⑴ 我爱家乡的白杨树
[我爱家乡的白杨树]我爱家乡的白杨树 黑龙江省绥化市尚志小学五年一班王欣心 作文网 你喜欢白杨树吗？可是我很喜欢白杨树，我爱家乡的白杨树。下面，我就来让你了解一下我家乡的白杨树吧。 作文网 我的家乡住在东北，不管在陡峭的山坡上，还是在笔直的公路两旁，都会看到高大挺拔的白杨树。 春天，这里总是会刮大风，使人们睁不开眼睛，而白杨树可以防风固沙，还可以保住农田。一场春雨过后，树叶带毒害晶莹透明的露珠，好像真无数的生命在颤动。那树叶在阳光照耀下，像用水冲洗一般，绿得发亮，小学生作文《我爱家乡的白杨树》。 夏天，高大挺拔的白杨树，长得枝繁叶茂。可以为人们遮住阳光，在夏天有许多车辆来来往往，白杨树可以减弱噪音，小朋友们在树的下面欢天喜地地玩游戏，小鸟叽叽喳喳，时而会落在树上，树也是鸟的乐园。 秋天，白杨树树叶都掉光了，他们仍然像卫兵一样站在那里。 冬天的时候，偶尔下一场小雪，那白杨树景色真是“怱如一夜春风来，千树万树梨花开。” 我爱家乡的白杨树，因为它虽然没有榕树那样的婆娑姿态，也没有垂柳那样的轻盈飘逸，更没有富贵竹那样的娇逸华贵，但它高大挺直，不、不屈不挠，哪儿艰苦哪儿生根，哪儿贫嵴哪儿发芽，不在乎气候，不考虑环境……。 雪松文学社指导老师：李庆捷〔我爱家乡的白杨树〕随文赠言：【失败是什么？没有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。】
⑵ 描写家乡白杨树的好开头，不少于50字。（我的家乡在定州）
杨树,一棵不起眼抄的树.人们有袭谁赞美过它,有谁歌颂过它,有谁崇高过它,又有谁关注过它,......没有.而它却默默的奉献着自己,而它却不求回报,这难道不使我们歌颂,这难道不使我们赞美吗?
杨树默默奉献着自己.这是我对它产生敬意的原因之一.
发生洪水时,是谁保护着庄稼,是杨树.刮起狂风时,是谁保护着家园,是杨树.它不畏严寒酷热,默默的生长,默默的奉献,它为人们遮风挡雨.狂风吹不倒它,洪水淹不没它,严寒冻不死它,干旱旱不枯它,它却像一个坚强的兵一样挺立在风雨中.
杨树的用途很广大,你看,它的树皮可以成为很好的造纸原料,让同学们用上崭新的作业本.杨树的根和枝杈是很好的燃料.更不用说在夏天,人们躺在杨树下乘阴,让人们在绿阴下休息.在冬天,人们把杨树做成劈柴烤火,让人们得到温暖.这是我对杨树产生敬意的原因之二.
我喜欢杨树,喜欢它默默奉献,喜欢它坚韧不拔,喜欢它不求回报.它在冬天给我们温暖,夏天给我们凉爽.杨树的精神永远使我们学习.
⑶ 家乡的白杨树作文九百字以上
不知不觉来海南四年了，椰岛的美自不必说，天下皆知。可能是思乡的原故，我近来时时记起故乡的白杨。
天南地北，真真的两个世界。
北国风光，万里雪飘，冰清玉洁。雾凇满眼..........这是北方特有的美景，足以让南方人惊奇了。
在我的记忆深处，却是那白杨吐绿的早春，北方的冬天是美的但早春是乏味的，到处是干枯的，然而不知什么时候那死的一般的白杨就从树枝的尖端冒出了一个个鹅黄的嫩芽，如果你不经意，就错过了观赏的好时机，因为它在春风的吹拂下，它们很快就舒展身体，一窜儿似的长大了。那嫩叶真的是擦了一层油似的，油汪汪的，特喜人的。就好似婴儿的小脸蛋儿，真想让人亲一口！
春风中就充满了绿色的清新。
很快就到了柳絮飘飞的季节，那杨树柳树的絮如同绒毛般的一片片温柔地落在你的身上，脸上，以及世间的每一个角落。那世界是暖的，坐在柴草垛前，接受着这阳光，是什么也代替不了的享受.........
“布谷、布谷、、、、”，鸟儿来了，这树林有了生机。
那是怎样的一种愉悦啊，是一种甜美的记忆！
儿时的校园就是被白杨围绕的一行红墙白瓦房。简单却充满着我童年的乐趣。
一个由一段穿着麻绳的铁轨铁和一个道钉组成的“大钟”在那个护校的“老古板”（一个单身的老头，因为一辈了未婚，性格有些怪）的敲击声中，一节课结束了，十分钟后又迎来了新的一节课。
校园内唯一的装饰就是那个用水泥抹的比较方正的旗杆台，还有教室门前那一排用砖头砌成的方的圆的花池子，那是最美的，但也只限于夏天，冬天，就成了一个个的雪堆，有时也能成为几个雪人，那是我们小孩儿的作品。
最吸引我们的还是校园前那片方正的有些大的白杨林。可以在里面窜着，跑着，淘气的男生还可以爬到上面去掏鸟窝。
下雨了，那笔直的白杨，树干就变成了绿绿的青罗卜皮似的，光滑细腻，情不自禁的啃一口，苦苦的，马上吐了。
故乡哟，我的白杨!
