❶ 2014年護理資格考試是1個題1分嗎
2014年護士資格證考試：
每個專業設基礎知識、相關專業知識、專業知識和專業實踐能力回四個科目，分四答個半天進行。每個科目題量為100題，全部為選擇題。
報考條件：
在中等職業學校、高等學校完成國務院教育主管部門和國務院衛生主管部門規定的普通全日制3年以上的護理、助產專業課程學習，包括在教學、綜合醫院完成8個月以上護理臨床實習，並取得相應學歷證書的，可以申請參加護士執業資格考試。
申請參加護士執業資格考試的人員，應當在公告規定的期限內報名，並提交以下材料：
（一）護士執業資格考試報名申請表；
（二）本人身份證明；
（三）近6個月二寸免冠正面半身照片3張；
（四）本人畢業證書；
（五）報考所需的其他材料。
申請人為在校應屆畢業生的，應當持有所在學校出具的應屆畢業生畢業證明，到學校所在地的考點報名。學校可以為本校應屆畢業生辦理集體報名手續。
申請人為非應屆畢業生的，可以選擇到人事檔案所在地報名。
申請參加護士執業資格考試者，應當按國家價格主管部門確定的收費標准繳納考試費。
❷ 江西省撫州市2014年中等中學校招生模擬考試 語文試題卷(二) 答案
個回復大家看法高房價
❸ 聊城市2014年初中學生學業考試語文試卷
一、試卷結構及命題特點 能緊扣新大綱，充分體現了語文課程標準的理念，提倡並考查了學生的自主閱讀、研究性閱讀的能力，立足於課內，進行適當拓展延伸。這份試卷對於提高學生的語文水平和語文實踐能力作了一次有益的嘗試，為今後根據學生個性發展的需要來實施課堂教學指明了方向。但有10分的超綱題，讓學生一籌莫展。 試卷第一部分為語言的積累及運用，共37分，主要考查學生的識記積累和口語交際能力，涉及漢字字形、詞語的理解、詞語的感情色彩分析、語境填空成語的運用、歧義句的修改、古詩默寫、寫話幾個方面。 第二部分為閱讀理解，共48分。主要考查學生的理解、運用、分析、概括能力。文質兼美的文章，新穎的題型，特別是兩段課外文章的閱讀考查，更是體現了語文課程標准「重視能力，注重過程方法，強調情感態度和價值觀」的新理念。 第三部分是作文，計30分。文題《如果我能___》，補全題目，文體不限。題目本身極富挑戰性，留給了學生一定的思維想像的空間。對於那些大而無當、平白無味的話題作文來說，更符合語文課程標準的要求。對作文字數的要求為不少於450字。 二、考試情況分析 第一部分主要是考查學生對語言積累運用，得分率在68左右。學生對於識記沒有多大問題，這部分失分率最高是第 8小題，這是一道語言運用題（判斷下列句子有無歧義，並修改非歧義句），得分率約為4%，因為這是一道超綱題，平時又沒有作過相應練習，因此學生得分率較低。此外第3題得分率也僅為30%，（讓學生分析出字義屬於其基本義的一項） 第二部分的閱讀分析題，學生的得分率總體約為63.4%。得分率高的是課內閱讀，約為71.1%，課外閱讀 （二）詩和課內緊密聯系，材料內容都是《紙船》，表現手法和思想感情相同，立足於課內，進行適當拓展延伸。現代文閱讀文（三）是一篇寓言，讓學生分析寫法、總結寓意。作文部分，得分率在76%左右。需要關注的問題是學生的書寫，整體上不夠工整美觀，作文的構思組材方面不夠重視，有新意的佳作還不多。 從教學雙方來分析試卷得分高低，大致可以發現： （1）目前教學對學生的「雙基」訓練還不夠扎實； （2）教師對學生語文學習心理及過程，缺少整體的理性的認識，特別是從課內到課外語文能力訓練的一貫性系統性不夠； （ 3） 語文教學關注課堂多，關注課外少；關注課本多，關注生少； （4） 學生學習語文的積極性整體不高； （5） 作文教學訓練水平不高，機械有餘，活力不足。 三、對語文教學的幾點建議 1、順應課程改革，努力建設開放而有活力的語文課程。