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健康跳房子教案

发布时间:2021-01-10 04:33:04

❶ 幼儿游戏教案跳房子 内容 目标 知识 技能 情感怎么写

活动:跳房子 活动目标: 1、发展单双脚交替跳的能力与投掷能力。 2、巩固对自然数和单双数的认识。 活动准备: 1、沙包、彩色粉笔若干。 2、房子图。 活动过程: 1、玩沙包。 幼儿自由玩沙包,如:单人、双人抛接沙包,头顶沙包快速走,夹沙包跳,投掷沙包等等。 2、造…… 游戏活动:跳房子 活动目标: 1、发展单双脚交替跳的能力与投掷能力。 2、巩固对自然数和单双数的认识。 活动准备: 1、沙包、彩色粉笔若干。 2、房子图。 活动过程: 1、玩沙包。 幼儿自由玩沙包,如:单人、双人抛接沙包,头顶沙包快速走,夹沙包跳,投掷沙包等等。 2、造房子。 (1)教师边讲解边示范用粉笔画房子。 (2)幼儿5人一组画房子,并填写数字。教师巡回指导。 3、跳房子 (1)幼儿分组一个跟着一个双脚跳,从房子的第一层跳到第十层(用数字表示楼层)。 (2)幼儿一个跟着一个单脚跳,从第一层跳到第十层。 (3)幼儿一个跟着一个单双脚交替跳,根据单双数数出相应的动作(单数单脚跳,双数双脚跳)。 (4)幼儿自由选择上述三种方法跳房子。如挑错则重新跳,游戏反复进行。 4、丢房子 (1)交代游戏方法。幼儿站在房子底线上,将沙包向前投掷,然后单双脚交替跳到沙包所在层前一格,用手拎起沙包并跳出房子。 (2)游戏规则:沙包投出房子外或投到线上则停一次;跳房子时每层只能跳一次,出错停一次游戏。幼儿自由组合,每5人一组,依次轮流投,丢得层数最高出错次数最少的幼儿获胜。

❷ 中班安全教育教案在外不单独行动

活动目标

1、学习4以内的相邻数,让幼儿知道2、3、4、的相邻数是1和3、2和4、3和5。

2、初步了解相邻数之间的简单关系,并能运用到实际生活中。

活动准备

数字卡片(1—5),5只小动物图片,跳房子用的图,小红花若干。

活动过程

1、导入。出示小动物及跳房子用的图,让小朋友猜一猜这些小动物在干什么?如果说不上来老师就告诉小朋友这些小动物在跳房子。

2、请小朋友们看一看它们是怎样玩的,老师拿着小动物图片进行跳房子演示。

3、让幼儿观看说出跳的结果(跳几间房子就用数字几表示出来)。

4、给小动物发奖品(跳几间房子就得几朵小红花)

5、比较跳房子的多少和得小红花的多少

6、启发幼儿说出2比前面的1多1,2比后面的3少1;3比前面的2多1,比后面的4少1;4比前面的3多1,比后面的5少1。

7、小结:1和3是比2多1和少1的数,它们紧挨着,像邻居一样,这样的数就叫相邻数。

8、让幼儿来找:2、3、4的相邻数。

9、游戏:《找朋友》发给幼儿数字卡片,然后说:“小猴小猴转一圈,小猴小猴瞧一瞧,左瞧瞧,右瞧瞧,瞧见朋友真不少,你的朋友是几和几?请你快快告诉我。

10、活动结束。

❸ 中班体能教案跳方格的游戏设计意图怎么写

【活动名称】:跳方格比赛。【活动目标】:培养幼儿识别颜色的能力和单脚落地平衡能力及团队意识,激励幼儿参与比赛的竞争性和参加跳方格活动反映的灵敏性,促进幼儿相互鼓励,共同进步。【活动模式】:定点型【活动器材】:40×40cm的红、黄颜色www.jy135.com海绵垫各18块。做成两个2×9的长方形。如图:【活动强度】:一般【活动歌曲】:跳方格儿歌。【比赛程序】:一、比赛要求:1、比赛场地为2×9块方格海绵组成的长方形,如上图。2、遇黄色为幼儿跳入长方形时脚落地色,红色不准脚落地,落地为输。3、每组参赛幼儿一路纵队排在长方形横边,一个接一个参加跳方格比赛。二、比赛过程:1、将全班幼儿平均分成四组,每两组(人数相等)为一个比赛组。2、比赛开始时,参赛幼儿一路纵队站在长方形一边,第一名参赛幼儿跳完所有方格时,第二名幼儿才能接着开始跳,以此类推。哪组幼儿先跳完为胜。3、非参赛幼儿站在离长方形2米外,观看跳方格比赛或给参赛幼儿呼喊“加油”以助威。4、播放跳方格儿歌。三、巡视检查:教师边组织比赛活动,边巡视查看其他幼儿情况,提高安全防范意识,防止幼儿进入比赛区域内影响正常比赛,注意不假离开活动场地幼儿,防范意外事故发生,确保比赛活动安全。四、活动指导:指导幼儿熟悉每一方格颜色的含义,掌握跳、蹦动作要领;跳出第一动作时,思想就要做好跳第二动作的准备,以免耽误时间,影响跳方格的速度和团队跳方格的时间;跳或蹦时,脚不能踩方格边线,踩到为输,退出比赛。五、比赛小结:评比跳方格最快的一组,优者给予奖励。

❹ 丰富多彩的民间体育运动教案咋写

设计意图 民间体育游戏丰富多彩,在有一定的参与群体和认识程度的幼儿园体专育教学属中开展一些民间体育游戏活动,不仅可以更好地发展和弘扬传统民族体育文化,对幼儿的求知领域、精神领域的影响更是有着深远的意义。本活动选择形式多样、趣味性强、民间流传广泛的游戏《跳房子》为主要内容,活动中遵循幼儿运动认知特点和技能形成规律,以节奏跳房子激发兴趣,充分调动幼儿的积极性。体验到民间体育游戏带给他们的成功与欢乐,也有效地提升民间体育游戏的价值和意义。 活动目标: 1、能够和同伴合.

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