⑴ 小班安全教案《家里停电了》
活动准抄备：
1幼儿平时能接触到的尖里利物品，如笔、筷子、剪子、小刀、小树枝等
2故事《家里突然来了陌生人》，视频欣赏《猪小弟最怕谁》
活动过程：
1、 介绍准备好的一些尖利物品的名称、形状及用途。让幼儿了解这些物品会给我们的生活带来许多方便。
2、 让幼儿根据切身体会谈尖利物品使用不当时，会对人造成危害（划伤、割破等）。
3、 讨论如何正确使用尖利物品，保护自己或别人不受到伤害，学习正确使用笔、剪刀、筷子、等。
小结：在使用尖利物品时，不能将尖利的物品拿在手上随意挥舞，也不能含着筷子、吸管或用小棒串着的食物追逐。尖利的物品用完后要及时收拾好。（特别要提醒幼儿，他们年纪还小，有一些尖利的物品还不能使用，也不要去尝试，更不能当玩具玩。）
二、利用情境表演引导幼儿了解突发事件的处理办法。
（1）让幼儿看情境表演，学会"家里突然来了陌生人"的处理办法。
当你一个人在家里，有人敲门，如果这个人你不认识，你该怎么办？如果这个人是爸爸妈妈的朋友又该怎么办？
⑵ 小班安全如何防雷电和安全用电
有个按键如果要防止电流和安全电的话，你应该把它接触好，它的所有的电量不能够让它导致。
⑶ 远离电源插座教案小班反思
活动目标：
1、初步了解一些简单的安全知识。
2、知道小朋友不能随便去碰电源专开关。
活动属准备：
课件、电源开关、电源图片和玩具图片
活动过程：
一、出示小羊家的照片引出活动。
1、宝宝们看这是谁呀？
2、小羊在家很无聊，结果发生了一件事，你们想不想知道发生了什么事情？
二、通过观看课件，帮助幼儿了解一些电源的知识。
1、完整的播放一遍课件，让幼儿初步了解一下小羊家发生 的事情。
2、通过播放图片，进一步理解故事的内容。
3、小羊在家玩什么？
4、小朋友能不能玩电源开关的？
5、小羊玩了电源开关怎么样了？
6、小羊的爸爸看到了来救小羊，结果也怎么样了？
三、学习一些简单的救护知识。
1、最后是谁救了它们？
2、小羊妈妈是用什么方法来救它们的？
3、进一步加深幼儿一些触电后的救护知识。
四、利用各种电源图片，帮助幼儿树立自我保护安全的意识。
出示各种图片，引导幼儿自己来找一找哪些电源是我们不能玩的，哪些东西是我们可以玩的？
五、活动延伸
我们把这些电源图片贴到教室里的安全墙上吧！
⑷ 小班安全教案《远离可怕的病菌》
活动目标
认识细菌，清楚细菌与我们生活的关系。
明白讲回卫生对身体健康答有益。
活动准备
显微镜、音乐《洗手歌》。
表演故事《闹闹生病》。
活动过程
一、故事表演：闹闹生病
1、全体表演故事《闹闹生病》。
2、理解故事，知道细菌的危害。
问题：
闹闹认为，吃了橘子肚子就会痛，对吗？
闹闹肚子为什么痛？
二、观察与发现细菌
1、用显微镜寻找细菌？
教师介绍显微镜，请幼儿看下显微镜下自己的小手，说说自己的发现。
问题：
显微镜下我们的小手和平时有什么不同？
你发现细菌了吗？细菌是什么样的？
2、生活中找细菌？
教师引导幼儿寻找有细菌地方。
我们生活中的细菌是如何出现的。
三、音乐《洗手歌》
1、让幼儿明白讲卫生对身体健康有益。
2、边唱洗手歌，边做动作。