美术苹果教案

Ⅰ 学前班的美术教案《苹果和生梨》

你是自己开班吗？我以前在美术学校教过2年学生，学前班的学生其实很好教，注内意你语容气用词和一定要备课，如果年龄比较小的孩子上课时要先讲一遍怎么画挂在黑板上的图案，然后告诉他们有关上色是要注意的事情，最好是要让孩子们自己发挥，在他们的...

Ⅱ 苹果的结构素描教案

所谓抄的结构素描无非是袭对形体的认识，就是形和体的认识，现阶段的结构素描，肯定为表层，可能随着眼光的提高，和对艺术理解的深入，对形体的理解也会逐步递增。之后对整个绘画艺术的理解也会有所不同。图片所示的只是最最基础的表面。

Ⅲ 小班公开课美术教案(苹果树)

的魔力传给你，你一定能做到。(教师和幼儿击掌后，引导幼儿用食指去点触大回屏幕。)教师、：你变出了‘哪个小精灵?幼儿：蓝色的裙子。教答师：谁还来试一试(再一次邀请幼儿来试一试)幼儿：蓝色的小汽车。(教师反复邀请幼儿来试一试)幼儿：变出了黄色的鸭梨。(幼儿逐一去点触大屏，幼儿一起说Ill变出的小精灵的名字和颜色)教师：小朋友们可真能干，这么快就学会了，变出了这么多的颜色小精灵。张老师还会好多的魔术呢，还想不想看张老师变魔术?(想)教师：看，这有一张白纸，我还可以在白纸上变出小精灵...

Ⅳ 小班苹果红教案

活动目标：1、引导幼儿认识红颜色。
2、通过涂色，感知色彩；体验美术活动的内乐趣。
3、培养幼儿容大胆作画，动手能力。
活动准备：彩笔，红苹果一个，苹果铅画纸无数张。卡片苹果树画。
活动过程：出示苹果树画。
引出活动：小朋友，秋天到了，果园的果树上都结出了香香的果实，梨树上挂满了梨，葡萄架上挂满了串串葡萄，可唯有苹果树上的苹果长的不漂亮，它听说我们小班的小朋友都可聪明了，可以让苹果树上的苹果变的漂亮。
师； 小朋友，你们喜欢吃苹果吗？今天老师也带来一个苹果，请小朋友仔细观察；提问；“苹果是什么颜色的，苹果是什么形状的，”（展示苹果让幼儿观察，让幼儿回答苹果的特征）老师和小朋友今天一起来画这个苹果好吗？
二：老师做示范给苹果涂颜色；要求幼儿在涂色时由上往下涂，也可以从左往右涂色。
三：给幼儿发苹果铅纸画和红彩笔，引导幼儿自己动手给苹果涂颜色。（老师指导幼儿）
结束部分：小朋友们，你们的苹果画好了吗？画好了的苹果，老师把它贴在苹果树上，比一比，看一看自己的苹果到底漂不漂亮。（作品展示）

Ⅳ 关于、教幼儿认识“苹果”、求教案一份！急！

你好!我这里有一份苹果的教案,希望可以帮助你!教学内容： 苹果 教学要求： 1、通过活动让幼儿从外到里认识苹果色--形--结构--作用--营养 2、培养幼儿充分应用不同感官（看-摸-闻-尝）来认识苹果。 3、教育孩子要每天坚持吃一个苹果。 教学准备：老师和每组准备各种颜色的苹果、切开的苹果、各种苹果产品牙签和勺子等。刀一把。大的白纸和笔 教学过程： 一、引题：猜谜语引出---苹果宝宝 老师：你们猜猜它是谁？并出示红苹果。她的名字叫苹果，我们就叫她苹果宝宝。 二、认识苹果宝宝颜色--形状--内部结构---作用及营养价值。 1、认识颜色 老师：小朋友苹果宝宝一般喜欢穿什么颜色的衣服？引导幼儿说出有红色--黄色--绿色。并出示各色苹果供幼儿欣赏，加深印象。 2、认识形状 老师：我们看到的苹果是什么形状？引导幼儿说出圆形。幼儿回答同时老师在黑板纸上画出不同大小园的苹果形状。加深印象。 3、认识内部结构 老师：你们猜猜苹果宝宝里面有什么？让幼儿发挥想象随意的说说。老师用刀从不同方向切开苹果给幼儿欣赏观察。 老师小结：苹果主要有三个部分组成最外面是皮--中间是肉--最里面是籽。分组让孩子仔细观察苹果结构。可以摸一摸和闻一闻。互相议论。 4、说说苹果的作用 老师：苹果有什么作用？引导幼儿说出可以直接吃--可以做苹果泥--可以做苹果酱--苹果片等等。老师边说边出示实物。最后让孩子知道苹果里含有大量的维生素C。我们要每天坚持吃一个。 三、品尝各种苹果和苹果的加工产品。 老师：互相说说什么味道？ 四：画我认识的苹果宝宝 引导孩子画出整个苹果--切开的苹果--各种苹果加工产品。

Ⅵ 中班美术教案：画苹果

要想吸引幼儿,那得从幼儿的思想出发,苹果是一种可以吃的东西,而且营养成分也很好.最好能拿实物来.先让幼儿看,告诉他们苹果的好处.

Ⅶ 小刺猬摘苹果美术教案

正"秋天到,秋天到,园里果子 长得好。枝头结柿子,架上挂葡萄,黄澄澄的是梨,红彤彤版的是枣。"中午权时分,小刺猬一边欣赏着大自然的美景,一边哼着歌儿在山路上漫步。不经意间,小剌猬 来到了田野里。"好热呀!瞧!那棵树又高又大,过去歇歇脚吧!"小刺猬心里想着,不由加快步子向树下跑去。"啊!原来是一棵苹果树。你瞧,又大又红的苹果 多惹人喜爱。看来今天的午餐有着落喽!"小刺猬高兴地手舞足蹈。"可是,苹果树又高又大,我又矮又小,怎样才能摘到苹果呢?看来只有爬树了。

Ⅷ 美术苹果小班的教案效果分析怎么写

哎·什么课题都没 无法写

Ⅸ 小班画苹果教案

活动目标：1、引导幼儿认识红颜色。
2、通过涂色，感知色彩；体验美术活动的乐趣。
3、培养幼儿大胆作画，动手能力。
活动准备：彩笔，红苹果一个，苹果铅画纸无数张。卡片苹果树画。
活动过程：出示苹果树画。
引出活动：小朋友，秋天到了，果园的果树上都结出了香香的果实，梨树上挂满了梨，葡萄架上挂满了串串葡萄，可唯有苹果树上的苹果长的不漂亮，它听说我们小班的小朋友都可聪明了，可以让苹果树上的苹果变的漂亮。
师； 小朋友，你们喜欢吃苹果吗？今天老师也带来一个苹果，请小朋友仔细观察；提问；“苹果是什么颜色的，苹果是什么形状的，”（展示苹果让幼儿观察，让幼儿回答苹果的特征）老师和小朋友今天一起来画这个苹果好吗？
二：老师做示范给苹果涂颜色；要求幼儿在涂色时由上往下涂，也可以从左往右涂色。
三：给幼儿发苹果铅纸画和红彩笔，引导幼儿自己动手给苹果涂颜色。（老师指导幼儿）
结束部分：小朋友们，你们的苹果画好了吗？画好了的苹果，老师把它贴在苹果树上，比一比，看一看自己的苹果到底漂不漂亮。（作品展示）