A. 以贝贝感冒了设计一篇教案
山区的秋天，丰富多彩，如诗如画，令人陶醉。
一片片庄稼熟了，一簇簇枫叶红透专了，一缕属云丝也没有的天空更蓝。再看看万紫千红的果林吧，柿树上挂满了红红的灯笼，梨树上挂满了黄澄澄的娃娃头红果树上缀满了红玛瑙，驰名中外的“红元帅”压弯了枝条，等待着启程到国际市场抖威风。
玉米特意换了一身金装咧开嘴笑了，露出满口白牙。有的大豆竟笑破了肚皮。稻子却特别懂礼貌，弯着腰迎接久别的“故友”------秋姑娘。高粱想来怕生的，这不，见了秋姑娘，还不好意思，脸都涨得红红的。
山区的金秋是最美的。
B. 求一个中班健康教案：贝贝发烧了。
学习目标
． 尝试用较清晰的语言表达生病的感受。
． 知道感冒了要戴口专罩。
． 知道感冒后恢复属健康的方法。
活动准备
． 提前画出两个“健康小天使”纸偶。
． 口罩、小朋友感冒的图片。
活动过程
形式 ：集体/小组
1. 出示口罩，请幼儿说说什么时候要戴口罩，并请幼儿讨论戴口罩的原因，由此引出生病的话题。
2. 请幼儿说出感冒时的感受，以及感冒了不能做的事情。
3. 老师在白板的高处贴一张小朋友感冒的图片，然后在两边画台阶，并在台阶的最底层贴上健康小天使纸偶。
4. 幼儿分成两组，每组派一名代表猜拳，胜出的要说出一个使身体康复的方法。
5. 幼儿只要说出一个正确的方法，健康小天使就可以爬上一级楼梯，最后看谁最先到达小朋友感冒的图片。
活动评价
． 能说出感冒时的感受，知道感冒了要戴口罩。
． 能说出感冒后恢复健康的方法。
备注
活动建议：
． 老师与幼儿进行讨论时，可使用关键词，例如发烧、流鼻涕、咳嗽、头疼、嗓子疼、难受、不舒服等。
． 在区域活动时间，请幼儿到布置成医院的娃娃家玩医生看病的游戏。
C. 最近天气变化很大，我家小贝贝的体温也变化很大，要不要给他吃点感冒药预防一下
不满一周岁的小孩最好不要乱用药。虽然现在的儿童感冒药像小快克那些已经很安全了，但是首先应该明确什么引起的温度异常。确定是着凉感冒了，可以吃这些儿童感冒药。
D. 教案 中班 健康 贝贝感冒了
你的这个信息
是要表达什么呢
你应该再说明白一点
E. 医生让我吉龙贝贝感冒止咳颗粒一次喝两袋，说明书上是一袋，可以吗
你好，按照你对情况的描述，目前建议按照医生说法吃药，因为医生知道病情严重与否，开对药量，或者你再问问那开药的医生为什么开大量点
F. 贝贝莎丙酸交沙霉素颗粒十一个月的宝宝感冒咳嗽能吃么
宝宝感冒就去看医生，别这么舍不得花钱，再小气也不能小气成这样啊。
G. 中班安全保健活动的设计 贝贝感冒了
活动目标复：
1、懂得为父制母做力所能及的小事。
2、使幼儿从小有关心、爱自己家人的情感。
3、学习有次序的做事，并体验劳动的快乐。
活动准备：
兔子头饰若干、电话一部、草地、相应物品、场景等。
H. 感冒，咳嗽流鼻涕，我家宝宝听力不好可以吃贝贝沙么
建议还是去医院咨询相关的耳科医生，现在对耳朵造成伤害的药物基本现在没有销售了，但最好还是咨询相关的医生，