Ⅰ 小班会咬人的旋转门教案
目标：知道在开、关门窗，推、拉抽屉时应该小心，防止夹伤手指。
准备：幼儿用书
过程：版
1、图画屋。权
看图一、提问：如果我们把手指伸进滑动衣柜门缝，会怎么样呢？
看图二、提问：如果我们把手指伸进防盗门缝，突然有人关门，会怎么样？
看图三、提问：如果我们把手指伸进开着的窗户的缝隙中，风吹动窗户，会怎么样？
考考你：如果我们把手指伸进书桌抽屉的缝隙里，会有什么危险？
2、故事：商场里的自动门。
老师讲述故事，提问：这道商场大门应该怎样正确穿过？
3、小卫士闯关，回答对与错。
把手指伸进门缝里玩。
用门缝夹核桃。
在幼儿园频繁地开关教室门。
在旋转门里玩耍。
Ⅱ 小班安全教育《咬人的电熨斗》的教案
正规幼儿园小班抄教的内容袭严格按照教学大纲来，例如蒙氏数学，幼儿阅读，英语，科学，健康，手工，自然，音乐，体育等等。教师要写备课教案，而且要求提供生动的教具（自己准备）。另外每天还布置有家庭作业。而且要让孩子学会基本的礼貌，还有听指令做动作，形成基本的行为规范，此外还要教学《三字经》《千字文》《弟子规》等，还要学会一些基本的常用字。楼下的回答一看就是业余！幼儿园教师是教师行业中最累的，我以前带高中都没这么累过，幼儿园不是只有玩，更不是怎么舒服怎么来！老师什么事情都要做，包括每天刷5，6次厕所，带孩子上课的时候也累，有的孩子哭闹不止，有的咬人抓人，有的满地打滚，什么样的都有，我就是一名幼儿教师，而且正在教小班！虽然我只做了一个月，而且很快就不做了，要去考公务员，但我可以很负责任的说，幼师是天底下最光荣也是最辛苦的职业！
幼儿园！希望我的答案对你有帮助！请问怎样把幼儿园小班的三字经课上的生动活泼？
Ⅲ 小班会咬人的旋转门教案
目标：知道在开、关门窗，推、拉抽屉时应该小心，防止夹伤手指。
准备：幼儿用书
过程内：
1、图画屋。
看图一、提容问：如果我们把手指伸进滑动衣柜门缝，会怎么样呢？
看图二、提问：如果我们把手指伸进防盗门缝，突然有人关门，会怎么样？
看图三、提问：如果我们把手指伸进开着的窗户的缝隙中，风吹动窗户，会怎么样？
考考你：如果我们把手指伸进书桌抽屉的缝隙里，会有什么危险？
2、故事：商场里的自动门。
老师讲述故事，提问：这道商场大门应该怎样正确穿过？
3、小卫士闯关，回答对与错。
把手指伸进门缝里玩。
用门缝夹核桃。
在幼儿园频繁地开关教室门。
在旋转门里玩耍。
Ⅳ 安全教育不能咬人的教案怎么写
你看，狗喜欢咬人，所以会传染狂犬病，所以不能咬人，不然也会得狂犬病的！
Ⅳ 小班安全咬人的电熨斗教案
活动目标：
1、了解和认识叶子的一些作用。
2、学习用叶子进行专拓印活动。
3、培养幼儿之间属互相合作的精神。
活动准备：
身边常见的树叶、菜叶、水果叶等叶子，白色卡纸。红、黄、绿、蓝四种颜色，棉签、盘子、报纸、擦手巾，空纸盒一个，里面分别用封口袋装着常见的不同的叶子。如：菠菜叶、茶叶、竹叶、仙人掌、蒲公英叶等。幼儿用书大书一本，五角贴画、红花贴画。
Ⅵ 中班安全教案哪些虫子会咬人总结
首先写教学目标，现在是课改阶段上课要有新的理念分三部分：知识、能力、情专感态度价属值观。 然后分析教材：重点和难点 三 教具 四 教学方法 五 教学过程，可分详案和简案，详案要设想每句话怎么讲比较麻烦，简案只要写一下时间安排，和每部分教师的活动和学生的活动 六 板书提纲 七 教学反馈 这样的教案就比较完整，也能及时地总结问题。 我认为写教案最重要的是先确立教学理念，也就是第一部分，千万不能小看了这部分，否则上课就会漫无目的，效果比较差。
Ⅶ 安全教案 《风雨天注意安全》
一、设计意图
中班的幼儿个性开始形成，对周围事物充满好奇，急于想去探索与体验，却往往忽视了自身的安全。《纲要》指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿健康放在工作首位。”为了帮助幼儿建立正确的安全观念，提高自我保护意识，所以我精心设计了《注意安全》主题活动。
二 活动目标
1、让幼儿知道日常生活中存在危险的地方和危险物品。
2、让幼儿知道危险物品不要碰，学会保护自己。
3、引导幼乐于交流，激发幼儿的想象力，培养幼儿的安全意识。
三、 活动准备
课件《会咬人的电》、《咬人的机器》、教学挂图《我会注意》及安全标识。
四、活动过程
（一）导入部分
教师用丰富的表情讲述故事《丢丢》
（二）基本部分
1、 听完故事，教师提问“丢丢做了一件什么事情，结果怎么样？”、“如果我们小朋友遇到这样的事情怎么办？”请幼儿回答
2、播放课件《会咬人的电》，教师提问“丢丢又做了一件什么事情？结果怎么样？为什么说电会“咬人”？”请幼儿回答。
3、结合教学挂图，了解生活中遇到的危险物品，让幼儿学会自我保护。
4、寻找幼儿园里的危险之处，讨论解决方法并认识标记。
5、回忆家里的不安全因素及播放课件《咬人的机器》，让幼儿知道不能碰危险物品，学会保护自己。
（三）教师小结
生活中存在许多危险的地方和危险物品，小朋友在玩的时候要尽量避开危险，不碰危险物品，学会保护自己。
五、活动延伸