音乐游戏随我摆动教案

㈠ 《空之轨迹》的游戏音乐“星之所在”的曲调怎么和《天空之城》的主题曲“伴随着你”很像

星之所在和天空之城只是单纯的开头相似而已

你还不如说那首蒲公英的前奏很像星之所版在呢（谁唱权的我已经忘了）

星之所在的作曲：和田耕平

这首歌当然是原创的，八音盒版是配合游戏剧情而出的变奏版而已

星之所在还有口琴版、钢琴版、吉他版还有其他奇奇怪怪的版本呢，这并不能说明什么

㈡ 中班教案《我会开汽车》

幼儿园中班音乐教案：开汽车
活动目标：
1、尝试用形象的肢体节奏表现生活中不同的车辆。
2、尝试与同伴协调动作，体验合开一辆小汽车的快乐。
活动准备：
1、选取幼儿生活中较为熟悉的各种车辆图片，供幼儿有目的地选择。
2、开汽车的音乐磁带：一段8个小节中速的乐曲，便于幼儿在跑动中掌控动作。
活动过程：
一、谈论观察车辆的经验
1、结合图片，说说自己见过或知道的不同车辆(名称、显著特征、功能等)。
2、引导幼儿尝试用形象的肢体动作表现不同车辆的特征，鼓励幼儿尽可能用不一样的动作。
二、熟悉音乐游戏的玩法
1、共同商定模仿某辆汽车的动作。
2、一人担任司机(或队长)，边做模仿动作边随音乐在圈内跑动。
3、音乐停止时站到一位幼儿面前作邀请手势。
4、第二位幼儿紧随其后重复进行。
三、用贴切的语言节奏帮助，随音乐动作
动作提示：五个手指打开，分别于身体的左(右)前下方转动一下，表示洒水车在洒水。
随音乐做动作：第一遍：语言节奏的帮助；第二遍：加上音乐。
四、开展游戏
1、教师示范开警车的方法做游戏，使幼儿了解规则。
2、学邀请儿歌：请上我的小汽车，请上我的小汽车，请你快上我的小汽车。
3、幼儿游戏：请把握节奏能力较强的幼儿做车头，启发幼儿关注游戏规则。
五、视幼儿游戏情况，请两辆或三辆警车或不同的汽车共同游戏游戏规则
(1)音乐停止时必须及时站到一位幼儿面前。没有找到同伴则须在第二次音乐结束时再发出邀请，中途不得邀请。
(2)被邀请者必须与司机做相同动作，表示同上一辆车，若与司机动作不一，则表示乘错车，必须下车。
(3)随音乐一个跟着一个前进，中途不得掉队，若掉队则视为汽车需要加油，停止开车。
(4)最后哪辆车的人数最多则获胜。

㈢ 随着年龄的增长游戏早已渐行渐远，有哪些游戏的音乐让你至今无法忘怀

虽然很多人已经长大不再玩以前的老旧游戏了，但是有些游戏的音乐至今都让我难以忘怀，像是超级马里奥、消消乐、仙剑奇侠传等等。一般来说一款好的游戏不仅要在制作的画面和玩法上有成绩，在音乐上也是刻不容缓。让人印象深刻也就意味着游戏成功。

还有仙剑奇侠传，这本就是一部十分热门的电视剧，变成游戏以后也是深受大家的喜爱，里面《蝶恋》和《仙剑问情》到现在听的时候还是满满的回忆感。而这背景音乐由于它独特的声线深受大家喜爱。

虽然很多人可能已经不再去玩这些游戏，但是当听到这些游戏的背景音乐的时候还是会想起以前玩这些游戏的时光，游戏的背景音乐就像是烙印在我们脑海里的东西，哪怕是不玩也会满满的欢乐感。哪怕是随着时间的增长，游戏不再，但是记忆犹在。我相信每个人的心里都是有那么一段bgm的心中的。

㈣ 跟随我的舞步小游戏 选择关卡时的音乐

炫舞

㈤ 记得用平板玩过一种游戏,屏幕出来很多渐变的圆点,然后你随着音乐节奏点，那叫啥游戏

很多这样的游戏 比较有名的 OSU cytus 和山寨的节奏大湿的星动模式

㈥ 《空之轨迹》的游戏音乐“星之所在”的曲调怎么和《天空之城》的主题曲“伴随着你”很像

星之所在和天抄空之城袭只是单纯的开头相似而已你还不如说那首蒲公英的前奏很像星之所在呢（谁唱的我已经忘了）星之所在的作曲：和田耕平这首歌当然是原创的，八音盒版是配合游戏剧情而出的变奏版而已星之所在还有口琴版、钢琴版、吉他版还有其他奇奇怪怪的版本呢，这并不能说明什么