1. 太阳系8大行星在太阳系中的位置怎样画出来
如果把太阳西八大行星看作一条直线，那么它们以太阳为起点从左到右的顺序为：
太阳－水星－金星－地球－火星－木星－土星－天王星－海王星
2. 行星怎么画
可以画一个或者两个太阳（双星系统），画上行星的轨道线，行星的颜版色可以随便画，但在恒星权由内到外第三个或第四个星球，一定要以绿色和蓝色为主色调。
八大行星从内到外依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。
大小依次是：木星、土星、海王星、天王星、金星、地球、火星、水星。
另外，金星是八大行星中唯一自东向西自转的，他的公转轨道方向和其他不一样，土星带有光环。
3. 请问游戏 太阳系行星2 中 精致的艺术 这个任务如何完成应该做什么咋样才能将轨道修复
到贴吧里去问问吧
4. \画太阳系的一个示意图，至少包括太阳、八大行星、小行星。八大行星要按一定的顺序，标出名称，画出轨道。
有很多太阳系的图片，你复制一个，打印出来
5. 想给小朋友们讲一堂生动的天文知识课，注意讲太阳系，包括地球与其他行星之间的关系
我看过美国拍的有关天文的科教片，非常生动，特别适合小朋友看，中国可能也拍类似片了，你得在网上找找。
祝你好运
6. 蒙特梭利太阳系九大行星嵌板这节课怎么上
这个是属于文化教育的领域了。我知道一个QQ，是蒙特梭利培训的，你可以咨询他们。906279794
7. 八大行星怎么画（手绘，卡通）
抽象手法可以画出来
8. 幼儿大班主题教案《其他行星上有人吗》
找到一篇类似的教案，希望对你有帮助。
幼儿园大班教案：静电哪里来
教师：屈老师
活动由来：一天午睡时，齐鑫晨在脱衣服时听到了&uot;劈劈啪啪&uot;的声音并感到有点刺痛，觉得很奇怪：&uot;是什么弄得我这么痛？&uot;旁边的思雅说：&uot;有时我脱衣时也会感到痛，晚上还能看见一点点的亮光呢！&uot;这时好多幼儿都说：&uot;我也有过，我也有过。&uot;还有一次，我给女孩子梳头，孩子们发现头发被梳子吸了起来，十分好奇。于是，我就设计了&uot;静电哪里来&uot;这一活动，孩子们非常感兴趣，探索欲望强烈。
一、活动目标
⑴、感知物体摩擦后产生的静电现象。
⑵、体验大胆猜想和认真验证的科学探究过程。
⑶、启发幼儿发散思维，培养幼儿观察能力和操作能力。
二、活动准备：
物质准备：塑料尺子、人形纸片、碎纸屑、毛线、竹筷、铅笔、塑料梳子、绸布、海棉、泡沫、铁钉、记录卡。
经验准备：幼儿接触过静电现象
三、重难点重点：感知物体摩擦后产生的静电现象。
难点：能够大胆猜想和认真验证。
四、活动过程：
（一）魔术《纸娃娃站起来》
1、出示人形纸片，教师拿起塑料尺子悄悄在身后与绸布摩擦，并对幼儿说：&uot;老师会变魔术，能用一把尺子就让纸娃娃站起来&uot;。
2、教师示范后，幼儿动手操作并说一说自己是否成功。
（二）初步感知静电现象
1、教师再次演示魔术，幼儿仔细观察并说一说教师做了什么动作。&uot;现在老师再把这个小魔术做一遍，请你们仔细观察老师做了什么动作&uot;。
2、幼儿动手尝试，与同伴交流自己是否成功。教师在幼儿操作过程中提醒幼儿注意摩擦力度。
3、幼儿谈一谈自己的成功经验（怎样摩擦，力度多少）
4、教师简单小结：因为尺子和衣服经过摩擦它们产生了静电，静电将纸娃娃吸了起来。
（三）大胆猜想
1、出示丰富的操作材料，请幼儿大胆猜想哪些物品摩擦后会起静电。
2、幼儿先自己猜想，再进行小组讨论，将猜想结果记录在记录卡上，教师鼓励幼儿大胆猜想，启发幼儿发散思维。
（四）尝试操作
1、幼儿动手操作，把竹筷、铅笔、塑料尺、铁钉分别和绸布摩擦，然后吸桌面上的泡沫、碎毛线、碎纸屑，验证猜想结果。
2、个别幼儿说一说猜想与操作的不同，并进行示范操作。
（五）生活中的静电现象1、启发幼儿说出生活中见到的各种静电现象，如：塑料梳子梳头发时，头发会飘起来；穿化纤衣服脱时会有声音，黑暗中会发现小火花；天气干燥时，长时间走路，由于摩擦会产生静电，衣服会和身体粘在一起；有时人与人在接触的刹那会被对方电到等等。
（六）游戏《头发飞起来》
1、教师示范游戏，将对方的头发摩擦飞起来。
2、幼儿互相结对做摩擦游戏，先让每个男孩和女孩对应。然后女孩和女孩之间互相游戏，并请操作好的幼儿到前边演示。经过演示，看谁先把对方的头发摩擦飞起来。（来源：屈老师教案网）