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2012河北省高考語文試題及答案

發布時間:2021-03-13 06:48:10

Ⅰ 2012全國高考語文卷答案

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Ⅱ 2011、2012全國及各省市高考語文試題基礎知識題及答案 求 文檔 要下載 注意是基礎知識

2012年全國高考語文真題分類匯編:基礎知識
(2012北京卷)一、選擇題共小題,每小題3分,共15分。
1.下列詞語中,字形和加點字的讀音全部都正確的一項是( )
A. 輟筆 談笑風生 間(jiàn)或 李代桃僵(jiáng)
B. 針灸 仗義執言 蹙(chù)額 毛骨悚(sòng)然
C. 蹂躪 再接再勵 檄(xí)文 百舸(gě)爭流
D.墊付 綠草如茵 游說(shuǐ) 乳臭(chòu)未乾
1、【答案】A
2.下列句子中,沒有病句的一項是( )
A.據悉,一種新型的袖珍電腦將亮相本屆科博會,它採用語言輸入、太陽能供電,具體高雅、時尚、方面、環保的功能和作用。
B.依據歐洲銀行已完成的壓力測試結果顯示,各國接受測試的91家大小銀行,只用7加未能符合規定的6%的一級資本比率。
C. 老北京四合院處於皇城天子腳下,受到等級制度的嚴格約束,在形制,格局方面難免會用千篇一律,顯得呆板而缺乏創意。
D. 大型情景劇音舞詩畫《天安門》,一開就採用「幻影成像」與舞台真人的互動,營造遠古「北京人」穿越時空向人們跑來。
2、【答案】C
3.在文中橫線處填入下列詞語,正確的一項是( )
菜籽油含有亞油酸、亞麻酸、花生酸等三種人體________的脂肪酸,還有油酸。籽油能______膽固醇在小腸的吸收,還能促進肝內膽固醇的降解和排出,因此,對______心血管病的發生有一定作用。
A.必須 抑止 防治 B.必須 抑制 防止
C. 必需 抑止 防治 D.必需 抑制 防止
3、【答案】D
4.在文中橫線出填入下列語句,銜接恰當的一項時是( )
如果有黑洞撞向地球,那麼__________。當然,你聽到的不是聲波,而是引力波,因為_______。當黑洞靠近時,引力波會「擠壓」內耳骨,產生類似照相機閃光燈充電是發出的噝噝聲。盡管天文學家認為,_________,但正常情況下,__________。
① 引力波每時每刻都在影響著我們 ②你會聽到它悄然逼近的聲音
② 引力波是聽不到 ④聲波在真空中無法傳播
A. ②③①④ B. ②④①③ C. ③②①④ D. ③①④②
4、【答案】B
(2012安徽卷)
15.下列詞語中,沒有錯別字的一組是(3分)
A. 脈搏/平添 造型/攝像機 強檔/輕歌慢舞
B. 慈祥/影牒 摩挲/萬金油 返聘/鳳毛麟角
C. 峰會/對峙 修葺/結骨眼 戲謔 /張皇失措
D. 貿然/夜宵 竣工/終身制 熨貼/扶老攜幼
15. D
16.下列各句中,加點的詞語使用恰當的一句是(3分)
A. 今年一季度我國旅遊接待總人數同比增長12.7%,總收入同比增長19.9%,增長數據令人側目,顯示出我國旅遊業良好的發展勢頭。
B. 4月以來的多輪強降水使鄱陽湖水體面積由668平方公里擴至2370平方公里,以致極大地改善了江豚等珍稀水生動物的生存環境。
C. 國際田聯專家診斷,男子110米欄項目仍是劉翔和羅伯斯的天下,劉翔的競技狀態與日俱增,而羅伯斯則稍欠穩定且實力有所下滑。
D. 電視評論的犀利和深刻是主持人思想創造性的外化,主持人只有具備思想的創造性,才能將觀點轉化為鞭辟入裡、發人深省的評說。
16. D
(2012天津卷)一、(15分)
1.下列詞語中加點字的讀音,完全正確的一組是
A.歆(xin)羨懵(měng)懂 浸(qīn)潤含英咀(jǎ)華
B.綺(qǐ)麗 著(zháo)裝 崔嵬(wéi) 敷衍塞(sè)責
C.岑(cén)寂 手帕(pà) 飆(biāo)升 越俎代庖(bāo)
D.杜撰(zhuàn) 骸(hái)骨 聳(sǒng)立 光陰荏苒(rǎn)
1.D
2.下列詞語中沒有錯別字的一組是
A.概率 陶治 冠名權 眾志成城
B.渲泄 開銷 暴發力 杯水車薪
C.餘暇 神彩發祥地掉以輕心
D.傾瀉 湊合攝相機 攝像機 相儒以沫
2.A
3.下列各句橫線處應填入的詞語,最恰當的一組是
(1)比起秋天的楓林來,夏天的楓林沒有那麼撩人的紅韻,但那生機盎然的綠, 著的卻是一股青春的朝氣。
(2)自得其樂的游戲,使動物緊張的自然競爭生活得到某種 和補償,使它們在生理上、心理上容易保持平衡。
(3)我們相隔的不是幾小時的車程,而是一整塊大陸,就像歌里所唱的,用我的晚安陪你吃早餐,但是 也隔不斷彼此的思念
A.萌動 調劑 地久天長
B.涌動 調節 地久天長
C.萌動 調節 山長水遠
D.涌動 調劑 山長水遠
3.D
4.下列各句中沒有語病且句意明確的一句是
A.如何更好地傳承民族文化?有學者提議,應倡導全民重溫中華經典,對弘揚民族文化更俱積極意義。
B.來自全國各地的捐款已經達到20萬元,這筆善款將全部用於這個孩子的生理以及心理康復的治療費用。
C.天津市「五大道首屆文化創意節」日前開幕,主辦方推出的新穎、獨特的系列活動,受到市民和四方遊客的熱捧。
D.工作壓力、環境污染、睡眠不足、缺乏運動等因素都會影響到人的身心健康,不健康的生活習慣、飲食習慣同樣不容忽視。
4.C
(2012江西卷)一、(18分,每小題3分)
1.下列詞語中,加點的字讀音全都正確的一組是
A.謚(shì)號 提(dī)防 花蕊(ruǐ) 歃(chā)血為盟
B.熟稔(rěn) 青荇(xìng) 中(zhōng)肯 錙(zī)銖必較
C.整飭(chì) 優渥(wò) 尺牘(dú) 無色無臭(xiù)
D.監(jiān)生 執拗(niù) 覬(jì)覦 孑(jié)然一身
答案:C
2.下列詞語中,沒有錯別字的一組是
A.傢具 贗品 氣概 水乳交融
B.萎靡 帳篷 更疊 暴殄天物
C.國粹 輸贏 蟄伏 旁證博引
D.慚怍 詬病 九洲 嘔心瀝血
答案:A
解析B、更迭;C、旁徵博引;D、九州。
3.下列各句中,加點的詞語使用恰當的一項是
A.汶川縣某領導在災後重建工作總結會上,如數家珍般介紹了當地連年發生的較大地震災害的情況。
B.那位著名學者去年在北京大學所作的關於人與自然相互關系的演講,觀點鮮明,切中時弊,真可謂不刊之論啊!
C.無論東方還是西方,婚喪嫁娶,對普通人家來說都不是小事,對皇家而言,就更不同凡響了。
D.滾滾長江水,滔滔黃河浪,翻捲起中國歷史上多少為爭奪權力而相互殺戮、茹毛飲血的殘酷故事。
答案:B
4. 下列各句中,標點符號使用正確的一項是
A. 昨天 趙曼麗獨自在操場一角哭泣王婷婷連忙跑過去問怎麼回事。
B 大陸同胞、台灣、香港、澳門同胞,還有海外僑胞,都是中華的子孫。
C 他最要好的朋友,——一個房地產商——告訴他,市場正在調查,眼下買房要慎重。
D有人認為:兒童天真爛漫,無憂無慮,不可能發生心理異常,心理學家並不認同這種觀點。
答案:A
5. 下列各句中,沒有語病的一項是
A 貧困市民和下崗職工不再把干個體看作是丟臉的事,他們已經坦然的加入到個體戶行列中來
B 關於《品三國》,粗粗一看,似乎與其他同類的書沒有多大的區別,但反復品讀,就會發現其意味深長。
C 雖然大家都中的生活離不開物質基礎 ,可也沒有一個人不認為,幸福並不完全由物質條件決定
D 在學校師資不足的情況下,他主動挑起了為請假的老師代課的任務,獲得了大家的一致好評。
答案:C
(2012江蘇卷)一、語言文字運用(15分)
1. 下列詞語中加點的字,每對讀音都相同的一組是(3 分)
A.舟楫/編輯 道觀/冠名權 瀕臨/彬彬有禮
B.蹣跚/珊瑚 嫁接/度假村 布帛/並行不悖
C.懾服/拍攝 昭示/軟著陸 荒誕/肆無忌憚
D.懺悔/阡陌 儲蓄/處方葯 復辟/剛愎自用
答案:A
[解析]B項「帛(bó)」與「悖(bèi)」讀音不同,C項「昭(zhāo)」與「著(zhuó)」讀音不同,D項「懺(chàn)」與「阡(qiān)」讀音不同。
2. 在下面一段話空缺處依次填入成語,最恰當的一組是(3 分)
筆名滿天下而原名湮沒無聞者,事實上等於 ▲ 。人家給咱們介紹一位
沈雁冰先生,不如介紹茅盾來得響亮;介紹一位謝婉瑩女士,不如介紹冰心來得 ▲ 。
等到自己也肯公然承認名叫茅盾或冰心的時候,仍不失為行不更名、坐不改姓的好漢。
千秋萬歲後,非但真假難辨,而且 ▲ 。
A. 改名換姓 大名鼎鼎 弄巧成拙
B. 移花接木 如雷貫耳 弄巧成拙
C. 改名換姓 如雷貫耳 弄假成真
D. 移花接木 大名鼎鼎 弄假成真
答案:C
(2012湖南卷)一、語言文字運用(12分,每小題3分)
1、下列詞語中加點的字,讀音全都正確的一組是
A.順遂suì 吉兆zhào 歆慕xīn 瓊樓玉宇qióng
B.捕獲 pǔ 萌動 méng 清純 chún 震古爍今 shuò
C.菜畦 qí 炫目 xuán 扶掖 yè 耳濡目染 rú
D.宮闕 què 散漫 sǎn 積淀 dìng 寵辱不驚 chǒng
〖答案〗A
〖解析〗B項「捕」應讀bǔ,C項「炫」應讀xuàn,D項「淀」應讀diàn。
2、下列詞語中,沒有錯別字的一組是
A.冀望 建檔 捷足先登 寧缺毋爛
B.抵禦 修葺 玲瓏剔透 信馬由韁
C.壁壘 贖職 心馳神往 視如寇讎
D.緘默 疏浚 得壟望蜀 望風響應
〖答案〗B
〖解析〗A項爛-濫,C項贖-瀆,D項壟-隴
(2012浙江卷)一、語言文字運用(共24分,其中選擇題每小題3分)
1.下列詞語中加點的字,注音全都正確的一項是( D )
A. 昵(nì)稱 質(zhǐ)量 衣缽(bō) 因噎(yē)廢食