⑷ 故乡的白杨借物抒情的作文800字
在我们的家乡，随处可以看到高大挺拔的白杨树。每当我看到它们，就会油然而生一种喜爱之情。
春天来了，白杨树的树枝上长出了棕色的苞蕾，没过几天，就长出了两寸长的小穗穗，看起来就像毛毛虫一样。春风一吹，“毛毛虫”纷纷飘落下来，这时候，我们的恶作剧就开始了！我抓起一把“毛毛虫”握在手心里，轻手轻脚地走到一个同学身后，悄悄地放在他的肩膀上，然后猛地一叫他的名字，他在扭头的一瞬间发现了“毛毛虫”，顿时声竭力嘶地尖叫起来，连忙扭动肩膀，飞快地跑起来，逗得同学们哈哈大笑。
阳光照耀着白杨树，春雨滋润着白杨树，白杨树抽出了嫩绿的叶片，密密层层闪着亮光，充满了勃勃生机。
夏天，枝繁叶茂的白杨树像一把绿色的大伞，为人们送来了一片绿荫。小鸟在树叶间欢唱，人们在树荫下乘凉，微风吹拂，白杨树哗啦哗啦地唱起了歌。
秋天，白杨树的树叶变成了金黄色，秋风一吹，满树的黄叶像黄蝴蝶一样争先恐后地飞入大地妈妈的怀抱，地上像铺了一层黄地毯，走在上面软绵绵的，发出沙沙的响声。我们在树下捡落叶、做游戏，白杨树下留下了我们的欢声笑语。
冬天，赤裸裸的白杨树显得更加挺拔、高大了，他们就像一个个钢铁战士，守护着我们的家园。没有了树叶的遮掩，一个个鸟巢清晰可见，每次回姥姥家，我都会坐在车上数鸟巢。透过车窗往外看，高高的白杨树上露出一个个由树枝搭成的鸟窝，大的、小的、远的、近的……看起来乱蓬蓬的，稳稳地安在树杈上，我不禁赞叹白杨树的伟大无私，它为鸟儿遮风避雨，给小鸟一个安全的家，真是小鸟的好朋友。
啊，家乡的白杨，我爱你！
⑸ 我最爱家乡的那片白杨林 作文
喜欢家乡的水，时而温柔，时而奔腾；喜欢家乡的山，时而秀美，时而狂野；然而我最喜欢的还是家乡的树，没有太多的变化姿态只是矗立在那。
今天我又再一次的来到了这片诀别已久的白杨林里，树林外，高大的树木有序的的矗立着，往远处观望，层层递进，井然有序；树林里，仰望天空，不时会有几道阳光从树林狭小的缝隙中穿过，照到我的脸颊上，不是会有小鸟从一个树梢飞到另一个树梢，啄木叫辛勤的工作这。几只松鼠追逐这，草地上还会出现几多极为鲜艳的花朵，我细细的品味着树林带给我的神奇与迷人。
“哗啦哗啦”这又是什么声音，我顺着这个声音找了过去，之间一条并不宽阔的小溪慢慢的流淌着，我很好奇，小溪为什么会出现在这呢？以前可是没有的啊，我顺着河流找了过去，一路上不少的鹅卵石想人工制作的一样排的整整齐齐，不一会儿便到了，原来是一个大池塘流过来的水，从大池塘想白杨林看去，之间一片碧绿，又有小溪流过好似人间仙境一般，暖风吹过，我有一种飘然欲仙的感觉，再一次回到了树林里，此时的阳光已经穿透不了树林只能在外面徘徊，树林顿时昏暗了不少，也有一种什么的韵味藏在里面，我喜欢这种感觉，就像喜欢自己一样，终于要离开了。
谁说家乡就没有好景色呢？我看是你们没发现罢了，我家乡的白杨林就是我眼中最美的景色，也是我游玩的最好处所，小时就爱在这现在也是，我爱你家乡的白杨林，和你离别真是有些许的不舍。
⑹ 当我离开家乡的时候,回首渴望你可曾梦见河边那株楟楟的白杨是什么歌
定边吧的国国 不错吧 找了可长时间才找上的
《热血颂》的歌词
这是80年代对越自卫反击专战时期广为传唱的属一首歌
当你离开生长的地方梦中回望
可曾梦见河边那棵婷婷的白杨
每一棵寸草都忘不了你日夜守望
思念你的何止是那亲爹亲娘
当你握别温暖的手泪落几行
可曾感到背影凝聚着滚烫的目光
每一颗赤诚的心灵都深深理解你
每一个热切的希望都充满你的力量
你奔向远方带着亲人的希望
你奔向远方带着火热的衷肠
你奔向远方带着亲人的希望
你奔向远方带着火热的衷肠
最艰苦的地方总留着战士的刚强
勇士的肩头肩负的多少人心头的崇仰
谁不知生命的可贵
谁没有幸福渴望
你默默无闻的足迹
写下不朽篇章
你和我们同在
把美好未来开创
你是国魂是军魂
你是中国铁骨脊梁
你和我们同在
把美好未来开创
你是国魂是军魂
你是中国铁骨脊梁
这首歌的词作者是陈哲
⑺ 家乡的白杨美术教案
教材分析 由于这是一节“综合·探索”课，教学中教师要尽量地放手让学内生大胆实践、大容胆尝试、大胆表现。 课本的第一幅画，选用了法国画家莫奈的《白杨树》组画中的一幅，其目的是向学生介绍这幅绘画及白杨树的特点，渗透任何一幅成功之作，都需要画家进行深入的观察，付出巨大的努力。 第35页选用了四幅学生美术作品，启发学生绘画内容可以是一种树，也可以是几种不同的树；可以用一种颜色的线来表现，也可以用不同颜色的线来表现；对树冠和树皮上的花纹，可以.