传纽扣音乐教案

『壹』 成都音乐学院附近哪里有配纽扣的

你好 如果没有有的话 就到北站东一路49号 新世纪纽扣总汇（通俗点描述的地址是：火车北站荷花内池附近的容肖家村一巷口子上） 本店在成都经营了15年，作为西部最大的纽扣批零代理，经营者您所能想到得所有纽扣！
现面临荷花池拆迁，已经搬迁至 成都市二环路北三段191号亿家天下市场面辅料区H7号（通俗描述：荷花池二环路边边上的立交桥下面侧边的亿家天下蓝公府后面那）

『贰』 儿歌《好朋友》简谱 你帮我来扣纽扣，我帮你来梳梳头的。

如下：

(2)传纽扣音乐教案扩展阅读

歌词：

你帮我来梳梳头，我帮你来扣纽扣。

团结友爱手拉手，我们都是好朋友。

嘿。嘿。

你帮我来梳梳头，我帮你来扣纽扣。

团结友爱手拉手，我们都是好朋友。

嘿。嘿。

『叁』 小班音乐《我是能干的小宝贝》教学反思

在日常生活中，小班有生活自理能力差，常常要依赖家长、老师，为了提高他们的生活自理能力，帮助他们适应集体环境，我根据小班的年龄特点，吧本身较为单调的生活能力训练活动转化成幼儿乐于参加的游戏活动，使幼儿初步感受到学会自立的乐趣。《幼儿园教育指导纲要》指出，健康教育既要高度重视和满足幼儿受保护、受照顾的需要，又要尊重和满足他们不断增长的独立要求，避免过度保护和包办代替，鼓励并指导幼儿自理、自立的尝试。 活动名称：我是能干的小宝宝 活动目标： 1、让幼儿初步学会正确穿衣服、扣扣子方法。 2、培养幼儿良好的生活自理能力。 活动准备： 每个幼儿衣服一件 活动过程： 开始部分： 1.教师一边用缓慢的速度念儿歌，一边师范穿衣服动作。 “抓领子，盖房子”（将衣服顶在头上）；“小老鼠出洞子”（两手伸出袖子）“吱吱扭扭上房子”（由下至上扣好纽扣）。 2、帮助幼儿解儿歌的含义，认识衣服的领子、袖子、纽扣等部位并知道其名称。 （1）“抓领子、盖房子”是什么意思？ （2）“小老鼠”指的是什么？ （3）“吱吱扭扭上房子”是在干什么？ 3.教教师出示扣扣子衣服让幼儿们看，这些衣服都是什么样的？组织幼儿讨论后，引导幼儿回答：这些衣服都是扣扣子的。 教师：孩子们看得真仔细，这些衣服都是扣扣子的。不过，它们的扣子都没扣，老师出示衣服，引导幼儿观察扣子及扣眼，让幼儿更进一步地了解纽扣。 老师：孩子们，这些都是我们每天都要穿的衣服，你们看，衣服正面两侧各有什么？ 幼儿：有纽扣和小窟窿。 老师：噢，孩子真聪明，知道有纽扣和小窟窿。小窟窿有一个很好听的名字叫扣眼。 老师：纽扣和扣眼本来是一家人，可是，老师不小心把它们分开了，请幼儿们想办法帮他们重新组合在一起，好吗？ ： 老师：谁愿意来帮帮它？（指名让一幼儿操作，在老师的帮助下幼儿完成了操作。） 教师小结： 刚才这位小朋友帮老师把衣服上的扣子和扣眼重新组合在一起了，他完成的较好，不过，老师还有更好的办法要教给你们。 3、演示扣扣子的方法：一手拿扣子，一手扶扣眼，由里向外掏出扣子。（1）分给幼儿每人一件衣服，让他们独立练习穿、扣纽扣，教师巡视纠正。 （2）穿衣服比赛。（分组进行） 老师：孩子们都学会了穿衣服，咱们来比赛一下，看谁穿得又快又好。（完成好的及时表扬，鼓励操作差的幼儿。） 。 4.全体幼儿学习儿歌。教师注意调动幼儿愉快的情绪，并强调个别字的准确发音。 5. 孩子们今天真能干，学会穿衣服、扣扣子、而且做的又快又好。 活动延伸：让幼儿回家练习穿衣服和扣扣子。。

『肆』 一颗纽扣这首歌的含义

是天气或缺氧 我的脸有点烫

歌曲开头的第一句，
一般上要麼就设立场景，
要不然就做人物刻画。
在开始的时候，
就必须让女主角保留一点单纯，
甚至不知所措，
才能更突显接下来要描述的矛盾感和自我拉扯。

借靠在你肩膀 你爱我的发香

我曾分别问过一些女生和男生，
他们最喜欢异性身上的什麼味道。
一部分女生说是男生刮胡水的香味，
也有一部分说是男生衣服上洗衣粉的味道。
(因为这表示他们重视卫生？）

至於男生，
则一面倒地指出：“润肤霜和洗发水的味道。”
我猜，这大概表示他们和女生够接近吧。

这关系将会如何收场 为何直觉好像
你身上 有爱的冲动和我一样 向往

这个爱的冲动就叫“费尔蒙”。
但三个字不够填进两行旋律啊，亲爱的。

你有甚麼理由 没讲
莫非同样理由 怕受伤

虽然很有可能对方已经被浪漫气氛冲昏了头，
不想说话，
或者话都说不出口，
但女生总是这样，
喜欢想东想西，
还来一句明知故问来幻想一下对方也和自己一样，
近情情怯。

