeaad1f346933f51.html 蘇教
英語http://wenku..com/view/c223acc0d5bbfd0a795673ed.html PEP人教

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