B. 芻(chú)議 熟稔(rěn) 露(lù)臉 瘙(sào)癢難忍
C. 奇葩(pā) 笑靨(yǎn) 當(dàng)真 物阜(fù)民豐
D. 綺(qǐ)麗 木訥(nè) 頃(qǐng)刻 入不敷(fū)出
2.下列各句中,沒有錯別字的一項是( C )
A.散文是倍受讀者青睞的文體,古今中外的散文家憑借生花妙筆,寫下了無數文采斐然、膾炙人口的名篇。
B.上課鈴聲過後,他才慌慌張張地沖進教室,「報告」聲剛落,同學們轟堂大笑,原來他衣服的紐扣錯位了。
C.毋庸諱言,得過且過、敷衍塞責的教師確實存在,但像「最美女教師」張麗莉那樣愛生如子、恪盡職守的人,才是教師隊伍中的主流。
D.作為領導幹部,面對群眾時需要很強的親和力,只有貼近群眾,和顏悅色而不是急言厲色,才能真正聽到群眾的心聲
解析:A倍受應為備受;B轟堂大笑應為鬨堂大笑;D急言厲色應為疾言厲色。
3.下列各句中,加點的詞語運用正確的一項是( C )
A.在今年全國「兩會」上,溫總理對於一些地方房價還沒有回到合理價位,調控不能放鬆的表態,讓市場對樓市調控政策放鬆的預期落了空。
B.要解決愈演愈烈的醫患矛盾,既需要運用法律武器制止違法行為,更需要從根本上釜底抽薪,進一步推進醫葯衛生體制改革。
C.中國古典詩歌所用的許多物象,本是無情無知的,但經過歷代詩人反復繼承、運用和發展,積淀了豐厚的象徵意蘊,成為傳統的審美意象。
D.毒膠囊事件是繼三聚氰胺事件後又一起驚世駭俗的丑聞,它再次給有關部門敲響了警鍾:葯品安全大如天,萬萬不可掉以輕心。
4.下列各句中,沒有語病的一項是( D )
A.加強和改進藝術評論工作,引領藝術創作和群眾藝術鑒賞水平,糾正不良創作傾向,是藝術評論家必須承擔的職責。
B.《深化普通高中課程改革方案》要求推進普通高中多樣化和特色化發展,為每個學生提供適合的教育,以滿足不同潛質學生的發展。
C.這本書精心選配了10多幅契合文意的圖片與版式設計有機結合,為讀者營造了一個極具文化魅力的立體閱讀空間。
D.智能電視的推出顛覆了人們心中電視機只是用來看節目的傳統觀念,用戶可以方便地通過電視上網進行一系列的社交、娛樂活動。
(2012廣東卷)一、本大題4小題,每小題3分,共12分。
1.下列詞語中加點的字,每對讀音都不相同的一組是
A .桅桿/宮闈 聒噪/恬靜 模具/模範
B .清雅/菁華 旖旎/綺麗 處所/懲處
C .歧視/躋身 橄欖/鳥瞰 角斗/角色
D .贗品/鷹犬 殉情/徇私 參謀/參差
【答案】B
2.下面語段中畫線的詞語,使用不恰當的一項是
隨著科學技術的進步,特別是最近400年的突飛猛進,大自然在一般人的心目中似乎已涇渭分明,不再神秘。人們不再敬畏自然,憑藉手中的科學技術,肆意改變環境。人們漸生狂妄,爭相掠奪自然、破壞自然,把一個本不算大的地球折騰個底朝天。人類在發展中墮落,在違背自然中自掘墳墓。忤逆自然的人類將無法在大自然里頤養天年。
A.涇渭分明 B.肆意 C.忤逆 D.頤養天年
【答案】A
3.下列句子中,沒有語病的一項是
A.中國科學院最近研究發現,喜馬拉雅山冰川退縮,湖泊的面積擴張,冰湖潰決危險性增大,引起了研究者的廣泛關注。
B.長江中的江豚被譽為「水中大熊貓」,是國家二級保護動物,也是《華盛頓公約》確定的全球瀕危物種之一,再不加以保護,15年後將會滅絕。
C.專家認為,我國人均飲茶量每天不足10克,加之大部分農葯不溶於水,茶葉中即使有少量的農葯殘留,泡出的茶湯中也會農葯含量極低,對人體健康影響不大。
D.今年廣東天氣形勢復雜,西江、北江可能出現五年一遇的洪水;省政府要求各地要立足防大汛、搶大險、抗大旱,做到排查在前、排險在前、預警在前,確保群眾的生命財產安全。
【答案】B
(2012山東卷) 一.(15分,每小題3分)
1.下列詞語中加點的字,每對讀音都相同的一組是( )
A.星宿/乳臭 搭訕/贍養費 粗獷/曠日持久
B.著實/酌量 礫石/瀝青路 鞭撻/紛至沓來
C.嗚咽/獎掖 瞋目/撐門面 詰難/殫精竭慮
D.畜養/體恤 鎖鑰/管弦樂 迸發/屏氣凝神
【答案】B
2. 下列詞語中,沒有錯別字的一組是( )
A. 鑲嵌 精萃 休閑裝輕描淡寫
B.瑕疵 鄙薄 邀請賽賠理道歉
C. 憮然 琵琶 和稀泥玲瓏剔透
D. 推辭 觀摩 元霄節伶牙俐齒
【答案】C
3.依次填入下列橫線處的詞語,最恰當的一組是( )
①春天的腳步近了,大草原上的冰雪漸漸 成了朵朵白色的「大蘑菇」,煞是壯觀。
②人與人之間要減少誤會,化解矛盾,和諧相處,那麼加強彼此 是非常重要的。
③每天天還沒亮,位於城郊的農貿批發市場就 起來,人們又開始了一天的勞作。
A. 溶化 溝通 喧嘩 B.溶化 勾通 喧鬧
C. 融化 勾通 喧嘩 D.融化 溝通 喧鬧
【答案】D
4.下列各句中,加點的成語使用恰當的一項是( )
A. 在這次演講比賽中,來自基層單位的選手個個表現出色,他們口若懸河,巧舌如簧,給大家留下了深刻印象。
B. 陶淵明早年曾經幾度出仕,後來因為不滿當時黑暗腐敗的政治而走上歸隱之路,過起了瓜田李下的田園生活。
C. 抗洪救災形勢嚴峻,各級領導都堅守崗位,沒有擅離職守,久假不歸現象,確保了人民群眾生命財產的安全。
D. 五四時期,革命青年為救亡圖存、振興中華而奔走呼號,奮不顧身,表現出高尚的愛國情操和不屈的斗爭精神。
【答案】D
5.下列各句中,沒有語病,句意明確的一句是( )
A.近視患者都應當接受專業醫師的檢查,選擇合適的眼鏡,切忌不要因為怕麻煩、愛漂亮而不戴眼鏡。
B. 本市國稅局繪制出「稅源分布示意略圖」,解決了稅源管理轄區劃分不清、爭議扯皮等問題的發生。
C.為加強國際交流,提高山東環保產業水平,省政府擬舉辦「生態山東建設高層論壇」暨第五屆環保產業博覽會。
D.日本在野黨強烈指責財務大臣「口無遮攔」、公開談及政府去年入市干預日元具體匯率的行為是極不負責任的。
【答案】C
(2012遼寧卷)五、語言文字運用(20分)
13. 下列各句中,加點的成語使用不恰當的一項是(3分)
A. 凌南區雖地域狹窄,物產匱乏,但由於大力開發綠色農業,方寸之地,拓出了發展的大空間。
B. 集訓期間,我們在深圳要住三個夜晚。在這幾天里,我們可以忙裡偷閑,理一理凌亂的思緒。
C. 走進來一位短小精悍、濃眉闊臉的人,身著青色短衫,步履穩健。大家都把目光轉向了他。
D. 出色的莊稼漢,干練的機械師,槍法如神的士兵,妙筆生花的作家,他們都值得我們敬佩。
14. 下列各句中,沒有語病的一句是(3分)
A. 300多人只能睡在陰濕的地上,沒有鋪的就找來穀草,蓋的除個別人有大衣可充當被子外,絕大多數人擠在一起和衣而睡。
B. 一個省的文化系統如果能肩負起繼承當地文化傳統的使命,那麼這個省的文化底蘊就會得到保持,而不至於中斷和流失。
C. 圖書館、影劇院、籃球場、老年活動室,這些城裡有的文化娛樂設施,在很多村子裡都有,對村民免費開放。
D. 責任感是沉甸甸的,為我們社會所需要,每個人都應該具備,在所有價值中它處於最高的位置是毋庸置疑的。
13.【考點】考查正確使用成語(熟語)
【答案】A
14.【考點】考查辨析病句
【答案】C
2011年全國各地高考真題分類匯編:字音、字形
(北京卷)
1.下列詞語中,字形和加點的字讀音全都正確的一項是
A. 活性炭 韜光養晦 冗(rǒng)長 恪(kè)盡職守
B. 諧奏曲 咄咄逼人 愴(chuàng)然 怙惡不悛(qǔn)
C. 威懾力 暇不掩瑜 攫(jué)取 唾(chuí)手可得
D. 笑咪咪 按圖索驥 荒謬(niù) 返璞(pú)歸真
【參考答案】 A
【試題分析】B項諧奏曲 應為協奏曲,怙惡不悛應為quān;C項暇不掩瑜 應為瑕不掩瑜,唾手可得應為tuò;D項笑咪咪應為笑眯眯,荒謬應為miù
【高考考點】識記現代漢語普通話常用字的字音。
【易錯提醒】受方言影響誤讀的字特別多,
(天津卷)
1.下列詞語中加點安的讀音,全都正確的一組是
A.浸漬(zì) 蓓蕾(lěi) 剖(pōu)析 追本朔(shuò)源
B.庇(bì)護 載(zěi)體 友誼(yì) 莘(xān)莘學子
C.殷(yīn)紅 翹(qiáo)首 剎(shà)那 少不更(gēng)事
D.低劣(liè) 廣袤(mào) 婆娑(suā) 卓(zhuó)有成效
【參考答案】 D
【試題分析】A項,,B項 莘(xān)莘學子應為shēn;C項,殷(yīn)紅應為yān
【高考考點】識記現代漢語普通話常用字的字音。
【易錯提醒】B項中的莘莘受方言影響易誤讀作xīnxīn
2.下列詞語中沒有錯別字的一組是
A. 坐落 鬆弛 協賽曲 融會貫通
B. 掃描 詼諧 天然氣 振耳欲聾
C. 博弈 巨摯 殊不知 毋容置疑
D. 競標 臨摹 嚇馬威 門庭若市
【參考答案】A
【試題分析】B項中震耳欲聾,C項中巨擘,D項中下馬威
(山東卷)
1. 下列詞語中加點的字,每對讀音都不相同的一組是
A. 磅秤/磅礴 彷彿/佛手瓜 刨除/刨根問底
B. 鑰匙/湯匙 漩渦/渦輪機 調節/調虎離山
C. 駐扎/扎實 親事/親家母 伎倆/仨瓜倆棗
D. 果脯/胸脯 胳臂/長臂猿 倔強/強顏歡笑
解釋: D、果脯 guǒ fǔ ,胸脯xiōng pú。 胳臂gēbei 。
強顏歡笑qiǎng yán huān xiào
A,刨除páo chú 刨根問底 páo
B,漩渦 xuán wō 渦輪機 wō C駐扎/扎實 zhù zhā zhā
2. 下列詞語中,沒有錯別字的一組是
A. 簽署 發貼子 雍容華貴 萬事俱備,只欠東風
B. 端詳 螺絲釘 額手稱慶 兵來將擋,水來土掩
C. 驚詫 震懾力 眼花瞭亂 一言既出,駟馬難追
D. 延襲 掃描儀不屈不饒 知己知彼,百戰不殆
答案:B。 A發帖子 C眼花繚亂 D 沿襲。

