飞呀飞音乐教案

C. 幼儿舞蹈飞呀飞的背景音乐是什么

分享舞蹈《飞呀飞》的背景音乐，请用电脑自行下载。

D. 有一首儿童歌曲飞呀飞,飞得更高更远

爸爸我要飞得更高

爸爸 爸爸 好爸爸 你别说我太小
爸回爸 爸爸 好爸爸 我如今已答长高
爸爸 爸爸 好爸爸 你别怕我摔跤
爸爸 爸爸 好爸爸 你让我自己尽情跑
爸爸 爸爸 你常说 要人小志气大
爸爸 爸爸 你常讲 要不怕风和浪
爸爸 爸爸 你常说 要学会去创造
爸爸 爸爸 你常讲 那明天会更好
雄鹰展翅 飞呀飞得高
全凭那勇敢坚强 志呀志气豪
为了明天 更呀更美好
努力去学习创造 我要飞的更高

E. 小班健康教案流星飞呀飞

《飞呀飞》
第一课时 10月22 星期三
一、教学目的
（一）能用自然、轻巧的声音演唱《飞呀飞》。
（二）通过不同情绪的音乐，感受“飞”，表现“飞”，并对自然界、生活中的“飞”的奥秘产生浓厚的兴趣，大胆参与创编活动。
（三）积极参与本课的评价活动，能够愉快与他人合作，发表自己的意见，与大家一起分享。
二、教学过程
（一）听音乐，感受大雁飞
（二）听音乐，感受小鸟飞
师：春天来了，花儿开了，草儿绿了，小鸟也飞来了，让我们随着音乐和小鸟一起飞吧！
生：听《飞呀飞》，模仿小鸟飞。
师：这次飞和刚才模仿的大雁飞，有什么不同？
（三）学唱《飞呀飞》
1．学习歌词
（1）师：让我们带着欢快的心情来学一首“小鸟飞”的儿歌吧！（板书出示第一段歌词。）
（2）老师有节奏地教读第一段歌词，生有节奏地学读第一段歌词。
（3）老师用一问一答的方式引导学生熟记歌词。
师：你们看，这又是谁来了？（出示纸飞机）
生：飞机飞来了！
师：小鸟拍着翅膀飞，飞机又是怎样飞呢？
生：飞机是伸直翅膀飞的。
（4）完整有节奏地朗读《飞呀飞》
2．学唱歌曲
师：小朋友们读得真棒！还有小朋友会唱呢！不信，你们听听！
（1）学生在老师的引导下清唱歌曲。
（2）在学唱过程中，老师及时纠正错误，反复演唱。
（3）引导学生完整演唱歌曲。
（4）情感处理
师：小鸟在天空自由自在地飞翔，如果你是一名飞行员，驾驶着飞机在蓝天上翱翔，你觉得怎么样？
生：（略）
引导学生神气、自豪地演唱歌曲第二段。
师：小朋友们唱得真好！我也忍不住要来唱一唱了。（师生一问一答演唱）
（四）创编“飞”
课后反思

第二课时 牧童谣 10月27 星期一
一、教学目标
（一）指导学生用自然、明快的歌声表现牧童放牧时的愉快心情。培养学生爱劳动、乐观向上的好品德。
（二）认识下加一间的re并唱准其音高。
二、 教具准备
录音机、磁带
三、教学过程
（一）发声练习。
（二）读谱知识：
3 5 6
（三）综合训练
1．请同学们说说书上四条乐句，每句分别是那些音？
并跟琴分别唱唱。
2．教师弹奏四条乐句中的其中一条，请同学用手指表现教师弹奏的是哪一条。
（四）学唱歌曲《牧童谣》。
1．听范唱，请生说一说这首歌的情绪怎样（欢快、风趣）
2．学唱曲谱
3．学唱歌词
有节奏的朗读歌词。
跟琴听唱法学唱歌曲。
4．歌曲处理：
教师指导学生自己总结出：力度不宜过强，中速演唱。
情绪要积极饱满。衬词“那斯那斯嗨”要唱得轻巧跳跃，音断气连。
在教师指导下练唱。
（五）教师小结
请同学们自愿结合，以小组为单位为歌曲编舞蹈。
第三课时 10月29 星期三
一、教学目标
（一）指导学生用自然、明快的歌声表现牧童放牧时的愉快心情。培养学生爱劳动、乐观向上的好品德。
（二）通过学习集体舞《牧童》，使学生初步接触蒙古族舞蹈的风格韵律，学做硬肩、笑肩、挤奶等动作。
二、教学过程
（一）发声练习：
（二）表演歌曲《牧童谣》；综合训练。
1．集体有感情的齐唱歌曲。
2．请同学们试着背唱牧童谣，并讨论完成综合训练二。
3．提问：这首歌曲的歌词段数多、歌词较多，仔细观察它的歌词有什么特点？（问答式）
我们用什么演唱方式能够更好的体现这一点呢？（男问女答、女问男答、领唱与合唱等）分别练唱。
4．请同学们上前表演自己编的节目。
5．请同学按照书上综合训练三的节奏为歌曲伴奏。
（三）集体舞表演。
1．我们知道我国是一个多民族国家，像我们学唱的牧童谣就是有风味的歌曲。接下来我们来学习有我国蒙古族的风格的一段舞蹈。
2．学习单一动作。教师示范讲解硬肩、笑肩、挤奶等动作。
3．分解动作进行教学。
教师带领学生将整套动作串联起来完整练习。
4．跟着音乐练习。注意引导学生质朴的情感表演劳动时的喜悦。
5．请同学上前表演。
（四）欣赏《牧童》。
1．教师介绍：
2．初听乐曲。
讨论：从教材中的插图请你说说这首乐曲表现了哪些内容？
在节奏上有什么特点？
（用自己的语言表述）
3．复听乐曲，请同学边听边随音乐做动作。
思考：乐曲是怎样表现小骑兵由远至近的？
回答问题（用强弱）完成听听想想。并用双响筒随音乐敲一敲。
（五）听音乐下课。

