Ⅰ 《玉兔和桂花树》大班教案
教材分析：题材体裁，内容形式，结构背景，教学目标：本节课制定的目标内，教学目的：通过制容定目标达到怎样目的，教学重点，难点：教学方法：引导法等，教学过程：一，组织教学：a.上课准备，b.师生问好，二，导课，情景展示图片，学生观看图片思考回答，三，进行新课：a.出示课题，b,教师采用引导法，示范法，讨论法，叙述法，讲解法，练习法等多种教学方法，d.学生个别先掌握，分组掌握，全班共同掌握，学生在教师引导配合中掌握全部内容，e本节课内容丰富，难易安排合理，形式新颖不拘一格，结构紧凑不拘一格，f.本节课完成教学目标达到教学目的，在教师引导配合中完成本节课全部内容，f.拓展延伸，四，二度创作，五，小结反思，
Ⅱ 大班科学教育活动桂花树叶的秘密
[1] 桂花树，桂花是中国传统十大花卉之一，集绿化、美化、香化于一体的观专赏与实用兼备属的优良园林树种，桂花清可绝尘，浓能远溢，堪称一绝。尤其是仲秋时节，丛桂怒放，夜静轮圆之际，把酒赏桂，陈香扑鼻，令人神清气爽。在中国古代的咏花诗词中，咏桂之作的数量也颇为可观。自古就深受中国人的喜爱，被视为传统名花，适合全国多个地区栽培。 叶片特征叶面光滑，革质，近轴面暗亮绿色，远轴面色较淡。叶片革质，椭圆形、长椭圆形或椭圆状披针形，长7-14.5厘米，宽2.6-4.5厘米，先端渐尖，基部渐狭呈楔形或宽楔形，全缘或通常上半部具细锯齿，两面无毛，腺点在两面连成小水泡状突起，中脉在上面凹入，下面凸起，侧脉6-8对，多达10对，在上面凹入，下面凸起；叶柄长0.8-1.2厘米，最长可达15厘米，无毛。