(廣東卷)
1.下列詞語中加點的字,每對讀音都不相同的一組是
A.協作/提攜 殲滅/懺悔 畜牧/牲畜
B.豁免/慶賀 膝蓋/油漆 載重/載體
C.膽怯/商榷 扮演/攪拌 反省/節省
D.儲存/貯藏 阻撓/妖嬈 傳記/傳奇
【答案】D(chǔ/ zhù náo/ ráo zhuàn/ chuán A.xié jiān/ chàn huǐ xù/chù B.huò/ hè xī/ qī zài C.qiè/què bàn xǐng/ shěng)
(江蘇卷)
1.下列各組成語中,沒有錯誤的一組是:(3分)(A)
A.歸根結底 旁徵博引 莫衷一是 舐犢情深 B.察言觀色 勝卷在握 美輪美奐 醍醐灌頂
C.孺子可教 隨遇而安 鎩羽而歸 相形見拙 D.運籌帷幄 勵精圖治 咳不容緩 滄海桑田
修改:「卷」改為「券」,「拙」改為「絀」,「咳」改為「刻」。
(安徽卷)
15.下面詞語中加點的字,每對讀音完全相同的一組是(3分)
A.角色∕角逐 砥礪∕抵消 載歌載舞∕載譽歸來
B.貝殼∕地殼 和藹∕暮靄 鍥而不舍∕提綱挈領
C.和諧∕調和 屢次∕步履 稱心如意∕拍手稱快
D.模塊∕楷模 謄寫∕家眷 呱呱墜地∕沽名釣譽
【參考答案】 A
(浙江卷)
1、下列詞語中加點的字,注音有錯誤的一組是
A、給(ji)予 毛坯(pi) 強勁(jing) 人心惶(huang)惶
B、山崖(ya) 霎(sha)時 擄掠(lue) 沁人心脾(pi)
C、餛飩(n) 不屑(xie) 嫉(ji)妒 令人咋(zha)舌
D、神甫(fu) 訂(ding)正 烙(lao)印 攝人心魂(hun)
解析:C項咋舌讀zé
2、下列各項中,沒有錯別字的一組是
A、筆法閑熟,感情真摯。/文章如流水賬,缺乏細膩的描寫。/融感情於瑣碎的細節中不作直接抒情,情卻自然溢出。(摘自作文評語)
B、貸款金額為叄拾肆萬元,月底結算。/暫收定金伍佰元,余額貨到驗收合格後十日內付清。(摘自單據合同)
C、我們都是蟲,可我是螢火蟲。/苦難是化了裝的幸福。/不是忙到腳不沾地,是忙到腳沒空兒粘地。(摘自教室板報)
D、一期售罄,二期將出,敬請期待。/領銜浙江,獨占鰲頭。/創意至上,虛位以待,歡迎報名。(摘自招牌廣告)
解析:A項應為嫻熟,B項定金應改為訂金,定金具有法律保護作用,而訂金則沒有,C項應為化了妝
(湖南卷)
1.下列詞語中加點的字,讀音全都正確的一組是
A.揖讓yī 山嵐lán 彤雲tóng 滿腹珠璣jī
B.閬苑làng 盛饌zhuàn 斂衽rèn 未雨綢繆miù
C.遒勁qīú 毗連bí 盥洗guàn 鳶飛魚躍yuān
D.翰墨hàn 睿智ruì 乳酪luò 撐天拄地zhǔ
答案:A.
(湖北卷)
1.下列各組詞語中加點的字,讀音全都相同的一組是
A.棘手 際遇 極樂鳥 集腋成裘
B.嗜好 侍奉 試金石 適逢其會
C.欽慕 傾情 青雲志 輕車熟路
D.溺愛 麗質 逆時針 匿跡銷聲
【參考答案】B
2.下列各組詞語中,沒有錯別字的一組是
A.平添 驍勇 秣馬厲兵 路遙知馬力
B.描摹 肖像 白璧微瑕 信譽值千金
C.披覽 縷析 遠見灼識 細嚼出滋味
D.遷徙 熏淘 不翼而飛 海闊憑魚躍
【參考答案】AB
(江西卷)
1.下列詞語中,加點的字讀音全都正確的一組是
A.行(háng)伍彳(chì)亍
著(zháo)裝 少不更(gěng)事
B.造詣(yì) 校(xiào)對
琺(fà)琅 煢(qióng)煢子立
C.蟊(máo)賊 彈劾(hé)
勖(xù)勉 鮮(xiān)有所聞
D.圭臬(niè) 肖(xiào)像
迤(yǐ)邐 咄(ō)咄逼人
2.下列詞語中,沒有錯別字的一組是
A.渲染 候補 霎時 不落言簽
B.端詳 肄業 坐鎮 怨天尤人
C.國粹 吞噬 神采 要言不煩
D.蠱惑 鍾磐 親睞 惹是生非
1.【命題透析】考查識記現漢語普通話字音的能力 。
【解題透析】D[A.著(zhuó)裝;B.校(jiào)對;C.鮮(xiǎn)有所聞]
2、【命題透析】考查對字形的識記能力 。
【解題透析】B[A.侯——候;C.萃——粹;D.親——青]

