㈠ 幼儿园上美术课，要让我们自备彩笔，蜡笔、水彩、油画棒，到底那款更合适呀有推荐吗
不同的彩笔抄呈现的效果是袭不一样的，蜡笔和油画笔更粗狂一点，水彩水粉更细腻一点，看老师具体怎么要求的。或者可以推荐你买一款叫“伍迪乐”的三合一画笔，你天猫一搜就有。是德国思笔乐这个品牌的，德国进口的东西大家都懂的，质量好而且有环保认证给孩子用也安全。这款是三合一画笔，所以不同效果都可以呈现，而且笔身比较大，很适合幼儿园小朋友用的，最主要的任何表面都上色，而且湿巾一擦就没了，孩子乱涂乱画也不用太操心，简直不能更棒！
㈡ 美术课三1班同学班都带了水彩笔和油画棒，有28人带了水彩笔，有15人带了油画棒，有3个人水彩笔和油
28-3=25人
15-3=12人
25+12=37人
不知道对不对呢
如果对了请采纳
㈢ 小班美术教案《弯弯曲曲的小蛇》
活动目标：
1、学画不同方向的曲线，及绘画技巧。
2、能积极作画、大胆想象，并愿意表达自己的想法。
3、感受色彩的美丽，体验成功的喜悦。
活动准备：
1、教学用具：塑料玩具蛇、弹簧小兔等玩具；各种曲线条。
2、绘画材料：油画棒人手一盒，白纸人手一张。
活动重点：体验油画棒的绘画技巧。
活动难点：学习画不同方向的曲线。
活动过程：
1.魔术"变变变"导入，激发幼儿的兴趣。
⑴出示魔术箱，讲述魔术箱可神奇了，它能变出好多东西，小朋友猜一猜能变什么呢？
⑵请小朋友闭上眼睛，跟老师一起说：变变变，看老师变出什么了（小花蛇），我们和小花蛇打个招呼吧："小花蛇好"， 小朋友好⑶你们知道小花蛇是怎么跳舞的呢？
幼：扭来扭去跳的。
师：它跳舞的时候身体是怎么动的？（鼓励幼儿用身体动作表示。）师：原来它在跳扭扭舞呢！我们也来学一学！（用身体模仿）⑷师：小花蛇是怎么跳扭扭舞的？它一会儿怎么样扭,一会儿又怎么样扭?我们用小手也来横着竖着扭扭看。我们的小手指也来跳一跳。 （老师明确的提出了要求：从手臂的模仿--手指的模仿，从横着扭动--竖着扭动，使幼儿从不同方向感受了不同的曲线，加深了他们对曲线的认识，为进入下一个环节作了很好的铺垫。）2.曲线。
（1）小朋友跳得真好看，听！（老师做倾听状）谁在讲话，原来是这里的油画棒，它们也想跳扭扭舞！我们欢迎油画棒给大家跳一个！（拍手欢迎）（2）教师拿起绿色的油画棒在纸上画竖曲线，一边画一边说："我来竖着扭一扭"。
师：绿油画棒也来跳扭扭舞了，它是怎样跳的？
幼：竖着跳扭扭舞的。
师：它竖着跳的扭扭舞像什么？
幼：像高山、像小草等 。（幼儿边回答）师拿起蓝色的油画棒（3） 在纸上画横曲线，一边画一边说："我来横着扭一扭"。
师：什么颜色的油画棒来跳舞了？
幼：蓝色的。
师：它是怎么跳扭扭舞的？
幼：横着跳扭扭舞的。
师：它横着跳的扭扭舞像什么？
幼：像蓝天，像水等。 （幼儿回答）3.展思维：在生活中，你们还见过哪些曲线？（弹簧小兔、彩带……）4.出要求，幼儿绘画，教师巡视。
（1）师：这些油画棒跳得真漂亮，后面还有许多油画棒也想来跳一跳了，我们请它们也来跳吧。
（2）看！这里有白纸，有油画棒。等会儿，你想请哪个油画棒跳舞就拿着纸去找它，让它在你的纸上跳，好吗？跳的时候想一想，它是怎么跳的？它跳的扭扭舞像什么？
（3）幼儿作画，教师巡回指导。
5.示幼儿作品，交流点评
㈣ 有没有好点的油画棒美术书
儿童画的就有很多，没太见过别的书。你就看儿童画嘛，孩子的思维很特别的，可能激发你的创作灵感呢。而且油画棒技法也就是那么多，没什么可学的。