难道是我太傻 如果我先表达

这样拖拖拉拉下去也不是办法，
总要又一个人先做出表示，
感情才会从兜圈裏走出来。
要让对方知道自己也想继续爱下去，
只需一个小动作、
或一句话即可，。
可是万一表错情怎麼办？
万一被对方视为傻瓜怎麼办？
走错一步，
两人就连朋友都不能做了。

是完美或玩耍 害怕解答

朋友不能做，
算是幸运了。
最怕，就是自己认真了，
对方却是抱著玩玩的态度。
究竟是哪一个？
问都不敢问。

难道是我太傻 一颗钮扣在挣扎

松开一颗纽扣，
虽然令不少人想歪。
但它其实原本象徵的，
是很单纯的：
敞开心房，
拆下城墙，
脱下盔甲，
所需要的第一个动作。

谁让我有点等不及 要爱你（我爱你）
我要你（我要你）

但是不出声、
没有动作，
对方会不会以为自己对恋爱不感兴趣呢？
还是会因为拉扯太久，
心爱的人失去耐心，
或找到更好的人，
因而害自己错过？

爱情还真是一场赌博，
谁先亮牌，
谁先揭底，
时机和胆识多麼地重要。

身体不会说谎 当你吻我颈项

这应该是整首歌词最性感的部分。
身边有男生曾告诉过我，
男人会被女生的颈部和锁骨所吸引，
也因为女生喜欢这两个部位被触碰，
譬如男生拨开女生长发时，
手指会不小心碰到女生的脖子。
颈部和锁骨，
是身体皮肤最多神经线的两个部位，
因此最为敏感。

微醺在你手掌 我今晚是怎样

暧昧中，
有什麼比男生大大厚厚暖暖的双手更能给女生安全感？
偏偏当这双大手的温暖传到自己身上时，
世界反而开始倾斜，
开始摇晃。
安全又危险，
很神奇的感觉。

这拥抱将有如何下场 谁都不难想像
再倔强 注定发生的无法抵抗 喔

我常想，
拥抱其实是一种角力赛，
一个比较主动，
一个比较被动；
一个比较向往，
一个比较抗拒；
一个想留下来，
一个想要离开；
最后一个想继续，
一个却只想推开。
继续拥抱，
还是分开站著，
不过是谁比较用力，
谁最后获得胜利而已。

难道是我太傻 不等你的表达

如果爱情是斜斜的滑梯，
死命地挣扎不让自己往下滑落，
终究还是会因为失去力气而坠落，
无论怎样，
都只是一场无能为力。
唯一的差异，
是早一些，或晚一点。

猜测你真或假 像种惩罚

却又怕后悔，
后悔自己干嘛不再多忍几秒钟。
再撑一下，
等对方先开口，
万一有什麼失误，
自己仍不是铸成大错的那一方。

难道是我太傻 松开钮扣好挣扎

所以要卸下防卫，
在超过了那一秒钟的冲动，
接下来就是翻江倒海的犹豫不决。

但是我怕我来不及 说爱你（我爱你）
我要你（我要你）

错过，
就是自己的过错。
可是
爱错，
就是一辈子挫败。
怎麼办呢？

『伍』 儿童歌曲歌词是:一个孔，一个扣，扣和纽扣是朋友，这首歌怎么唱

儿童歌曲歌词复是：一个孔制，一个扣，扣和纽扣是朋友的歌曲是《扭纽扣》，完整歌词如下：

演唱：群星

作词：群星

作曲：群星

扣纽扣，扣纽扣

一个眼，一个扣

我帮它们手拉手

结成一对好朋友

扣纽扣，扣纽扣

一个眼，一个扣

我帮它们手拉手

结成一对好朋友

扣纽扣，扣纽扣

一个眼，一个扣

我帮它们手拉手

结成一对好朋友

扣纽扣，扣纽扣

一个眼，一个扣

我帮它们手拉手

结成一对好朋友。

(5)传纽扣音乐教案扩展阅读：

儿歌的吟唱中，优美的旋律、和谐的节奏、真挚的情感可以给儿童以美的享受和情感熏陶。幼儿唱儿歌，则是情感的外泄过程，并能从中体验模仿成人的劳作和生活，验证自己的经验和记忆演变。儿歌常见的表现手法有：比喻、拟人、夸张、起兴、摹状、反复、设问等等。

歌词多采用比兴手法，词句音韵流畅，易于上口，曲调接近语言音调，节奏轻快，有独唱或对唱，如公认的全球第一儿歌《一闪一闪小星星》。儿歌中既有民间流传的童谣，也有作家创作的诗歌；近年“彭野新儿歌”很有时代感；另有梁静茹的歌命名为《儿歌》。

『陆』 “你帮我来梳梳头，我帮你来扣纽扣……”这首歌曲的下载链接谢谢

你可以在网络mp3上找
输入框下面点‘歌词’选项，网络默认的是”全部音乐“选项专
输入上面的歌词，几属句就可以了
然后就会搜索出包含这些歌词的音乐
然后点”试听“，就会打开一个网络音乐盒
在歌曲的进度条下面有一个”复制链接“选项
把它粘贴到你的word上就可以看打了。
这也是找其他不知道歌名但知道其中一些歌词个方法

『柒』 音乐盒里的纽扣电池型大小是多少啊

有好多种，AG3，AG10，AG13或者CR1220等

国内领先的纽扣电池提供商-迈洛克电池为你解答！

『捌』 为什么纽曼纽扣手机灭屏后播放的音乐会停止

应该就是这样吧