① 小学六年级音乐书
歌唱祖国、拉起手、行星组曲、欢乐颂歌、飞来的花瓣、邮递马车、摇篮曲、运动会开幕式、专do re mi、弹属起我心爱的土琵琶、看秧歌、小放驴、大起板、启蒙山小调、火车来了、凯皮拉的小火车,太平洋231、致音乐、美妙的琴声、一二三四歌、一首不差
② 小学六年级上册音乐书里的所有歌
一、奥林匹克风
奥林匹克号角
当五环旗传到北京的时候
手拉手
巴塞罗那
奔向2008
二、专星空畅想
我爱银河
木星——属欢乐使者
啊,高山
蓝天向我们召唤
三、旋转的舞步
蓝色多瑙河圆舞曲
小步舞曲
儿童圆舞曲
开心的感觉真好
四、舞剧之窗
绚丽多彩的舞剧音乐
花香鼓舞
羚羊舞
军民团结一家亲
快乐的女战士
天鹅湖组曲
五、影视音乐
异彩呈现的世界影视音乐
啊!朋友
《谍中谍》主题音乐
《现代启示录》配乐
重逢有日
一路平安
人鱼的童话
六、我的祖国
一个妈妈的女儿
红旗颂
我的祖国
我家在中国
(我也是六年级,这是我们音乐书上面的)
③ 急求小学六年级音乐《小黄鹂鸟》简谱和歌词
歌词:小黄鹂鸟儿呀,你可曾知道吗?马靴上绣着龙头凤尾花。两朵花儿呀绣一只靴呀,只有四朵花,我和你两个四朵凑成八朵啦。
④ 小学六年级上册音乐书目录
资来 源 名 称
类 型
光盘序号
儿童源圆舞曲
实录
82
开心的感觉真好
实录
82
蓝色多瑙河欣赏
实录
82
我的祖国
我家在中国
实录
119
红旗颂
实录
119
我的祖国
实录
119
一个妈妈的女儿
星空畅想
蓝天向我们召唤
木星欢乐使者
我爱银河
⑤ 小学班级音乐会主持人主持稿
尊敬的老师们同学们
大家晚上好
欢迎各位光临我系***专场音乐会内
到场的嘉宾有。。容。。。。。。。。。
再次感谢所有到场的嘉宾
谢谢
下面请大家闭上眼睛
用耳朵去聆听美妙的节奏
用心灵去感受动人的节拍
让我们一起回到那《最想念的季节》
春夏秋冬偷偷转了一个圈
突然发现遗失了一些时间
在记忆里曾经熟悉的画面
是不是一如从前的《童年》
下面请欣赏《童年》
童年的那一点一滴
总是在眼前浮现
我们儿时的玩伴
和我们儿时的那只《小黄鹂鸟》
相传拉库卡拉查
最初为一首战歌
传到一个部队就换成自己的歌词
今天
我们在我们的战场
唱响属于我们的《拉库卡拉查》
⑥ 浅谈在农村小学音乐教学中如何体现歌唱教学的主体地位
学科:小学音乐 上安中心小学王学凤邮编:572919 摘要:按照新课标的要求,音乐教学内容中,表现领域中的歌唱教学是音乐教育的重要组成部分,是培养学生音乐感受、表现音乐的有效手段,本文探寻并提出正确解读新课标,科学把握新教材;放低要求,灵活使用教材;发挥教师艺术魅力,营造宽松的课堂氛围;找到适合儿童的歌唱方法,唱出美妙的歌声等方面解决对策和方法,从而扎实开展歌唱教学,不断提高歌唱教学实效。 关键词:新课程歌唱教学对策研究 音乐教育是素质教育的重要组成部分,有着举足轻重的地位。针对当前我国的教育、经济现状等因素,特别是农村现状,我认为,歌唱教学在中小学音乐教育中占主体地位,它也是激发学生对音乐的学习兴趣以及提高学生音乐素质的重要手段。 歌唱是人体科学领域里的一门音响学科,以身体为乐器,建立一种良好的歌唱生理状态,从而发出优美的声音,用来演唱歌曲,为表达情感服务,这个过程是通过大脑传导高级神经系统形成的一系列的心理活动,激起正确的歌唱生理活动,从而形成完美的歌唱。