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安全和法制教案

发布时间:2021-01-05 23:01:51

1. 小班法制安全教育的教案

首先要吃透教材抄,把教材的编写意袭图弄明白,读懂参考教学用书很重要.
其次要备学生、备课文、备自己,有教学思路
教案的格式:一教学内容分析;二教学目标(分为认知目标,技能目标,情感目标)三教学重点与难点;四学习者特征分析;五教学策略与设计;六教学过程(重点);七教学评价设计;八课后反思及自我评价.

2. 《安全与我同行》法制教育说课稿

http://www.isud.com.cn/down.asp?cat_id=14&class_id=89

『安全法制』法制安全教育教案

·教学目标: A层:大致了解安全常识,尽量保护自己. B层:基本理解常用的安全知识,学会保护自己. C层:知道与生活相关的安全知识,会在不同情况下应用和保护自己. 教学重点:有关安全......
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『安全法制』班队活动课教案——安全在我心中

·、收集《健康教育》课本和活动课学过的“自护”知识和急救技术。 2、排练交通安全指挥表演和对口快板《马大哈撞车记》。 3、一周前召开班委会,了解学生中不遵守交通法规和不注意人身安全的......
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『安全法制』安全教育教案

·安全教育教案. 陈晓娣. (一)班会目的:. 1.使学生知道一些简单的安全常识。 2.使学生掌握一些在家遇到火灾、触电、食物 ... 外貌特征、不把贵重、稀有物品暴露外边、平时不带......
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『安全法制』自然灾害教案

·课题:《自然灾害》教案 史地教研组 严伟群 一.教学设计 1.教学目标 (1)能说出各种自然灾害的成因,分布,危害以及...你认为SARS是自然灾害,人为自然灾害,人为灾害 2.我......
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『安全法制』安全伴我在校园

·主动学习交通安全知识. 3.培养交通安全责任感. 4.拒绝侥幸心理,不可有麻痹思想. 温馨小提示5 消防安全 1._井然有序撤离火场,不要大声喊叫,以防吸入烟雾 窒息. 2._弄清......
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『安全法制』健康与安全100分

·在紧张的学习中,我们享受着知识带来的快乐.遇到挫折时,我们是多么的无奈和悲伤.我们就像一艘驶向大海的船,带着美好...所以,交通安全问题是我们必须重视的,要从小树立交通安全意识,掌......
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『安全法制』国防教育基地活动方案

·大东区中小学生国防教育实践活动方案. 为了深入贯彻落实《中华人民共和国国防教育法》,进一步加强青少年国防教育,掌握国防 ... 三、实践活动形式. 采取两种运营模式:. 1、寒、暑......
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『安全法制』法制教育宣传月活动方案

·为了更好的开展好本次民族精神宣传月的活动,我校在学期结束前就制定了具体的计划和方案,定于本学期开学进行为期一月的民族 ... 活动主要以中华民族悠久历史、西部文化以及多民族介绍为主......
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『安全法制』2007年“安全生产月”活动方案

·一、活动主题. 综合治理 保障平安. 二、活动时间. 2007年6月1日至6月30日 ... 继续深入开展安全大检查,在暑假前夕,各单位要成立由安全工作第一责任人或分管安全工作领导......
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『安全法制』法制教育宣传片

·法制教育宣传片
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『安全法制』法制教育宣传月活动方案

·法制教育宣传月活动方案 一、指导思想:以“三个代表”的重要思想为指导,贯彻落实上级文件精神,全面推进我校普法、学法、守法工作的深入开展,切实加强青少年法制教育力度,促进青少年健康成......
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『安全法制』安全教育培训课件1

·安全教育培训课件1
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『安全法制』学生安全教育 饮食卫生预防传染病篇05

·录像课/安全教育/校园安全教育系列片/饮食卫生预防传染病篇05.rmvb
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『安全法制』学生安全教育

·学生安全教育(视频)
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『安全法制』中小学生安全教育系列片-安全篇片首