想要的话我有书，拍下照片给你
㈤ 油画棒算不算美术画种
不算。来
油画棒是一种油性彩色绘自画工具，一般为长10厘米左右的圆柱形或棱柱形。它看似像蜡笔，其实并非蜡笔。同蜡笔相比油画棒颜色更鲜，在纸面的附着力、覆盖力更强。而且油画棒手感细腻、滑爽、铺展性好、叠色、混色性能优异。是小朋友们最喜欢的作画工具。
美术画种涵盖绘画、雕塑、建筑、书法和工艺美术5大门类30个分类。例如：单就国画的内容就分为:人物画、山水画、花鸟画。真可谓种类繁多、五花八门啊。
㈥ 少儿美术班油画棒画应该先学什么内容
孩子一复般都会喜欢卡通人物，制蔬菜，水果，动物，昆虫，花草树木 主要分难易 ，要根据孩子的年龄购买图书教材，不建议让孩子比着书本画，我暑假带的孩子一般都是4--8岁的孩子，可以将画的形画在黑板上，大一点的孩子可以适量给他添加难度，对于小一点的孩子颜色千万不要规定太死，不然会打击小孩子的绘画积极性，即使他讲苹果画成蓝色也应当给予鼓励，让他自己发现和其他孩子不同的区别，总之，先教孩子构图，然后才是色彩搭配
㈦ 美术课工具除了油画棒还要什么笔
【高中美术】素描纸、各种型号的铅笔（2B应用的最多）、画板、小刀、软橡皮、颜专料、属画笔、水桶（这个用美术专用的比较方便）、抹布、颜料盒、调色板、颜料铲子、画架、临摹资料、装这些东西的工具，还有其他一些不是必须的，但可以根据个人兴趣决定买不买。
【幼儿园美术】油画棒，水彩笔，铅笔，
【初中美术】铅笔，素描纸，水粉颜料，彩铅
根据个人喜好-
㈧ 四年级美术油画棒该画什么好看
可以画简单的水果，植物，天空小鸟花花草草什么的，大自然的东西颜色比较丰富，可以很好的加强孩子对美术的兴趣。
㈨ 七年上册美术油画棒荷叶
美术课老师要求同学们带水彩笔或油画棒，303班39个同学其中29个带了水彩笔，20个同学带了油画棒，有2个同学一样也没有带，带了两种笔的有几人？
望采纳谢谢
㈩ 小班美术油画棒涂色鲸鱼教案
活动过程
一、导入
出示照片—鲸鱼
教师：小朋友，你们看是谁在给我们表演节目呢？
大海是鲸鱼的家，鲸鱼玩的多高兴呀。
今天，我们来画一画鲸鱼好不好？
点出活动主题——鲸鱼。
二、展开
1、出示图片—鲸鱼喷水
鲸鱼是什么颜色的？我们选用什么颜色画鲸鱼呢？
（加深幼儿对油画棒颜色的认知）
2、出示图片—鲸鱼
教师与幼儿观察图片，探讨按照什么顺序进行构图。
（1）在提示线的基础上，完整添画出鲸鱼喷水的形态。
（2）大海的波浪采用连贯性的波浪线完成，注意线条的均匀，
在画纸下放留出空白可以添画各种小鱼。
3、教师示范着色方法，重点演示鲸鱼身体过渡色的变化。
（1）鲸鱼：由上到下共分为三种颜色群青--深蓝--白色，每两种颜色的过渡交接处要轻轻着色，
将两种颜色混在一起，尽量使颜色的过渡自然化。
（2）大海：根据波浪线的划分，可用浅蓝和柠檬黄交替进行。
（3）提示：涂底色时，按一个方向平涂，把笔平倒下，浅浅的均匀着色。
背景颜色要有深浅的变化。
4、幼儿作画，教师巡回指导。
（1）指导幼儿的绘画姿势，注意握笔和坐姿。
（2）鼓励幼儿大胆添画小鱼、小鸟、白云，发挥幼儿的想象力和创造力。
三、结束
请小朋友们相互欣赏作品。
组织幼儿收拾好自己的画具，养成良好的行为习惯。
活动准备
照片—鲸鱼
图片—鲸鱼喷水
幼儿用画纸，画笔。
活动目标
练习波浪线，锻炼幼儿的手腕灵活度。
学习用过渡色为鲸鱼着色，注意线条流畅和色彩的变化。