教師注意學習，從整體思考語文教學，立足課內放眼課外，「應拓寬語文學習和運用的領域，注重跨學科的學習和現代化科技手段的運用，使學生在不同內容和方法的相互交叉、滲透和整合中開闊視野，提高 學習效率。」 2、更新觀念，構建充滿活力的語文課堂。立足實際，精選教學內容，突出重點，積極倡導自主、合作、探究的學習方式，讓學生真正能得法於課內。在注重雙基的同時，讓課堂充滿活力，這樣學生學習語文的興趣才高，上面得分率低的題目也就成了得分率高的題目。 3、加強學生課外閱讀的指導。能讓學生受益於課外。積極創造條件，加強學生的課外閱讀，研究如何加強課外閱讀的指導，建議整體設計富有創意的語文實踐活動，以活動帶動和豐富課外閱讀。 4、強化作文教學，強化「識字與寫字」教學。 「識字與寫字」 和「寫作」教學的改革相對落後 ，課程標准對初中階段提出了更為明確的要求。規范的書寫是對祖國語言熱愛的體現，有活力的作文教學，才能使學生寫出有活力的文章。
❹ 2014年期末考試試卷。
小學五年級數學下冊期末測試題
一、選擇題：（請將正確答案的序號填在括弧里）每題1分,共5分。
1. 一個合數至少有（ ）。
A、一個因數 B、兩個因數 C、三個因數 2. 一瓶眼葯水的容積是10（ ）。
A、L B、ml C、dm³ 3. 下面三個數中，既不是質數又不是合數的是（ ）。
A、1 B、2 C、3
4. 兩個自然數相除，不能整除的時候，它們的商可以用（ ）來表示。
A、分數 B、整數 C、自然數 5. 5
8的分數單位是（ ）。 A、5 B、1 C、1
二、判斷題：（正確的打「√」，錯的打「×」）每題1分，共5分。
1. 一個因數的個數是無限的。 （ ） 2. 長方形的兩條對稱軸相交於點O，繞點O旋轉長方形180°後與原來圖形重合。（ ） 3. a³=a+a+a。 （ ） 4. 兩個質數的和一定是偶數。 （ ） 5. 媽媽給了我一個蘋果，我一口氣吃了43個。 （ ）
三、填空題：（每空1分，共18分）
1. 4.09dm³＝（ ）cm³ 5800ml＝（ ）L 800dm³＝（ ）m³ 7300cm³＝（ ）L 886ml=（ ）cm³=（ ）dm³
2. 某超市，要做一個長2.3m，寬50cm，高1.2m的玻璃櫃台，現要在櫃台各邊都安上角鐵，這個櫃台需要（ ）米角鐵。
3. 下面的現象中是平移的畫「√」，是旋轉的畫「○」。 （1）小紅在拉動抽屜。（ ） （2）運動中直升飛機的螺旋槳。（ ） （3）石英鍾面上的秒針。（ ）
4. 用分數表示圖中的白色部分。
( ) ( ) ( ) 5. 先觀察右圖，再填空。
（1）圖A繞點「O」順時針旋轉90°到達圖（ ）的位置； （2）圖B繞點「O」順時針旋轉（ ）度到達圖D的位置； （3）圖C繞點「O」逆時針旋轉180°到達圖（ ）的位置； 6. 一個數的最小因數是（ ）。
7. 用5個完全一樣的正方體拼成一個長方體，表面積減少24平方厘米，這個長方體的表面積是（ ）平方厘米。
四、算一算。（40分）
1. 直接寫出得數。（16分）
40×1.2＝ 25×0.4 ＝ 6³= 29÷18＝ ——（結果為帶分數） 2.4×0.5＝ 1.25×80＝ 3.6÷0.06＝ 1÷3＝ ——
2. 根據長方體的長、寬、高計算出它們的表面積和體積。（13分，每空2分，問題1分）
長 3m 寬 1m 高 2m
3. 把下面的假分數化成帶分數或整數。（8分）
（1）8016 = （2）51
19 =
（3）6913 = （4）7920
=
4. 從下面四張數字卡片中取出三張，按要求組成三位數。（每種只組一個）（3分）
（1）奇數：______；偶數： _____； （2）同時是2、5、3的倍數______。
4 5 2 0
五、解決問題。（共32分）
1. 幫小猴子擺一擺!(2分)
2. 五（1）班有男生27人，比女生多5人，男生人數佔全班人數的幾分之幾？（6分）