Ⅲ 2012年河北省普通高考模擬考試語文答案

2012年河北省普通高考模擬考試
語文答案
一、
1.C。【解析】藝術創作的至高境界是「消除了『道』與『技』的界限」;「胸中之竹」只是心中的意象,它不屬於「道」。
2.B。【解析】「眼中之竹」應為「胸中之竹」。文中說「這是藝術家把心中孕育的意象用藝術操作加以表達並且用特定形式符號將之凝定下來」,「心中孕育的意象」對應的是「胸中之竹」。
3.C。【解析】缺少「主體在技能之中」這個前提,「只要……就……」太絕對。
二、
(一)(19分)
4.A。【解析】趣:通「促」,催促。
5.B。【解析】②是寫李元紘當官有政績。④是寫公卿推薦李元紘。⑤是寫李元紘因功績卓著被皇上嘉獎。
6.A。【解析】不畏懼太平公主不是在「京兆少尹」任上。
7.(1)(他)列舉(事情的)利害及政事的得失,皇帝認為他有才能,認為能夠擔任宰相。(句前補主語「他」(李元紘)1分,「條陳」「才」「謂」每點1分,句意1分)
(2)李元紘執掌國事多年,不曾改修建造住宅,童僕與馬匹疲弱,得到的封賞都用來接濟親族。(「當」「改治」「敝弱」「賙」每點1分,句意1分)
(二)(11分)
8.詩人所拜訪的是一個避世清修、灑脫散逸的高僧形象。(2分)禪室建於山頭,遠離塵世,禪室無人,窗外溪流鳥飛,僧人不知何處而去;靜謐幽雅的環境烘托出僧人的情趣高雅;「掛僧衣」的細節體現了僧人的悠閑灑脫。(3分)
9.①以景作結,讀來蘊藉含蓄,耐人尋味。(2分)
②從色彩和聲音(視覺和聽覺)的角度寫景。描繪了暮色蒼蒼中翠色千重的山林美景;而盪漾山林、經久不息的鍾聲,又給這幽深秀麗的山林增添了靜謐的氣氛。(2分)(從「以響襯靜」角度作答亦可)
③講究煉字。「連」字把聽覺形象「鍾聲」與視覺形象「翠微」彼此溝通起來,傳達出詩人流連忘返、迷戀山林的獨特而又自然的感受。(2分)
(三)(6分)

