A. 我的大门牙磕活动了，怎么办
要去口腔科进行根管治疗
可以进行根管治疗,也可暂时口服些药品
管所谓根管也版就是牙根权中间的腔隙，所谓根管治疗也就是通过齿科的器械在呀面上打个洞，将根管内的残余神经取出或杀死，然后在根管内放置消炎药棉捻，使牙齿炎症消除，牙齿没炎症也就不疼了，最后的步骤是取出药棉，将空腔填满根充药物，再封堵上治疗时所打的钻孔！还可以封堵后进行包套（烤瓷套，铸造冠套）
药物可选经典止痛药罗红霉素片+牙周康+氨酚待因片（可解暂时痛苦，不能根治）
如果只是轻微活动，治疗后也可进行固定！
B. 托班安全教案摔伤碰伤时怎么办
1.案例是一个实际情境的描述，在这个情境中，包含有一个或多个疑难问内题，同时也可能包含容有解决这些的方法。
2.“教学案例描述的是教学实践。它以丰富的叙述形式，向人们展示了一些包含有教师和学生的典型行为、思想、感情在内的故事。”
3.教学案例是指包含有某些决策或疑难问题的教学情境故事，这些故事反映了典型的教学思考力水平及其保持、下降或达成等现象。这类案例的搜集必须事先实地作业，并从教学任务分析的目标出发，有意识地择取有关信息，在这里研究者自身的洞察力是关键。
4.教学案例是指“由教师撰写，或由研究人员与教师共同撰写的叙述性的教学实践记录。”
C. 八岁孩子已经换完牙了，今天门牙一个磕掉一大半，一个磕活动了，怎么办
门牙不换了，去医院看看吧！
D. 我的大门牙磕活动了，怎么办
拍个牙片看看,牙有没有断.
有的话应该视断在那个位置做相应处理
没有的话要做个松牙固回定,就是把牙齿绑在一起答4周,让牙和骨头长好,以后牙几不松了.绑完还要调整咬合,让这颗牙没有咬到,好让这牙好好的休息,有利于牙周的愈合.
E. 孩子门牙磕活动了牙根断了15天过去了 孩子牙不怎么疼了吃饭还行，现在是刷牙好呢还是用盐水漱口好呢
你好，这样的情况牙齿可以用牙刷、牙膏刷牙，有很好的清洁作用。盐水虽然有很好的清洁作用，但是还是不及牙膏的效果好。牙根断裂还是要及时去医院进行修补，以免错过最佳治疗期。这个期间注意不要吃太硬的东西为好。
F. 幼儿园安全教育教案牙齿磕掉了怎么办活动反思
活动目标： 1、了解换牙是一种正常的生理现象，要正确对待。 2、知道乳牙和恒牙的区别， 3、学习刷牙的正确步骤，养成刷牙、漱口的好习惯，知道保护牙齿的重要性。 活动准备： 1、教学挂图:换牙的整个过程。 2、牙刷及牙齿模型。 3、牙刷、漱口杯人手1份，牙膏。 活动过程： 一、教师讲述故事，导入课题。 (1)教师:有一个小朋友叫牛牛，他今天不肯上幼儿园，因为他今天心情不好。原来是早上他的一颗牙齿摇动了，他很害怕。 教师接着讲述故事前半部分（开头致……就用手轻轻地碰碰牙齿）牛牛的牙齿摇动了，他以为牙齿怎么样了？（烂掉了）牛牛为什么以为牙齿烂掉了？ 牛牛为啥不敢大声说话、不敢张大嘴吃饭，还用手捂住嘴巴？ 二、牛牛换牙了。 （1）牛牛的牙齿烂掉了吗？我们继续听故事 （2） 教师讲述故事后半部分（从"这时，老师看见了……至结束）。 （3）老师为什么让牛牛别害怕？ （4）新的牙齿是怎样长出来的？要让新牙不长得歪歪扭扭，应该怎么办？ 三、出示教学挂图，教师引导幼儿讨论，初步了解换牙的过程。 （1）教师:人为什么要换牙呢?换牙好不好? （2）师生共同小结:人长到五六岁时开始换牙，换牙说明我们长大了，换牙是一件很正常的事情。掉下来的牙齿是乳牙，即将长出来的牙齿是恒牙，恒牙是陪伴我们一生的牙齿，所以我们更要好好地保护它们。 四、乳牙和恒牙。 （1）教师以乳牙的口吻讲述《老朋友和新朋友》 （2） 幼儿讨论：为什么恒牙要来替换乳牙？恒牙长出来的时候，乳牙会怎样？（摇动、脱落） （3）恒牙会永远和我们在一起，帮助我们吃东西。我们应该怎样保护它？ 五、共同学习正确的刷牙方法。 六、巩固经验。 鼓励幼儿动手尝试用正确的方法刷牙、漱口。 教师小结： 要保护好牙齿，我们就要每天刷牙、漱口。刷牙一定要早晨一次，晚上一次，还要用正确的方法认真地刷，这样才能使我们的牙齿更健康。
G. 宝宝摔倒门牙磕松动了怎么办
小孩抄因为跌倒，导致牙齿松动，主要看看松动的程度，如果稍微有点，并且出血基本上没有，可以暂时不用拔除，暂时观察着，因为之后是需要换牙的，基本上可以自行解决问题。小孩摔跤后引起的牙齿松动，属于外伤所致的牙齿松动，若松动不明显，可以吃点消炎的药，近期不用松动的牙齿咬东西，过一段自己就恢复正常了。建议保持口腔清洁卫生，不用松动牙齿咬硬物。如果松动比较厉害，或者伴有出血肿胀等的，建议及时到口腔科去检查，必要时可能需要拔除。最好是上口腔科或者口腔医院，做一下固定术。
H. 由于外伤，前门牙磕活动了，请问该怎么办
建议去医院拍牙片复检查一下，看看牙制根是否折断。如果牙根没有折断的情况，看看牙齿断面是否露牙神经，没有露牙神经可以直接补牙。露出牙神经，需要打麻药抽掉牙神经，做根管治疗，根管治疗后，做烤瓷冠修复牙体缺损。
I. 我女儿上小学二年级，课间活动被同学拉到磕断了门牙 去牙科看医生说现在不能补
现在好多小孩们要掉了，都能再长，我现在六年级，不大懂，我们班一个同学门牙摔掉了5次呢，都长出来了。
J. 大班安全《牙齿磕掉了，怎么办
不补起来就好了，只要是自己的牙齿没有全部掉落就可以粘接修复，留着点自专己的牙齿总是比那属些假牙要好一些，现在好多粘接材料做的非常好，像是意大利美塑树脂，只要是医生粘接技术到位了是不会出现脱落的。尽快去修复，磕掉的牙齿断面牙本质暴露，若是不修复会慢慢的坏掉，原来越难修复！