① 美术生必看动画：学美术能干啥
那要看你美术的水来平到自哪啦，如果创意够强，可以做平面广告设计，工艺美术方向，景观设计 ， 室内装饰设计， 环境艺术设计 ， 平面设计， 动漫设计 ， 服装设计 ，大到建筑小到家具都有设计，给剧团、网页、大型超市做美工，平面，机械，建筑，家居，园林，立体空间，数码媒体（这个目前最有市场），服装，首饰，影视，舞美，装潢，摄影。另还有漫画，动画。还有美史研究，一大堆呢！如果有教师证可以去教小朋友画画呢。仔细看看周围，身边就有很多关于美术的。包装，封面，插画，电器，家私，景观，广告，时装，杂志版面，网页……要多少有多少！怎么会没事干。最初进入社会可能只是在些小公司干活，等成熟里就可以更向前进一步了。平时还可以接卸小活，现在很多在校生都帮别人画店小东西，做个小助手的。等有实力了，自己开个工作室，自己当老板赚钱。这些都是以后的事了，现在还是好好学习基础吧！好好画画吧！总之只要有一技之长，不会找不到工作的！
② 动画属于美术吗
动画，电影都是艺术。美术是中文词汇，指狭义的艺术，一般包括绘画，雕专塑，等手属工创作艺术。动画，电影都不是 美术。 美术在电影中指的是布景设计，电影更不是摄影，是动态摄影（motion pictures）
③ 动画的绘画风格有哪些
您的问题可以更具体一些，从哪些方面谈绘画风格。
绘画的风格多样，或者说需要回看你以什么为标准来分类。答
从绘画的种类、形象的表现手法、线条的表现手法、颜色等等可以分出很多种：
比如古典主义、浪漫主义、现实主义、印象主义、后印象主义、野兽主义、立体主义、表现主义、超现实主义……
比如抽象派、印象派、野兽派、写实派……
比如简笔、细腻、多彩、压抑……
还有很多分类法。
④ 美术动画专业好学吗
前景不错！相当好，虽然说中国动画不行，正因为不行发展余地才大
而且做动画需要大量技术人才，所以，好好学吧@
⑤ 美术的动画系都会做些什么
1、专业名称：动画抄
2、专袭业代码：130310
3、门类：艺术学
4、学科：戏剧与影视学类
5、学历层次：本科
6、授予学位：艺术学学士
7、学制：四年
动画专业一般有新媒体动画和数字动画两个专业方向。侧重于培养具备电影，电视，动画创作等方面的基础知识和和基本理论，能在电影，电视等媒体的制作岗位上从事动画原画，动画创意设计和编导，三维电脑动画创作理论研究等方面工作的高级专门人才。
8、主要课程：影视剧作、影视声音、动画技法、影视动画创作、多媒体技术及应用、动画设计，动画导演等。
9、动画专业就业方向：动画设计方向：二维动画设计师、动画原画设计师、动画模型设计师、动画衍生产品设计、平面设计师等工作。
10、影视动画制作方向：影视动画制作及电视传媒行业、广告传播等商业制作公司。
11、游戏开发制作方向：游戏、网络动画等互联网互动娱乐领域，手机游戏、手机动漫等无线娱乐领域从事相关工作。
⑥ 求一篇关于美术动漫的教案