10.(1)知效一官 行比一鄉
(2)潮平兩岸闊 風正一帆懸
(3)月出於東山之上 徘徊於鬥牛之間
三、文學類文本閱讀(25分)
11.(25分)
(1)(5分)E A。(答E項給3分,答A項給2分,答D項給1分;答BC項不給分。D項,造假是村長一人所為,「鄉長與村長合夥」在小說中並沒有明顯體現,故給1分;B項,「他也怕由於表哥管轄的村裡還有個別貧困戶的存在,而影響表哥的政績」在文中沒有依據;C項,岳步雲說:「我不要牛。我只想要上面曉得真相!」表明岳步雲此舉的目的不是真想得到牛。)
(2)(6分)
①前四段是小說的開端,交代故事起因,說明村長造假的緣由,交代岳步雲貧困戶的身份,膽小的性格,為後面的情節發展張本。
②照應標題,設置伏筆。突出「肥碩的牛」,照應標題「一頭牛」;岳步雲是貧困戶,家裡卻有一頭「肥碩的牛」,暗示事有蹊蹺,為下文交代村長造假埋下伏筆。故意不描寫主人公岳步雲的表現與態度,為下文他去縣里揭露真相埋下伏筆。
③生動的細節描寫造成欲揚先抑的效果(對比)。岳步雲的膽小窩囊與下文的膽大機智構成鮮明對比,加深讀者印象;縣長的贊不絕口,村長、鄉長的微笑,記者的忙著記錄,與下文縣里的嚴肅處理,村長、鄉長垂下腦殼構成鮮明對比,增強了諷刺效果。(每點2分)
(3)(6分)
①膽子小,沒見過世面。見過最大的官是村長,聽到縣長來差點嚇得尿褲子。
②正直倔強。不能接受村長用虛假手段欺騙上級。
③機智明理。留下造假物證(牛),寫打油詩披露真相,相信政府。
④貧窮有志向。主動摘牌,奮力脫貧成為專業戶。
(要有特點概括和分析,每點2分,答出3點即可給6分。)
(4) (8分)
【情節設計】
不合理。
①岳步雲討厭造假,也不想昧下牛,那他為何一開始不拒絕村長造假,也不當著縣長的面揭穿真相,過後卻牽牛上訪?村長想不通,讀者也很難想通。②既然岳步雲如此機智,有心計,一頭牛就讓他走上了致富路,那為何「是我們黑水村的老落後,全村都脫貧了,只有他家還沒有脫貧」?(每點3分)
這些情節設計,雖在意料之外,卻不在情理之中,給讀者一種虛假編造的感覺。(2分)
合理:
①縣長視察時,作為主要當事人,他竟然毫無反應,小說一開始就為岳步雲扣牛不還,牽牛上訪埋下了伏筆,情節上並不突兀。他開始的不動聲色,正是為了造成既定事實,擴大影響,出造假者的丑。②岳步雲是如此「脫貧」的,就可以想見全村是如何「脫貧」的了。岳步雲的未「脫貧」,其實正是他堅持不虛報造假使然。一頭牛就讓他走上了脫貧致富路,正表明幹部們過去並未給他以實實在在的幫助,否則身上蘊藏著巨大潛能的岳步雲早就真正脫貧了。這正是小說獨到的設計。(每點3分)
這樣安排抑揚跌宕,前後巨大的反差,使小說富於故事性,突出小說主題。(2分)
【人物形象】
不合理。
①一開始岳步雲沒見過比村長更大的官,聽到縣長來嚇得差點尿褲子,村長也說他「老實巴交」,給人膽小怕事的感覺,卻突然間不怕得罪領導,主動向造假之風宣戰,人物性格變化太過突然,前後判若兩人。②一開始的岳步雲是全村唯一尚未脫貧的,給人窩囊的感覺;後來屢出驚人之舉,而且因一頭牛而迅速脫貧致富,能力非常出眾,前後矛盾。(每點3分)
人為刻意安排的性格突變,不符合生活的必然邏輯。(2分)
合理。
①岳步雲膽小但並不窩囊,貧窮但並非沒有能力,作者對他的描寫是欲揚先抑,前後並不矛盾。②岳步雲雖然是一個膽小、沒見過世面的農村老漢,但他的性格中有農民的朴實、正直、倔強、厭惡虛假的一面,他的勇於打假的行為是有心理依據的,符合人物的性格發展。(每點3分)
這樣塑造人物,人物形象豐滿,避免了概念化、臉譜化,更能給讀者留下深刻印象。(2分)
(結合原文,寫出前後的反差,表明態度,說清理由即可。若只答「合理」或「不合理」而不作分析,不給分;若只有分析,而沒有判斷「合理」或「不合理」,扣1分)
四、實用類文本閱讀(25分)
12.(1) (5分)E B。(答E項給3分,答B項給2分,答A項給1分;答CD項不給分。A項,湖濱中學的終端機連接的是其他單位所擁有的小型電子計算機。該選項錯誤較小,不影響判斷的性質,故給1分。C項,「解決了學校不能支付昂貴的計算機使用租金的問題」不符合文意,「學校」應為「自己」。D項,蓋茨和保羅·艾倫沒有幫TRW公司開發電腦監督控制系統,而是幫他們抓臭蟲。)
(2)(6分)
①湖濱中學是美國最早開設電腦課程的學校,這使蓋茨有機會操作那台終端機。(2分)
②湖濱中學讓蓋茨幫學校設計一套排課用的電腦軟體,蓋茨圓滿地完成了這個艱巨的任務,既延長了他使用電腦的寶貴時間,又給他提供了一次實踐的機會。(2分)
③湖濱中學很開明,允許高年級學生在完成規定課程後去企業實習和工作。這使得蓋茨幫助TRW公司按時完成了項目,也得到了該公司一位電腦專家的指導,軟體技巧得到了提高。(2分)
(3)(6分)
①當時電腦非常少,上機操作的機會很難得。
②難以支付昂貴的電腦使用費用。
③作為一名中學生,只能在課余時間進行電腦研究。
④缺少電腦方面的專業老師的指導,主要靠自己摸索。
(每點2分,答出3點即可)

(4)(8分)
【觀點一】興趣能激發人的潛能,使其為自己喜愛的事業廢寢忘食,取得成功。
①只要一有時間,蓋茨便去操作學校那台終端機,幾乎廢寢忘食,十三歲便獨立編出了第一個電腦程序;②不能再使用學校的終端機,蓋茨和同學四處奔走,找到使用計算機的機會;③在幫CCC公司抓臭蟲時,幾乎每天徹夜研究各種電腦軟體,如魚得水;④幫TRW公司抓臭蟲,雖然工作艱難,工資低,但蓋茨欣然接受,電腦技術得到了提高。⑤進入哈佛讀書只有一年,就毅然放棄大學學業,一手創辦了世界上最成功的企業之一——微軟公司。(答出3點即可)
【觀點二】實踐能使人學到書本上學不到的知識和技能,獲得成功。
①蓋茨用學校的終端機反復實踐,獨立編出了第一個電腦程序;②幫CCC公司抓臭蟲,使蓋茨在電腦方面學到了書本上和學校里學不到的許多知識和技能,為日後的研究開發打下了精深的功底;③蓋茨幫TRW公司抓臭蟲,使自己的軟體設計能力得到了鍛煉和很大提高。
【觀點三】只有集中精力專注於自己的目標才能造就成功。
①利用學校的終端機,蓋茨十分專注地研究電腦,十三歲便獨立編出了第一個電腦程序;②課余時間,蓋茨努力尋找和利用各種機會,專注地進行電腦研究,十五歲就成為遠近聞名的電腦小天才;③因為專注於自己熱愛的電腦研究,毅然放棄哈佛大學的學業,一手創辦了世界上最成功的企業之一——微軟公司。
(觀點明確2分,3條理由各2分)
五、語言文字運用(20分)
13.C。(A項,「不忍卒讀」是說文章的內容悲慘動人,讓人無法看下去;不能用於品鑒形象。B項,「一片嘩然」是貶義詞,不合語境。D項,「龍飛鳳舞」形容書法筆勢舒展活潑,表達的意思跟語境相反。)
14.C。(A項,「因……為由」句式雜糅,可把「因」改為「以」;B項,搭配不當,「特別是父母的深重、無私、真摯和長遠」可改為「特別是父母之愛的深重、無私、真摯和長遠」;D項,語序不當,「雖然」應放在「枸杞子」之後。)
15.D。(根據頂針結構、標點和前後照應分析。)
16.(5分)參考答案:有時候後退是為了更好地前進,有時候沉默是為了更猛烈地爆發。
(寫出一句2分,寫出兩句5分)
17. (6分)參考答案:
上聯:打開心結 傾訴才能解脫 下聯:化解煩惱 交流方可釋懷 橫批:心靈按摩
上聯:聲聲訴說似擺脫泥濘沼澤 下聯:款款細語如駛入溫馨港灣 橫批:放飛心情
六、寫作(60分)
18.作文評閱參照2011年全國普通高考「新課標卷」評價標准。
參考立意:
①不了解就無法認識,沒有認識就不會比較,沒有比較就無從辨別。
②盲目崇拜只會吃虧上當。
③視野決定境界。
④要引入競爭機制。
⑤有競爭才能區分優劣。
⑥沒有真才實學,只能混得一時,無法長久。

