⑴ 幼儿园大班下学期歌曲能干的两只脚
活动目标 1、感受歌曲活泼、愉悦的情绪。 2、喜欢在音乐伴奏下愉快地演唱，用歌声表达自己的感受。 3、尝试仿编歌曲内容，体验与同伴合作的愉悦。 活动准备 1、歌曲录音伴奏带。动物卡片及动物头饰若干。 2、《学前班艺术活动下册》第4页。 活动过程 一、观察感受 1、出示各种动物卡片，引导幼儿说出它们的叫声是怎样的，并模仿其叫声和动作。 二、模声练习：”动物怎样叫?” 三、多种方法学唱歌曲。 1、用哼唱乐曲的方式让幼儿熟悉旋律。 1、以问答方式让幼儿学习演唱歌曲。 3、在幼儿学会歌曲的基础上再采用领唱、对唱、分组接龙等多种形式激发幼儿演 唱的兴趣。 四、尝试仿编 1、启发幼儿根据自己的生活经验仿编歌词。还有哪些动物?它们的歌声是怎样的？ 请你编进歌曲里。 2、幼儿自由结伴，共同演唱仿编歌词。 3、引导幼将自己仿编的歌词进行整理，选择喜爱的演唱方式以合作的形式演唱。 4、听幼儿演唱，全体幼儿一起欣赏、分享，体验仿编歌曲的愉悦。
⑵ 脚能干什么
自己的脚可以别人走的路，也可以走自己的路，当然还可以一会儿走别人的一会儿又走自己的，都可以！！！
⑶ 星际大脚能干嘛
星际大脚的目前功能：
·录像上传以及收藏服务
·战网服务器切换
·离线与电脑AI对战版(单机模式！)
·离线观看权Replay录象
·离线体验RPG游戏地图
·单人模式融入战术教程
·查看Replay对战信息
·查看Replay详细信息(如APM)
·自动加载Replay录象文件到游戏所指定的目录
使用方法
·解压缩到任意目录，运行BigFoot-SC2.exe
·如果无法运行或出现错误，请将该压缩包解压到《星际争霸2：自由之翼》客户端所在目录，然后运行BigFoot-SC2.exe
总之星际大脚可以体验单机版的星际争霸2，如果想玩星际2但是又不想买卡那么就下载星际大脚玩玩看吧
⑷ 小脚丫能干什么啊
神马，走路呗，能干啥，还有做脚模必须要漂亮哈
⑸ 有足能干什么
足可以走路，还可以干活。
〈名〉
(会意。甲骨文字形,上面的方口象膝,下面的“止”即脚,合起来指整个脚。本义:脚)
(同本义。秦汉以前,“足”和’趾”都表示“脚”;“脚”表示小腿。魏晋以后,三者都表示脚,但在书面语中,多用“足”)
足,人之足也,在下,从止口。——《说文》。按,膝下至跖之总名也。从止,即趾字,从口,象膝形。
震为足。——《易·说卦》
足恭而口圣。——《大戴礼记》
手足胼胝,面目黧。——《韩非子·外储说左上》
郑人有欲买履者,先自度其足而置之其坐。——《韩非子》
假舆马者,非利足也,而致千里。——《荀子·劝学》
折臂断足。——清·薛福成《观巴黎油画记》
东坡现右足。——清·魏学洢《核舟记》
鲁直现左足。
细若文足。
又如:足心(脚底的中心);足炉(用来暖脚的小火炉);足不出户(形容深居家门很少出门);足衣(袜子);足音跫然(形容久处寂寞,听到人的脚步声,便感到欢欣)
支撑器物的脚
鼎折足,覆公餗。——《易·鼎》
如此则荆、吴之势强,鼎足之形成矣。——《资治通鉴》
又如:鼎足
〈形〉
充实;完备;足够
国无九年之畜曰不足。——《谷梁传·庄公二十有八年》
杀所不足。——《墨子·公输》
取于食客门下足矣。——《史记·平原君虞卿列传》
兵甲已足。——诸葛亮《出师表》
力不足。——唐·韩愈《杂说》
方是时,余之力尚足以入,火尚足以明也。——王安石《游褒禅山记》
一钵足矣。——清·彭端淑《为学一首示子侄》
又如:足纹(成色十足的银子);足钱(每贯足实一百枚的钱币);足食足兵(指国内粮食兵备均甚充足)
纯的。如:十足(成色纯)
富裕的
民不足而可治者自古及今未之尝闻。——贾谊《论积贮疏》
古之畜天下者,无欲而天下足。——《庄子》
又如:足民(富足,民生富足);丰足(富裕)
〈动〉
使满足
采色不足。——《孟子·梁惠王上》
声音不足。
皆不足用。——明·魏禧《大铁椎传》
不足子所乎。——明·刘基《卖柑者言》
重视
法礼足礼,谓之有方之士。——《荀子·礼论》
止
为天下谷,常德乃足,复归于朴。——《老子》
完成
言以足志,文以足言。——《左传》
〈副〉
值得
不足为外人道也。(为,向、对。)——晋·陶渊明《桃花源记》
岂足托乎。——《资治通鉴》
不足与图大事。
何足道。——清·梁启超《饮冰室合集·文集》
又如:足信(值得信赖);不足(不值得;不够格)