3. 一個微波爐的包裝箱（如下圖），從裡面量長0.8m，寬0.5m，高0.5m。它的容積是多少立方米？（4分）
4. 一個工程隊要挖一個長60m，寬40m，深150cm的長方體水池。這個工程隊挖出多少方的沙土？（5分）
5. 做一個正方體玻璃水槽（無蓋），棱長0.4m。製作這個水槽至少需要玻璃多少平方米？（5分）
6. 一個長方體的汽油桶，底面積是35dm²，高是5dm。如果1升汽油重0.73千克，這個油桶可以裝汽油多少千克？（5分）
7. 一個長方體和一個正方體的棱長總和相等，已知正方體的棱長6cm，長方體的長7cm，寬6cm，那麼長方體的高是多少cm？它們的體積相等嗎？（5分）
六、附加題。（共10分）
在右圖的方格紙中，甲乙兩人各放一枚棋子，要求兩枚棋子不在同一行也不在同一列。問：共有多少種不同的放法？
參考答案
一、選擇題（5分）1. C；2. B；3. A；4. A；5. C；
二、判斷題（5分）1. ×；2. √；3. ×；4. ×；5. ×； 三、填空題。（20分）
1. 4090；5.8；0.8；7.3；886；0.886； 2. 16； 3. 略；
4. 四分之一；九分之四；八分之五； 5. D；180； A； 6. 24；
7. 66平方厘米； 四、算一算。（32分） 1. 48；10；216；（一又十八分之十一）；1.2；100；60；（三分之一）。 2. 略。 3. 5 2
1319 5413 31920
五、解決問題。（28分）（每步2分，單位名稱、答1分） 1. 兩個兩個裝，正好裝完；三個三個裝，不能正好裝完。 2. 男生人數各佔全班人數的四十九分之二十七。 3. 它的容積是0.2立方米。 4. 這個工程隊挖出3600方的沙土。 5. 製作這個水槽至少需要玻璃0.8平方米。 6. 這個油桶可以裝汽油127.75千克。
7. 長方體的高是5cm；210立方厘米不等於216立方厘米，他們的體積不相等。 六、附加題。
共有400種不同的放法。
❺ 護理考試試題含語文數學英語
護理
（一門科學）
1980年美國護理學會將護理定義為：「護理是診斷和處理人類對現存的內或潛在的容健康問題的反應。」從這一定義引申出：現代護理學是研究如何診斷和處理人類對存在的或潛在的健康問題反應的一門科學。強調「人的行為反應」，表現在人們對一件事從生理、心理、社會、文化和精神諸方面的行為反應。如心肌梗塞病人的行為反應可以表現為：生理的——疼痛、胸悶、氣急；心理的——害怕、恐懼；社會的——親屬單位的關心；文化的——對疾病知識的認識和理解；精神的——是否被護士和醫生重視與尊重。
❻ 2014年五年級上冊期末考試題目語文
同學你好
我是六年級的
2014年我們這還沒考試。
試卷是不會出來的。
你可以去網上做一點卷子啊。
❼ 歷年單招護理語文試題
高職單招學校的單招試題目前都沒有透露，一般單招考試都是高中水平的難度，網上也能找到不少模擬題的。目前全國單招大多數學校都是單獨出題的，部分學校採用聯考形式，並沒有區分出單個學校或者專業來考試。
❽ 2013-2014年度小學五年級上冊語文期末考試試卷
問你你又不吃？
❾ 2013-2015年江蘇語文考試試卷及答案
2015年江蘇高考語文卷及答案
http://wenku..com/link?url=lseQOc4uoRC944Fm0jhK5KOJ-_O_YY6vqJfTWoLO9uluDDI8ZUlCti
2014年江蘇高考語文卷及答案http://wenku..com/view/04247e97aa00b52acec7ca39.html?from=search
2013年江蘇高考語文卷及答案http://wenku..com/view/6c37bb16ad02de80d4d840c6.html?from=search