㈠ 幼儿园主题式 这是什么动物 教案
一、主题目说明： 生命只有一次。因此，每个生命都是值得尊重和珍惜的。尊重和珍惜世界上所有的生命，哪怕是一只蚂蚁、一只小鸟，也就是尊重和珍惜我们自己。 幼儿特别喜欢动物。向5~6岁幼儿介绍不同种类动物的生长史和生活形态，既可以扩大幼儿的视野，帮助幼儿了解动物的多样性，认识到人类和其他动物都是大自然的一部分，初步理解人与动物的相互依存关系；还可以培养他们对动物的热爱之情，从小养成爱护动物、保护动物的生存环境等环保意识。这正是我们编制"动物，我们的朋友"主题的用意所在。 二、主题目标： 1、在日常生活中，知道常见动物的多样性，了解简单的人与动物的依存关系。 2、在饲养小动物的过程中，建立爱护动物的意识。 3、喜欢用多种方式表达自己对事物的看法，乐意接纳同伴不同的观点。 4、乐于同伴一起进行探究、操作、实验，体验合作、成功的快乐。 三、环境创设： 1、活动区环境： （1）、纸板拼画 玩法：先在白纸上画出简单的图形，然后用碎纸板片按照这个图形粘贴好，在粘贴好的图形中用颜料刷出自己喜欢的颜色 （2）、钟表店 玩法：现在白纸上设计出自己想要设计的钟表。根据所提供的材料来制作自己设计的钟表。然后在进行更精致的装饰。 （3）快乐书吧 玩法：请幼儿在区角内安静的看书， （4）、动物回家 玩法：在小动物的背面写上计算题，房子上写上答案，根据计算题的答案将小动物送回自己的正确的家。如小兔的背面是5+3(=8)就把小兔送入标有8的房子里。 （5）陶吧 让幼儿在陶吧这个区角里制作一些造型，同时让幼儿发挥自己的想象自己创作 2、墙饰 （1）、海底世界：将幼儿画画的海底世界的画贴到主题墙上，让幼儿感受海底世界的美妙。 （2）、瓢虫：让幼儿目测徒手撕瓢虫，将瓢虫黏贴到画纸上，并画上瓢虫的花纹、眼睛。最后贴到主题上展示。 （3）、动物的分类：将幼儿收集的各种小动物的图片按类布置到主题墙上，如：鸟类、昆虫类等。 （4）、宠物大聚会：将幼儿绘画的自己喜欢的小动物的美术作品布置在主题墙上。 3、资料收集： 收集各种动物图片 四、家园共育： 培养他们对动物的热爱之情，从小养成爱护动物、保护动物的生存环境等环保意识。 五、亲子活动：制作动物画册 请家长与孩子在平时生活中一起留意收集动物的画报、图片等，准备一本小册子，并把图片等按类分好贴上去，制作成动物画册。
㈡ 急求小学五年级下册美术说课资料
小学美术第十册目录：
第1课 家乡美
第2课 逛大街
第3课 聪明的机器回人
第4课 欢乐陶吧
第5课 同一答幅画
第6课 团扇
第7课 星光灿烂
第8课 大地彩虹
第9课 编花篮
第10课 生命的甘露
第11课 飞天畅想
第12课 我们去旅行