·中小学生安全教育系列片-安全篇片首
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『安全法制』中小学生安全教育系列片-预防踩踏安全篇

·中小学生安全教育系列片-预防踩踏安全篇
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『安全法制』中小学生安全教育系列片-交通安全篇

·中小学生安全教育系列片-交通安全篇
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『安全法制』安全教育之消防安全篇

·安全教育之消防安全篇
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『安全法制』中小学生安全教育系列片-消防安全篇

·中小学生安全教育系列片-消防安全篇
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『安全法制』校园安全教育系列片消防安全篇03

·校园安全教育系列片消防安全篇03
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『安全法制』消防安全教育片

·高清晰,高速度下载,消防安全教育片
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『安全法制』中学学生安全教育材料

·第十部分:防火安全知识总汇(一月学习内容) 前 言 抓好我校中学生的安全保护工作,是学校素质教育的重要内容,是做好...对中学生来说,一定要多学习一些有关安全教育方面的常识,加强安......
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『安全法制』中学安全教育公约

·中学生是二十一世纪的接班人,是祖国的希望和未来,而学校安全教育工作的好坏,直接关系到广大青少年能否安全健康地成长,关系到广大家长的切身利益,关系到社会的稳定,关系到民族的兴旺和国家......
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『安全法制』一中"安全教育日"活动方案

·我校按区教委要求,本着对中学生负责和稳定首都社会秩序的原则,进一步贯彻落实开展"大力提高中学生安全意识,自我保护意识及能力"的安全教育方针,通过三月份的"安全教育日"的丰富多彩的教......
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『安全法制』创建平安校园计划

·坚持"安全第一,预防为主"方针,通过扎实开展创建"平安校园"活动,维护师生生命财产安全,维护学校正常的教育教学秩序,...毒品预防教育系列——知识讲座,观看专题片,写心得体会 9 ......
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『安全法制』女中学生走好自己的路--谈女中学生自我保护..

·中学生的价值观取向变得多元化;中国家庭结构和功能也发生明显变化,(如:单亲家庭,组合家庭)对子女造成心理困难尤为突出;电视网络等各媒体对中学生的影响占很大比重;学校受升学压力的影响......
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『安全法制』开展安全教育月活动 春风化雨润芝兰

·六月开展安全教育月活动.为了加强学生的安全教育,提高学生的安全意识,自我保护意识和能力,使全校学生掌握基本的,必备的...利用暑假积极向中小学生普及科学知识,提高中学生的科学文化素......
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『安全法制』中学生安全教育工作计划

·学生安全教育工作,是我校高度重视,常抓不懈的工作重点之一.我校每学年,每学期的工作计划以及政体处工作计划都把学生的安全教育问题列为重要工作.我们主要制定了如下措施: 1.充分利用教......
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『安全法制』中学生安全教育日主题教育活动安排

·二是举办安全知识竞赛.结合今年中小学生安全教育日的主题—增强交通安全意识,提高自我保护能力.我校在全校开展了"中学生...三是在中学生安全教育日开展系列活动.3月28日是全国中学生......
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『安全法制』中学生安全教育指南

·中央领导对中学生安全的指示:"人民生命高于天,人民利益重如山".素质教育的重要内容之一"安全教育". 中学生安全教育有...(三)中学生交通事故发生的原因 1.缺乏交通安全意识.2......
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3. 法制教育教案

下面是一个法制教育教案。
学习《中华人民共和国预防未成年人犯罪》
重点:对未成年人不良行为的预防 目的:
1、使广大学生了解本法内容。

2、使每一位同学远离本法中所列的未成年人的不良行为。
3、理论联系实际,防微杜渐,自省自律,弘扬正气,作品学兼优的好青少年。
授课内容: 同学们!今天的法制教育让我们一起学习由第九届全国全国人民代表大会常务委员第十次会议通过的《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。
党和政府历来十分重视对青少年一代的健康成长,对青少年一代寄予了无限的希望,给予了无微不至的关怀。国家出台诸多的法律法规以法律的形式保障青少年的健康成长,尤其是《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的颁布和实施具有重大和深远的意义。这是社会主义现代化建设的需要。是保护青少年成长的需要。《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》一共八章,分别为:总则;预防未成年人犯罪法的教育;对未成年人不良行为的预防;对未成年人严重不良行为的矫治;未成年人犯罪的自我防范;对未成年人重新犯罪的预防;法律责任和附则。
今天我们重点学习本法中的第三章;对未成年人不良行为的预防。