【文言文參考譯文】
李元紘,字大綱。年輕時端莊謹慎,出任雍州司戶參軍。當時太平公主權勢震懾天下,百官順應迎合。她曾與百姓爭奪水碾,李元紘判定還給百姓。長史竇懷貞大驚,催促他改判,李元紘在判狀後面用大字寫道:「南山可以移動,這個判狀不可改變。」改任好畤令,升任潤州司馬,以善於治理聞名。開元初年,任萬年令,賦役號稱公平,升任京兆少尹。詔令疏通三輔渠,當時權貴之家都沿渠架設水碾,蓄水築堰爭奪利益,李元紘令官吏全部搗毀,分水灌溉渠旁田地,百姓受到恩惠。李元紘三次升任做了吏部侍郎。正值戶部楊瑒、白知慎因支出失當獲罪,貶為刺史,皇帝尋求可以接替的人,公卿大多推薦李元紘。皇帝打算提拔他為尚書,宰相認為他資歷淺薄,於是任戶部侍郎。他列舉利害及政事得失,皇帝認為他有才能,認為能夠擔任宰相,賜給他衣一套、絹二百匹。第二年,便授任李元紘中書侍郎、同中書門下平章事,封為清水縣男。
李元紘執掌國事,致力於嚴厲約束,抑止追求名利,浮誇鑽營的人害怕他。五月五日,皇帝在武成殿宴請群臣,賜給群臣衣裳,特別把紫服、金魚袋賜李元紘及蕭嵩,眾大臣無人能比。此時,廢置了京官的職田,議論者想要設置屯田。李元紘說:「軍務與國政情況不同,內地與邊境制度相異。如果百姓清閑沒有勞役,地荒蕪沒有開墾,用剩餘的勞動力耕種荒田,減少運輸,充實軍糧,於是設置屯田,它的益處很大。如今百官所廢置的職田不在一個縣,無法集中;百姓的私田都努力自耕,不能佔取。如果設置屯田,就要公私相換,調發壯丁。調發勞役則家業荒廢,減免租稅則國賦欠缺,內地設置屯田,自古以來沒有過。恐怕得不償失,徒然煩擾百姓花費財錢。」於是停止。
後來李元紘與杜暹不和,兩人幾次在皇帝面前爭辯,皇帝不高興,都予以罷免,讓李元紘任曹州刺史,後調任蒲州,李元紘因病辭職。後來在戶部尚書任上退休,再次起用為太子詹事。去世,追贈太子少傅,謚號叫文忠。
李元紘擔任兩朝宰相,有清白節操,他執掌國事多年,不曾改修建造住宅,童僕與馬匹疲弱,得到的封賞都用來接濟親族。宋璟曾經感嘆說:「李公引薦宋遙這樣的人才,罷免劉晃這樣的貪官,做了國相,家裡沒有儲蓄,即使季文子的德行,怎麼能超過他!」

Ⅳ 2012全國各省市高考語文試卷(含答案)

http://wenku..com/view/22ba2d8383d049649b6658b7.html

Ⅳ 2012河北高考語文作文題目

一漁夫請了油漆工為漁船刷油漆,漆工刷漆過程中發現船漏了,就幫忙補好,但沒有告訴漁夫。漁夫家人駕船出海,而漁夫此前已經知道船漏了,很害怕,但家人安全返回。以此材料寫篇作文,體裁不限,字數800字以上

Ⅵ 2012全國各省市高考語文卷及答案解析

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Ⅶ 河北2012年高考語文客觀題為0分,懷疑統分錯如何查卷