成部分，并对他们的 世界观、价值观，审美观产生一定的影响。我们认为，那种把动漫和卡通画称作是青少 年们专有的消费方式、或有些漫画会带来负面影响等观点都是不全面的。因为一味地回 避观赏动漫或学习动漫、卡通画，反而会使学生产生对美术学习的逆反心态，更容易使 学生产生不健康的心理。所以，美术教育不可忽略当代中学生们喜欢现代漫画艺术的热 潮，而应与时俱进地把这股热潮纳入正规的学校艺术教育范畴。我们赞同有些学者提出 的应该将动漫、卡通画的内容编入中学美术教课书的观点，当然，如果把漫画作为学校 美术教学的课题，其性质显然就不能等同于商业性运作的漫画了，所以教师在课堂教学 中应该让中学生对漫画的艺术形式有系统和正确的认识， 让学生从审美角度、 哲理角度、 娱乐角度进行赏析，同时对漫画的创作活动过程有所体验。我们希望通过对这个课题的 教学实践与思索，寻求到现代漫画在中学美术课教学中可操作性的教学目标和教学过 程，为实施这个教学课题提供有益的建议。 现代漫画作为画种的样式之一，之所以适应于当今的青少年，其存在与发展的原因 大致为：1、描绘手法和画面表现形式自由、简便、易行。2、当代青少年的书写工具为 钢笔之类的硬笔，能熟练掌握钢笔描线方法，同时他们更容易接受新型绘画颜料
⑦ 小班美术教案汉堡包动画课件有吗
活动准备幼儿教育网
课件、汉堡包图片若干、油画棒、棉签、水粉颜料、抹布、塑料盘、操作场景等
重点难点
幼儿使用棉签自由涂画玩色
幼儿在涂画过程中先用油画棒，再使用棉签。
活动流程
创设情景→观察体验→尝试操作→活动评价
活动目标
幼儿在已有经验的基础上，用简单的图形装饰画面。
初步接触油水分离的画法，体验美术活动的乐趣。
活动过程
一、故事导入
出示动画图片。
师：今天老师带来了一段动画，请小朋友一起看一看。
师：在一座美丽的大森林里有一位熊妈妈，它是个面包师，每天都能做出各种漂亮又美味的汉堡包，小动物们都很喜欢它，可是今天它生病了，怎么办呢？
师：我们对熊妈妈说：别难过别难过，我们来帮助你。
二、观察体验
出示装饰好的汉堡包。
师：我们一起来看看熊妈妈是怎样做汉堡包的？（幼儿欣赏）你看到了哪些图案？都有哪些颜色？它们是怎样排队的？
现在，如果你就是一位小小面包师，你想怎样来打扮汉堡包？
师：你除了给汉堡包设计漂亮的图案，你还想给它加点什么美味的作料，让变得更美味呢？（幼：撒点芝麻，涂点奶油，加点果酱…。）
三、尝试操作
师：我们一起来当小小面包师，做出美味又漂亮的汉堡包吧！
请小朋友先用油画棒画出漂亮的图案，然后选出自己喜欢的果酱涂在汉堡包身上，做出美味的汉堡包。
幼儿尝试用棉签蘸颜料涂画。
教师指导：指导幼儿将颜料涂满。
鼓励幼儿积极自主涂画。
四、鼓励评价
小朋友，你们的小手真灵巧，做出了许多漂亮的汉堡包，你最喜欢哪个汉堡包？为什么？我们一起听音乐，把这些汉堡包送给森林的小动物吧！
⑧ 动画专业对美术生的要求
动漫专业是对手绘能力要求很高
不过校考的话对普遍的高考的学生没有什么特别对口的要求版
因为毕竟你们现权在跟这个专业还没有联系
但是一般有动漫专业的学校
校考的时候应该都会考速写
没有说哪个专业是对学生有什么要求的
这个只有你上了大学选了专业才有要求
总不可能以后学机电专业的要求学生高中就有基础吧
大家还不是一样学的文化知识
同样
大家同是学美术专业的
还没有要求学生在进大学之前就要有对室内设计
环艺
摄影
动漫等等有什么要求
不过你要是想学动漫的专业
手绘能力强是一定要的
这个肯定是要多练没得说的
但是校考的话就确实没有什么要求可言
⑨ 美术课用动画片导入新课会不会让孩子分心
如果孩子在10岁以下，处于调皮年龄段的时候会分心的，在10岁以上的孩子会注意力集中的，10岁以下的孩子也可能不会分心，因为动画片是孩子们喜欢的东西！