一、未成年人违法犯罪的前兆
俗话说:“冰冻三尺,非一日之寒”又有俗话说:风是雨的头。未成年人违法犯罪并非一朝一夕的事,而是一个由量变到质变的积累、渐变过程。此间必然会出现诸多前兆与信号。小错不断,大错必犯说的就是这个道理。一些青少年违法犯罪就是由于他们长期养成了不良行为,放任自己而又没有及时有利的得到矫正而发展形成的。
根据常见的违法犯罪征候、迹象,根据外部表象的差异其前兆分成8类6种
1、言语:经常骂街、谈男论女、隐语黑话、好说谎话、缄口不言、脏话不断。
2、举止:衣帽不整、精神不振、吊儿郎当、蛮横无理、顶撞师长、爱打群架、强行索物、哥们义气、逞强跋扈、轻佻放纵、坐卧不安、行踪诡秘、大把花钱,喜怒无常。
3、结交“哥们、姐们”、口哨唤人、纸条传情、纹身标志。
4、起居:生活懒散、饭量骤减、出没无常、结群闲逛。
5、打扮:注重打扮,过度化妆、讲究发型、统一装。
6、嗜好:抽烟喝酒、参与赌博、混迹舞场、偷阅书刊、迷恋网吧。
7、携物回家、护身器具、异性物件、书包异物。
8、学业:旷课逃学、成绩突降、考试作弊、课堂捣乱、课上睡觉。在《预防未成年人犯罪法》中列出了九种不良行为:
(1)旷课、也不归宿;
(2)带管制道具;
(3)打架斗殴、辱骂他人;
(4)强行向他人索要财物;
(5)偷窃、故意毁坏财物;
(6)参与赌博或变相赌博;
(7)观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等;

(8)入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所;
(9)它严重违背社会公德的不良行为。
对具有以上所列不良行为的青少年如果不及时教育、其不良行为得不到有力的尽快的矫正,那不良行为的进一步发展就会导致违法犯罪,前兆就变成违法犯罪事实。
例一:湖北某缔结连发胜8起家庭被盗、商店被撬案件,现场不留痕迹,作案手法高超。经侦破,着伙神出鬼没的作案团伙是由21名13岁左右的初中学生组成。这些人有的从8、9岁就染有不良习气,优劣机,但又得不到及时的教育和矫正,最终走向犯罪。
例二、北京曾处理过一个8人抢劫、流氓团伙,平均年龄不足14岁,他们在不到四个月的时间内作案15起。这8个人也都是从小很小就不良习气缠身,行为不端,劣迹斑斑,有的不到及时矫正,最终也走向犯罪。这样的例子举不胜举。
二、防未成年人犯罪要冲预防未成年人不良行为开始
1、预防不良行为要从小抓起,从现在做起。 良好习惯,良好行为的养成要经过一个长期的 培养训练。预防不良行为必须从小抓起;
2、预防不良行为要从具体的小事抓起。小事不小。小时不抓,就演变成大错。教育无小事;从小抓,抓小事,久而久之,形成良好习惯,使不良行为得到及时的制止和矫治,起到防微杜渐的作用,抓好两“小”,是预防未成年人犯罪的关键环节。
三、树立正确的人生观、世界观、价值观,做有理想、有道德、有纪律、有文化的接班人。
《中学生日常行为规范》是中学生行为的准则,应努力做到我们每一个同学都要做到:自尊自爱,注重中学生仪表,真诚友爱,礼貌待人,遵规守纪,勤奋学习,勤劳俭朴,孝敬父母,严于律己,遵守公德。以高尚道德。
祝每一位同学都成为遵纪守法,品学兼优的好学生!