我們班同學幾乎都少加了客觀題分,不知道該怎麼辦

Ⅷ 2012年高考語文全國卷一試題及其答案是

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Ⅸ 2012高考語文全國卷

2012高考全國卷語文試題
本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。第Ⅰ卷1至4頁,第Ⅱ卷5至8頁。考試結束後,將本卷和答題卡一並交回。
第Ⅰ卷
注意事項:
1.答題前,考試在答題卡上務必用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆將自己的姓名、准考證號填寫清楚,並貼好條形碼。請認真核准條形碼上的准考證號、姓名和科目。
2.每小題選出答案後,用2B鉛筆把答題卡上對應題目答案標號塗黑,如需改動,用橡皮擦乾凈後,再選塗其他答案標號,在試題卷上作答無效。
一、(12分,每小題3分)
1.下列詞語中加點的字,讀音全都正確的一組是
A. 頎長(qí) 悚然(sù) 彰善癉惡(dàn) 韜光養晦(huì)
b. 人寰(huán) 攫取(jué) 尋瑕伺隙(xì) 嚙臂為盟(niè)
C.抵牾(wǔ) 橫亘(gèn) 造福桑梓(zǐ) 筋疲力盡(jīn)
D.鞭撻(tà) 骨骼(gé) 輾轉反側(niǎn) 蜚聲中外(fēi)
2.下列各句中,加點的成語使用恰當的一項是
A.該產品的試用效果非常好,相信它大量投產後將不孚眾望,公司一定會憑借產品的優異品質在激烈的市場競爭中取得驕人業績。
B.某市兩家報社相繼推出的立體報紙受到廣大市民的熱烈追捧,更多的立體報紙呼之欲出,可能會成為當地報業的一種發展趨勢。
C.中國古典傢具曾經非常受消費者親睞,後來很長一段時間市場上卻沒有了蹤影,而在全球崇古風氣盛行的今天,它又漸入佳境了。
D.這位專家的回答讓我有一種醍醐灌頂的感覺,實在沒想到這個困擾我兩年的問題他卻理解得那麼輕松。
3、下列各句中,沒有語病的一句是
A、他在英語國家工作一年,不但進一步提高了英語交際能力,還參加過相關機構組織的阿拉伯語培訓,掌握了阿拉伯語的基礎應用。
B、建立監督機制非常重要,企業對制度的決策、出台、執行到取得成效的每個環節都納入監督的范圍,就能切實有效地增強執行力。
C、她對公益活動很有熱情,並將這份熱情帶個了她所從事的產品策劃和品牌推廣工作中去,為公司樹立良好的社會形象做出了貢獻。
D、次貸危機引發的全球性金融危機帶來的影響還在持續,隨著經濟全球化的日益深化,如何緩解就業壓力已成為世界各國最大的難題。
4、依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當的一組是
--------,---------,--------- ,-------- ,--------- ,--------- 。如在某些漢印中,就有「荼」字省作「茶」字的寫法。
①民間的書寫著出於某種考慮,將「荼」減去一筆,這就成了「茶」字
②隨著飲茶習俗的推廣,「茶」字的使用頻率越來越高
③「荼」簡寫為「茶」,漢代已露端倪
④在中庸之前「荼」字寫作「茶」,這恐怕不是我們人人都知道的
⑤茶作為飲品,我們都很熟悉
⑥「茶」有多個義項,「茶葉」義是其中之一
A、④⑥⑤②①③ B、⑥②①⑤④③
C、⑤④⑥②①③ D、⑥④⑤②③①
二、(9分,每小題3分)
閱讀下面文字,完成5-7題。
「橫江西望阻西秦,漢水東連揚子津,白浪如山那可渡,狂風愁殺峭帆人。」這是李白《橫江詞》的第三首。橫江即採石磯對岸的橫江浦渡口。王琦《李太白集輯注》引有胡三省《資治通鑒鑒注》,「揚子津在今真州揚子縣南,」揚子縣位置在江都(揚州)西南,已靠近大江,揚子津更在其南,則是江邊的津渡了。李白在詩中所以會由橫江浦聯想到揚子津,正式這個緣故。揚子津當時必然久已馳名,因為它乃是從江都入江的運河渡頭,可是開元之後卻為瓜洲所取代,中晚唐人詩中提到瓜洲的很多,而揚子津卻很少見。胡三省乃宋元間人。那時候《資治通鑒》就已經需要有人來為揚子津做注了。揚子津作為運河渡口自然早已有之,揚子縣的得名因此有可能是出於揚子津,然而它自身卻久已沉埋,不為人所知曉了。
揚子津原來是個近江面的較低窪處。可是它與南岸從潤州入江的運河渡口並不正好相對,嫌偏西了一些,而江中靠北岸處又有沙洲,這就造成了航行上的不便。《新唐書齊浣傳》:「(浣)遷潤州,州北距瓜步沙尾,於匯六十里,州多敗溺,浣徒漕路由京口,治伊婁渠已達揚子,歲無覆舟減運錢數十萬。」也就是說,渡江進入北岸的運河,不再通過揚子津,而是通過新開的伊婁河到達揚子縣。李白《提瓜州新河餞族叔舍人貪》詩雲:「齊公鑿新河,萬古流不絕。」指的便是這條河,而瓜洲從此也就取代了揚子津,成為大江北岸運河的著名津渡。白居易有《長相思》詞:「汴水流,泗水流,流到瓜洲古渡頭。」白居易的時代去開元未遠,而瓜洲就已經成了古渡頭,至於比起瓜洲來更古的揚子津,自然是早已在人們的記憶之中消失了。
瓜洲浦成為便利的津渡是猶豫它正對南岸江邊的京口,而京口的漕路是在開元二十五年齊浣遷潤州後才興修的,換句話說,舊漕路原來並不通京口。而要開辟一條通京口的新漕路卻是十分艱辛的。宋代《新唐書音訓》雲:「京口在潤州城東北甘露寺側。」甘露寺正位於北固山,所以遷徙這段漕路,勢必要緊貼著北固山下與山根的頑石打交手戰,這樣的工程自非一日之功。這也就是李白《丁督護歌》中所描繪的「萬人鑿磐石,無由達江滸」的施工場面。過去有些注家以為「無由達江滸」是猶豫運載石頭的緣故。其實水運主要看舟船的吃水量,而不在於運石頭還是運糧食,只要不超過吃水量,運什麼都一樣可行。其所以「無由達江滸」,只是由於山下的頑石還沒有被鑿通而已。這里李白的三首詩正好可以為瓜洲浦取代揚子津這一變遷作證,而同時《橫江詞》為李白早年作品,也就又多了一條證據。 (摘編自林庚《閑話揚子津》)
5、下列關於本文第一段內容的表達,不符合原文意思的一項是
A.李白《橫江詞》第三首由橫江浦聯想到揚子津,是因為這兩個地方都是長江邊上有名的運河渡口。
B.中晚唐人的詩中很少提到揚子津,是因為當時瓜洲已經取代揚子津成為長江邊上的運河渡口了。
C.胡三省雖然是宋元間人,但是讀背誦司馬光的《資治通鑒》已經有困難,需要有人來做註解才行。
D.揚子縣謂語江都的西南方,之所以被命名為「揚子」,可能是因為該縣的南部有久已馳名的揚子津。
6.下列理解,不符合原文意思的一項是
A.揚子津是長江邊上的低窪處,並且跟南岸的運河渡口又不正好相對,而江中正對揚子津處又有沙洲,造成船舶航行十分不便。
B.齊浣遷官潤州之後,把長江南岸的漕路遷徙到京口,又在北岸開鑿了伊婁河,這樣船舶渡江以後,就不再通過揚子津北上。
C.瓜洲浦地處伊婁河的入江處,由於正對著南岸江邊的京口,並且京口已經開鑿了新漕路,所以瓜洲浦就成為一個便利的渡口。
D.有注家認為李白詩句「無由達江滸」,是說由於石頭過重,無法用船運到江滸。其實用船運石頭和糧食是一樣的,注家此說不能成立。
7.根據原文內容,下列推斷不正確的一項是
A.對於南岸從潤州入江的運河渡口來說,揚子津嫌偏西了一些,瓜洲浦則正對南岸的京口,所以瓜洲浦在揚子津的東面。
B.齊浣對漕路的改造,使船舶渡江到達北岸運河渡口的行程縮短了,並減少了覆舟的危險,為航運業的發展作出了貢獻。
C.從禮拜《丁督護歌》中的「萬人鑿磐石」一句,可以知道開辟京口漕路的過程是非常艱辛的,耗費了大量的人力物力。
D.文中所引禮拜的三首詩正好反映了瓜洲浦取代揚子津的歷史變遷,其中《橫江詞》寫作最早,《丁督護歌》則寫作最晚
三、(9分,每小題3分)
閱讀下面的文言文,完成8~10題
郭浩宇充道,德順軍隴幹人。徽宗時,嘗率百騎抵靈州城下,夏人以千騎追之,浩手斬二騎,以首還。從種師道進築茸平 ,敵據塞水源,以渴我師,浩率精騎數百奪之。敵攻石尖山,浩冒陣而前,流失中左肋,怒不拔,奮力大呼,得賊乃已;諸軍從之,
敵遁去,由是知名。累遷中州刺史。欽宗即位,以種師道薦,召對,奏言:「金人暴露,日久思歸。乞給輕兵間道馳滑台,時其半度,可擊也。」會和戰異議,不能用。帝問西事,浩曰:「臣在任已聞警,慮夏人必乘間盜邊,願選將設備。」已而果攻涇原路,取西安州、懷德軍。紹聖開拓之地,復盡失之。建炎元年,知原州。二年,金人取長安,涇州守臣夏大節棄城遁,郡人亦降。浩適夜半至郡,所將才二百人,得金人,使之還,曰:「為語汝將曰,我郭浩也,欲戰即來決戰。」金人遂引去。紹興元年,金人破饒風嶺,盜梁、洋,入鳳州,攻和尚原。浩適與吳璘往援,斬獲萬計。遷邠州觀察使,徙知興元府。飢民相聚米倉山為亂,浩討平之。徙知利州。金人以步騎十餘萬破和尚原,進窺川口,抵殺金平,浩與吳玠大破之。遷彰武軍承宣使。玠按本路提點刑獄宋萬年陰與敵境通,利所鞫不同,由是與浩意不協,朝廷乃徙浩知金州兼永興軍路經略使。金州殘弊特甚,戶口無幾,浩招輯流亡,開營田,以其規置頒示諸路。他軍以匱急仰給朝廷,浩獨積贏錢十萬緡以助戶部,朝廷嘉之,凡有奏請,得以直達。九年,改金、洋、房州節制。十四年,召見,拜檢校少保。十五年,卒,年五十九。(節選自《宋史 郭浩傳》)
8.對下列句子中隊加點詞的解釋,不正確的一項是
A.敵攻石尖山,浩冒陣而前 冒:貿然
B.奮力大呼,得賊乃己 己:停止
C.乞給輕兵間道馳滑台 乞:請求
D. 時其半度,可擊也。 時:等候
9.以下各組句子中,全部表明郭浩奮勇抗擊金人的一組是
①浩手斬二騎,以首還
②流失中左肋,怒不拔
③所將才二百人,得金人
④浩適與吳璘往援,斬獲萬計
⑤相聚米倉山為亂,浩討平之
⑥浩與吳玠大破之
A.①②③ B.①⑤⑥
C.②④⑤ D.③④⑥
10.下了對原文有關內容的概括和分析,不正確的一項是
A.郭浩有膽有勇,屢立戰功。徽宗時,他抗擊夏人曾以少敵多:跟隨種師道征戰,他率領數百精騎奪回被敵軍占據的水源,幾次陞官後擔任中州刺史。
B. 郭浩卓有見識,可惜建議未被採納。欽宗即位後曾照他詢問抗金之策以及西部戰事,他堅決主戰,提出應對之策,而朝廷舉措失當,國土蒙受損失。
C. 郭浩、吳介共同破敵,郭不同意這一做法,被調往金州。
D. 郭浩政治有方,金州狀況好轉。他初到任時間,金州極度破敗,百姓流亡,經治理後積有餘錢資助戶部,收到朝廷嘉勉,並給與奏請可以直達的優遇
第Ⅱ卷