歌唱教学即是采取唱歌手法,进行的音乐教学。 演唱歌曲是音乐教学的基本内容之一,也是学生最易于接受和乐于参与的音乐表现形式。《音乐课程标准》中对学生歌唱教学的要求是激发学生富有情感地演唱,以情带声,声情并茂,重视加强合唱教学,使学生感受多声部音乐的丰富表现力,培养演唱的自信心,使他们在歌唱表现中享受到美的愉悦,受到美的熏陶 然而,现在小学教师大都有这样的体会:同学们变得不爱唱歌了,一节课中真正投入歌唱的同学寥寥无几,有的开口唱则似牛叫,乱成一片,音乐的美感所剩无几。这着实让人困惑,以前只听中学教师有这样的抱怨,如今这种现象却越来越小龄化了,我们不得不反思我们传统的教学理念已经不再满足于此时课堂上的他们了,然而歌唱教学是小学音乐教学中必不可少的一部分,所以,作为一名小学音乐教师,有责任、也有义务找到一个好的歌唱教学方法,让学生热爱歌唱,且快乐地唱。 一、正确解读新课标,科学把握新教材 《新课标》指出,唱歌教学的基本目标主要包含情感态度与价值观、过程与方法、知识与技能这三个方面,结合音乐艺术的特点,唱歌的学习目标:一是在生动活泼的唱歌实践活动中,激发兴趣,喜欢唱歌;二是了解一些中外歌唱文化,能欣赏合唱艺术,掌握唱歌的基本知识与技能,能自信地、有表情地演唱;三是通过多种形式的唱歌实践,培养自主学习的音乐能力、合作精神,加深审美体验,养成健康向上的审美情操,为终身喜爱唱歌奠定基础。 为落实上述教学目标,教师对唱歌教学的设计与实施,必须要注意体现相关的具体要求: ⑴重在激发学生富有感情地歌唱。唱歌教学中要创设与歌曲内容相适应的教学情景,引导学生把握歌曲的基本情绪与风格,运用音乐表现手段表达歌曲的情绪与风格,做到以情带声、以声抒情、声情并茂。 ⑵注意培养学生歌唱的积极性和演唱的自信心。要采用符合学生特点的、符合音乐规律的方法学习唱歌,防止反复枯燥的机械性训练;要注意调动、鼓励学生的积极性,保护、发展自信心,使他们在歌唱中享受音乐美的愉悦,接受音乐美的熏陶。 ⑶精心设计演唱实践活动中的技能训练。要根据不同学校、不同年级学生的生理特点设计好演唱实践活动中的歌唱技能训练。歌唱技能训练的精心设计,主要是能体现融情感、趣味、技能于一体,同时要力戒专业化、成人化的高难度的技能训练。 ⑷注重合唱教学形式和内容的多样化。唱歌教学中的合唱活动能够使学生感受、体验多声部音乐的丰富表现力,并获得集体演唱的经验,培养群体意识及协调合作能力。所以在唱歌教学中要安排一定比例的合唱歌曲,并指导学生唱好合唱歌曲。可根据学校和班级学生具体情况,为歌曲增配合唱声部。 ⑸指导学生掌握科学的歌唱方法。要培养并发展学生的唱歌兴趣,并成为其终身爱好。同时,还要指导学生掌握科学的歌唱方法,注意掌握运用科学的发声技能,学会保护好声带和嗓音。 二、放低要求,灵活使用教材 新教材是全国范围内普遍使用的通用教材。可想而知,它不可能各地域、各地区兼顾。即使是在同一地区,由于经济、环境等因素的制约,也必定造成学生之间的差异。因此,在歌唱教学中,我们也必须根据学生实际情况,灵活使用教材;甚至在不改变歌曲风格、内容基础之上,还可以适当作一些改变,对学生放低要求,从而提高歌唱教学的实效。就拿第十一册音乐教材来讲吧,笔者根据本校学生实际情况,对部分内容进行了如下处理: ⒈简化二声部合唱 比如:教唱第一课《同一首歌》,我取消了低声部第二乐句旋律,而把它改成与高声部同一旋律,学生不但学得轻松,更较好地表现了歌曲深情、优美的情绪。