⑴ 幼儿园音乐游戏大班律动《秧歌十字步》教案
活动目标: 1、 学习秧歌步、秧歌十字步基本步伐 2、知道秧歌是一种传统的民间活动以及它的种类、用途等知识 3、体验舞蹈的乐趣,培养幼儿美的表现力和创造力 活动准备: 1 、舞蹈录象、录音资料 2、秧歌道具手巾花、绸带等 3、十字步图谱 活动过程: 幼儿在《纤夫的爱》的音乐中进入活动场地 一、观看录象,东北秧歌,引出课题 1、师提问 :有谁能告诉我这个舞蹈的名称?录象中看到了什么?(师小结:秧歌舞最早流行在东北,东北地区的人们在喜庆的日子里,就会用扭秧歌的形式来庆祝,后来我们江南的人们把秧歌改变成地方秧歌,因此手里的道具呢,用的最多的是阿姨们用手绢花,叔叔们呢则用绸带。) 2、在看一次,提出要求:仔细看,试着学一学。(试试手,脚的动作) 二、 学习秧歌十字步 1、师:今天我们也来学一学秧歌的基本步伐,它有一个好听的名字叫“秧歌十字步”(出示秧歌十字步大图示,为幼儿讲解图示的看法,并让幼儿试着看图自己先走一走,老师指导 理解图谱意思 ) 2、老师示范秧歌步动作 秧歌步:第一拍,左脚起步向前交叉方向走,第二拍,右脚向前交叉方向走,第三拍,左脚向后交叉方向走,第四拍,右脚向后交叉方向走。注意,准备的时候,双脚站在小脚印上,走步时,可以根据图谱上的口令提示走。注意脚步和颜色的对应。 3、幼儿学习秧歌十字 师:小朋友们别着急,我们随着秧歌十字步图示,老师和小朋友一起来学习,很快就能学会了! 幼儿人手一块十字步图谱,幼儿练习老师观察辅导 4、鼓励幼儿跟随音乐边唱边练习秧歌十字步,老师个别辅导。 5、小朋友们快看,老师给你们带来了道具,手巾花、绸带 男小朋友拿绸带,女小朋友拿手绢花,双手自由舞动听音乐练习。 三、尝试听音乐男女对舞,鼓励幼儿创编造型。 四、小朋友们跳得真好,让我们回家表演给爸爸妈妈看好吗?
⑵ 拥军秧歌 歌词
《拥军秧歌》也称《拥军花鼓》或《拥护八路军》,是一首陕北民歌。该歌曲表达了陕北人民对八路军和朱总司令的拥护和爱戴。表达了对八路军以及朱德总司令发起的南泥湾等大生产运动的赞颂。
《拥军秧歌》这首歌曲是由中国现代音乐家,中国音乐学院首任院长安波先生在延安秧歌运动中以陕北民歌《打黄羊》的曲调填词创作的。
歌词:
正月里来是新春
赶上了猪羊出呀了门
猪啊羊啊送到哪里去
送给咱英勇的八呀路军
嗨呀梅翠花嗨呀海棠花
送给咱英勇的八呀路军
天下闻名的朱总司令
一心爱咱们老呀百姓
为咱们日子过得美
发动了生产大呀运动
嗨呀梅翠花嗨呀海棠花
发动了生产大呀运动
八路兄弟们个个能
保卫咱边区陕呀甘宁
帮咱们种来又帮咱们割
哪一家百姓不呀领情
嗨呀梅翠花嗨呀海棠花
哪一家百姓不呀领情
你领情来我也领情
赶上那猪羊向呀前行
一心爱戴咱朱总司令
一心拥护咱八呀路军
嗨呀梅翠花嗨呀海棠花
一心拥护咱八呀路军
嗨呀梅翠花嗨呀海棠花
一心拥护咱八呀路军
⑶ 幼儿园大班音乐教案
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