四、(23分)(注意:在試題卷上作答無效)
11.把第Ⅰ卷文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(10分)
(1)臣在任已聞警,慮夏人必乘間盜邊,願選將設備。
譯文:
(2)浩招輯流亡,開營田,以其規置頒示諸路。
譯文:
12.閱讀下面這首唐詩,然後回答問題。(8分)
落葉
修睦
雨過閑田地,重重落葉紅。
翻思向春日,肯信有秋風。
幾處隨流水,河邊亂暮空。
只應松自立,二不與君同。
[注]修睦:晚唐詩人。
(1)從寫落葉的角度看,第二聯與一、三兩聯的不同時如何體現出來的?這樣寫有什麼作用?
答:
(2)本詩最後一聯為什麼要寫松?請簡要分析。
答:
13.補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(兩題任選一題作答:如果兩題都答,則按第一小題計分)(5分)
(1)------------- ,非能水也,-----------------。君子生非異也,-------------- 。(《荀子.勸學》)
紛紛暮雪下轅門,------------------ 。輪台東門送君去,---------------- 。(岑參《白雪歌送武門判官歸京》)
(2)月出於東山之上,-------------- 。白露橫江,---------------- 。
---------------------,凌萬頃之茫然。(蘇軾《赤壁賦》)
醉里挑燈看劍,夢回吹角連營。-------------- ,---------------- ,沙場秋點兵。(辛棄疾《破陣子》)
五、(22分)(注意:在試題卷上作答無效)
閱讀下面的文字,完成14~17題。
聽朗誦 孫犁
一九八五年,九月十五日晚間,收音機里,一位教師正在朗誦《為了忘卻的記念》。這篇散文,是我青年時最喜愛的。每次閱讀,都忍不住熱淚盈眶。在戰爭年代,我還屢次抄錄、油印,給學生講解,自己也能背誦如流。
現在,在這空曠寂靜的房間里,在昏暗孤獨的燈光下,我坐下來,虔誠地、默默地聽著。我的心情變得很復雜,很不安定,眼裡也沒有淚水
五十年過去了,現實和文學,都有很大的變化。我自己,經歷各種創傷,感情也遲鈍了。五位青年作家的事跡,已成歷史:魯迅的這篇文章,也很久沒有讀,只是偶然聽到。
革命的青年作家群,奔走街頭,振臂高呼,最終為革命文學而犧牲。這些情景,這些聲音,對當前的文壇來說,是過去了很久,也很遠了。
是的,任何歷史,即使是血寫的歷史,經過時間的沖刷,在記憶中,也會漸漸褪色,失去光澤。作為文物陳列的,宗教信徒,用血寫的經卷,就是這樣。關於仁人志士的記載,或仁人志士的遺言,在當時的以後,對人們心靈的感動,其深淺程度,總會有不同吧!他們的呼聲,在當時,是一個時代的呼聲,他們心的跳動,緊緊連接著時代的脈搏。他們的言行,就是群眾的矚望,他們的不幸,會引起全體人民的悲痛。時過境遷,情隨事變,就很難要求後來的人,也有同樣的感情。
時間無情,時間淘洗。時間沉澱,時間反復。歷史不斷變化,作家的愛好,作家的追求,也在不斷變化,撫今思昔,登臨憑吊的人,雖絡繹不絕,究竟是少數。有些紀念文章,也是偶然的感喟,一時之興懷。
世事雖然多變,人類並不應此九廢棄文學,歷史仍賴文字以傳遞。三皇五帝之跡,先秦兩漢之事,均賴歷史家、文學家記錄,才得永久流傳。如果沒有文字,只憑口碑,多麼重大的事件,不上百年,也就記憶不清了。文字所利用的工具也奇怪,竹木紙帛,遇上好條件,竟能千年不壞,比今時壽命還長。
能不能流傳,不只看寫的是誰,還要看是誰來寫。秦漢之際,楚漢之爭,寫這個題材的人,當時不下百家。一到司馬遷筆下,那些人和事,才活了起來,膾炙人口,永遠流傳。別家的書,卻逐漸失落,亡佚。
白莽柔石,在當時,並無赫赫之名,事跡亦不彰著。魯迅也只是記了私人的交往,朋友之間的道義,都是細節,都是瑣事。對他們的革命事跡,或避而未談,或談得很簡略。然而這篇充滿血淚的文字,將使這幾位青年作家,長期躍然紙上。他們的形象,魯迅對他們的真誠而博大的感情,將永遠鮮明地印在憑吊者的心中。
想到這里,我的心又平靜了下來,清澈了下來。
文章與道義共存。文字可泯,道義不泯。而只要道義存在,魯迅的文章,就會不朽。
1985年9月21日晨改抄訖 (有刪改)
14.作者聽朗誦時,「心情變得很復雜,很不安定,眼裡也沒有淚水」。這是為什麼?請簡要分析。(6分)
答:
15.解釋下列兩句話在文中的含意。(4分)
(1)這些情景,這些聲音,對當前的文壇來說,是過去了很久,也很遠了。
答:
(2)想到這里,我的心又平靜了下來,清澈了下來。
答:
16.在作者看來,影響歷史與世事流傳的主要因素有哪些?請簡要說明。(6分)
答:
17.這篇文章是怎樣構思的?請簡要分析。(6分)
答:
六、(15分)(注意:在試題卷上作答無效)
18.從整個文段來看,下面劃線的三個句子在語言表達上都有問題,請予修改。要求語意連貫,銜接自然,語句通順,不改變原意。修改後的句子每句都不得超過15個字。(6分)
我的朋友老王,人稱「戲痴」,自號「梨園客」。1由於用「客」來稱呼,可見不是戲曲界的專業人士。但是,凡說起他,2他在戲曲界人人都知道。他特別愛聽戲、愛唱歌,後來還成了有名的票友。他退休後又熱衷於戲曲資料的收藏;買劇本,集唱片,淘劇照等,忙的不亦樂乎。3還有700餘份戲單是他搜集的,而且都是上個世紀的。
答:1______________________________
2______________________________
3______________________________
19.請在下面劃線處補寫一句恰當的話,使它與後面部分構成一個完整的文段。不得超過20個字。(3分)
____________。音樂作品的「深度」有不同的表現形態。比較重要的形態通常有兩種:一是「深刻」,二是「深邃」。大致說來,「深刻」是就作品的主題而言;「深邃」是就作品的意蘊而言。「深刻」訴之於意義,比較理性;「深邃」訴之於體驗,比較感性。「深刻」如同在二維平面上的篆刻,是靜態的;「深邃」卻似三維空間中的景緻,是動態的。西方音樂以「深刻」見長;中國音樂則以「深邃」著稱。
答:___________________________________
20.仿照下面的示例,自選話題,另寫三句話,要求使用比喻的修辭手法,句式與示例相同。(6分)
沒有理想,人生就如迷宮,無論怎麼堅持,都只是辨不清方向的盲目穿行;
沒有理想,人生就如黑夜,無論怎麼用心,都只是見不到光明的胡亂摸索;
沒有理想,人生就如荒漠,無論怎麼努力,都只是看不到希望的徒勞跋涉;
答:___________________________________
七、(60分)(注意:在試題卷上作答無效)
21.閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少於800字的文章。(60分)
周末,我從學校回家幫著干農活。今春雨多,道路泥濘,我挑著一擔秧苗,在溜滑的田埂上走了沒幾步,就心跳加速,雙腿發抖,擔子直晃,只好放下,不知所措地站在那裡。
媽媽在田裡插秧,看到我的窘態,大聲地喊:「孩子,外衣脫了,鞋子脫了,再試試!」
我脫了外衣和鞋襪,捲起褲腳,重新挑起擔。咦,一下子就覺得腳底下穩當了,擔子輕了,很快就把秧苗挑到媽媽跟前。
媽媽說:「你不是沒有能力挑這個擔子,你是擔心摔倒,弄臟衣服,注意力不集中。脫掉外衣和鞋襪,就甩掉了多餘的顧慮。」
要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要脫離材料內容及含義的范圍作文,不要套作,不得抄襲。

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