F. 舞蹈教案《鸟儿飞呀飞》

等。 3、小鸟们到底在干什么呢？请小朋友来听一首歌，听完歌曲你们就知道版了。 三、权欣赏歌曲 1、教师清唱示范歌曲，提问：歌曲里说了些什么？ 2、介绍歌曲名称，教师在钢琴伴奏下再次范唱歌曲。 3、提问：歌曲的名字叫什么？小鸟小鸟飞呀飞，飞来飞去心情怎么样？ 小鸟小鸟飞呀飞，飞来飞去干什么？ 小鸟都飞过了哪些地方呢？ 教师完整朗诵歌词：原来《小鸟飞》的歌曲说的是------ 四、学唱歌曲 1、让我们跟着琴声一起来念一念这首歌的歌词

G. 有一首歌，歌词是”飞呀飞呀飞，飞呀飞。。。”

正确歌词：飞呀飞呀飞到南飞到北，一只小蜜蜂呀飞到花丛中啊，嗯啊嗯啊嘟嘟你的嘴，一只小蜜蜂呀为了甜蜜蜜呀。

歌曲：一只小蜜蜂

歌手：First Girl

填词：叶圣涛／周洁颖

谱曲：叶圣涛

歌词

我就是一只勤劳小蜜蜂，不怕那大雨也不怕风

等春去秋来我一定成功，其中的快乐你懂不懂

我就是一只勤劳小蜜蜂，飞过那夏天也飞过冬

忙东又忙西一路向前冲，其中的快乐你懂不懂

一只小蜜蜂呀，飞到花丛中啊

嗯啊嗯啊嘟嘟你的嘴，一只小蜜蜂呀为了甜蜜蜜呀

飞呀飞呀飞到南飞到北，飞飞飞飞呀飞呀

飞飞飞呀飞呀，飞飞飞飞呀飞呀哈哈哈

飞飞飞飞呀飞呀，飞飞飞呀飞呀

飞飞飞飞呀飞呀哈哈哈，小葵花呀小葵花啊

小蜜蜂们最爱它哦，对着太阳笑哈哈哈

大家叫它太阳花，小葵花呀小葵花啊

小朋友们最爱它哦，蜂蜜总是甜甜哒哈哈

甜得心里乐开了花，我就是一只勤劳小蜜蜂

飞过那夏天也飞过冬，忙东又忙西一路向前冲

其中的快乐你懂不懂，一只小蜜蜂呀飞到花丛中啊

嗯啊嗯啊嘟嘟你的嘴，一只小蜜蜂呀为了甜蜜蜜呀

飞呀飞呀飞到南飞到北，飞飞飞飞呀飞呀

飞飞飞呀飞呀，飞飞飞飞呀飞呀哈哈哈

飞飞飞飞呀飞呀，飞飞飞呀飞呀

飞飞飞飞呀飞呀，哈哈哈，一只小蜜蜂呀飞到花丛中啊

嗯啊嗯啊嘟嘟你的嘴，一只小蜜蜂呀为了甜蜜蜜呀

飞呀飞呀飞到南飞到北，一只小蜜蜂呀飞到花丛中啊

嗯啊嗯啊嘟嘟你的嘴，一只小蜜蜂呀为了甜蜜蜜呀

飞呀飞呀飞到南飞到北，飞呀飞呀飞呀飞呀飞呀飞

(7)飞呀飞音乐教案扩展阅读

《一只小蜜蜂》是一首由First Girl演唱的歌曲。该歌曲收录在专辑《新健康歌》中，由北京叶氏文化传媒有限公司发行于2017－03－22，该张专辑包含了10首歌曲。

该歌曲其他版本

1、贝瓦儿歌演唱的《一只小蜜蜂》，该歌曲收录在专辑《我想长大》中，由芝兰（天津）文化传媒有限公司发行于2018－03－21，该张专辑包含了7首歌曲。

2、兔小贝演唱的《一只小蜜蜂》，该歌曲收录在专辑《兔小贝睡前故事》中，由小咪呢儿歌公司发行于2018－07－03，该张专辑包含了10首歌曲。

H. 急求 第七届小荷风采舞蹈《飞呀飞》的背景音乐，中间没有歌词的那段旋律，十分感谢

剪切了一下。