A. 小班美术公开课教案画男女头发
活动目标：
１、发展幼儿的感官，培养幼儿对人体秘密的兴趣。
２、通过看看、说说、摸摸、画画等活动，让幼儿初步了解人体头发的一些简单的特征、用处及保护。
活动准备：假发套、镜子每人一个，蜡笔、纸每人一份，关于头发的课件，年老者一位。
活动过程：
１、通过看看、摸摸、比比了解头发的简单特点。
⑴看看：幼儿自己对着镜子看看自己的头发是什么样的？（颜色、长短……）
摸摸：每位幼儿自摸头发，什么感觉？（弹性、柔软、光滑、硬毛糙……）
⑵比比：幼儿自己结伴，互相观察头发（从颜色、粗细、多少、硬软上去比较）。
⑶结合教师制作的课件进行小结，我们人类有各种各样的头发，有颜色不一样的，有长、短不一样的，有粗细不一样的，有硬软不一样的……）
２、并初步了解头发的用处及保护。
⑴你们最喜欢什么头发（泛讲）
⑵你们知道自己的头发有什么用呢？（美化自己，保护头皮……）
⑶头发在我们人身体上有很重要的作用，那我们应该如何保护好它呢？（勤洗头、勤理发，每天洗头 <br><p></p>，小朋友不要烫头发……）
３、简单了解头发的生长过程。
引导幼儿讨论：
⑴小朋友是不是一生出来就有这样美丽的头发？
⑵婴儿的头发是怎样的？（光头、头发很少）实物投影仪出示幼儿小时候的照片，让大家猜猜这是谁？并请出这两名幼儿与照片上比一比。
⑶人的头发会不会变呢？请出一位老者，让幼儿看头发（花白色秃发）。
⑷结合课件演示小结：头发会随着年龄的变化而变化……那么有的人不喜欢白头发，有的人觉得头上光秃秃的很难受怎么办呢？
４、玩假发套
⑴出示几种不同式样的假发套，提问：这是干什么用的？
按幼儿意愿打扮，帮老者带假发套。比比：重点观察年老者带了假发套以后，变得怎样了？（年轻了、漂亮了……）
５、延伸活动：为自己设计发型。幼儿人手一纸、笔等等，让幼儿按自己的兴趣和意愿设计一种和本来不一样的发型。
B. 1.学校美术组有男女生若干名，已知女生人数的1/2和男生人数的1/4是12人，女生人数的1/3和男生人数的1/4是9
1.女生:12÷½=24
女生有24人
2.1/12小时=5分钟
她以每分60m的速度走，
5分走了：5×60=300m
因为她只走版了一半所以
300÷½=600m
她家权距学校600m
3.设余下x米。
3+4=4/5x
7=4/5x
x=35/4
铁丝长35/4米
4.甲60元，乙48元，丙40元
C. 动漫女孩和男孩画画过程!!!
http://v.youku.com/v_show/id_XMjg0ODUxNjY4.html
还有来很多这种视频的，可自以一边看一边学
想要画的好还是要多练啊，也可以找老师
怕麻烦的话可以买书，有很多绘画教学的书都挺不错的
D. 希望小学美术课外小组男生比女生少18人,男女生人数的比是3:5. 美术课外小组里男女各有多少人
可以假设美术课外小组男生为x，女生为y,由题意知
x=y－18
x:y=3:5
解得:x=27
y=45
所以美术小组的男生27人，女生45人。
望采纳
E. 美术组男女一共30人,女生是男生5倍美术组男女各多少人
解:
美术组的男生有
30÷（5+1）
=30÷6
=5（人）
女生有的人数为
5×5=25（人）
答:男生有5人，女生有25人
F. 实验小学美术组有36人其中男生比女生多四分之一美术组有男女生各多少人先画图
36÷括号1+1/4+1括号=16人，36-16=20人答，美术组有男生，20女生有16人。
G. 有10个小朋友男女都有参加美术兴趣小组男生和女生可能各有几人
5:5，4:6，3:7，
H. 绘画中男女的区别
注意神态。男性一般比女性要刚毅一些，画的时候手法硬一点，而画女性时手法则柔。而且男女的体形也卜一样，男的高大，女的娇小。衣服方面也表现得出来吧··如果是无衣服遮掩的地方，男性骨节较为突出，其实眼睛也可以表现出来吧··多看别人画得好的男女作品，可以得到许多启发的
I. 美术学院的一个班大约有几个人 男女比例是多少
我是美院油画系的 我们班29个人
我们学校男女比例差不多
具体要看是什么系
像绘画(国油专版都属包括)雕塑这种纯艺术的男的相对多些
特别是是雕塑 二十个人一个班 只有5个或者6个女的
设计类 影视动画的女的多一点点.但也多不了多少
现在都扩招了 以前一个班可能就十几个人
估计2003年后就不可能再是十几个了
现在一个班是三十个左右.
J. 绘画中男女的区别
注意神态。男来性一般比女性自要刚毅一些，画的时候手法硬一点，而画女性时手法则柔。而且男女的体形也卜一样，男的高大，女的娇小。衣服方面也表现得出来吧··如果是无衣服遮掩的地方，男性骨节较为突出，其实眼睛也可以表现出来吧··多看别人画得好的男女作品，可以得到许多启发的