❶ 幼IL大班音乐下时间时间像飞鸟活动教案
编入诗歌中,并能有感情的朗诵。 活动准备:1、一只挂钟。 活动过程: 一、倾听毕业诗。内 1、轻轻闭容上眼睛,倾听挂钟“滴答滴答”走动的声音。 2、时间时间像飞鸟,滴答滴答向前跑……即将毕业的时候,时间飞快地向前跑着,你想到了什么? 3、有一首毕业诗就是在说小朋友心里的事。 4、教师有感情的朗诵诗歌两遍。 5、你最喜欢诗歌中的哪一句?为什么? 6、集体跟念诗歌若干遍,感受诗歌中对幼儿园、老师、同伴那份依依不舍的情感。 二、忘不了。 1、回忆在幼
❷ 小班蓝鸟韵律的教案
应该是以教育目标为出发点的,为了幼儿能够更好的学习和发展,就必须有意识、有回目的的答随时将自己的情绪、情感调整、控制在与教育目标相匹配的状态上。只有当教师自身的情绪表达能够同时与音乐和幼儿发生共鸣时,幼儿才能够同时被教师的情绪和音乐所吸引和打动…… 学习了许卓娅老师的“心理唤醒”理论,并结合自身的体验与反思,又再一次开展了小班的音乐教学活动《跟你碰一碰》,该活动虽然在教学目标上与前一活动不同,重在让孩子感知...〖详细〗
❸ 幼儿园大班音乐教案
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❹ 哪位能为我提供幼儿园大班音乐优质课教案
http://data.06abc.com/datalist-li31.html 这里都是音乐的教案。我个人感觉还算不错的.