4. 幼儿园安全法治教案大班遇到危险怎么办

【设计意图】
在现实生活中,由于幼儿年龄小、安全意识薄弱、安全防护能力差,所以,安全问题是时时存在,危险处处可能发生,这足以引起大家的广泛关注,特别是教师的重视。正如《纲要》中指出“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作首位”。而“受人于鱼不如授之于渔”,时时防护幼儿的安全顾然重要,而教给他们如何进行自我保护更是重中之重。而且,漫长的暑假马上就要开始了,许多家长无暇照管幼儿,会让幼儿单独在家,不安全因素时时存在,教给幼儿如何进行自我保护是幼儿园教师势在必行、责无旁代的任务。于是,在本学期我就设计了安全教育活动《遇到危险怎么办》,主要目的是让幼儿知道自我保护的重要性,增强自护意识,掌握必要的、正确的自护常识,有效的进行自我保护,让每个幼儿都能平安、健步康、快乐的成长。

【活动目的】

1、通过活动让幼儿知道自我保护的重要性,增强自护意识。
2、教会幼儿一些必要的自护方法,并能进行必要的自我保护。
3、培养幼儿的观察能力、思维能力和语言表达等综合能力。
【重点难点】

1、活动重点:通过活动增强幼儿的自我保护意识。

2、活动难点:使幼儿掌握一些自护方法进行自我保护。

【活动准备】

1、安全教育小故事的图片、影碟片等相关资料;

2、影碟机;

3、奖品;

【活动过程】

(一)教师以“生活中的危险真不少”引入课题,,吸引幼儿的注意力,激发幼儿参与活动的兴趣。

(二)组织幼儿观看四个安全教育小故事的前半段:

1、小孩独自在家时,突然发现小偷进屋偷东西;

2、小孩独自在家时,有陌生人敲门;

3、小孩独自在家时,家里突然着火了;

4、小孩独自在家时,突然发生了食物中毒、受伤、生病的事件;

(三)组织幼儿自由讨论:遇到上述的四种危险时,怎么办?

(四)师生谈话活动,教师引导幼儿想出各种正确有效的办法。

(五)组织幼儿观看四个安全教育小故事的后半段:

1、发现有小偷时,可悄悄的溜出门去报警或找邻居帮忙等;

2、有陌生人敲门时,不可随便打开门,可打电话告诉大人等;

3、家里着火了,先打开门逃生再求助,无法逃生时要先打电话告诉大人、打电话报警等;

4、发生食物中毒等事件时赶紧打电话告诉大人等;

(六)师生共同小结影蝶片中传授的办法和小朋友及教师想到的办法,教师要一边小结一边出示相应的图片或资料强化幼儿的记忆。

(七)活动小结:

1、教师再列举一些生活中可能发生的危险,并介绍其应变与防护的办法;

2、教育幼儿生活中时时处处都可能发生危险,只有不去做危险的事,并在面对危险时能够保护自己才能避免灾难的发生;

【活动延伸】

激励幼儿在平日生活中多注意观察生活中可能发生的各种危险,在自主寻求自护办法后,与大人共同商讨自护的办法。

【活动反思】

活动能围绕幼儿们需要的、感兴趣的、急于想知道或解决的,且在生活中随时都可能发生的安全自护问题来有目的的开展活动,使幼儿能充份调动所有的智慧去滩索、去发现,并有效的去建构新的认知结构。且活动取材于生活并运用于生活,具有很强的真实性与实用性。

整个活动不是停留在简单的说教上,而是帮幼儿设计情景,进行角色换位,寻找解决问题的方法,即授之于渔,使幼儿能真切的体察真情实境,有效的提高自护意识。

在活动中教师能给予幼儿充足的、自由的探索的时间和空间,并创设有利于并能推进活动开展的教育氛围。从活动的效果来看,活动完成了预期的目标,达到了预期的效果,取得了预期的成效,是一次成功的安全教育活动。

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