又比如:第二课《小黄鹂鸟》,为了让学生较好地体验轮唱的美好合唱效果;我也把第二声部不同的旋律改成与第一声部相同的旋律,演唱过程中,第一声部在结束句唱两遍5•632 ,如此改动,轮唱不再让学生望而生畏,而是变成了学生之间愉快的合作。 ⒉敢于降调这是一种非常常用的歌曲处理手法。但我们的不少教师往往出于伴奏复杂等原因而硬不肯,影响了学生歌唱效果。如:歌曲《银杯》、《翁嘿呀》,要想让已处于变声期的六年级学生唱准小字二组e ,对于绝大部分学生来讲是不现实的,若改成bB调,这个问题就好办多了。 ⒊适当加花在歌曲教唱过程中,有时为了增强趣味性,教师不妨根据歌曲的节奏、节拍以及旋律特点,适当加花处理,可以提高学生学习的兴趣,并取得意想不到的效果。如,歌曲《拉库卡拉查》,前面四个乐句,每一乐句的第二小节二分音符处,笔者加上××两下拍手,反而让歌曲更显轻快活泼,学生的注意力也更集中,学习也变得更投入。总之,不管什么样的教材,我们教师都应当根据学生心理特点,接受能力来科学、灵活地处理。 综上所述,在我国中小学音乐教育中,要大力地正确地运用歌唱教学。只有这样,才能更好地把音乐普及到每个角落。达到教育的全面性、普及性的要求。正确的运用歌唱教学,不仅是对学生音乐技能、音乐素质的提高起到基础作用,也是为培养音乐家打造坚实的基础。歌唱教学不仅能促进中小学教育中德育、美育的培养,更主要能协调各育之间的关系,促进学生全面的发展。在中小学音乐教育中,歌唱教学是其他形式不可比拟的,只有把歌唱教学摆在中小学音乐教育的首位,才能使我国音乐教育事业健康的发展,才能全面提高学生的音乐修养,促进素质教育的推进,加快我国文化事业的进步。
⑦ 人教版小学六年级音乐上册歌曲
红领巾进行曲
老黑奴
夏日在泛海上
洛雷莱
拥军秧歌
黄河船夫曲
校园里的小白杨
外婆的澎湖湾
欢乐颂
我们多么幸福
妈妈之歌
这边是河,那边是河
妙!妙!小猫咪
厄尔嘎兹
睡吧,小宝贝
⑧ 小学六年级音乐书有什么歌(苏教版)
《我的祖国》《大中国抄》《同一首歌》《美丽的草原我的家》《万马奔腾》《天堂》《银杯》《小黄鹂鸟》《筷子舞》《平原,我的心》《化妆舞会》《拉库卡拉查》《红河谷》《茉莉花》《东边升起月亮》《魔法师的弟子》《黄鹤的故事》《洛列莱》《船工号子》《军民大生产》
⑨ 小学六年级上册音乐书中都有哪些歌曲
1.歌唱祖复国
2.行星组曲(第一、制二、四首)
3.飞起来的花瓣
4.拉起手
5.摇篮曲(印度影片《两亩地》插曲)
6.运动会开幕曲
7.亚洲民间器乐曲片段
8.七朵丁香花(土耳其乐曲)
9.拉贾斯坦民间音乐(印度歌曲)
10.狮子舞(印度尼西亚乐曲)
11.山林(越南乐曲)
12.邮递马车
13.Do Re Mi(美国影片《音乐之声》插曲)
14.看秧歌
15.小放驴
16.大起板
17.弹起我心爱的土琵琶
19.一二三四歌
⑩ 小学六年级上册音乐书里的所有歌
中华人民共来和国国歌、源同一首歌、我的祖国、大中国、银杯、美丽的草原我的家、小黄鹂鸟、天堂、拉库卡拉查、红河谷、草原,我的心、茉莉花、东边升起月亮、洛列莱、军民大生产、翁嘿呀、连连穷、船工号子
谢谢
希望我的答案可以帮助到你
我就是六年级的!!!~~~我提供的歌是人教版的